资源简介 2026年初中学业水平考试复习自测(二)6.2026年2月21日,山西五台山一村民上坟祭祀引发林地火情,过火而积约5亩。该道德与法治试题剂民因违法字实消楚,被公安机关依法处以行政拘留。对此认识正确的是()①依法规范自身行为,守护生态环境安全②此类火情屑于意外事件,应安于处罚温馨提示:③遵守法律法规,坚守安全底线④尊重民俗民风,全面继承传统文化1,在武通分第1卷和第川卷两部分。第【卷为选择避,共4如分;第川卷非选择题,A.①②B.①③C.②④D.③④共60分。武卷满分100分,考武时间60分钟。7.南宁市第四人民医院护士长杜丽群,主动请缨组姓艾滋病专科,不惧风险、坚守一线,2.答卷前清务必将试遵密背线内及答题卡上而的项目蕊涂完整。所有答案都必领填涂晾重关爱忠者,用心守护生合、消除歧视,用行动诠释医者担当。杜丽群的事迹启示或写在答题纸上相应住置,答在试卷上一律无效。我们()3,允许和放励切合意意地自由发挥,多角度地思考,提倘创新。只要观点正骑、①坚守艾滋病专科,追求生命价值②立足本职,追求个人利范言之有理,持之有据,即可得分。③勇于承担责任,无私奉献社会④苹年生命,传递正能堡第I卷(选样题,共40分)h.①②B.①③C.②④D.③④一、生活待境辨识(下列各趣四个选项,只有一项最符合题目要求。每题2分,共40分)8.下列对漫西实意理解5正确的是飞)1.据国家统计局网站消总,2026年第一季度,我国国内生产总值(GDP)同比培长①建立法制审核制度,促进政府丸法公正经济增速在全球主要经济体中名列前艺。②“三项制度”碳行民主协窟,,提升政府A.4.5%B.5.0%C.5.5D.6.5张公信力2.2026年4月7日,中共中央总书记,国家主席,中火车委主席习近平在给上海交通大③执法决定必须经过法制牢核,让权力在学,一,北京交通大学全体师生回信时强调,传承弘扬西迁精神,聚焦阳光下运行国家重大战略高求,为建设教有强国,科技强国,人才堀国作出新贡献。④依法行政的核心是促进政务公开A.北京大学浙江大学B.上海交通大学四川大学A.①②B.①③C.②④D.③④阳沈共法C.西安交通大学西南交通大学D.北京航空航天大学华东师范大学3.2026年4月23日,是第31个,也是成立77周年纪念日。9.自2026年3月1日起施行的《可能影响未成年人身心健康的网路信息分类办法》要A.世家读书日人民海军求:网络平台不得在首页首屏、热搜、弹商等醒目位牙呈现可能影响苯成年人身心健B.世界安全日人民火箭军C.世界卫生日人民空车D.世界地球日人民陆军康的信总;面向未成年人的网络产品和服务,全面禁止制作、传韬相关不良信总。该4.2026年1月27日,一女子爬上西塘大桥护栏欲轻生,被路过的浙FJ3808车主救下,办法有利于〔)女子获致后恃绪仍然很薇动,~车主耐心安抚、开导,直到警察赶到,他才商开现场:①净化网帑环境,清朗网络空间②健会法保障体系,筑牢保护防线从中可以看出这位车主(③强化社会保护,规范平台运营④规范网络行为,落实网路保护①散畏生命,拒绝冷漠②爱岗敬业,努力实现人生价值A.① D.①④C.②③D.②④③平等待人,尊重他人权利④关爱他人,践行中华传统美德10.4月13日,某市人民政府与上海首农段资控股有限公司举行战略合作签约仪式。双方A.①②B.①④C.②③D.③④彩深化政企协同,整合南北资源优势,共同推动粮油产业高质量发展是服务国家浪5.第47届世界技能大赛管道与制暖项日金牌得主孙伟龙荣登2026年央视春晚,他表示:食安全战咯、成能农业现代化的重要举措。上述材料体现出两地(登上春晚舞台,不仅是柴誉,更是责任,希望通过这个舞台,让更多青年学子相信,①竖特区域协调发展,实现优势互补②深化产业协问发展,守护区域粮食安全只要深耕技艺、坚守匠心,就能在自己的领域发光发热。对此,理解正确的是、)③扩大交流合作,推动产业全而升级转型④把保障粮食安全作为当地的首要任务①人生难免有挫折,要增强生命韧性②要双杨工匠箱神,用努力成就梢彩人生h.①②B.①④c.②③D.③④)③实于成就梦想,平凡岗位也能创进伟大④要紧跟时代发展润流,逍随热门行业11.4月10日,奎文、城及高新三区联合发布通告,加强城区“非标”低速电动车通行管理,明确禁行区域与时段,对违反本通告规定的,公安机关交通答理部门等将依法h.①②B.①④C.②③D.③4④依舰子以查处。这一举措〔)九年级道德与法治战题第】页(共8页)九年级道德与法治试想第2页共8页)2026年初中学业水平考试模拟监测(二)九年级道德与法治试题答案第I卷(选择题,共40分)一、生活情境辨识(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A B C B D C B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B C D A A D C D A第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、生活问题解析(4小题,共60分)21.读典润心铸魂 践悟榜样领航(14分)(1)答案示例:示例一:我推荐的经典是《论语》(2分)。这部经典收录了孔子及其弟子的言行,蕴含着丰富的中华传统美德,其中“己所不欲,勿施于人”是流传千古的经典语句(2分);蕴含着“换位思考、与人为善”的美德,体现了中华传统美德中待人宽厚、尊重他人的核心内涵(2分)。示例二:我推荐的经典是《唐诗三百首》(2分)。这部诗文集收录了唐诗的精华,其中李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的经典诗句。(2分)这句诗蕴含着中华传统美德中的“自强不息、乐观向上、坚韧不拔”的精神,体现了古人面对困境不退缩、对未来充满希望的人生态度(2分);或者,诗文中“谁言寸草心,报得三春晖”是广为流传的经典诗句。(2分)其中蕴含着孝亲敬长的美德,让我们在诵读经典中感悟传统美德,传承中华民族的精神基因(2分)。(列举经典名称2分,结合具体内容分析蕴含的传统美德4分,言之有理即可酌情给分)(2)答案示例:活动形式:“经典+楷模”故事汇;“美德践行小先锋”志愿服务活动等(2分)价值分析:①在探究中深入理解传统美德的当代内涵,感受中华优秀传统文化的生命力,增强文化认同感与文化自信;②有利于传递美好情感,凝聚社会正能量,共建设美好和谐社会;③有利于我们将理论学习与实践相结合,培养责任意识和公共参与素养,在实践中践行社会主义核心价值观,养成亲社会行为;④提升我们的信息收集能力和表达能力,增强团队合作意识。(6分)(活动形式2分,需具体可操作。价值分析答出两点即可,每点3分,共6分)22.治理精准有为 建设品质潍坊(9分)答题方向提示:①有利于充分发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用,发挥党员的先锋模范作用,筑牢基层治理红色根基;②有助于坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心最直接最现实的问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增强人民获得感、幸福感、安全感;③能够充分发挥人大代表和政协委员的作用,有助于聚焦民生痛点提交提案,助力民生实事落地;④有利于落实基层群众自治制度,充分发挥基层群众自治组织的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用,促进基层治理科学化、民主化;⑤有利于增强公民的社会责任感,积极参与公共事务,共建品质潍坊。(答出三点即可,每点3分,共9分,其他符合题意的观点亦可酌情给分)23.聚力提质发展 筑牢安全根基(18分)(1)答题方向提示:①贯彻新发展理念,全面深化改革,转变经济发展方式,优化产业与经济结构,大力发展高新技术产业,推动经济高质量发展;②坚持依法治国,科学立法,用法治保障改革成果,规范市场秩序;③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发各类市场主体活力;④坚持社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,合理进行科学宏观调控,激发市场主体活力;完善企业信用体系,优化营商环境;⑤坚持创新驱动发展战略,提升自主创新能力,推动产业转型升级,培育经济发展新动能;⑥坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,发展中国特色社会主义文化,增强中华文化影响力与国家文化软实力。(答出三点即可,每点3分,共9分,其他符合题意的观点亦可酌情给分)(2)答题方向提示:国家层面:①坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,走出一条中国特色国家安全道路;②构建涵盖政治、军事、国土、社会、科技、网络、生态等诸多领域的国家安全体系;③全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队;④完善国家安全法律体系,为维护国家安全提供法治保障。社会层面:加强国家安全宣传教育,借助国家安全教育日等契机,营造全社会维护国家安全的浓厚氛围,凝聚全社会共护安全的强大合力。公民层面:①要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;②要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强国家安全的法制意识;③积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识,提高防范能力。(从上述三个层面作答,每个层面3分,共9分,其他符合题意的观点亦可酌情给分)24.聚焦“世界超市” 解读发展密码(19分)(1)答题示例:机遇成就义乌 义乌赋能世界当今世界是开放、发展、紧密联系的世界,中国积极融入经济全球化浪潮,义乌作为世界小商品之都,是中国对外开放的前沿阵地。义乌紧抓一带一路机遇,坚持对外开放,以开放包容的姿态联通世界,依托中欧班列等物流网络,加快构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;秉持共商共建共享理念,坚持合作共赢,既让“中国制造”走向全球,也让世界商品进入中国,共享市场机遇,为世界发展赋能助力。中国与世界共享发展机遇,共享发展成果,构建人类命运共同体,共创美好未来。评分参考:评价要素 等级水平 等级描述开放互动的世界;中国担当;共商共建共享理念,构建人类命运共同体;与世界携手促发展等。 水平3 (7-10分 ) 全面准确把握开放互动的世界和大国担当(至少2个核心维度,如对外开放的基本国策、构建人类命运共同体、共享发展机遇等);短评条理清晰、层次分明,学科语言规范,逻辑连贯,能结合教材考点简要分析,无明显漏洞。水平2 ( 4-6分 ) 基本把握开放互动的世界和大国担当;表述有条理,学科语言较规范,但部分表述欠逻辑,对教材考点的结合不够紧密,分析较为浅显。水平1 (0-3分 ) 不能有效分析,短评仅涵盖大国担当的一个维度或完全偏离主题;结构混乱,学科语言不规范,未结合教材考点,字数不足(低于80字),表述空洞无物。(2)答题方向提示:①清醒认识到复杂变局,增强机遇意识和风险意识。面对美伊冲突、海运受阻,敏锐洞察外部风险,居安思危;②准确识变、科学应变。义乌商户调整方案、海运转铁路、拓展新市场,主动应变求变;③坚持对外开放,进一步拓展国际市场。依托“义新欧”中欧班列联通内陆线路,以开放合作对冲外部风险;④政府积极作为,优化服务保障。相关部门助力商户拓展新市场,为市场主体应对风险提供坚强保障。(答出任意三点即可,每点3分,共9分,其他符合题意的观点亦可酌情给分)九年级道德与法治 参考答案 第2页共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年初中学业水平考试道德与法治复习自测(二).pdf 定稿--202605年九年级道法二模答案(1).docx