资源简介

姓名
准考证号
2026年初中学业水平模拟考试（二）
文科综合
(考试时间：下午2：30一3：40)
历
史
注意事项：
1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部
分分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3答荣全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1,考古发现是了解史前时期的重要依据。下列出土于我国不同地区新石器时代的实物史
料可以印证
浙江余娠河母淀逢址出土的
北京门头沟东胡林遗址
河南袅李岗遗址
带这条残木柄骨邦
出土的炭化浪柱和泰拉
出土的石房盘及石麽棒
A.奴隶社会经济发展情况
B.远古人类手工业制作水平
C.原始农业的起源及发展
D.精耕细作的农业生产模式
2.“我无为，而民自化：我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴，”下列主张与
该观点同尿一个学派的是
A.己所不欲，勿施于人
B.以法治国，加强中央集权
C.兼爱非攻，尚贤节用
D.顺应自然，追求梢神自由
文科综合试卷（二）第1页（共16页）
3.下表反映了北宋和南宋时期，南北方在人口数量和政府财政收人的比例变化情况。这反
映出当时经济发展的趋势是
项目
年代
南方
北方
南北比例
北宋(1078年)
5688万
3398万
63:37
人口（人）
南宋(1200年)
8060万
4340万
65:35
北宋(1045年)
3581万
4509万
44:56
赋税（贯）
南宋(1196年)
6000万
1431万
81:19
A.江南经济开发
B.北方经济萧条
C.海外贸易增长
D.经济重心南移
4.下面示意图反映了我国古代中央对地方的管理，其中对▲处应填写的史实评述正确的是
分封制
郡县制
推思令、刻史
三省六部制
放文臣把任地方
废行省
设置节度使
(西周)
(委朔)
(汉朝)
长官：设通判
设三司
(唐朝)
(宋朝)
(元湖)
(明朝)
A.导致了诺侯王势力膨胀
B.首创了按地域划分行政区划
C.成为了我国省制的开端
D.杜绝了武将跋扈情况的出现
5.《本草纲目》对前代药物学进行了系统总结与创新分类；徐光启的《农政全书融合了中西
农学知识进而推动传统农学发展；明清小说在继承唐宋传奇、宋元讶本基础上开创古典文
学新高峰。这些现象共同说明了明清科技文化具有
A.统一性和多样性
B.继承性和创新性
C.开放性和包容性
D.和平性和独特性
6.张海鹏在《中国近代史读本》中写道：外国人在上海等通商口岸有了居住权，外国人在中国
犯罪，中国不能过问，破坏了中国的司法主权…中国被纳人欧美殖民主义的“条约体
系”，中国的独立主权遛到了严重损失。这一现象最早出现于
A.鸦片战争后
B.第二次鸦片战争后
C.甲午中日战争之后
D.八国联军侵华战争后
7.在山西长治武乡县八路军太行纪念馆内，收藏了一份特别的抗战合同。该合同签订于
1942年，上面共42户群众的签名。合同中写道“为了保卫家乡，遂一致奋起，团结一心，对
付敌人，所以能栖牲自己不暴露窑洞，不泄露资财，在战争时不条鳐军队，不暴（露）咱们民
兵。”这一合同
A.体现了山西军民团结抗战的决心
B.标志若抗日民族统一战线的形成
C.说明了山西在抗战中的重要地位
D.反映了正面战场抗战的主要策略
中良沟村的“生死合同”
文科综合试卷（二）第2页（共16页）2026年太原市初中学业水平模拟考试（二）
历史参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共30分）
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
D
C
B
A
B
A
D
D
二、非选择题（共45分）
16.(1)①：澶渊之盟是北宋与辽的和议，宣慰使司都元帅府、达赖金印，见证了元朝、清
朝对西藏的管辖，这些史实说明从宋到清，中央政府与少数民族之间以订立盟约、设置机构、
册封等方式，不断加强中央对边疆地区的管理，促进了统一多民族国家不断巩固与发展。（答
出史实得1分，说明得1分，共2分)
②：有战有和，以和为主；统一多民族国家不断发展；民族交融是主流，边疆管理不断加强。
(答出意思相近的任意一点得1分)
③：示例：中外交往见证文明互鉴与传播。（答出意思相近的任意一点得1分）
④：张骞出使西域，开辟了中原通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础；通过丝绸
之路，汉朝的丝绸，漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的核桃、葡
萄、石榴、良种马等传入中原，成为东西方往来的大动脉，促进了东西方之间的贸易与文化
交流。（答出史实得1分，说明得1分，共2分)
(2)示例：从古代的民族交融到现代青藏铁路的修建，各民族在民族交往交流中不断增强
民族凝聚力，铸牢中华民族共同体；从汉代以来开辟的丝绸之路到今天“一带一路”倡议的
提出，中国始终秉持平等互利、开放包容的精神，在对外交往交流中拓展文明视野，推动中
华文明不断痰续发展，也为世界文明的交流互鉴贡献了中国力量。
评分说明：分别从民族关系和对外交往两个方面写出意思相近的结束语各得1分，共2分。
17.（1)特点：题材门类丰富；重视绘画的教化作用；名家辈出；与大众文化紧密结合。（答
出任意一点得1分)原因：唐朝国力强盛；经济繁荣：国家重视文教：市民审美意识提升：
社会风气开放等。（答出任意一点得1分，共2分)
(2)技巧：解剖学；光影技法；晕涂法。（答出任意一点得1分）
时代意义：《蒙娜丽莎》以人为中心，体现文艺复兴人文主义精神，解放了人们思想：将科
学探索与艺术创作相结合，推动西方绘画艺术创新；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧
洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。（答出任意一点得1分，共2分)
(3)示例：20世纪初：民国政府重视美育教育；蔡元培倡导以美术提升国民素质；新文化
运动解放思想，改变了人们的思想观念；陈独秀提出美术革命的主张，用西洋技法改造中国
画成为时代潮流。
20世纪30、40年代：抗日战争时期，民族危机空前严重，抗日救亡成为时代主题；画作是
宣传抗日、鼓舞士气的重要工具；解放战争期间，批斗地主等题材的绘画成为宣传党的土地
政策，反映农民诉求的重要手段。
20世纪50年代：新中国建立初期，年画作为通俗易懂的大众艺术形式，成为党宣传政策、
展现新社会风貌、巩固新生人民政权的重要宣传工具；我国与苏联建立友好同盟关系，全面
学习苏联的社会主义建设经验，以苏联油画教学体系推动中国美术高等教育的正规化发展。
评分说明：任选两个阶段，分别答出符合题意的任意一点得1分，共4分。
18.(1)条件：靠殖民扩张积累起来的大量资本；建立“日不落帝国”对资本主义世界市场
形战坊生
书佩立g合妇了咨木士义这显的陪厚
头奶这显坦动治坦

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