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浙江省温州市第二中学2025-2026学年第二学期七年级期中检测科学试题卷
1．下列属于模型的是（）
A．当心腐蚀 B．速度符号
C．安全出口 D．水分子结构
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】（1）模型是科学研究中为了简化和直观呈现事物的形态、特征、结构或规律，而构建的一种表示形式，它能够反映事物本身的特点，例如分子结构模型、太阳系模型等。
（2）符号是用来指代或标识特定事物、概念或状态的标记，它仅起到指代作用，不直接呈现事物本身的结构或特征，例如安全警示符号、物理量符号、公共指示标识等。
【解答】A、当心腐蚀标识是用于提醒人们注意腐蚀性危险的安全警示符号，仅起标识提醒作用，不属于模型；A 不符合题意。
B、速度符号 “V” 是代表物理量速度的专用符号，仅用来指代速度这一物理量，不属于模型；B 不符合题意。
C、安全出口标识是用于指示紧急疏散通道的公共指示符号，仅起指引作用，不属于模型；C 不符合题意。
D、水分子结构直观地展示了水分子的构成和空间结构，是用于反映水分子特征的科学模型；D 符合题意。
故答案为：D。
2．青春期是我们一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法不正确的是（）
A．规范生活作息，加强体育锻炼 B．为了保持身材，不吃晚饭减肥
C．保持乐观态度，多与父母交流 D．搞好个人卫生，养成良好习惯
【答案】B
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】（1）青春期是人体由儿童向成人过渡的关键时期，身体和心理都会发生显著变化，需要通过科学的生活方式促进健康发育，包括合理饮食、规律作息、适度运动、情绪管理和良好卫生习惯等。
（2）青春期的身体发育需要充足的营养物质，长期不合理的节食会影响正常的生长发育，同时也不利于维持身体健康。
【解答】A、规范生活作息，加强体育锻炼，有利于增强体质，促进青春期身体发育，是正确的做法；A 不符合题意。
B、为了保持身材不吃晚饭减肥，会导致营养摄入不足，影响身体正常发育和智力发展，是不正确的做法；B 符合题意。
C、保持乐观态度，多与父母交流，有利于调节青春期的心理变化，保持心理健康，是正确的做法；C 不符合题意。
D、搞好个人卫生，养成良好习惯，有利于预防青春期相关疾病，保持身体健康，是正确的做法；D 不符合题意。
故答案为：B。
3．如图是地壳中各种元素的质量分数分布图，其中代表铝元素含量的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）地壳中元素的质量分数由高到低的前四位依次是氧、硅、铝、铁，其中氧元素含量最高，硅次之，铝排第三，铁排第四。
（2）饼状图中扇形面积越大，代表对应元素的质量分数越高，因此①为氧元素，②为硅元素，③为铝元素，④为铁元素。
【解答】A、①是地壳中含量最高的氧元素，不是铝元素；A 不符合题意。
B、②是地壳中含量第二的硅元素，不是铝元素；B 不符合题意。
C、③是地壳中含量第三的铝元素；C 符合题意。
D、④是地壳中含量第四的铁元素，不是铝元素；D 不符合题意。
故答案为：C。
4．下列各图中●和O表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】单质和化合物的区别；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）单质是由同种元素组成的纯净物，从微观角度看，单质中只含有一种原子，且所有粒子的构成完全相同。
（2）化合物是由不同种元素组成的纯净物，微观上由不同种原子构成同一种分子；混合物则含有多种不同的分子或原子。
【解答】A、该图中存在两种不同构成的分子，属于混合物，不是单质；A 不符合题意。
B、该图中所有分子均由不同种原子构成，属于化合物，不是单质；B 不符合题意。
C、该图中所有分子均由不同种原子构成，属于化合物，不是单质；C 不符合题意。
D、该图中所有粒子均为同种原子，只含有一种元素，属于单质；D 符合题意。
故答案为：D。
5．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生为人体的其他种类细胞，下列能表示该过程的是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】（1）细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能发生差异性变化，形成不同类型细胞的过程，干细胞再生为其他种类细胞，正是细胞分化的体现。
（2）细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞，仅使细胞数目增多，细胞形态结构不发生改变；细胞生长是细胞体积增大，细胞形态结构也不发生改变；而病毒的增殖过程与干细胞分化无关。
【解答】A、图示为一个细胞分裂为两个形态结构相同的细胞，属于细胞分裂过程，不是细胞分化；A 不符合题意。
B、图示为细胞体积由小变大，属于细胞生长过程，不是细胞分化；B 不符合题意。
C、图示为细胞的形态、结构发生变化，形成了不同类型的细胞，属于细胞分化过程，与干细胞再生为其他种类细胞的过程一致；C 符合题意。
D、图示为病毒在宿主细胞内增殖的过程，与干细胞分化无关；D 不符合题意。
故答案为：C。
6．小海进入青春期后，脸上长满了青春痘，经医生检查发现她的体内激素分泌失调，这与下图中哪个结构有关（）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】（1）女性生殖系统中，①是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能调节女性第二性征的发育，若卵巢分泌的激素失调，会引发青春期皮肤问题（如青春痘）。
（2）图中②是输卵管，作用是输送卵细胞；③是子宫，是胚胎发育的场所；④是阴道，是胎儿产出的通道，这些结构不具备分泌激素的功能。
【解答】A、①是卵巢，能分泌雌性激素，激素分泌失调会导致青春痘等问题；A 符合题意。
B、②是输卵管，主要功能是输送卵细胞，不分泌激素；B 不符合题意。
C、③是子宫，是胚胎发育的场所，不分泌激素；C 不符合题意。
D、④是阴道，是胎儿产出的通道，不分泌激素；D 不符合题意。
故答案为：A。
7．茶山杨梅是温州的特产，其果肉柔软多汁，酸甜适口，构成果肉的主要组织是（）
A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．机械组织
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】（1）植物的主要组织包括分生组织、营养组织、保护组织、机械组织等，其中营养组织的细胞特点是细胞壁薄、液泡较大，具有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉等大多属于营养组织。
（2）分生组织主要负责细胞分裂，保护组织主要起保护作用，机械组织主要起支持和保护作用，它们的功能与杨梅果肉 “储存营养、柔软多汁” 的特点不匹配。
【解答】A、分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，不具备储存营养物质的作用，不是构成杨梅果肉的主要组织；A 不符合题意。
B、营养组织的细胞壁薄、液泡大，能够储存水分和营养物质，杨梅果肉柔软多汁、富含营养，主要由营养组织构成；B 符合题意。
C、保护组织主要分布在植物的表面，起保护内部结构的作用，不是构成果肉的主要组织；C 不符合题意。
D、机械组织主要起支持和保护植物的作用，细胞壁厚、质地较硬，不构成柔软多汁的果肉；D 不符合题意。
故答案为：B。
8．浙江人爱饮茶，采茶工为方便采摘，使茶树较矮，同时提高茶叶产量，可进行的操作是（　　）
A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
【答案】A
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】（1）植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象，叫做顶端优势。其原理是顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。
（2）在农业生产中，人们常利用顶端优势原理，通过摘除顶芽来促进侧芽生长，从而增加分枝、提高产量，同时控制植株高度，便于采摘和管理。
【解答】A、摘除顶芽，保留侧芽，可解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，使茶树矮化并增加分枝数量，提高茶叶产量；A 符合题意。
B、顶芽、侧芽均摘除，茶树无法正常生长分枝，不能提高产量；B 不符合题意。
C、摘除侧芽，保留顶芽，会加强顶端优势，使茶树长高、分枝减少，不利于采摘和提高产量；C 不符合题意。
D、顶芽、侧芽均保留，顶端优势未被解除，茶树会向上生长、分枝少，不利于采摘和提高产量；D 不符合题意。
故答案为：A。
9．温州三垟湿地是“鸟类天堂”，其中还生活着国家一级重点保护野生鸟类——黄胸。下列属于黄胸生殖方式是（）
A．体内受精，胎生 B．体外受精，胎生
C．体内受精，卵生 D．体外受精，卵生
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）鸟类的生殖特点是：雌雄异体，体内受精（雄鸟将精子送入雌鸟体内完成受精），卵生（雌鸟产下受精卵，在体外孵化发育成新个体）。
（2）胎生是哺乳动物特有的生殖方式，体外受精多为鱼类、两栖类的生殖方式，鸟类不具备这两种生殖特征。
【解答】A、体内受精，胎生，胎生是哺乳动物的生殖方式，鸟类不进行胎生；A 不符合题意。
B、体外受精，胎生，鸟类既不进行体外受精，也不进行胎生；B 不符合题意。
C、体内受精，卵生，这是鸟类的典型生殖方式，黄胸鹀作为鸟类也符合该特征；C 符合题意。
D、体外受精，卵生，体外受精是鱼类、两栖类的生殖方式，鸟类为体内受精；D 不符合题意。
故答案为：C。
10．宫颈癌是由人乳头瘤病毒（HPV） 引起的， 浙江省自2024年起为13岁以下女孩免费接种HPV疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（）
A．放大镜下可见 B．寄生生活
C．没有细胞结构 D．属于动物病毒
【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）病毒是一类没有细胞结构的微小生物，个体极其微小，必须借助电子显微镜才能观察到，放大镜无法看到病毒。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，根据寄生的宿主不同，可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体），HPV 寄生在人体细胞内，属于动物病毒。
【解答】A、HPV 个体极其微小，放大镜无法观察到，需要借助电子显微镜才能看到，该叙述不正确；A 符合题意。
B、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，HPV 也需要寄生生活，该叙述正确；B 不符合题意。
C、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，HPV 也不例外，该叙述正确；C 不符合题意。
D、HPV 寄生在人体细胞内，属于动物病毒，该叙述正确；D 不符合题意。
故答案为：A。
11．图是玉米种子的结构图，其营养物质主要储存在（）
A．① B．② C．④ D．⑥
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）玉米是单子叶植物，其种子的结构包括种皮（和果皮愈合）、胚和胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，其中胚乳是储存营养物质的主要结构，为种子萌发提供所需的营养。
（2）图中①为胚轴，②为胚根，③为胚芽，④为子叶，⑤为种皮（和果皮），⑥为胚乳。子叶在单子叶植物中主要起转运营养物质的作用，胚乳才是营养物质的主要储存场所。
【解答】A、①是胚轴，主要发育成连接根和茎的部分，不储存营养物质；A 不符合题意。
B、②是胚根，主要发育成根，不储存营养物质；B 不符合题意。
C、④是子叶，主要作用是转运胚乳中的营养物质，不是主要储存场所；C 不符合题意。
D、⑥是胚乳，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中；D 符合题意。
故答案为：D。
12．关于维生素 C （化学式为），下列说法正确的是（）
A．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B．维生素C由20个原子构成
C．维生素C中氢元素质量分数最大
D．维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比为
【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化学式可表示物质的元素组成、分子构成，也可用于计算物质中各元素的质量比和质量分数。元素质量比 =（元素相对原子质量 × 原子个数）之比，。
（2）维生素 C 的化学式为 ，其相对分子质量为12×6 + 1×8 + 16×6 = 176，碳、氢、氧元素的质量比为(12×6)：(1×8)：(16×6)=72：8：96=9：1：12。
【解答】A、由维生素 C 的化学式可知，维生素 C 由碳、氢、氧三种元素组成，该说法正确；A 符合题意。
B、维生素 C 由维生素 C 分子构成，1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子（共 20 个原子）构成，不能说维生素 C 直接由 20 个原子构成，该说法错误；B 不符合题意。
C、根据元素质量比计算，氧元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小，该说法错误；C 不符合题意。
D、维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：12，3：4：3是原子个数比，不是质量比，该说法错误；D 不符合题意。
故答案为：A。
13．“结构与功能相适应”是科学的重要观点，下列有关生物结构与功能的说法错误的是（）
A．精子体积小，有长长的尾，有利于游动并完成受精作用
B．菜豆种子的子叶肥大，有助于提供胚生长时所需的营养
C．组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有运输功能
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）“结构与功能相适应” 是生物学的核心观点，即生物体的形态结构、组织特点与其承担的生理功能高度匹配。例如生殖细胞的形态、植物种子的结构、动物组织的排列方式，都与其特定功能相适应。
（2）上皮组织的细胞排列整齐紧密，主要功能是保护、分泌和吸收，不具备运输功能；具有运输功能的是结缔组织（如血液）。
【解答】A、精子体积小且有长长的尾，便于游动，有利于完成受精作用，体现了结构与功能相适应；A 说法正确，不符合题意。
B、菜豆是双子叶植物，种子的子叶肥大，储存了大量营养物质，能为胚的生长提供营养，体现了结构与功能相适应；B 说法正确，不符合题意。
C、上皮组织的细胞排列整齐紧密，主要功能是保护、分泌和吸收，不具有运输功能，该说法错误；C 说法错误，符合题意。
D、卵细胞体积大且富含营养物质，能为受精卵的早期发育提供充足营养，体现了结构与功能相适应；D 说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．下列选项中符合此图所示关系的是（）
选项 1 2 3
A 细胞 系统 植物
B 胚 种子 果实
C 草履虫 衣藻 动物
D 酵母菌 乳酸杆菌 真菌
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】结构与层次；细菌的主要特点；种子的结构
【解析】【分析】本题考查生物学中的包含关系，即 1 包含于 2，2 包含于 3，三者构成由小到大的层级关系。
【解答】A、植物的结构层次中没有 “系统” 这一层次，因此细胞、系统、植物不构成包含关系；A 不符合题意。
B、胚是种子的主要结构，种子包含在果实中，三者构成 “胚→种子→果实” 的包含关系；B 符合题意。
C、草履虫属于动物，衣藻属于植物，二者不存在包含关系，且衣藻不属于动物；C 不符合题意。
D、酵母菌属于真菌，乳酸杆菌属于细菌，二者不存在包含关系，且乳酸杆菌不属于真菌；D 不符合题意。
故答案为：B。
15．推理论证是重要的科学思维方法。下列基于实验现象的推理与结论，表述正确的是（）
A．甲实验：将芝麻和黄豆混合后总体积变小，说明分子之间存在空隙
B．乙实验：将铅块与金块紧压在一起，数年后发现它们相互渗透，说明分子之间存在引力
C．丙实验：水电解实验中，生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成的
D．丁实验：红墨水在冷水和热水中扩散速度不同，说明分子运动的快慢与温度有关
【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的基本性质包括：分子很小、分子在不断运动（温度越高运动越快）、分子之间有间隙、分子之间存在引力和斥力。
（2）水电解实验说明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成；宏观物体的混合或扩散现象，不能直接等同于分子层面的性质，需区分宏观类比与微观本质。
【解答】A、甲实验中芝麻和黄豆是宏观物体，混合后总体积变小，只是宏观颗粒间的空隙被填充，不能说明分子之间存在空隙；A 错误，不符合题意。
B、乙实验中铅块与金块紧压后相互渗透，说明分子在不停地做无规则运动，而非分子之间存在引力；B 错误，不符合题意。
C、丙实验水电解生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成，并非由氢分子和氧分子构成；C 错误，不符合题意。
D、丁实验中红墨水在热水中扩散更快，说明温度越高，分子运动越剧烈，分子运动的快慢与温度有关；D 正确，符合题意。
故答案为：D。
16．化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填写化学符号。
①3个铝原子：　 　； ②镁离子：　 　； ③氖气：　 　；④石墨：　 　；⑤氯化钙：　 　。
【答案】3Al；Mg2+；Ne；C；CaCl2
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。
（3）稀有气体单质的化学式直接用元素符号表示；固态非金属单质（如石墨，由碳原子直接构成）的化学式也直接用元素符号表示。
（4）化合物化学式的书写：根据化合价规则，正价元素在前，负价元素在后，交叉约简得到原子个数比。氯化钙中钙元素显 + 2 价，氯元素显 - 1 价，化学式为 CaCl2。
【解答】（1）表示多个原子时，在元素符号前加数字。铝的元素符号为 Al，因此 3 个铝原子表示为：3Al
（2）镁离子带 2 个单位正电荷，镁的元素符号为 Mg，因此镁离子表示为：Mg2+；
（3）氖气是稀有气体单质，化学式直接用元素符号表示，因此氖气的化学式为：Ne；
（4）石墨是由碳原子直接构成的固态非金属单质，化学式直接用元素符号表示，因此石墨的化学式为：C；
（5）氯化钙中钙元素为 + 2 价，氯元素为 - 1 价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，化学式为：CaCl2。
故答案为：①3Al；②Mg2+；③Ne；④C；⑤CaCl2。
17．蜜蜂与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）荞麦对蜜蜂的依赖度极高，荞麦果实是由花的　 　结构发育来的。
（3）蜜蜂的发育过程与蚕相似，可以表示为　 　（用图中的字母和箭头表示）。
【答案】（1）传粉
（2）子房
（3）D→A→B→C
【知识点】动物的生长时期；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）传粉是指花粉从雄蕊花药中散出，落到雌蕊柱头上的过程，蜜蜂在采蜜过程中会携带花粉，帮助植物完成传粉，从而促进植物受精和繁衍，这也是蜜蜂与粮食安全、生态稳定密切相关的原因。
（2）植物的果实由花的子房发育而来，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，荞麦的果实也遵循这一发育规律。
（3）蜜蜂与家蚕的发育过程都属于完全变态发育，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，结合题图的发育过程示意图，对应的阶段顺序为 D（卵）→A（幼虫）→B（蛹）→C（成虫）。
【解答】（1）蜜蜂在采集花蜜的过程中，会将花粉从雄蕊带到雌蕊的柱头上，帮助植物完成传粉过程，这一过程是植物受精、结果和繁衍的关键步骤，因此蜜蜂与粮食生产和生态稳定密切相关；故填：传粉。
（2）植物开花后，经过传粉和受精，雌蕊的子房会逐渐发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，荞麦的果实就是由花的子房发育而来的；故填：子房。
（3）蜜蜂的发育属于完全变态发育，和家蚕一样，需要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，结合题图的字母标注，其发育过程可表示为 D→A→B→C；故填：D→A→B→C。
故答案为：（1）传粉；（2）子房；（3）D→A→B→C。
18．在2026年央视春晚上， 杭州宇树科技的人形机器人以一场《武BOT》的创意武术表演，将中国传统文化与现代尖端科技无缝融合，成为全球瞩目的焦点。
（1）锂电池是人形机器人的动力来源，如图所示为锂原子构成示意图，其中“表示的微观粒子是　 　。
（2）锂电池的正极材料常用钴酸锂，其中Li的化合价为+1价，则钴酸锂中Co的化合价为　 　.
（3）高纯硅是制作人形机器人芯片的主要材料，制备高纯硅通常采用三氯硅烷还原法，其中核心反应过程如图所示。则反应前后发生改变的是____。
A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类
【答案】（1）中子
（2）+3
（3）C
【知识点】元素化合价的规则与计算；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电，核外电子带负电。锂原子的质子数为 3，核外电子数也为 3，原子核内除质子外，不带电的微观粒子是中子。
（2）在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。
（3）化学变化的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。反应前后，元素种类、原子种类、原子数目均不发生改变，而分子种类一定发生改变。
【解答】（1）锂原子的原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电；核外电子带负电，图中原子核内除质子外的不带电微观粒子是中子；故填：中子。
（2）根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，设钴酸锂中Co的化合价为x，
则(+1) + x + 2×(-2) = 0，解得x=+3；
（3）化学变化前后，元素种类、原子种类均不发生改变，分子种类一定发生改变，因此选 C；
故答案为：（1）中子；
（2）+3；
（3）C。
19．瓯柑是温州特产，有清热解毒的功效，是温州人秋冬季节的特色水果。
（1）图甲为瓯柑花，在远处就能闻到欧柑花香气扑鼻，从微观角度分析该现象的原因是　 　。
（2）瓯柑的花多为白色或黄白色，香气浓郁，会分泌花蜜。根据上述性质可以推断出欧柑花属于　 　（填“风媒花”或“虫媒花”）。
（3）但温州本土瓯柑存在明显短板，温州本土瓯柑味苦、果实偏小、成熟期较晚，因此果农预计引入“红美人”这一早结丰产、柔软多汁、高糖的优质柑橘品种，请你为果农设计嫁接方案，将“本土瓯柑”或“红美人”的品种名称填在图乙“　 　”中。
【答案】（1）分子在不停地做无规则运动
（2）虫媒花
（3）红美人
【知识点】花的结构；植物的有性生殖；分子的热运动；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）分子的基本性质：分子在永不停息地做无规则运动，且温度越高运动越快。瓯柑花的香气分子会不断运动扩散，因此远处也能闻到花香。
（2）植物传粉方式分为风媒传粉和虫媒传粉，虫媒花通常具有颜色鲜艳、气味芳香、能分泌花蜜等特征，以吸引昆虫帮助传粉；风媒花则多花小而不艳、无香气、花粉轻多。瓯柑花的特征符合虫媒花的特点。
（3）植物嫁接时，接穗是接在砧木上的芽或枝，砧木是承受接穗的植株。接穗决定果实的性状，砧木提供水分和养分。要获得 “红美人” 的优质果实，应将 “红美人” 作为接穗，本土瓯柑作为砧木。
【解答】（1）瓯柑花的香气分子在不停地做无规则运动，会向四周扩散，因此即使在远处也能闻到瓯柑花的香气；
（2）瓯柑花颜色为白色或黄白色、香气浓郁、能分泌花蜜，这些特征能吸引昆虫前来采蜜，从而帮助完成传粉过程，因此瓯柑花属于虫媒花；
（3）嫁接时，接穗决定果实的品质和性状，砧木主要提供水分和养分。要获得 “红美人” 的优质果实，应将 “红美人” 作为接穗，图乙中三角形标记的位置是接穗，因此应填 “红美人”；
故答案为：（1）分子在不停地做无规则运动；
（2）虫媒花；
（3）红美人。
20．如图甲是电解水的实验装置，图乙是装置中发生反应的微观过程示意图。
（1）b应接电源　 　极（填“正”或“负”）。
（2）将①处产生的气体收集起来，该气体的检验方法是　 　。
（3）在乙图虚线方框中将电解水反应的微观过程补充完整：　 　。
【答案】（1）负
（2）用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明是氧气
（3）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水的规律是 “正氧负氢，氢二氧一”，即与电源正极相连的试管产生氧气，体积较小；与电源负极相连的试管产生氢气，体积较大，且氢气和氧气的体积比约为 2：1。
（2）氧气具有助燃性，检验氧气的常用方法是用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明该气体为氧气。
（3）化学变化的微观本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。电解水时，水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子两两结合形成氢分子，氧原子两两结合形成氧分子，反应前后原子的种类、数目和质量均不发生改变。
【解答】（1）在电解水实验中，与电源负极相连的电极产生氢气，体积较大；与电源正极相连的电极产生氧气，体积较小。图中②试管内气体体积较大，为氢气，因此 b 应接电源的负极；
（2）①处产生的气体体积较小，是氧气，氧气具有助燃性，检验方法为：将带火星的木条靠近收集到的气体，若木条复燃，则证明该气体是氧气；
（3）电解水时，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子两两结合成氢分子，氧原子两两结合成氧分子。根据图乙的微观示意图，虚线方框内应为 2 个氢分子（即两个由两个小白球组成的分子），表示氢气
；
故答案为：（1）负；
（2）用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明是氧气；
（3）。
21．下表是收集到的一些微粒的资料，回答下列问题。
粒子代号 质子数 中子数 电子数
① 17 18 17
② 8 8 8
3 17 18 18
④ 17 20 17
（1）①的相对原子质量为　 　。
（2）③所带电荷的电量和电性是　 　。
（3）表中互为同位素原子的是　 　。（填代号）
【答案】（1）35
（2）带1个单位负电荷
（3）①④
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）相对原子质量≈质子数 + 中子数，原子的质量主要集中在原子核上，因此可以用质子数与中子数之和近似表示相对原子质量。
（2）原子的电性由质子数和电子数的差值决定：质子数＞电子数，带正电；质子数＜电子数，带负电；差值的绝对值就是所带电荷的电量。
（3）同位素原子是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子，它们的化学性质基本相同，但物理性质有差异。
【解答】（1）根据相对原子质量的近似计算公式，①的质子数为 17，中子数为 18，因此相对原子质量 = 17 + 18 = 35；
（2）③的质子数为 17，电子数为 18，电子数比质子数多 1，说明该微粒得到了 1 个电子，因此带 1 个单位负电荷；
（3）①和④的质子数均为 17（属于同种元素），但中子数不同（①为 18，④为 20），因此二者互为同位素原子；
故答案为：（1）35；
（2）带 1 个单位负电荷；
（3）①④。
22．小滨做了“探究种子萌发的环境条件”的实验，取四个锥形瓶分别贴上甲、乙、丙、丁四个标签，每瓶中各放入若干粒绿豆种子，实验方案及第四天观察的现象如下表所示，请分析并回答问题：
组别 甲 乙 丙 丁
水分 不洒水 适量水 装满水密封 适量水
温度 20 C 0 C 20 C 20 C
萌发情况 不萌发 不萌发 不萌发 较多萌发
（1）实验选用的绿豆种子除了品种相同外，还需控制相同的条件为　 　（至少写1点）。
（2）比较丙组和丁组，可得出的结论是　 　。
（3）小滨为探究“光照是否是种子萌发的条件之一”，设计了下图所示实验，请你评价该方案是否合理，若合理，请预测实验现象；若不合理，请简要说明原因　 　。
【答案】（1）饱满程度、大小、种龄（合理即可）
（2）种子萌发需要充足的空气
（3）实验存在水分和光照两个变量
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的自身条件：种子需要是完整的、有活力的胚，且度过休眠期。在探究环境条件的实验中，为了排除无关变量的干扰，除了实验变量外，种子的其他条件（如饱满程度、大小、种龄、胚的活性等）应保持相同且适宜。
（2）对照实验的单一变量原则：丙组和丁组的变量为空气（丙组装满水密封，缺乏空气；丁组有充足空气），其他条件（水分、温度）均相同，根据萌发情况可探究空气对种子萌发的影响。
（3）对照实验的单一变量原则：探究 “光照是否是种子萌发的条件之一” 时，应只设置光照为变量，其他条件（如水分、温度、空气）需保持一致。图中 A 组和 B 组除了光照不同，还存在水分差异，存在两个变量，不符合单一变量原则。
【解答】（1）实验选用的绿豆种子除品种相同外，还需控制种子的饱满程度、大小、种龄（或胚的活性、是否度过休眠期等）相同，以保证实验的单一变量，排除种子自身条件对实验结果的干扰；故填：饱满程度、大小、种龄（合理即可）。
（2）丙组种子因缺乏充足的空气不萌发，丁组种子有充足的空气且萌发较多，对比可知种子萌发需要充足的空气；故填：种子萌发需要充足的空气。
（3）该方案不合理，因为实验中存在水分和光照两个变量，没有遵循单一变量原则，无法确定种子萌发的差异是由光照还是水分引起的；故填：不合理，实验存在水分和光照两个变量，未遵循单一变量原则，无法得出光照对种子萌发的影响。
故答案为：（1）饱满程度、大小、种龄（合理即可）；
（2）种子萌发需要充足的空气；
（3）不合理，实验存在水分和光照两个变量，未遵循单一变量原则，无法得出光照对种子萌发的影响。
23．人们对原子结构的探索经历了漫长的过程。
【材料一】1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还包含带正电的物质，从而建立了西瓜模型。
【材料二】1911年，卢瑟福用 α 粒子轰击金属箔，发现绝大多数 α 粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，少数 α 粒子发生了较大角度的偏转，极少数被反弹（如图）。
【材料三】1919年，卢瑟福用加速了的高能 α 粒子（由 2 个质子和 2 个中子构成）轰击 原子核，结果有微粒从中被击出，而 α 粒子留在了 原子核中，将 原子核变成了 原子核。
（1）材料一中汤姆生推测“原子中还包含带正电的物质”所基于的事实是　 　。
（2）解释材料二图中C点出现的原因：　 　。
（3）材料三中，从氮原子中被击出的微粒是____。（填字母）
A．一个质子 B．一个中子 C．一个电子
【答案】（1）原子呈电中性；正负电荷相互抵消
（2）原子内部绝大部分是空的
（3）A
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子的电中性：原子整体不显电性，汤姆生发现原子中存在带负电的电子，因此推测原子中必然存在带正电的物质，正负电荷相互抵消，才能使原子呈电中性。
（2）卢瑟福 α 粒子散射实验：绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原方向运动，说明原子内部绝大部分空间是空的；少数 α 粒子发生偏转，是因为靠近带正电的原子核，受到斥力作用；极少数被反弹，是因为直接撞击到了质量大、体积小的原子核上。图中 C 点是偏转角度为 0° 的粒子数量峰值，对应绝大多数 α 粒子直线穿过原子的现象，其原因是原子内部绝大部分空间是空的，α 粒子穿过时几乎不受阻碍。
（3）原子核的构成与核反应：原子序数 = 质子数，氮（N）的原子序数为 7，氧（O）的原子序数为 8。反应前氮原子核的质子数为 7，α 粒子（含 2 个质子）轰击后留在核中，使质子数变为 7+2=9，而生成的氧原子质子数为 8，说明有 1 个质子被击出。因此被击出的微粒是质子。
【解答】（1）汤姆生发现原子中存在带负电的电子，而原子整体呈电中性，说明原子中一定存在带正电的物质，与电子的负电荷相互抵消；
（2）材料二中的 C 点表示绝大多数 α 粒子偏转角度为 0°，即沿原来的方向运动，这是因为原子内部绝大部分空间是空的，α 粒子在穿过原子时，几乎不会受到原子核的阻碍，因此保持原运动方向；
（3）氮原子核（质子数 7）被 α 粒子（含 2 个质子）轰击后，质子数变为 7+2=9，而生成的氧原子核质子数为 8，说明反应中被击出的微粒是 1 个质子，故选 A；
故答案为：（1）原子呈电中性，说明原子中除了带负电的电子外，必然存在带正电的物质，正负电荷相互抵消，使原子不显电性；
（2）原子内部绝大部分空间是空的，绝大多数 α 粒子穿过原子时几乎不受到阻碍，保持原运动方向，因此偏转角度为 0° 的粒子数量最多，对应 C 点；
（3）A。
24．泡菜是经乳酸菌发酵制作的食品，制作过程中产生的亚硝酸盐含量过高会影响人体健康。为探究泡菜中亚硝酸盐含量的影响因素，小滨进行了如下实验：
【查阅资料】①乳酸菌在无氧或低氧环境下更适宜发酵。
②泡菜中的亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，当乳酸增多时酸性增强，杂菌繁殖会受到抑制。
【制作泡菜】清洗蔬菜→切段晾干→装坛→加食盐水→密封发酵
【探究亚硝酸盐含量的变化】在老师的帮助下，他们获得了如下图数据。请分析回答：
（1）密封泡菜时，不仅要加盖同时需要用水密封，这样做的目的是　 　。
（2）小组设计该实验探究基于的假设是　 　。
（3）依据实验数据，对制作或食用泡菜提出一条建议：　 　。
【答案】（1）可以达到发酵所需的无氧条件，还可以避免其他微生物进入
（2）盐水浓度和发酵时间可能会影响泡菜中亚硝酸盐的含量
（3）制作时加入6%（8%）高浓度盐水；在11天（13天）后食用
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）泡菜发酵的微生物学原理：制作泡菜利用的是乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧或低氧环境下才能进行发酵产生乳酸。水密封坛口可以隔绝空气，为乳酸菌创造无氧发酵环境，同时也能防止空气中的其他杂菌进入坛内，避免泡菜被污染变质。
（2）科学探究的假设：本实验设置了不同的盐水浓度（0%、4%、6%、8%），并记录了不同发酵天数的亚硝酸盐含量变化，因此探究的假设是 “盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量”。
（3）实验数据的分析与应用：从图中曲线可以看出，盐水浓度越高，亚硝酸盐含量峰值越低；且随着发酵时间延长，亚硝酸盐含量在达到峰值后会逐渐下降。因此可以结合数据给出合理的制作或食用建议。
【解答】（1）密封泡菜时，加盖并用水密封坛口，一方面可以隔绝外界空气，为乳酸菌发酵提供无氧环境，满足乳酸菌发酵的条件；另一方面可以防止空气中的其他杂菌进入坛内，避免泡菜被杂菌污染，同时减少氧气进入抑制乳酸菌发酵；故填：为乳酸菌发酵创造无氧环境，同时防止空气中的杂菌进入，避免泡菜被污染。
（2）本实验设置了不同的盐水浓度梯度，并记录了不同发酵天数的亚硝酸盐含量，基于此设计的假设是：盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量；故填：盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。
（3）从实验数据可知，高浓度盐水（如 6% 或 8%）制作的泡菜亚硝酸盐含量整体更低，且发酵 11 天或 13 天后亚硝酸盐含量明显下降，因此建议：制作泡菜时可选用 6% 或 8% 的高浓度盐水；食用泡菜时，建议在发酵 11 天或 13 天后食用，此时亚硝酸盐含量较低，更安全；故填：制作泡菜时选用 6%（或 8%）的高浓度盐水，食用时在发酵 11 天（或 13 天）后食用。
故答案为：（1）为乳酸菌发酵创造无氧环境，同时防止空气中的杂菌进入，避免泡菜被污染；
（2）盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量；
（3）制作泡菜时选用 6%（或 8%）的高浓度盐水，食用时在发酵 11 天（或 13 天）后食用。
25．目前英国、澳大利亚等部分国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其过程如图所示。受精卵经体外培养，在试管中进行早期胚胎发育，后将胚胎移植入母体内，经分娩产出婴儿，请分析过程回答相关问题：
（1）“三亲试管婴儿”这种繁殖方式属于　 　（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）早期胚胎着床后，胎儿通过　 　和　 　从母体获得营养。
（3）捐献者遗传物质中携带的红绿色盲基因　 　（填“会”或“不会”）遗传给三亲婴儿。
（4）“试管婴儿”技术圆了一些妈妈的生育梦，但也有人利用该技术将胚胎植入“代孕”母亲的子宫。在中国“代孕”是违法的，下列观点中支持我国法律反对代孕这一行为的是____。（填字母）
A．女性有生育自由，只要身体健康且有意愿，就可以为别人“代孕”
B．“代孕”可能会引发大量有缺陷的代孕子女被遗弃现象
C．“代孕”挑战了伦理上的传统生育方式，会在一定程度上扰乱社会秩序
D．“代孕”妈妈易被简化为可以用金钱衡量的价值符号，不符合价值观
【答案】（1）有性
（2）胎盘；脐带
（3）不会
（4）B；C；D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）有性生殖与无性生殖的区别：有性生殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖则不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。“三亲试管婴儿” 过程中，父亲精子与重组卵细胞结合形成受精卵，因此属于有性生殖。
（2）胎儿的营养获取途径：早期胚胎着床后，胎儿生活在母体子宫的羊水中，通过胎盘和脐带从母体血液中获得氧气和营养物质，同时将代谢产生的二氧化碳等废物排到母体血液中。
（3）遗传物质的传递：细胞核是遗传信息库，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。在 “三亲试管婴儿” 技术中，捐献者的卵细胞核被去除，仅提供细胞质（线粒体），因此捐献者细胞核内携带的红绿色盲基因不会遗传给婴儿。
（4）代孕的伦理与法律问题：代孕行为不仅可能引发缺陷代孕子女被遗弃、扰乱社会伦理秩序，还会将女性的生育功能商品化，违背社会价值观，因此我国法律明确禁止代孕。
【解答】（1）“三亲试管婴儿” 的形成过程中，父亲精子与重组卵细胞结合形成了受精卵，经过两性生殖细胞的结合，因此这种繁殖方式属于有性生殖；故填：有性。
（2）早期胚胎着床后，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官，脐带则起到运输物质的作用；故填：胎盘；脐带。
（3）“三亲试管婴儿” 中，捐献者仅提供了去除细胞核的卵细胞细胞质，而红绿色盲基因位于细胞核内，因此捐献者的红绿色盲基因不会遗传给婴儿；故填：不会。
（4）选项 A 认为女性可以自由代孕，忽视了代孕的伦理与社会危害，不符合我国法律立场；选项 B 指出代孕可能导致缺陷代孕子女被遗弃，选项 C 指出代孕会扰乱社会伦理秩序，选项 D 指出代孕会将女性商品化，这三项均是支持我国法律反对代孕的观点，因此选 BCD；故填：BCD。
故答案为：（1）有性；
（2）胎盘；脐带；
（3）不会；
（4）BCD。
26． 小滨按以下步骤完成活动“探索元素周期表”：
①制作铭牌：利用卡片将1~20号元素制作成铭牌。
②元素分类：利用制作的元素铭牌，将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。
③元素排序：在上述分类的基础上，将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如下图所示。
（1）小滨将其分类成四行的依据是　 　。
（2）小滨发现，除第一行外，每一行开头的元素都是　 　元素。
（3）小滨排列的氨元素位置与课本中不相同，课本中将氦元素排在最后一列的原因是　 　。
【答案】（1）电子层数不同
（2）金属
（3）氦元素原子最外层电子数为2，达到相对稳定结构，与稀有气体元素的结构特征相符
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的排列规律：元素按电子层数不同分为不同的周期（行），同一周期的元素电子层数相同，不同周期的元素电子层数不同。图中第一行元素电子层数为 1，第二行为 2，第三行为 3，第四行为 4，因此分类成四行的依据是电子层数不同。
（2）元素的分类：除第一行外，每一行开头的元素（锂、钠、钾）都属于金属元素，最外层电子数较少，易失去电子形成阳离子，符合金属元素的特征。
（3）稀有气体元素的结构特征：氦原子的最外层电子数为 2，达到了相对稳定结构，与其他稀有气体元素（氖、氩等，最外层电子数为 8）的化学性质相似，因此课本中将氦元素排在最后一列（稀有气体元素列）。
【解答】（1）观察元素原子结构示意图，第一行元素（氢、氦）电子层数为 1，第二行元素（锂至氖）电子层数为 2，第三行元素（钠至氩）电子层数为 3，第四行元素（钾、钙）电子层数为 4，因此分类成四行的依据是电子层数不同；
（2）除第一行外，第二行开头的锂、第三行开头的钠、第四行开头的钾，均为金属元素，它们的最外层电子数较少，易失去电子，表现出金属元素的性质；
（3）氦原子的最外层电子数为 2，达到了相对稳定结构，与氖、氩等稀有气体元素的化学性质相似，因此课本中将氦元素排在最后一列，与稀有气体元素归为一类；
故答案为：（1）电子层数不同；
（2）金属；
（3）氦元素原子最外层电子数为 2，达到相对稳定结构，与稀有气体元素的结构特征相符。
27． 青少年缺铁性贫血是一种常见的营养缺乏性疾病，通过合理的饮食、及时的补充铁剂和积极的治疗原发病，可以有效预防和治疗。如图为某补铁剂说明书的部分内容。
（1）硫酸亚铁片按照物质的组成分类属于　 　。（填“混合物”或“纯净物”）
（2）中铁元素的质量分数为多少？（写出计算过程，保留小数点后一位）
（3）如果健康青少年每日摄入铁元素过多，含量超过40毫克则不利于身体的发育。某初中生一日误食2片此药，请你通过计算判断该初中生当日所误食药片中铁元素是否过量。（写出计算过程）
【答案】（1）混合物
（2）
（3）76 毫克毫克毫克，∴ 过量
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的分类：由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。硫酸亚铁片中除了硫酸亚铁（ ），还含有预胶化淀粉、糊精、蔗糖、硬脂酸镁等辅料，因此属于混合物。
（2）元素质量分数的计算：元素质量分数 = （该元素的相对原子质量 × 原子个数）÷ 化合物的相对分子质量 × 100%。硫酸亚铁（ ）的相对分子质量为56 + 32 + 16×4 = 152，其中铁元素的相对原子质量为 56，因此可计算出铁元素的质量分数。
（3）元素质量的计算：化合物中某元素的质量 = 化合物的质量 × 该元素的质量分数。已知每片药含硫酸亚铁 76 毫克，可先算出每片药中铁元素的质量，再乘以片数，与每日安全摄入量 40 毫克比较，判断是否过量。
【解答】（1）硫酸亚铁片中含有硫酸亚铁、预胶化淀粉、糊精、蔗糖、硬脂酸镁等多种物质，由多种物质组成，因此属于混合物；
1 / 1浙江省温州市第二中学2025-2026学年第二学期七年级期中检测科学试题卷
1．下列属于模型的是（）
A．当心腐蚀 B．速度符号
C．安全出口 D．水分子结构
2．青春期是我们一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法不正确的是（）
A．规范生活作息，加强体育锻炼 B．为了保持身材，不吃晚饭减肥
C．保持乐观态度，多与父母交流 D．搞好个人卫生，养成良好习惯
3．如图是地壳中各种元素的质量分数分布图，其中代表铝元素含量的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
4．下列各图中●和O表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）
A． B．
C． D．
5．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生为人体的其他种类细胞，下列能表示该过程的是（）
A．
B．
C．
D．
6．小海进入青春期后，脸上长满了青春痘，经医生检查发现她的体内激素分泌失调，这与下图中哪个结构有关（）
A．① B．② C．③ D．④
7．茶山杨梅是温州的特产，其果肉柔软多汁，酸甜适口，构成果肉的主要组织是（）
A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．机械组织
8．浙江人爱饮茶，采茶工为方便采摘，使茶树较矮，同时提高茶叶产量，可进行的操作是（　　）
A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
9．温州三垟湿地是“鸟类天堂”，其中还生活着国家一级重点保护野生鸟类——黄胸。下列属于黄胸生殖方式是（）
A．体内受精，胎生 B．体外受精，胎生
C．体内受精，卵生 D．体外受精，卵生
10．宫颈癌是由人乳头瘤病毒（HPV） 引起的， 浙江省自2024年起为13岁以下女孩免费接种HPV疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（）
A．放大镜下可见 B．寄生生活
C．没有细胞结构 D．属于动物病毒
11．图是玉米种子的结构图，其营养物质主要储存在（）
A．① B．② C．④ D．⑥
12．关于维生素 C （化学式为），下列说法正确的是（）
A．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B．维生素C由20个原子构成
C．维生素C中氢元素质量分数最大
D．维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比为
13．“结构与功能相适应”是科学的重要观点，下列有关生物结构与功能的说法错误的是（）
A．精子体积小，有长长的尾，有利于游动并完成受精作用
B．菜豆种子的子叶肥大，有助于提供胚生长时所需的营养
C．组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有运输功能
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
14．下列选项中符合此图所示关系的是（）
选项 1 2 3
A 细胞 系统 植物
B 胚 种子 果实
C 草履虫 衣藻 动物
D 酵母菌 乳酸杆菌 真菌
A．A B．B C．C D．D
15．推理论证是重要的科学思维方法。下列基于实验现象的推理与结论，表述正确的是（）
A．甲实验：将芝麻和黄豆混合后总体积变小，说明分子之间存在空隙
B．乙实验：将铅块与金块紧压在一起，数年后发现它们相互渗透，说明分子之间存在引力
C．丙实验：水电解实验中，生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成的
D．丁实验：红墨水在冷水和热水中扩散速度不同，说明分子运动的快慢与温度有关
16．化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填写化学符号。
①3个铝原子：　 　； ②镁离子：　 　； ③氖气：　 　；④石墨：　 　；⑤氯化钙：　 　。
17．蜜蜂与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）荞麦对蜜蜂的依赖度极高，荞麦果实是由花的　 　结构发育来的。
（3）蜜蜂的发育过程与蚕相似，可以表示为　 　（用图中的字母和箭头表示）。
18．在2026年央视春晚上， 杭州宇树科技的人形机器人以一场《武BOT》的创意武术表演，将中国传统文化与现代尖端科技无缝融合，成为全球瞩目的焦点。
（1）锂电池是人形机器人的动力来源，如图所示为锂原子构成示意图，其中“表示的微观粒子是　 　。
（2）锂电池的正极材料常用钴酸锂，其中Li的化合价为+1价，则钴酸锂中Co的化合价为　 　.
（3）高纯硅是制作人形机器人芯片的主要材料，制备高纯硅通常采用三氯硅烷还原法，其中核心反应过程如图所示。则反应前后发生改变的是____。
A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类
19．瓯柑是温州特产，有清热解毒的功效，是温州人秋冬季节的特色水果。
（1）图甲为瓯柑花，在远处就能闻到欧柑花香气扑鼻，从微观角度分析该现象的原因是　 　。
（2）瓯柑的花多为白色或黄白色，香气浓郁，会分泌花蜜。根据上述性质可以推断出欧柑花属于　 　（填“风媒花”或“虫媒花”）。
（3）但温州本土瓯柑存在明显短板，温州本土瓯柑味苦、果实偏小、成熟期较晚，因此果农预计引入“红美人”这一早结丰产、柔软多汁、高糖的优质柑橘品种，请你为果农设计嫁接方案，将“本土瓯柑”或“红美人”的品种名称填在图乙“　 　”中。
20．如图甲是电解水的实验装置，图乙是装置中发生反应的微观过程示意图。
（1）b应接电源　 　极（填“正”或“负”）。
（2）将①处产生的气体收集起来，该气体的检验方法是　 　。
（3）在乙图虚线方框中将电解水反应的微观过程补充完整：　 　。
21．下表是收集到的一些微粒的资料，回答下列问题。
粒子代号 质子数 中子数 电子数
① 17 18 17
② 8 8 8
3 17 18 18
④ 17 20 17
（1）①的相对原子质量为　 　。
（2）③所带电荷的电量和电性是　 　。
（3）表中互为同位素原子的是　 　。（填代号）
22．小滨做了“探究种子萌发的环境条件”的实验，取四个锥形瓶分别贴上甲、乙、丙、丁四个标签，每瓶中各放入若干粒绿豆种子，实验方案及第四天观察的现象如下表所示，请分析并回答问题：
组别 甲 乙 丙 丁
水分 不洒水 适量水 装满水密封 适量水
温度 20 C 0 C 20 C 20 C
萌发情况 不萌发 不萌发 不萌发 较多萌发
（1）实验选用的绿豆种子除了品种相同外，还需控制相同的条件为　 　（至少写1点）。
（2）比较丙组和丁组，可得出的结论是　 　。
（3）小滨为探究“光照是否是种子萌发的条件之一”，设计了下图所示实验，请你评价该方案是否合理，若合理，请预测实验现象；若不合理，请简要说明原因　 　。
23．人们对原子结构的探索经历了漫长的过程。
【材料一】1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还包含带正电的物质，从而建立了西瓜模型。
【材料二】1911年，卢瑟福用 α 粒子轰击金属箔，发现绝大多数 α 粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，少数 α 粒子发生了较大角度的偏转，极少数被反弹（如图）。
【材料三】1919年，卢瑟福用加速了的高能 α 粒子（由 2 个质子和 2 个中子构成）轰击 原子核，结果有微粒从中被击出，而 α 粒子留在了 原子核中，将 原子核变成了 原子核。
（1）材料一中汤姆生推测“原子中还包含带正电的物质”所基于的事实是　 　。
（2）解释材料二图中C点出现的原因：　 　。
（3）材料三中，从氮原子中被击出的微粒是____。（填字母）
A．一个质子 B．一个中子 C．一个电子
24．泡菜是经乳酸菌发酵制作的食品，制作过程中产生的亚硝酸盐含量过高会影响人体健康。为探究泡菜中亚硝酸盐含量的影响因素，小滨进行了如下实验：
【查阅资料】①乳酸菌在无氧或低氧环境下更适宜发酵。
②泡菜中的亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，当乳酸增多时酸性增强，杂菌繁殖会受到抑制。
【制作泡菜】清洗蔬菜→切段晾干→装坛→加食盐水→密封发酵
【探究亚硝酸盐含量的变化】在老师的帮助下，他们获得了如下图数据。请分析回答：
（1）密封泡菜时，不仅要加盖同时需要用水密封，这样做的目的是　 　。
（2）小组设计该实验探究基于的假设是　 　。
（3）依据实验数据，对制作或食用泡菜提出一条建议：　 　。
25．目前英国、澳大利亚等部分国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其过程如图所示。受精卵经体外培养，在试管中进行早期胚胎发育，后将胚胎移植入母体内，经分娩产出婴儿，请分析过程回答相关问题：
（1）“三亲试管婴儿”这种繁殖方式属于　 　（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）早期胚胎着床后，胎儿通过　 　和　 　从母体获得营养。
（3）捐献者遗传物质中携带的红绿色盲基因　 　（填“会”或“不会”）遗传给三亲婴儿。
（4）“试管婴儿”技术圆了一些妈妈的生育梦，但也有人利用该技术将胚胎植入“代孕”母亲的子宫。在中国“代孕”是违法的，下列观点中支持我国法律反对代孕这一行为的是____。（填字母）
A．女性有生育自由，只要身体健康且有意愿，就可以为别人“代孕”
B．“代孕”可能会引发大量有缺陷的代孕子女被遗弃现象
C．“代孕”挑战了伦理上的传统生育方式，会在一定程度上扰乱社会秩序
D．“代孕”妈妈易被简化为可以用金钱衡量的价值符号，不符合价值观
26． 小滨按以下步骤完成活动“探索元素周期表”：
①制作铭牌：利用卡片将1~20号元素制作成铭牌。
②元素分类：利用制作的元素铭牌，将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。
③元素排序：在上述分类的基础上，将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如下图所示。
（1）小滨将其分类成四行的依据是　 　。
（2）小滨发现，除第一行外，每一行开头的元素都是　 　元素。
（3）小滨排列的氨元素位置与课本中不相同，课本中将氦元素排在最后一列的原因是　 　。
27． 青少年缺铁性贫血是一种常见的营养缺乏性疾病，通过合理的饮食、及时的补充铁剂和积极的治疗原发病，可以有效预防和治疗。如图为某补铁剂说明书的部分内容。
（1）硫酸亚铁片按照物质的组成分类属于　 　。（填“混合物”或“纯净物”）
（2）中铁元素的质量分数为多少？（写出计算过程，保留小数点后一位）
（3）如果健康青少年每日摄入铁元素过多，含量超过40毫克则不利于身体的发育。某初中生一日误食2片此药，请你通过计算判断该初中生当日所误食药片中铁元素是否过量。（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】（1）模型是科学研究中为了简化和直观呈现事物的形态、特征、结构或规律，而构建的一种表示形式，它能够反映事物本身的特点，例如分子结构模型、太阳系模型等。
（2）符号是用来指代或标识特定事物、概念或状态的标记，它仅起到指代作用，不直接呈现事物本身的结构或特征，例如安全警示符号、物理量符号、公共指示标识等。
【解答】A、当心腐蚀标识是用于提醒人们注意腐蚀性危险的安全警示符号，仅起标识提醒作用，不属于模型；A 不符合题意。
B、速度符号 “V” 是代表物理量速度的专用符号，仅用来指代速度这一物理量，不属于模型；B 不符合题意。
C、安全出口标识是用于指示紧急疏散通道的公共指示符号，仅起指引作用，不属于模型；C 不符合题意。
D、水分子结构直观地展示了水分子的构成和空间结构，是用于反映水分子特征的科学模型；D 符合题意。
故答案为：D。
2．【答案】B
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】（1）青春期是人体由儿童向成人过渡的关键时期，身体和心理都会发生显著变化，需要通过科学的生活方式促进健康发育，包括合理饮食、规律作息、适度运动、情绪管理和良好卫生习惯等。
（2）青春期的身体发育需要充足的营养物质，长期不合理的节食会影响正常的生长发育，同时也不利于维持身体健康。
【解答】A、规范生活作息，加强体育锻炼，有利于增强体质，促进青春期身体发育，是正确的做法；A 不符合题意。
B、为了保持身材不吃晚饭减肥，会导致营养摄入不足，影响身体正常发育和智力发展，是不正确的做法；B 符合题意。
C、保持乐观态度，多与父母交流，有利于调节青春期的心理变化，保持心理健康，是正确的做法；C 不符合题意。
D、搞好个人卫生，养成良好习惯，有利于预防青春期相关疾病，保持身体健康，是正确的做法；D 不符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】C
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）地壳中元素的质量分数由高到低的前四位依次是氧、硅、铝、铁，其中氧元素含量最高，硅次之，铝排第三，铁排第四。
（2）饼状图中扇形面积越大，代表对应元素的质量分数越高，因此①为氧元素，②为硅元素，③为铝元素，④为铁元素。
【解答】A、①是地壳中含量最高的氧元素，不是铝元素；A 不符合题意。
B、②是地壳中含量第二的硅元素，不是铝元素；B 不符合题意。
C、③是地壳中含量第三的铝元素；C 符合题意。
D、④是地壳中含量第四的铁元素，不是铝元素；D 不符合题意。
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】单质和化合物的区别；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）单质是由同种元素组成的纯净物，从微观角度看，单质中只含有一种原子，且所有粒子的构成完全相同。
（2）化合物是由不同种元素组成的纯净物，微观上由不同种原子构成同一种分子；混合物则含有多种不同的分子或原子。
【解答】A、该图中存在两种不同构成的分子，属于混合物，不是单质；A 不符合题意。
B、该图中所有分子均由不同种原子构成，属于化合物，不是单质；B 不符合题意。
C、该图中所有分子均由不同种原子构成，属于化合物，不是单质；C 不符合题意。
D、该图中所有粒子均为同种原子，只含有一种元素，属于单质；D 符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】（1）细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能发生差异性变化，形成不同类型细胞的过程，干细胞再生为其他种类细胞，正是细胞分化的体现。
（2）细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞，仅使细胞数目增多，细胞形态结构不发生改变；细胞生长是细胞体积增大，细胞形态结构也不发生改变；而病毒的增殖过程与干细胞分化无关。
【解答】A、图示为一个细胞分裂为两个形态结构相同的细胞，属于细胞分裂过程，不是细胞分化；A 不符合题意。
B、图示为细胞体积由小变大，属于细胞生长过程，不是细胞分化；B 不符合题意。
C、图示为细胞的形态、结构发生变化，形成了不同类型的细胞，属于细胞分化过程，与干细胞再生为其他种类细胞的过程一致；C 符合题意。
D、图示为病毒在宿主细胞内增殖的过程，与干细胞分化无关；D 不符合题意。
故答案为：C。
6．【答案】A
【知识点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】（1）女性生殖系统中，①是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能调节女性第二性征的发育，若卵巢分泌的激素失调，会引发青春期皮肤问题（如青春痘）。
（2）图中②是输卵管，作用是输送卵细胞；③是子宫，是胚胎发育的场所；④是阴道，是胎儿产出的通道，这些结构不具备分泌激素的功能。
【解答】A、①是卵巢，能分泌雌性激素，激素分泌失调会导致青春痘等问题；A 符合题意。
B、②是输卵管，主要功能是输送卵细胞，不分泌激素；B 不符合题意。
C、③是子宫，是胚胎发育的场所，不分泌激素；C 不符合题意。
D、④是阴道，是胎儿产出的通道，不分泌激素；D 不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】（1）植物的主要组织包括分生组织、营养组织、保护组织、机械组织等，其中营养组织的细胞特点是细胞壁薄、液泡较大，具有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉等大多属于营养组织。
（2）分生组织主要负责细胞分裂，保护组织主要起保护作用，机械组织主要起支持和保护作用，它们的功能与杨梅果肉 “储存营养、柔软多汁” 的特点不匹配。
【解答】A、分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，不具备储存营养物质的作用，不是构成杨梅果肉的主要组织；A 不符合题意。
B、营养组织的细胞壁薄、液泡大，能够储存水分和营养物质，杨梅果肉柔软多汁、富含营养，主要由营养组织构成；B 符合题意。
C、保护组织主要分布在植物的表面，起保护内部结构的作用，不是构成果肉的主要组织；C 不符合题意。
D、机械组织主要起支持和保护植物的作用，细胞壁厚、质地较硬，不构成柔软多汁的果肉；D 不符合题意。
故答案为：B。
8．【答案】A
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】（1）植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象，叫做顶端优势。其原理是顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。
（2）在农业生产中，人们常利用顶端优势原理，通过摘除顶芽来促进侧芽生长，从而增加分枝、提高产量，同时控制植株高度，便于采摘和管理。
【解答】A、摘除顶芽，保留侧芽，可解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，使茶树矮化并增加分枝数量，提高茶叶产量；A 符合题意。
B、顶芽、侧芽均摘除，茶树无法正常生长分枝，不能提高产量；B 不符合题意。
C、摘除侧芽，保留顶芽，会加强顶端优势，使茶树长高、分枝减少，不利于采摘和提高产量；C 不符合题意。
D、顶芽、侧芽均保留，顶端优势未被解除，茶树会向上生长、分枝少，不利于采摘和提高产量；D 不符合题意。
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）鸟类的生殖特点是：雌雄异体，体内受精（雄鸟将精子送入雌鸟体内完成受精），卵生（雌鸟产下受精卵，在体外孵化发育成新个体）。
（2）胎生是哺乳动物特有的生殖方式，体外受精多为鱼类、两栖类的生殖方式，鸟类不具备这两种生殖特征。
【解答】A、体内受精，胎生，胎生是哺乳动物的生殖方式，鸟类不进行胎生；A 不符合题意。
B、体外受精，胎生，鸟类既不进行体外受精，也不进行胎生；B 不符合题意。
C、体内受精，卵生，这是鸟类的典型生殖方式，黄胸鹀作为鸟类也符合该特征；C 符合题意。
D、体外受精，卵生，体外受精是鱼类、两栖类的生殖方式，鸟类为体内受精；D 不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）病毒是一类没有细胞结构的微小生物，个体极其微小，必须借助电子显微镜才能观察到，放大镜无法看到病毒。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，根据寄生的宿主不同，可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体），HPV 寄生在人体细胞内，属于动物病毒。
【解答】A、HPV 个体极其微小，放大镜无法观察到，需要借助电子显微镜才能看到，该叙述不正确；A 符合题意。
B、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，HPV 也需要寄生生活，该叙述正确；B 不符合题意。
C、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，HPV 也不例外，该叙述正确；C 不符合题意。
D、HPV 寄生在人体细胞内，属于动物病毒，该叙述正确；D 不符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）玉米是单子叶植物，其种子的结构包括种皮（和果皮愈合）、胚和胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，其中胚乳是储存营养物质的主要结构，为种子萌发提供所需的营养。
（2）图中①为胚轴，②为胚根，③为胚芽，④为子叶，⑤为种皮（和果皮），⑥为胚乳。子叶在单子叶植物中主要起转运营养物质的作用，胚乳才是营养物质的主要储存场所。
【解答】A、①是胚轴，主要发育成连接根和茎的部分，不储存营养物质；A 不符合题意。
B、②是胚根，主要发育成根，不储存营养物质；B 不符合题意。
C、④是子叶，主要作用是转运胚乳中的营养物质，不是主要储存场所；C 不符合题意。
D、⑥是胚乳，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中；D 符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化学式可表示物质的元素组成、分子构成，也可用于计算物质中各元素的质量比和质量分数。元素质量比 =（元素相对原子质量 × 原子个数）之比，。
（2）维生素 C 的化学式为 ，其相对分子质量为12×6 + 1×8 + 16×6 = 176，碳、氢、氧元素的质量比为(12×6)：(1×8)：(16×6)=72：8：96=9：1：12。
【解答】A、由维生素 C 的化学式可知，维生素 C 由碳、氢、氧三种元素组成，该说法正确；A 符合题意。
B、维生素 C 由维生素 C 分子构成，1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子（共 20 个原子）构成，不能说维生素 C 直接由 20 个原子构成，该说法错误；B 不符合题意。
C、根据元素质量比计算，氧元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小，该说法错误；C 不符合题意。
D、维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：12，3：4：3是原子个数比，不是质量比，该说法错误；D 不符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）“结构与功能相适应” 是生物学的核心观点，即生物体的形态结构、组织特点与其承担的生理功能高度匹配。例如生殖细胞的形态、植物种子的结构、动物组织的排列方式，都与其特定功能相适应。
（2）上皮组织的细胞排列整齐紧密，主要功能是保护、分泌和吸收，不具备运输功能；具有运输功能的是结缔组织（如血液）。
【解答】A、精子体积小且有长长的尾，便于游动，有利于完成受精作用，体现了结构与功能相适应；A 说法正确，不符合题意。
B、菜豆是双子叶植物，种子的子叶肥大，储存了大量营养物质，能为胚的生长提供营养，体现了结构与功能相适应；B 说法正确，不符合题意。
C、上皮组织的细胞排列整齐紧密，主要功能是保护、分泌和吸收，不具有运输功能，该说法错误；C 说法错误，符合题意。
D、卵细胞体积大且富含营养物质，能为受精卵的早期发育提供充足营养，体现了结构与功能相适应；D 说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】结构与层次；细菌的主要特点；种子的结构
【解析】【分析】本题考查生物学中的包含关系，即 1 包含于 2，2 包含于 3，三者构成由小到大的层级关系。
【解答】A、植物的结构层次中没有 “系统” 这一层次，因此细胞、系统、植物不构成包含关系；A 不符合题意。
B、胚是种子的主要结构，种子包含在果实中，三者构成 “胚→种子→果实” 的包含关系；B 符合题意。
C、草履虫属于动物，衣藻属于植物，二者不存在包含关系，且衣藻不属于动物；C 不符合题意。
D、酵母菌属于真菌，乳酸杆菌属于细菌，二者不存在包含关系，且乳酸杆菌不属于真菌；D 不符合题意。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）分子的基本性质包括：分子很小、分子在不断运动（温度越高运动越快）、分子之间有间隙、分子之间存在引力和斥力。
（2）水电解实验说明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成；宏观物体的混合或扩散现象，不能直接等同于分子层面的性质，需区分宏观类比与微观本质。
【解答】A、甲实验中芝麻和黄豆是宏观物体，混合后总体积变小，只是宏观颗粒间的空隙被填充，不能说明分子之间存在空隙；A 错误，不符合题意。
B、乙实验中铅块与金块紧压后相互渗透，说明分子在不停地做无规则运动，而非分子之间存在引力；B 错误，不符合题意。
C、丙实验水电解生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成，并非由氢分子和氧分子构成；C 错误，不符合题意。
D、丁实验中红墨水在热水中扩散更快，说明温度越高，分子运动越剧烈，分子运动的快慢与温度有关；D 正确，符合题意。
故答案为：D。
16．【答案】3Al；Mg2+；Ne；C；CaCl2
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。
（3）稀有气体单质的化学式直接用元素符号表示；固态非金属单质（如石墨，由碳原子直接构成）的化学式也直接用元素符号表示。
（4）化合物化学式的书写：根据化合价规则，正价元素在前，负价元素在后，交叉约简得到原子个数比。氯化钙中钙元素显 + 2 价，氯元素显 - 1 价，化学式为 CaCl2。
【解答】（1）表示多个原子时，在元素符号前加数字。铝的元素符号为 Al，因此 3 个铝原子表示为：3Al
（2）镁离子带 2 个单位正电荷，镁的元素符号为 Mg，因此镁离子表示为：Mg2+；
（3）氖气是稀有气体单质，化学式直接用元素符号表示，因此氖气的化学式为：Ne；
（4）石墨是由碳原子直接构成的固态非金属单质，化学式直接用元素符号表示，因此石墨的化学式为：C；
（5）氯化钙中钙元素为 + 2 价，氯元素为 - 1 价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，化学式为：CaCl2。
故答案为：①3Al；②Mg2+；③Ne；④C；⑤CaCl2。
17．【答案】（1）传粉
（2）子房
（3）D→A→B→C
【知识点】动物的生长时期；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）传粉是指花粉从雄蕊花药中散出，落到雌蕊柱头上的过程，蜜蜂在采蜜过程中会携带花粉，帮助植物完成传粉，从而促进植物受精和繁衍，这也是蜜蜂与粮食安全、生态稳定密切相关的原因。
（2）植物的果实由花的子房发育而来，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，荞麦的果实也遵循这一发育规律。
（3）蜜蜂与家蚕的发育过程都属于完全变态发育，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，结合题图的发育过程示意图，对应的阶段顺序为 D（卵）→A（幼虫）→B（蛹）→C（成虫）。
【解答】（1）蜜蜂在采集花蜜的过程中，会将花粉从雄蕊带到雌蕊的柱头上，帮助植物完成传粉过程，这一过程是植物受精、结果和繁衍的关键步骤，因此蜜蜂与粮食生产和生态稳定密切相关；故填：传粉。
（2）植物开花后，经过传粉和受精，雌蕊的子房会逐渐发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，荞麦的果实就是由花的子房发育而来的；故填：子房。
（3）蜜蜂的发育属于完全变态发育，和家蚕一样，需要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，结合题图的字母标注，其发育过程可表示为 D→A→B→C；故填：D→A→B→C。
故答案为：（1）传粉；（2）子房；（3）D→A→B→C。
18．【答案】（1）中子
（2）+3
（3）C
【知识点】元素化合价的规则与计算；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电，核外电子带负电。锂原子的质子数为 3，核外电子数也为 3，原子核内除质子外，不带电的微观粒子是中子。
（2）在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。
（3）化学变化的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。反应前后，元素种类、原子种类、原子数目均不发生改变，而分子种类一定发生改变。
【解答】（1）锂原子的原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电；核外电子带负电，图中原子核内除质子外的不带电微观粒子是中子；故填：中子。
（2）根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，设钴酸锂中Co的化合价为x，
则(+1) + x + 2×(-2) = 0，解得x=+3；
（3）化学变化前后，元素种类、原子种类均不发生改变，分子种类一定发生改变，因此选 C；
故答案为：（1）中子；
（2）+3；
（3）C。
19．【答案】（1）分子在不停地做无规则运动
（2）虫媒花
（3）红美人
【知识点】花的结构；植物的有性生殖；分子的热运动；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）分子的基本性质：分子在永不停息地做无规则运动，且温度越高运动越快。瓯柑花的香气分子会不断运动扩散，因此远处也能闻到花香。
（2）植物传粉方式分为风媒传粉和虫媒传粉，虫媒花通常具有颜色鲜艳、气味芳香、能分泌花蜜等特征，以吸引昆虫帮助传粉；风媒花则多花小而不艳、无香气、花粉轻多。瓯柑花的特征符合虫媒花的特点。
（3）植物嫁接时，接穗是接在砧木上的芽或枝，砧木是承受接穗的植株。接穗决定果实的性状，砧木提供水分和养分。要获得 “红美人” 的优质果实，应将 “红美人” 作为接穗，本土瓯柑作为砧木。
【解答】（1）瓯柑花的香气分子在不停地做无规则运动，会向四周扩散，因此即使在远处也能闻到瓯柑花的香气；
（2）瓯柑花颜色为白色或黄白色、香气浓郁、能分泌花蜜，这些特征能吸引昆虫前来采蜜，从而帮助完成传粉过程，因此瓯柑花属于虫媒花；
（3）嫁接时，接穗决定果实的品质和性状，砧木主要提供水分和养分。要获得 “红美人” 的优质果实，应将 “红美人” 作为接穗，图乙中三角形标记的位置是接穗，因此应填 “红美人”；
故答案为：（1）分子在不停地做无规则运动；
（2）虫媒花；
（3）红美人。
20．【答案】（1）负
（2）用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明是氧气
（3）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水的规律是 “正氧负氢，氢二氧一”，即与电源正极相连的试管产生氧气，体积较小；与电源负极相连的试管产生氢气，体积较大，且氢气和氧气的体积比约为 2：1。
（2）氧气具有助燃性，检验氧气的常用方法是用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明该气体为氧气。
（3）化学变化的微观本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子。电解水时，水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子两两结合形成氢分子，氧原子两两结合形成氧分子，反应前后原子的种类、数目和质量均不发生改变。
【解答】（1）在电解水实验中，与电源负极相连的电极产生氢气，体积较大；与电源正极相连的电极产生氧气，体积较小。图中②试管内气体体积较大，为氢气，因此 b 应接电源的负极；
（2）①处产生的气体体积较小，是氧气，氧气具有助燃性，检验方法为：将带火星的木条靠近收集到的气体，若木条复燃，则证明该气体是氧气；
（3）电解水时，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子两两结合成氢分子，氧原子两两结合成氧分子。根据图乙的微观示意图，虚线方框内应为 2 个氢分子（即两个由两个小白球组成的分子），表示氢气
；
故答案为：（1）负；
（2）用带火星的木条靠近气体，若木条复燃，则证明是氧气；
（3）。
21．【答案】（1）35
（2）带1个单位负电荷
（3）①④
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）相对原子质量≈质子数 + 中子数，原子的质量主要集中在原子核上，因此可以用质子数与中子数之和近似表示相对原子质量。
（2）原子的电性由质子数和电子数的差值决定：质子数＞电子数，带正电；质子数＜电子数，带负电；差值的绝对值就是所带电荷的电量。
（3）同位素原子是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子，它们的化学性质基本相同，但物理性质有差异。
【解答】（1）根据相对原子质量的近似计算公式，①的质子数为 17，中子数为 18，因此相对原子质量 = 17 + 18 = 35；
（2）③的质子数为 17，电子数为 18，电子数比质子数多 1，说明该微粒得到了 1 个电子，因此带 1 个单位负电荷；
（3）①和④的质子数均为 17（属于同种元素），但中子数不同（①为 18，④为 20），因此二者互为同位素原子；
故答案为：（1）35；
（2）带 1 个单位负电荷；
（3）①④。
22．【答案】（1）饱满程度、大小、种龄（合理即可）
（2）种子萌发需要充足的空气
（3）实验存在水分和光照两个变量
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的自身条件：种子需要是完整的、有活力的胚，且度过休眠期。在探究环境条件的实验中，为了排除无关变量的干扰，除了实验变量外，种子的其他条件（如饱满程度、大小、种龄、胚的活性等）应保持相同且适宜。
（2）对照实验的单一变量原则：丙组和丁组的变量为空气（丙组装满水密封，缺乏空气；丁组有充足空气），其他条件（水分、温度）均相同，根据萌发情况可探究空气对种子萌发的影响。
（3）对照实验的单一变量原则：探究 “光照是否是种子萌发的条件之一” 时，应只设置光照为变量，其他条件（如水分、温度、空气）需保持一致。图中 A 组和 B 组除了光照不同，还存在水分差异，存在两个变量，不符合单一变量原则。
【解答】（1）实验选用的绿豆种子除品种相同外，还需控制种子的饱满程度、大小、种龄（或胚的活性、是否度过休眠期等）相同，以保证实验的单一变量，排除种子自身条件对实验结果的干扰；故填：饱满程度、大小、种龄（合理即可）。
（2）丙组种子因缺乏充足的空气不萌发，丁组种子有充足的空气且萌发较多，对比可知种子萌发需要充足的空气；故填：种子萌发需要充足的空气。
（3）该方案不合理，因为实验中存在水分和光照两个变量，没有遵循单一变量原则，无法确定种子萌发的差异是由光照还是水分引起的；故填：不合理，实验存在水分和光照两个变量，未遵循单一变量原则，无法得出光照对种子萌发的影响。
故答案为：（1）饱满程度、大小、种龄（合理即可）；
（2）种子萌发需要充足的空气；
（3）不合理，实验存在水分和光照两个变量，未遵循单一变量原则，无法得出光照对种子萌发的影响。
23．【答案】（1）原子呈电中性；正负电荷相互抵消
（2）原子内部绝大部分是空的
（3）A
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子的电中性：原子整体不显电性，汤姆生发现原子中存在带负电的电子，因此推测原子中必然存在带正电的物质，正负电荷相互抵消，才能使原子呈电中性。
（2）卢瑟福 α 粒子散射实验：绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原方向运动，说明原子内部绝大部分空间是空的；少数 α 粒子发生偏转，是因为靠近带正电的原子核，受到斥力作用；极少数被反弹，是因为直接撞击到了质量大、体积小的原子核上。图中 C 点是偏转角度为 0° 的粒子数量峰值，对应绝大多数 α 粒子直线穿过原子的现象，其原因是原子内部绝大部分空间是空的，α 粒子穿过时几乎不受阻碍。
（3）原子核的构成与核反应：原子序数 = 质子数，氮（N）的原子序数为 7，氧（O）的原子序数为 8。反应前氮原子核的质子数为 7，α 粒子（含 2 个质子）轰击后留在核中，使质子数变为 7+2=9，而生成的氧原子质子数为 8，说明有 1 个质子被击出。因此被击出的微粒是质子。
【解答】（1）汤姆生发现原子中存在带负电的电子，而原子整体呈电中性，说明原子中一定存在带正电的物质，与电子的负电荷相互抵消；
（2）材料二中的 C 点表示绝大多数 α 粒子偏转角度为 0°，即沿原来的方向运动，这是因为原子内部绝大部分空间是空的，α 粒子在穿过原子时，几乎不会受到原子核的阻碍，因此保持原运动方向；
（3）氮原子核（质子数 7）被 α 粒子（含 2 个质子）轰击后，质子数变为 7+2=9，而生成的氧原子核质子数为 8，说明反应中被击出的微粒是 1 个质子，故选 A；
故答案为：（1）原子呈电中性，说明原子中除了带负电的电子外，必然存在带正电的物质，正负电荷相互抵消，使原子不显电性；
（2）原子内部绝大部分空间是空的，绝大多数 α 粒子穿过原子时几乎不受到阻碍，保持原运动方向，因此偏转角度为 0° 的粒子数量最多，对应 C 点；
（3）A。
24．【答案】（1）可以达到发酵所需的无氧条件，还可以避免其他微生物进入
（2）盐水浓度和发酵时间可能会影响泡菜中亚硝酸盐的含量
（3）制作时加入6%（8%）高浓度盐水；在11天（13天）后食用
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）泡菜发酵的微生物学原理：制作泡菜利用的是乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧或低氧环境下才能进行发酵产生乳酸。水密封坛口可以隔绝空气，为乳酸菌创造无氧发酵环境，同时也能防止空气中的其他杂菌进入坛内，避免泡菜被污染变质。
（2）科学探究的假设：本实验设置了不同的盐水浓度（0%、4%、6%、8%），并记录了不同发酵天数的亚硝酸盐含量变化，因此探究的假设是 “盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量”。
（3）实验数据的分析与应用：从图中曲线可以看出，盐水浓度越高，亚硝酸盐含量峰值越低；且随着发酵时间延长，亚硝酸盐含量在达到峰值后会逐渐下降。因此可以结合数据给出合理的制作或食用建议。
【解答】（1）密封泡菜时，加盖并用水密封坛口，一方面可以隔绝外界空气，为乳酸菌发酵提供无氧环境，满足乳酸菌发酵的条件；另一方面可以防止空气中的其他杂菌进入坛内，避免泡菜被杂菌污染，同时减少氧气进入抑制乳酸菌发酵；故填：为乳酸菌发酵创造无氧环境，同时防止空气中的杂菌进入，避免泡菜被污染。
（2）本实验设置了不同的盐水浓度梯度，并记录了不同发酵天数的亚硝酸盐含量，基于此设计的假设是：盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量；故填：盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。
（3）从实验数据可知，高浓度盐水（如 6% 或 8%）制作的泡菜亚硝酸盐含量整体更低，且发酵 11 天或 13 天后亚硝酸盐含量明显下降，因此建议：制作泡菜时可选用 6% 或 8% 的高浓度盐水；食用泡菜时，建议在发酵 11 天或 13 天后食用，此时亚硝酸盐含量较低，更安全；故填：制作泡菜时选用 6%（或 8%）的高浓度盐水，食用时在发酵 11 天（或 13 天）后食用。
故答案为：（1）为乳酸菌发酵创造无氧环境，同时防止空气中的杂菌进入，避免泡菜被污染；
（2）盐水浓度和发酵时间会影响泡菜中亚硝酸盐的含量；
（3）制作泡菜时选用 6%（或 8%）的高浓度盐水，食用时在发酵 11 天（或 13 天）后食用。
25．【答案】（1）有性
（2）胎盘；脐带
（3）不会
（4）B；C；D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）有性生殖与无性生殖的区别：有性生殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖则不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。“三亲试管婴儿” 过程中，父亲精子与重组卵细胞结合形成受精卵，因此属于有性生殖。
（2）胎儿的营养获取途径：早期胚胎着床后，胎儿生活在母体子宫的羊水中，通过胎盘和脐带从母体血液中获得氧气和营养物质，同时将代谢产生的二氧化碳等废物排到母体血液中。
（3）遗传物质的传递：细胞核是遗传信息库，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。在 “三亲试管婴儿” 技术中，捐献者的卵细胞核被去除，仅提供细胞质（线粒体），因此捐献者细胞核内携带的红绿色盲基因不会遗传给婴儿。
（4）代孕的伦理与法律问题：代孕行为不仅可能引发缺陷代孕子女被遗弃、扰乱社会伦理秩序，还会将女性的生育功能商品化，违背社会价值观，因此我国法律明确禁止代孕。
【解答】（1）“三亲试管婴儿” 的形成过程中，父亲精子与重组卵细胞结合形成了受精卵，经过两性生殖细胞的结合，因此这种繁殖方式属于有性生殖；故填：有性。
（2）早期胚胎着床后，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官，脐带则起到运输物质的作用；故填：胎盘；脐带。
（3）“三亲试管婴儿” 中，捐献者仅提供了去除细胞核的卵细胞细胞质，而红绿色盲基因位于细胞核内，因此捐献者的红绿色盲基因不会遗传给婴儿；故填：不会。
（4）选项 A 认为女性可以自由代孕，忽视了代孕的伦理与社会危害，不符合我国法律立场；选项 B 指出代孕可能导致缺陷代孕子女被遗弃，选项 C 指出代孕会扰乱社会伦理秩序，选项 D 指出代孕会将女性商品化，这三项均是支持我国法律反对代孕的观点，因此选 BCD；故填：BCD。
故答案为：（1）有性；
（2）胎盘；脐带；
（3）不会；
（4）BCD。
26．【答案】（1）电子层数不同
（2）金属
（3）氦元素原子最外层电子数为2，达到相对稳定结构，与稀有气体元素的结构特征相符
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的排列规律：元素按电子层数不同分为不同的周期（行），同一周期的元素电子层数相同，不同周期的元素电子层数不同。图中第一行元素电子层数为 1，第二行为 2，第三行为 3，第四行为 4，因此分类成四行的依据是电子层数不同。
（2）元素的分类：除第一行外，每一行开头的元素（锂、钠、钾）都属于金属元素，最外层电子数较少，易失去电子形成阳离子，符合金属元素的特征。
（3）稀有气体元素的结构特征：氦原子的最外层电子数为 2，达到了相对稳定结构，与其他稀有气体元素（氖、氩等，最外层电子数为 8）的化学性质相似，因此课本中将氦元素排在最后一列（稀有气体元素列）。
【解答】（1）观察元素原子结构示意图，第一行元素（氢、氦）电子层数为 1，第二行元素（锂至氖）电子层数为 2，第三行元素（钠至氩）电子层数为 3，第四行元素（钾、钙）电子层数为 4，因此分类成四行的依据是电子层数不同；
（2）除第一行外，第二行开头的锂、第三行开头的钠、第四行开头的钾，均为金属元素，它们的最外层电子数较少，易失去电子，表现出金属元素的性质；
（3）氦原子的最外层电子数为 2，达到了相对稳定结构，与氖、氩等稀有气体元素的化学性质相似，因此课本中将氦元素排在最后一列，与稀有气体元素归为一类；
故答案为：（1）电子层数不同；
（2）金属；
（3）氦元素原子最外层电子数为 2，达到相对稳定结构，与稀有气体元素的结构特征相符。
27．【答案】（1）混合物
（2）
（3）76 毫克毫克毫克，∴ 过量
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质的分类：由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。硫酸亚铁片中除了硫酸亚铁（ ），还含有预胶化淀粉、糊精、蔗糖、硬脂酸镁等辅料，因此属于混合物。
（2）元素质量分数的计算：元素质量分数 = （该元素的相对原子质量 × 原子个数）÷ 化合物的相对分子质量 × 100%。硫酸亚铁（ ）的相对分子质量为56 + 32 + 16×4 = 152，其中铁元素的相对原子质量为 56，因此可计算出铁元素的质量分数。
（3）元素质量的计算：化合物中某元素的质量 = 化合物的质量 × 该元素的质量分数。已知每片药含硫酸亚铁 76 毫克，可先算出每片药中铁元素的质量，再乘以片数，与每日安全摄入量 40 毫克比较，判断是否过量。
【解答】（1）硫酸亚铁片中含有硫酸亚铁、预胶化淀粉、糊精、蔗糖、硬脂酸镁等多种物质，由多种物质组成，因此属于混合物；
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