【精品解析】浙江省杭州市杭州中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷

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浙江省杭州市杭州中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
一、选择题:本题共 10小题,每小题 3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列人工智能App图标中,是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、该图形不是中心对称图形,故A选项不符合题意;
B、该图形是中心对称图形,故B选项符合题意;
C、该图形不是中心对称图形,故C选项不符合题意;
D、该图形不是中心对称图形,故D选项不符合题意;
故选:B.
【分析】根据中心对称图形的定义“绕一点旋转180°后能够和自身重合的图形是中心对称图形”逐项判断解答即可.
2.下列二次根式的计算中,正确的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】二次根式的加减法;二次根式的乘法;二次根式的除法
【解析】【解答】解:对选项A,,A错误.
对选项B,与不是同类二次根式,不能合并,结果不等于,B错误.
对选项C,二次根式的被开方数必须为非负数,和无意义,正确运算为,C错误.
对选项D,,符合二次根式的除法法则,D正确.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的加法、减法、除法法则和被开方数的非负性,逐项判断解答即可.
3.用配方法解方程 配方后可得 (  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵,
∴,
配方得,
即 .
故选:C.
【分析】利用移项,添加一次项系数一半的平方,将方程左边写成完全平方形式解答即可.
4.对于命题“如果 a>b>0, 那么 ”用反证法证明,应假设 (  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:由反证法可知,应假设.
故答案为:D.
【分析】反证法的第一步假设结论的否定成立,再由此推出矛盾,据此解答即可.
5.下列给出的条件中,能判定四边形 ABCD是平行四边形的是 (  )
A.∠A: ∠B: ∠C: ∠D=1: 1: 2: 2
B.AB=AD, CB=CD
C.AB=CD, AD=BC
D.∠B=∠C, ∠A=∠D
【答案】C
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:A.,则,,
,,
,但,
与不平行,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
B.,,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
C.,,两组对边分别相等,可以判定四边形为平行四边形,故本项符合题意;
D.,,且,可得,
,只有一组对边平行,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意.
故选:C.
【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断解答即可.
6.体育老师统计了八 (1)班和八 (2)班学生的 1min跳绳次数,并绘制成如图的箱线图.下列说法正确的是 (  )
1min跳绳次数
A.八 (1)班 1min跳绳次数更集中
B.1min跳绳次数最小值出现在八 (2)班
C.两个班级 1min跳绳次数的中位数相等
D.八 (2)班 1min跳绳次数整体比八 (1)班好
【答案】D
【知识点】箱线图
【解析】【解答】解:A项:箱线图中,数据的“集中程度”看箱体的宽度,箱体越窄,数据越集中,
在八(1)班和八(2)班中,1班的箱体宽度为,2班的箱体宽度为,
∵,
∴八(2)班跳绳次数更集中,故A错误;
B项:箱线图中,最下端点是数据的最小值,
对比1班和2班的最下端点,1班最下端点是136,2班最下端点是152,
∵,
∴1班的最小值更小,而非2班,故B错误;
C项:箱线图中,中间的线代表中位数,
对比1班和2班的中位数,1班中位数是165,2班中位数是172,
∵,
∴两个班的中位数不相等,故C错误;
D项:判断“整体水平”可看中位数,中位数代表数据的中间水平,中位数越高,整体水平越高,
对比1班和2班的中位数,明显2班的中位数高于1班的中位数,
∴2班的跳绳次数整体比1班的好,故D正确.
故答案为:D.
【分析】根据箱线图的构成,逐项判断解答即可.
7.北方的冬天已经迎来了冬雪.为了方便通行,同学们将教学楼前的矩形空地清扫出宽度相同的通道 (如图阴影部分为通道),保留了 3块积雪活动区.已知矩形空地的长为 20m,宽为 15m,通道面积是整个矩形空地面积的 56%.若设通道的宽为 x m,则根据题意可得方程(  )
A.(20-2x)(15-2x)=15×20×56%
B.(20-2x)(15-2x)=15×20×(1-56%)
C.(20-4x)(15-2x)=15×20×56%
D.(20-4x)(15-2x)=15×20×(1-56%)
【答案】D
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:设通道的宽为,根据题意,得,
故选:D.
【分析】通道的宽为,得到矩形空地的长为(20-4x)m,宽为(15-2x)m,根据矩形的面积公式列方程解答即可.
8.如图,将 ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为  
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
由折叠可得∠ADB=∠BDF,
∴∠DBC=∠BDF,
又∠DFC=40°,
∴∠DBC=∠BDF=∠ADB=20°,
又∵∠ABD=48°,
∴△ABD中,∠A=180°-20°-48°=112°,
∴∠E=∠A=112°,
故选:B.
【分析】根据平行四边形的性质得到∠ADB=∠DBC,利用折叠的性质可得∠ADB=∠BDF=∠DBC,然后根据三角形的外角求出∠BDF=∠DBC=∠DFC=20°,根据三角形的内角和定理求出∠A解答即可.
9.有两个关于 x的一元二次方程:M: 下列四个结论中,错误的是(  )
A.如果方程 M有两个不相等的实数根,那么方程 N也有两个不相等的实数根
B.如果方程 M的两根符号异号,那么方程 N的两根符号也异号
C.如果 5 是方程 M的一个根,那么 是方程 N的一个根
D.如果方程 M和方程 N有一个相同的根,那么这个根必定是 x=1
【答案】D
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:选项A:∵方程有两个不相等的实数根,

方程的判别式,
∴方程也有两个不相等的实数根,A结论正确,不符合题意.
选项B:∵方程两根符号异号,
∴由根与系数的关系得两根之积,即.
方程两根之积为,由得,
∴方程的两根符号也异号,B结论正确,不符合题意.
选项C:∵是方程的一个根,
∴代入得.
两边同时除以得,,
∴满足方程,即是方程的一个根,C结论正确,不符合题意.
选项D:设是方程和相同的根,
则,整理得
若,可得,解得,即相同根可以是或;若,则两个方程完全相同,所有根都相同.
因此这个根不一定是,D结论错误,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程根的判别式判断A选项;根据根与系数的关系判断C选项;根据方程解的定义判断C,D选项解答即可.
10.如图,BD为 ABCD的对角线,∠DBC=45°,DE⊥BC于点 E,BF⊥CD于点 F,DE、BF相交于点 H,直线 BF 交线段 AD 延长线于点 G,下列结论:①∠A=∠BHE;②∠BHD=∠BDG;③BE2+BG2=AG2;④若EH=2HD,则 其中正确的结论有(  )
A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的面积;三角形全等的判定-AAS;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AB∥CD ,∠A=∠C , BC∥AD∵DE⊥BC , BF⊥CD ,
∴∠EBH +∠BHE =90°,∠C+∠EBH =90°,
∴∠C =∠BHE ,
∴∠A =∠BHE ,故①正确;
∵∠DBC =45°, BC∥AD ,
∴∠BDA =45°,
∴∠BDG =135°,
∵∠DBC =45°,
∴∠EBH <45°,
∴∠BHD =∠BEH +∠EBH <135°,
∴∠BHD <∠BDG ,故②错误;
∵AB∥CD , BF⊥CD ,
∴BF⊥AB ,
∴△ABG 是直角三角形,
∵AB =CD , BE =DE , CD >DE ,
∴AB >BE ,
故③错误;
在△BEH 和△DEC中,
∴△BEH≌△DEC ,
∴EH =CE ,
∵EH =2HD ,
故④正确,
故选:B.
【分析】根据平行四边形性质和垂直定义可得∠EBH +∠BHE =90°,∠C+∠EBH =90°,∠A=∠C,然后用互余性质可判断①;通过条件易得BDA =45°,可计算∠BDG=135°,然后计算∠BHD=∠BEH +∠EBH<135°,可判断②;根据条件易证得△ABG 是直角三角形,然后判断AB 和BE的大小关系即可判断③;通过条件可证明△BEH≌△DEC ,可得EH =CE,又因为EH =2HD ,可得到 然后表示平行四边形ABCD 的面积即可判断.
二、填空题:本题共 6小题,每小题 3分,共 18分.
11.一个多边形的内角和是外角和的 5倍多 180°,则这个多边形的边数为   .
【答案】13
【知识点】多边形的内角和公式;多边形的外角和公式
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为,
根据题意列方程得:,
解得.
故答案为:13.
【分析】设多边形的边数为,根据多边形内角和定理及多边形的外角和为列方程求出n的值解答即可.
12.数据 5, 8, 5, 4, 6, 7, 8, 8, 3, 6的离差平方和是    ,方差是   .
【答案】28;2.8
【知识点】方差;离差平方和
【解析】【解答】数据,,,,,,,,,的平均数是,
离差平方和是;
方差是.
故答案为:28;2.8.
【分析】先计算平均数,然后根据利差平方和和方差的定义计算即可.
13.如图,大坝横截面的迎水坡 AD的坡比为 4:3,背水坡 BC的坡比为 2:5,已知迎水坡 AD=50m,坝顶宽 CD=15m,则坝底 AB为    m.
【答案】145
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:设,
∵迎水坡的坡比为,
∴,
∴,
由勾股定理得,即,

解得或(负值舍去),
∴,
四边形为矩形,
∴,
∵背水坡的坡比为,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】设,根据迎水坡坡比的定义得到AE=3x,利用勾股定理求出的值,然后根据背水坡的坡比求出FB的长,根据线段的和差解答即可.
14.如图,将△AOB绕点O逆时针旋转得到△COD, ∠OAB=75°,若CD恰好经过点A,且OC⊥OB, OA=4,则AB=   .
【答案】
【知识点】旋转的性质;等腰直角三角形;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【解答】解:由旋转的性质得:OA=OC、∠C= ∠OAB=75°、∠AOB=∠COD,
∴∠OAC =∠C =75°,
∴∠AOC =180°-75° -75° = 30°,
∵OC⊥AB,
∴∠COB=90°,
∴∠AOB = ∠COB - ∠AOC = 90°-30° =60°,
∴∠B = 180° - ∠OAB- ∠AOB = 180° - 75°-60°=45°,
如图,作AF⊥OB于点F,
在Rt△AOF中,∠AOF=60°,OA=4,
∴∠OAF = 90°-60° = 30°,
∴OF=,
∴AF=,
在Rt△ABF中,∠B=45°,
∴△ABF是等腰直角三角形,
∴AB=.
故答案为: .
【分析】首先根据旋转的性质可得出OA=OC、∠C= ∠OAB=75°、∠AOB=∠COD,进而可得出∠AOB = 60°,∠B =45°,作AF⊥OB于点F,根据含30° 锐角的直角三角形的性质可得出AF=,进而在Rt△ABF中,∠B=45°,可得出AB=.
15.将关于 x的一元二次方程 变形为 就可将 x2表示为关于 x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知 可用“降次法”求得 x4-3x+2016的值是   .
【答案】2018
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:

【分析】根据题意,将化为,然后代入代数式,降次求值即可.
16.如图所示,平行四边形 ABCD中,点E、F分别是 BC、CD的中点,∠EAF=60°,AE=3, AF=6, 则 AD的长是   .
【答案】
【知识点】等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:延长交的延长线于M,过点E作于N,
∵E为的中点,
∴,
∵四边形是平行四边形,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴;
∵点F为的中点,
∴;
在中,,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】延长交的延长线于M,过点E作于N,利用平行四边形的性质,根据ASA得到,即可求得,然后得到是等边三角形,求出,根据30°的直角三角形的性质得到,再根据勾股定理求出;根据线段的和差得到,即可求出,在Rt△CEN中利用勾股定理求出的长解答即可.
三、解答题:本题共 8小题,共 72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)根据二次根式的乘除法运算,然后化为最简二次根式解答即可;
(2)先根据平方差公式、完全平方公式展开,然后加减解答即可.
18.选择合适的方法解一元二次方程.
(1)(x-4)2=2(x-4);
(2)3x2-4x+1=0.
【答案】(1)解:,
移项得:,
因式分解得:,
∴或,
解得:,;
(2)解:,
因式分解得:,
∴或,
解得:,.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)先移项,然后提取公因式(x-4)分解因式解一元二次方程即可;
(2)利用十字相乘法因式分解解一元二次方程即可.
19.如图,在 6×6网格中,每个小正方形的边长都是 1,每个顶点称为格点.线段 AB的端点都在格点上.按下列要求作图,使所画图形的顶点均在格点上.
(1)如图 1,画与 AB关于点 O的中心对称的图形;
(2)如图 2,画一个以 AB为边,且面积为 12的平行四边形;
(3)如图 3,画一个以 AB为对角线,且面积为 9的平行四边形.
【答案】(1)解:如图所示:即为所求;
(2)解:如图,四边形ABCD即为所作;
(3)解:如图,四边形ACBD即为所作.
【知识点】作图﹣旋转;平行四边形的面积;作图﹣中心对称
【解析】【分析】
(1)作出点A,B关于点O的对称点A',B',然后连接A'B'即可;
(2)以为边,作底边为4的平行四边形即可;
(3)以为对角线,作底边为3的平行四边形即可.
20.在“书香进校园”读书活动中,为了解学生课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的课外阅读量.绘制成不完整的扇形统计图(图 1)和条形统计图(图 2),其中条形统计图被墨汁污染了一部分.
(1)条形统计图中被墨汁污染的人数为   人.
(2)求被抽查到的学生课外阅读量的平均数和中位数;
(3)随后又补查了 m名学生,若已知他们在本学期阅读量都是 10本,将这些数据和之前的数据合并后,发现阅读量的众数没改变,求 m的最大值.
【答案】(1)4
(2)解:由统计图可得平均数为(本),
被调查同学阅读量的平均数为8.7本,
该部分学生阅读量从小到大排序后第10个和第11个均为9本,
阅读量的中位数为(本)
(3)解:原来阅读量的众数为9本,

解得:,
为正整数,
的最大值为3.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;加权平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】(1)解:(人),
(人),
即条形统计图中被墨汁污染的人数为4人;
故答案为:4.
【分析】(1)由根据读9本课外读物的人数除以占比求出抽查的总人数,然后用总人数减去其它组的人数求出读10本课外读物的人数即可;
(2)根据加权平均数公式及中位数的定义解答即可;
(3)先确定原来阅读量的众数为9本,再根据题意列不等式解答即可.
21.已知关于 x的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
(1)求实数 k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为 x1,x2,且满足 求 k的值.
【答案】(1)解:方程有两个不相等的实数根,
且,
解得,
的取值范围为且;
(2)解:由根与系数的关系得,,,

即,
解得或,
经检验,,都是原分式方程的解,
由(1)可得,且

【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);根据一元二次方程的根的情况求参数
【解析】【分析】(1)根据方程根的情况得到k≠0且,求出k的取值范围解答即可;
(2)根据根与系数的关系得到,,然后根据完全平方公式变形得到,然后整体代入求出k的值检验解答即可.
22.如图,在 Rt△ABC中, ∠BAC=90°, E, F分别是 BC, AC的中点,延长 BA到点 D,使 连结 DE, DF, DE交 AF于点 P.
(1)求证: AP=FP;
(2)若 BC=10,求 DF的长.
【答案】(1)证明:连接 EF, AE.
∵点 E, F分别为 BC, AC的中点,
又:
∴EF=AD.
又∵EF||AD,
∴四边形 AEFD是平行四边形.
∴AF与 DE互相平分,
∴AP=FP;
(2)解:在 Rt△ABC中,
∵E为 BC的中点, BC=10,
又∵四边形 AEFD是平行四边形,
∴DF=AE=5.
【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【分析】(1)连接、,根据三角形的中位线定理得到EF∥AB,EF=AD,即可证明结论;
(2)根据直角三角形斜边上的中线性质求出AE长,然后根据平行四边形的对边相等解答即可.
23.某汽车租赁公司共有300辆可供出租的某款汽车,2022年每辆汽车的日租金为100元,到2024年每辆汽车的日租金上涨到144元.
(1)求2022年至2024年该款汽车日租金的年平均增长率.
(2)经市场调研发现,从2024年开始,当每辆汽车的日租金定为144元时,汽车可全部租出;日租金每增加1元,就要少租出2辆.
①设在每辆汽车日租金144元的基础上,上涨了x元,则每辆汽车的日租金为 ▲ 元,实际能租出 ▲ 辆车.(均用含的代数式表示)
②已知该汽车租赁公司每日需为每辆租出的汽车支付各类费用34元,每辆未租出的汽车支付各类费用10元.当每辆汽车的日租金上涨多少元时,该租赁公司的日收益可达27400元?(日收益=总租金-各类费用)
【答案】(1)解:设平均增长率为x,则
(舍) .
∴平均增长率为20%
(2)①

(舍) ,
∴每辆汽车的日租金上涨70元
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】解:(2)①设在每辆汽车日租金144元的基础上,上涨了x元,则每辆汽车的日租金为( 元, 实际能租出( 辆车,
故答案为:
【分析】(1)设平均增长率为x,根据题意列出方程求解即可;
(2)①根据题意列出代数式即可;
②利用日收益=总租金-各类费用,可列出一元二次方程,解之即可得出结论.
24.如图,在平行四边形 ABCD中, ∠BAC=90°, ∠B=60°, AB=12cm.动点 P从点 A出发沿 AD以 2cm/s速度向终点 D运动,同时点 Q从点 C出发,以 8cm/s速度沿射线 CB运动,当点 P到达终点时,点 Q也随之停止运动,设点 P 运动的时间为 t秒.
(1)请问是否存在 t的值,使得 A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形 若存在,求出 t的值;若不存在,请说明理由;
(2)请问是否存在 t的值,使得 PQ⊥BC 若存在,求出 t的值;若不存在,请说明理由;
(3)若点 P关于直线 AQ对称的点恰好落在直线 AB上,则 t=   .
【答案】(1)解:由题意得,,
∵,,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴和是以、、、为顶点的平行四边形的一组对边;
如图所示,当点在点左侧时,则四边形是平行四边形,
∴,
∴,
解得;
如图所示,当点在点右侧时,则四边形是平行四边形,
∴,
∴,
解得;
综上所述,或;
(2)解:存在,使得
∵,,
∴,
∴,
∴;
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴;
如图所示,设交于点O,
由题意得,,
同理可得,
∴同理可得,
∴,
∵,
∴,
解得;
(3)或
【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;平行四边形的判定与性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;四边形-动点问题
【解析】【解答】(3)解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴;
如图所示,当点在点左侧时,设点的对应点为,
由对称性可得,
∴是等边三角形,
∴,
由(2)可知,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
如图所示,当点在点右侧时,设点的对应点为,点为直线上一点,
∵,
∴由轴对称的性质可得,
∵,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
解得;
综上所述,或.
故答案为:或 .
【分析】(1)分为点在点左侧,点在点右侧时,根据平行四边形的对边相等列方程解答即可;
(2)求出,根据30°角的直角三角形的性质和勾股定理求出AC长,设交于点O,求出OC和OA的长,根据线段的和差列方程求出t的值即可;
(3)当在点左侧时,得到△ABQ是等边三角形,根据30°的直角三角形的性质得到CQ=,求出t的值;当点在点右侧时,根据轴对称的性质和平行线的性质得到,即可得到,求出t的值解答即可.
1 / 1浙江省杭州市杭州中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
一、选择题:本题共 10小题,每小题 3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列人工智能App图标中,是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
2.下列二次根式的计算中,正确的是 (  )
A. B.
C. D.
3.用配方法解方程 配方后可得 (  )
A. B. C. D.
4.对于命题“如果 a>b>0, 那么 ”用反证法证明,应假设 (  )
A. B. C. D.
5.下列给出的条件中,能判定四边形 ABCD是平行四边形的是 (  )
A.∠A: ∠B: ∠C: ∠D=1: 1: 2: 2
B.AB=AD, CB=CD
C.AB=CD, AD=BC
D.∠B=∠C, ∠A=∠D
6.体育老师统计了八 (1)班和八 (2)班学生的 1min跳绳次数,并绘制成如图的箱线图.下列说法正确的是 (  )
1min跳绳次数
A.八 (1)班 1min跳绳次数更集中
B.1min跳绳次数最小值出现在八 (2)班
C.两个班级 1min跳绳次数的中位数相等
D.八 (2)班 1min跳绳次数整体比八 (1)班好
7.北方的冬天已经迎来了冬雪.为了方便通行,同学们将教学楼前的矩形空地清扫出宽度相同的通道 (如图阴影部分为通道),保留了 3块积雪活动区.已知矩形空地的长为 20m,宽为 15m,通道面积是整个矩形空地面积的 56%.若设通道的宽为 x m,则根据题意可得方程(  )
A.(20-2x)(15-2x)=15×20×56%
B.(20-2x)(15-2x)=15×20×(1-56%)
C.(20-4x)(15-2x)=15×20×56%
D.(20-4x)(15-2x)=15×20×(1-56%)
8.如图,将 ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为  
A. B. C. D.
9.有两个关于 x的一元二次方程:M: 下列四个结论中,错误的是(  )
A.如果方程 M有两个不相等的实数根,那么方程 N也有两个不相等的实数根
B.如果方程 M的两根符号异号,那么方程 N的两根符号也异号
C.如果 5 是方程 M的一个根,那么 是方程 N的一个根
D.如果方程 M和方程 N有一个相同的根,那么这个根必定是 x=1
10.如图,BD为 ABCD的对角线,∠DBC=45°,DE⊥BC于点 E,BF⊥CD于点 F,DE、BF相交于点 H,直线 BF 交线段 AD 延长线于点 G,下列结论:①∠A=∠BHE;②∠BHD=∠BDG;③BE2+BG2=AG2;④若EH=2HD,则 其中正确的结论有(  )
A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.①②④
二、填空题:本题共 6小题,每小题 3分,共 18分.
11.一个多边形的内角和是外角和的 5倍多 180°,则这个多边形的边数为   .
12.数据 5, 8, 5, 4, 6, 7, 8, 8, 3, 6的离差平方和是    ,方差是   .
13.如图,大坝横截面的迎水坡 AD的坡比为 4:3,背水坡 BC的坡比为 2:5,已知迎水坡 AD=50m,坝顶宽 CD=15m,则坝底 AB为    m.
14.如图,将△AOB绕点O逆时针旋转得到△COD, ∠OAB=75°,若CD恰好经过点A,且OC⊥OB, OA=4,则AB=   .
15.将关于 x的一元二次方程 变形为 就可将 x2表示为关于 x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知 可用“降次法”求得 x4-3x+2016的值是   .
16.如图所示,平行四边形 ABCD中,点E、F分别是 BC、CD的中点,∠EAF=60°,AE=3, AF=6, 则 AD的长是   .
三、解答题:本题共 8小题,共 72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.计算:
(1)
(2)
18.选择合适的方法解一元二次方程.
(1)(x-4)2=2(x-4);
(2)3x2-4x+1=0.
19.如图,在 6×6网格中,每个小正方形的边长都是 1,每个顶点称为格点.线段 AB的端点都在格点上.按下列要求作图,使所画图形的顶点均在格点上.
(1)如图 1,画与 AB关于点 O的中心对称的图形;
(2)如图 2,画一个以 AB为边,且面积为 12的平行四边形;
(3)如图 3,画一个以 AB为对角线,且面积为 9的平行四边形.
20.在“书香进校园”读书活动中,为了解学生课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的课外阅读量.绘制成不完整的扇形统计图(图 1)和条形统计图(图 2),其中条形统计图被墨汁污染了一部分.
(1)条形统计图中被墨汁污染的人数为   人.
(2)求被抽查到的学生课外阅读量的平均数和中位数;
(3)随后又补查了 m名学生,若已知他们在本学期阅读量都是 10本,将这些数据和之前的数据合并后,发现阅读量的众数没改变,求 m的最大值.
21.已知关于 x的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
(1)求实数 k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为 x1,x2,且满足 求 k的值.
22.如图,在 Rt△ABC中, ∠BAC=90°, E, F分别是 BC, AC的中点,延长 BA到点 D,使 连结 DE, DF, DE交 AF于点 P.
(1)求证: AP=FP;
(2)若 BC=10,求 DF的长.
23.某汽车租赁公司共有300辆可供出租的某款汽车,2022年每辆汽车的日租金为100元,到2024年每辆汽车的日租金上涨到144元.
(1)求2022年至2024年该款汽车日租金的年平均增长率.
(2)经市场调研发现,从2024年开始,当每辆汽车的日租金定为144元时,汽车可全部租出;日租金每增加1元,就要少租出2辆.
①设在每辆汽车日租金144元的基础上,上涨了x元,则每辆汽车的日租金为 ▲ 元,实际能租出 ▲ 辆车.(均用含的代数式表示)
②已知该汽车租赁公司每日需为每辆租出的汽车支付各类费用34元,每辆未租出的汽车支付各类费用10元.当每辆汽车的日租金上涨多少元时,该租赁公司的日收益可达27400元?(日收益=总租金-各类费用)
24.如图,在平行四边形 ABCD中, ∠BAC=90°, ∠B=60°, AB=12cm.动点 P从点 A出发沿 AD以 2cm/s速度向终点 D运动,同时点 Q从点 C出发,以 8cm/s速度沿射线 CB运动,当点 P到达终点时,点 Q也随之停止运动,设点 P 运动的时间为 t秒.
(1)请问是否存在 t的值,使得 A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形 若存在,求出 t的值;若不存在,请说明理由;
(2)请问是否存在 t的值,使得 PQ⊥BC 若存在,求出 t的值;若不存在,请说明理由;
(3)若点 P关于直线 AQ对称的点恰好落在直线 AB上,则 t=   .
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、该图形不是中心对称图形,故A选项不符合题意;
B、该图形是中心对称图形,故B选项符合题意;
C、该图形不是中心对称图形,故C选项不符合题意;
D、该图形不是中心对称图形,故D选项不符合题意;
故选:B.
【分析】根据中心对称图形的定义“绕一点旋转180°后能够和自身重合的图形是中心对称图形”逐项判断解答即可.
2.【答案】D
【知识点】二次根式的加减法;二次根式的乘法;二次根式的除法
【解析】【解答】解:对选项A,,A错误.
对选项B,与不是同类二次根式,不能合并,结果不等于,B错误.
对选项C,二次根式的被开方数必须为非负数,和无意义,正确运算为,C错误.
对选项D,,符合二次根式的除法法则,D正确.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的加法、减法、除法法则和被开方数的非负性,逐项判断解答即可.
3.【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵,
∴,
配方得,
即 .
故选:C.
【分析】利用移项,添加一次项系数一半的平方,将方程左边写成完全平方形式解答即可.
4.【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:由反证法可知,应假设.
故答案为:D.
【分析】反证法的第一步假设结论的否定成立,再由此推出矛盾,据此解答即可.
5.【答案】C
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:A.,则,,
,,
,但,
与不平行,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
B.,,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
C.,,两组对边分别相等,可以判定四边形为平行四边形,故本项符合题意;
D.,,且,可得,
,只有一组对边平行,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意.
故选:C.
【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断解答即可.
6.【答案】D
【知识点】箱线图
【解析】【解答】解:A项:箱线图中,数据的“集中程度”看箱体的宽度,箱体越窄,数据越集中,
在八(1)班和八(2)班中,1班的箱体宽度为,2班的箱体宽度为,
∵,
∴八(2)班跳绳次数更集中,故A错误;
B项:箱线图中,最下端点是数据的最小值,
对比1班和2班的最下端点,1班最下端点是136,2班最下端点是152,
∵,
∴1班的最小值更小,而非2班,故B错误;
C项:箱线图中,中间的线代表中位数,
对比1班和2班的中位数,1班中位数是165,2班中位数是172,
∵,
∴两个班的中位数不相等,故C错误;
D项:判断“整体水平”可看中位数,中位数代表数据的中间水平,中位数越高,整体水平越高,
对比1班和2班的中位数,明显2班的中位数高于1班的中位数,
∴2班的跳绳次数整体比1班的好,故D正确.
故答案为:D.
【分析】根据箱线图的构成,逐项判断解答即可.
7.【答案】D
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:设通道的宽为,根据题意,得,
故选:D.
【分析】通道的宽为,得到矩形空地的长为(20-4x)m,宽为(15-2x)m,根据矩形的面积公式列方程解答即可.
8.【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
由折叠可得∠ADB=∠BDF,
∴∠DBC=∠BDF,
又∠DFC=40°,
∴∠DBC=∠BDF=∠ADB=20°,
又∵∠ABD=48°,
∴△ABD中,∠A=180°-20°-48°=112°,
∴∠E=∠A=112°,
故选:B.
【分析】根据平行四边形的性质得到∠ADB=∠DBC,利用折叠的性质可得∠ADB=∠BDF=∠DBC,然后根据三角形的外角求出∠BDF=∠DBC=∠DFC=20°,根据三角形的内角和定理求出∠A解答即可.
9.【答案】D
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:选项A:∵方程有两个不相等的实数根,

方程的判别式,
∴方程也有两个不相等的实数根,A结论正确,不符合题意.
选项B:∵方程两根符号异号,
∴由根与系数的关系得两根之积,即.
方程两根之积为,由得,
∴方程的两根符号也异号,B结论正确,不符合题意.
选项C:∵是方程的一个根,
∴代入得.
两边同时除以得,,
∴满足方程,即是方程的一个根,C结论正确,不符合题意.
选项D:设是方程和相同的根,
则,整理得
若,可得,解得,即相同根可以是或;若,则两个方程完全相同,所有根都相同.
因此这个根不一定是,D结论错误,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程根的判别式判断A选项;根据根与系数的关系判断C选项;根据方程解的定义判断C,D选项解答即可.
10.【答案】B
【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的面积;三角形全等的判定-AAS;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AB∥CD ,∠A=∠C , BC∥AD∵DE⊥BC , BF⊥CD ,
∴∠EBH +∠BHE =90°,∠C+∠EBH =90°,
∴∠C =∠BHE ,
∴∠A =∠BHE ,故①正确;
∵∠DBC =45°, BC∥AD ,
∴∠BDA =45°,
∴∠BDG =135°,
∵∠DBC =45°,
∴∠EBH <45°,
∴∠BHD =∠BEH +∠EBH <135°,
∴∠BHD <∠BDG ,故②错误;
∵AB∥CD , BF⊥CD ,
∴BF⊥AB ,
∴△ABG 是直角三角形,
∵AB =CD , BE =DE , CD >DE ,
∴AB >BE ,
故③错误;
在△BEH 和△DEC中,
∴△BEH≌△DEC ,
∴EH =CE ,
∵EH =2HD ,
故④正确,
故选:B.
【分析】根据平行四边形性质和垂直定义可得∠EBH +∠BHE =90°,∠C+∠EBH =90°,∠A=∠C,然后用互余性质可判断①;通过条件易得BDA =45°,可计算∠BDG=135°,然后计算∠BHD=∠BEH +∠EBH<135°,可判断②;根据条件易证得△ABG 是直角三角形,然后判断AB 和BE的大小关系即可判断③;通过条件可证明△BEH≌△DEC ,可得EH =CE,又因为EH =2HD ,可得到 然后表示平行四边形ABCD 的面积即可判断.
11.【答案】13
【知识点】多边形的内角和公式;多边形的外角和公式
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为,
根据题意列方程得:,
解得.
故答案为:13.
【分析】设多边形的边数为,根据多边形内角和定理及多边形的外角和为列方程求出n的值解答即可.
12.【答案】28;2.8
【知识点】方差;离差平方和
【解析】【解答】数据,,,,,,,,,的平均数是,
离差平方和是;
方差是.
故答案为:28;2.8.
【分析】先计算平均数,然后根据利差平方和和方差的定义计算即可.
13.【答案】145
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:设,
∵迎水坡的坡比为,
∴,
∴,
由勾股定理得,即,

解得或(负值舍去),
∴,
四边形为矩形,
∴,
∵背水坡的坡比为,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】设,根据迎水坡坡比的定义得到AE=3x,利用勾股定理求出的值,然后根据背水坡的坡比求出FB的长,根据线段的和差解答即可.
14.【答案】
【知识点】旋转的性质;等腰直角三角形;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【解答】解:由旋转的性质得:OA=OC、∠C= ∠OAB=75°、∠AOB=∠COD,
∴∠OAC =∠C =75°,
∴∠AOC =180°-75° -75° = 30°,
∵OC⊥AB,
∴∠COB=90°,
∴∠AOB = ∠COB - ∠AOC = 90°-30° =60°,
∴∠B = 180° - ∠OAB- ∠AOB = 180° - 75°-60°=45°,
如图,作AF⊥OB于点F,
在Rt△AOF中,∠AOF=60°,OA=4,
∴∠OAF = 90°-60° = 30°,
∴OF=,
∴AF=,
在Rt△ABF中,∠B=45°,
∴△ABF是等腰直角三角形,
∴AB=.
故答案为: .
【分析】首先根据旋转的性质可得出OA=OC、∠C= ∠OAB=75°、∠AOB=∠COD,进而可得出∠AOB = 60°,∠B =45°,作AF⊥OB于点F,根据含30° 锐角的直角三角形的性质可得出AF=,进而在Rt△ABF中,∠B=45°,可得出AB=.
15.【答案】2018
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:

【分析】根据题意,将化为,然后代入代数式,降次求值即可.
16.【答案】
【知识点】等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:延长交的延长线于M,过点E作于N,
∵E为的中点,
∴,
∵四边形是平行四边形,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴;
∵点F为的中点,
∴;
在中,,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】延长交的延长线于M,过点E作于N,利用平行四边形的性质,根据ASA得到,即可求得,然后得到是等边三角形,求出,根据30°的直角三角形的性质得到,再根据勾股定理求出;根据线段的和差得到,即可求出,在Rt△CEN中利用勾股定理求出的长解答即可.
17.【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)根据二次根式的乘除法运算,然后化为最简二次根式解答即可;
(2)先根据平方差公式、完全平方公式展开,然后加减解答即可.
18.【答案】(1)解:,
移项得:,
因式分解得:,
∴或,
解得:,;
(2)解:,
因式分解得:,
∴或,
解得:,.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)先移项,然后提取公因式(x-4)分解因式解一元二次方程即可;
(2)利用十字相乘法因式分解解一元二次方程即可.
19.【答案】(1)解:如图所示:即为所求;
(2)解:如图,四边形ABCD即为所作;
(3)解:如图,四边形ACBD即为所作.
【知识点】作图﹣旋转;平行四边形的面积;作图﹣中心对称
【解析】【分析】
(1)作出点A,B关于点O的对称点A',B',然后连接A'B'即可;
(2)以为边,作底边为4的平行四边形即可;
(3)以为对角线,作底边为3的平行四边形即可.
20.【答案】(1)4
(2)解:由统计图可得平均数为(本),
被调查同学阅读量的平均数为8.7本,
该部分学生阅读量从小到大排序后第10个和第11个均为9本,
阅读量的中位数为(本)
(3)解:原来阅读量的众数为9本,

解得:,
为正整数,
的最大值为3.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;加权平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】(1)解:(人),
(人),
即条形统计图中被墨汁污染的人数为4人;
故答案为:4.
【分析】(1)由根据读9本课外读物的人数除以占比求出抽查的总人数,然后用总人数减去其它组的人数求出读10本课外读物的人数即可;
(2)根据加权平均数公式及中位数的定义解答即可;
(3)先确定原来阅读量的众数为9本,再根据题意列不等式解答即可.
21.【答案】(1)解:方程有两个不相等的实数根,
且,
解得,
的取值范围为且;
(2)解:由根与系数的关系得,,,

即,
解得或,
经检验,,都是原分式方程的解,
由(1)可得,且

【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);根据一元二次方程的根的情况求参数
【解析】【分析】(1)根据方程根的情况得到k≠0且,求出k的取值范围解答即可;
(2)根据根与系数的关系得到,,然后根据完全平方公式变形得到,然后整体代入求出k的值检验解答即可.
22.【答案】(1)证明:连接 EF, AE.
∵点 E, F分别为 BC, AC的中点,
又:
∴EF=AD.
又∵EF||AD,
∴四边形 AEFD是平行四边形.
∴AF与 DE互相平分,
∴AP=FP;
(2)解:在 Rt△ABC中,
∵E为 BC的中点, BC=10,
又∵四边形 AEFD是平行四边形,
∴DF=AE=5.
【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【分析】(1)连接、,根据三角形的中位线定理得到EF∥AB,EF=AD,即可证明结论;
(2)根据直角三角形斜边上的中线性质求出AE长,然后根据平行四边形的对边相等解答即可.
23.【答案】(1)解:设平均增长率为x,则
(舍) .
∴平均增长率为20%
(2)①

(舍) ,
∴每辆汽车的日租金上涨70元
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】解:(2)①设在每辆汽车日租金144元的基础上,上涨了x元,则每辆汽车的日租金为( 元, 实际能租出( 辆车,
故答案为:
【分析】(1)设平均增长率为x,根据题意列出方程求解即可;
(2)①根据题意列出代数式即可;
②利用日收益=总租金-各类费用,可列出一元二次方程,解之即可得出结论.
24.【答案】(1)解:由题意得,,
∵,,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴和是以、、、为顶点的平行四边形的一组对边;
如图所示,当点在点左侧时,则四边形是平行四边形,
∴,
∴,
解得;
如图所示,当点在点右侧时,则四边形是平行四边形,
∴,
∴,
解得;
综上所述,或;
(2)解:存在,使得
∵,,
∴,
∴,
∴;
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴;
如图所示,设交于点O,
由题意得,,
同理可得,
∴同理可得,
∴,
∵,
∴,
解得;
(3)或
【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;平行四边形的判定与性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;四边形-动点问题
【解析】【解答】(3)解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴;
如图所示,当点在点左侧时,设点的对应点为,
由对称性可得,
∴是等边三角形,
∴,
由(2)可知,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
如图所示,当点在点右侧时,设点的对应点为,点为直线上一点,
∵,
∴由轴对称的性质可得,
∵,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
解得;
综上所述,或.
故答案为:或 .
【分析】(1)分为点在点左侧,点在点右侧时,根据平行四边形的对边相等列方程解答即可;
(2)求出,根据30°角的直角三角形的性质和勾股定理求出AC长,设交于点O,求出OC和OA的长,根据线段的和差列方程求出t的值即可;
(3)当在点左侧时,得到△ABQ是等边三角形,根据30°的直角三角形的性质得到CQ=,求出t的值;当点在点右侧时,根据轴对称的性质和平行线的性质得到,即可得到,求出t的值解答即可.
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