资源简介

五年级下册语文期末核心考点专项训练
字音
字形·看拼音写词语
形近字·同音字
多音字
词语理解与运用
关联词
病句辨析与修改
名句名篇
句式转换
第一部分 字音
生字 正确读音 常见误读 所在课文
稚 zhì zì 《稚子弄冰》
漪 yī yǐ 《村晚》
旎 nǐ ní 《月是故乡明》
玷 diàn zhān 《梅花魂》
秉 bǐng chéng 《梅花魂》
眷 juàn quàn 《梅花魂》
弩 nǔ nú 《草船借箭》
丞 chéng céng 《草船借箭》
踉 liàng liáng 《景阳冈》
跄 qiàng cāng 《景阳冈》
迸 bèng bìng 《猴王出世》
镌 juān juàn 《猴王出世》
矜 jīn jīng 《清贫》
涕 tì dì 《闻官军收河南河北》
襄 xiāng ráng 《闻官军收河南河北》
褂 guà guā 《刷子李》
蘸 zhàn zàn 《刷子李》
怔 zhèng zhēng 《刷子李》
颧 quán guàn 《两茎灯草》
揩 kāi jiē 《两茎灯草》
龇 zī cī 《跳水》
咧 liě liē 《跳水》
艄 shāo xiāo 《威尼斯的小艇》
祷 dǎo shòu 《威尼斯的小艇》
毡 zhān zān 《牧场之国》
犊 dú dù 《牧场之国》
诣 yì zhǐ 《杨氏之子》
秽 huì suì 《手指》
庸 yōng yóng 《手指》
习题训练
一、选择题
下列加点字读音全部正确的一组是
A. 稚子（zì） 玷污（diàn） 踉跄（cāng）
B. 丞相（chén） 迸裂（bèng） 矜持（jīn）
C. 发怔（zhèng） 揩泪（kāi） 旖旎（yǐ nǐ）
D. 造诣（zhǐ） 薄弱（bó） 龇牙（zī）
下列加点字读音与其他三个不同的一项是
A. 提供 B. 口供 C. 供应 D. 供给
下列词语中，“血”字读音与其他三项不同的是
A. 血液 B. 鲜血 C. 吐血 D. 血泊
下列加点字读音正确的一项是
A. 擂鼓（lèi） B. 太监（jiān）C. 日晕（yūn）D. 恐吓（hè）
下列加点字读音全部正确的一组是
A. 船艄（shāo） 祷告（dǎo） 牛犊（dù）
B. 污秽（huì） 附庸（yōng） 窈窕（yǎo tiǎo）
C. 镌刻（juàn） 踌躇（chóu chú） 黯然（àn）
D. 揩油（kāi） 发怔（zhèng） 龇牙（cī）
二、判断对错
“踉踉跄跄”中“跄”的读音是“qiàng”。
“薄弱”的“薄”和“薄饼”的“薄”读音相同。
“丞相”的“丞”读“chén”，是前鼻音。
三、给加点字选择正确读音
他因为受到惊吓（xià hè），脸色苍白。
那位太监（jiān jiàn）正在监（jiān jiàn）视周围。
参考答案
C
B（口供读gòng，其余词语均读gōng）
C（口语单字读xiě，书面合成词读xuè）
D
B
6.√
7.×（薄弱读bó，薄饼读báo，二者读音不同）
8.×（丞正确读音为chéng，属于后鼻音）
9.xià
10.jiàn、jiān
第二部分 字形·看拼音写词语
第一单元：昼夜、耕耘、蚂蚱、樱桃、水瓢、阴凉、幽芳、郑重、眷恋、恍然大悟、乐此不疲
第二单元：妒忌、推却、迟延、探听、私自、布置、调度、呐喊、神机妙算、酥软、喜不自胜
第四单元：拟定、锻炼、眷恋、奔赴、尊重、签字、下意识、情不自禁、一声不吭
第五单元：摔跤、欺负、破绽、脚腕子、精神抖擞、喉咙、难堪、发怔
第六单元：航行、放肆、桅杆、吓唬、眼巴巴、龇牙咧嘴、心惊胆战
第七单元：纵横、船艄、垫子、窗帘、祷告、簇拥、沉寂、牲畜、辽阔无垠
第八单元：梁国、造诣、家禽、搔痒、秽物、薄弱、附庸、养尊处优
习题训练
看拼音写词语，要求书写规范工整、笔画完整、无错别字。
1 zhòu yè 2 gēng yún
3 dù jì 4 shén jī miào suàn
5 duàn liàn 6 cí xiáng
7 juàn liàn 8 yǎng zūn chǔ yōu
9 jīng shén dǒu sǒu 10 liáo kuò wú yín
11 yī shēng bù kēng 12 qíng bù zì jīn
13 xīn jīng dǎn zhàn 14 zì xiāng máo dùn
15 mó quán cā zhǎng
参考答案
1.昼夜 2.耕耘 3.妒忌 4.神机妙算 5.锻炼 6.慈祥 7.眷恋 8.养尊处优
9.精神抖擞 10.辽阔无垠 11.一声不吭 12.情不自禁 13.心惊胆战 14.自相矛盾 15.摩拳擦掌
第三部分 形近字·同音字
一、形近字辨析
正确字 易混字 辨析方法
拔（拔草） 拨（拨动） 拔（带“犮”）侧重抽出、拉起；拨（带“发”）侧重挪动、挑动，依靠偏旁区分字义
炼（锻炼） 练（练习） 炼（火字旁）侧重锤炼、打磨、磨砺；练（绞丝旁）侧重重复学习、日常训练
祥（慈祥） 详（详细） 祥（示字旁）关联福气、神态、温和；详（言字旁）关联话语、细节、周密
眷（眷恋） 卷（试卷） 眷底部为“目”，含牵挂、思念之意；卷无目字旁，指书卷、卷曲、试卷
怔（发怔） 证（证明） 怔（竖心旁）关联神态、心情、状态；证（言字旁）关联凭据、证实、佐证
艄（船艄） 梢（树梢） 艄（舟字旁）与船只、水上交通相关；梢（木字旁）与树木、枝干相关
祷（祷告） 涛（波涛） 祷（示字旁）与祈福、祝愿相关；涛（三点水）与水流、波浪相关
搔（搔痒） 骚（牢骚） 搔（提手旁）指手部具体动作；骚指烦闷、怨言、扰乱等抽象含义
二、同音字辨析
同音字 常用词语
yì 刚毅、翻译、艺术、友谊、造诣
lì 厉害、鼓励、严厉、历史
yōu 悠然、忧伤、幽静、优秀
wěi 芦苇、伟大、虚伪、经纬
xiáng 详细、吉祥、投降、飞翔
习题训练
一、形近字组词
拔（ ） 拨（ ）
炼 （ ）练（ ）
祥 （ ）详（ ）
眷 （ ）卷（ ）
怔 （ ）证（ ）
二、选字填空
他（祥 详）细地讲述了事情的经过。
奶奶（眷 卷）恋着故乡的一草一木。
看到他发（怔 证）的样子，大家都笑了。
三、同音字填空
刚（ ）的翻译家有着高超的（ ）术造诣。（yì）
（ ）秀的学生也有（ ）伤的时候。（yōu）
参考答案
1.拔草、拨动 2.锻炼、练习 3.慈祥、详细 4.眷恋、试卷 5.发怔、证明
6.详 7.眷 8.怔 9.毅、艺 10.优、忧
第四部分 多音字
知识梳理
汉字 读音 常用词语
供 gōng / gòng 提供、供应、供给 / 口供、供认、供词
泊 bó / pō 停泊、漂泊 / 湖泊、血泊
血 xuè / xiě 血液、鲜血 / 流血、吐血
吓 xià / hè 惊吓、吓唬 / 恐吓、恫吓
监 jiān / jiàn 监视、监督 / 太监
晕 yūn / yùn 晕倒、晕车 / 日晕、光晕
擂 léi / lèi 擂鼓、自吹自擂 / 擂台、打擂
折 zhé / shé / zhē 折断、折磨 / 折本 / 折腾
结 jiē / jié 结实、结果（开花） / 总结、团结
埋 mái / mán 埋伏、埋没 / 埋怨
着 zhuó / zháo / zhe 着手、着装 / 着火、睡着 / 看着、听着
习题训练
一、选择题
下列加点字读音完全相同的一组是
A. 湖泊 停泊 B. 提供 供给 C. 日晕 晕倒 D. 擂鼓 擂台
下列句子中，“血”字读音与其他两句不同的是
A. 他的手上流着血。B. 鲜血染红了战场。 C. 血海深仇终要报。
“折”字在“折磨”中读 ，在“折本”中读 ，在“折腾”中读 。
A.zhé、shé、zhē B.shé、zhé、zhē C.zhē、zhé、shé
下列加点字读音全部正确的一项是
A. 埋怨（mái） B. 停泊（pō） C. 着装（zhuó） D. 结实（jié）
二、判断读音对错
自吹自擂（léi）、擂台（lèi）读音区分正确。
监牢（jiān）、太监（jiàn）读音一致。
吓唬（xià）、恐吓（hè）是不同读音、不同用法。
三、语境选读音
雨后的湖泊（bó pō）波光粼粼，船只纷纷停泊（bó pō）岸边。
他宁可折（zhé shé）本，也不愿被小事折（zhē zhé）磨。
春天花园里结（jiē jié）出硕果，见证了四季轮回的结（jiē jié）局。
参考答案及解析
1.B（提供、供给均读gōng；A湖泊pō/停泊bó；C日晕yùn/晕倒yūn；D擂鼓léi/擂台lèi）
2.A（A口语单字xiě；B、C书面合成词xuè）
3.A（折磨zhé、折本shé、折腾zhē）
4.C（A埋怨mán；B停泊bó；D结实jiē）
5.√
6.×（监牢jiān、太监jiàn，读音不同）
7.√
8.pō、bó 9.shé、zhé 10.jiē、jié
第五部分 词语理解与运用
一、本册核心四字词语及释义
乐此不疲：因酷爱做某事而不感觉疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
恍然大悟：一下子完全明白了、醒悟过来。
神机妙算：形容计谋高明，善于估计复杂的变化，精准预判局势。
喜不自胜：高兴得自己都承受不住，形容喜悦到了极点。
情不自禁：感情激动得无法自我控制。
一声不吭：一直沉默不语，一句话也不说。
精神抖擞：形容精神振奋、神采饱满的样子。
心惊胆战：形容内心十分恐惧、害怕。
龇牙咧嘴：形容凶狠的样子，也可形容疼痛难忍的神情。
辽阔无垠：非常广阔，看不到边际。
养尊处优：生活在尊贵、优裕的环境中，多含贬义。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，相互冲突。
摩拳擦掌：形容战斗、竞赛前精神振奋、跃跃欲试的样子。
二、高频近义词、反义词汇总
近义词：
随意—随便、疑惑—怀疑、调度—调遣、慌忙—慌张、
眷恋—留恋、端庄—庄重、辽阔—广阔
反义词：
自由—拘束、热闹—沉寂、舒缓—急促、
崭新—陈旧、端庄—轻浮、渺小—伟大、清醒—糊涂
习题训练
一、词语填空
1. 他对读书情有独钟，常常（ ），沉浸在书的世界里。
2. 诸葛亮（ ），轻松完成了草船借箭的妙计。
3. 得知夺冠的消息，大家（ ），激动得欢呼起来。
4. 赛前队员们个个（ ），准备全力以赴迎接比赛。
5. 草原（ ），牛羊成群，景色十分优美。
二、近反义词填空（5题）
6. 眷恋—— （近义词） 7. 辽阔—— （近义词）
8. 热闹—— （反义词） 9. 自由—— （反义词）
10. 崭新—— （反义词）
三、词语辨析运用（5题）
11. 选择合适词语填空：【慌忙 慌张】遇到突发情况不要（ ），切勿（ ）行事。
12. 选择合适词语填空：【庄重 端庄】她举止（ ）大方，主持仪式的姿态十分（ ）。
13. “养尊处优”多用于形容（ ）A.生活优渥 B.品行高尚 C.勤奋刻苦
14. “自相矛盾”用来形容（ ）A.互相帮助 B.前后抵触 C.言行一致
15. 下列词语中，形容十分害怕的是（ ）A.精神抖擞 B.心惊胆战 C.喜不自胜
参考答案
1.乐此不疲 2.神机妙算 3.喜不自胜 4.摩拳擦掌 5.辽阔无垠
6.留恋 7.广阔 8.沉寂 9.拘束 10.陈旧
11.慌张、慌忙 12.端庄、庄重
13.A 14.B 15.B
第六部分 关联词
常用关联词分类及固定搭配
并列关系：一边……一边……、既……又……、不是……而是……
递进关系：不但……而且……、不仅……还……、不光……也……
转折关系：虽然……但是……、尽管……还是……、可是、然而
因果关系：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……
条件关系：只要……就……、只有……才……、无论……都……
假设关系：如果……就……、要是……就……、即使……也……
选择关系：要么……要么……、不是……就是……、与其……不如……
习题训练
选择恰当的关联词填空，每词仅用一次。
【虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就……
无论……都…… 即使……也…… 只有……才……】
1. 诸葛亮 足智多谋， 神机妙算。
2. 天气十分恶劣，战士们 坚守在岗位上。
3. 我们认真复习， 能取得优异的成绩。
4. 前路布满荆棘，我们 不能轻易放弃。
5. 他 学习成绩优异， 乐于助人。
6. 明天不下雨，我们 去郊外踏青。
7. 路途遥远， 阻挡不了我们前行的脚步。
8. 坚持刻苦训练， 能不断提升自己的能力。
9. 做人 要诚实守信， 要懂得感恩。
10. 遇到什么困难，我们 要勇敢面对。
参考答案
1.不仅……还…… 2.虽然……但是…… 3.因为……所以…… 4.即使……也…… 5.不仅……还……6.如果……就…… 7.虽然……但是…… 8.只有……才…… 9.不仅……还…… 10.无论……都……
第七部分 病句辨析与修改
知识梳理
五年级下册期末高频病句类型汇总，涵盖最易出错的成分残缺、搭配不当、语义重复、前后矛盾、语序不当、指代不明六大类型，掌握修改原则：不改变原句句意、增删词语最少、语句通顺规范。
常见病句类型举例
语义重复：比如“十分非常开心”，删除重复词语其一即可。
搭配不当：词语、动宾、关联词搭配错误，如“提高态度”（改正：端正态度）。
成分残缺：缺少主语、谓语、宾语，句子结构不完整。
前后矛盾：前后语义冲突，如“大概一定”“全部基本”。
语序不当：词语、句子顺序错乱，不符合表达逻辑。
指代不明：代词指代对象模糊，分不清指代谁、指代什么。
习题训练
修改下列病句，写出正确句子。
我们要养成认真完成作业、仔细检查。
他经常回忆过去的往事。
我们要提高自己的学习态度。
春天的景色我觉得十分美丽。
全班同学几乎全部都参加了活动。
通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
小明和小刚一起放学，他帮他拿书包。
我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
公园里到处都是五颜六色的红花。
多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
参考答案及解析
成分残缺。修改：我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。
语义重复。“过去的”和“往事”重复。修改：他经常回忆往事。
搭配不当。“提高态度”搭配错误。修改：我们要端正自己的学习态度。
语序不当。修改：我觉得春天的景色十分美丽。
前后矛盾。“几乎”和“全部”矛盾。修改：全班同学全部都参加了活动。
成分残缺（缺主语）。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）
指代不明。修改：小明和小刚一起放学，小明帮小刚拿书包。
语序不当。修改：我们要随时发现并认真克服自己的缺点。
前后矛盾。“五颜六色”和“红”矛盾。修改：公园里到处都是五颜六色的花。
搭配不当。“提高知识”搭配错误。修改：多读好书，可以丰富我们的知识。
第八部分 名句名篇
知识梳理
一、必背古诗核心名句
《四时田园杂兴（其三十一）》范成大：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《稚子弄冰》杨万里：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
《村晚》雷震：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
《从军行》王昌龄：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《闻官军收河南河北》杜甫：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《凉州词》王之涣：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《鸟鸣涧》王维：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
二、日积月累高频名句
恻隐之心，仁之端也。——《孟子》
多行不义，必自毙。——《左传》
人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
三、默写高频易错字
耘、绩、稚、钲、磬、漪、仞、蓟、涕、襄、涧、耻、戚
习题训练
一、直接默写
昼出耘田夜绩麻，______________。
______________，彩丝穿取当银钲。
黄沙百战穿金甲，______________。
即从巴峡穿巫峡，______________。
人闲桂花落，______________。
二、日积月累填空
恻隐之心，______________。
多行不义，______________。
人有耻，______________。
君子喻于义，______________。
君子坦荡荡，______________。
三、理解性默写（5题）
《稚子弄冰》中描写孩童玩冰的可爱诗句是：______________，______________。
《村晚》中描绘乡村傍晚美景的诗句是：______________，______________。
《从军行》中抒发将士报国壮志的诗句是：______________，______________。
《闻官军收河南河北》中写诗人狂喜心情的诗句是：______________，______________。
《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句是：______________，______________。
参考答案
1.村庄儿女各当家 2.稚子金盆脱晓冰 3.不破楼兰终不还 4.便下襄阳向洛阳 5.夜静春山空
6.仁之端也 7.必自毙 8.则能有所不为 9.小人喻于利 10.小人长戚戚
11.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲
12.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪
13.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
14.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
15.月出惊山鸟，时鸣春涧中
第九部分 句式转换
知识梳理
核心转换规则
陈述句 反问句：加/删反问词（难道、怎么）、变正负词、句号问号互换、句意不变。
直述句 转述句：去掉引号、冒号变逗号、人称对应转换、语气不变、句意不变。
缩句：保留主谓宾主干，删除修饰、限制、补充成分。
扩句：添加合适的修饰词、状语、定语，丰富句子内容，不改变主干句意。
双重否定句：添加双重否定词（不得不、不能不、不会不），语气更强烈，句意不变。
习题训练
一、陈述句改反问句
我们应该珍惜宝贵的学习时光。
草原的景色十分美丽。
二、反问句改陈述句
难道诸葛亮不是足智多谋的人吗？
这么美的景色，怎么不让人陶醉呢？
三、直述句改转述句
老师对我说：“你明天按时参加考试。”
小明说：“我今天完成了所有作业。”
四、缩句
辽阔无垠的草原上盛开着五颜六色的小花。
敢的战士们坚守着祖国的边疆。
五、改写双重否定句
我们必须遵守学校的规章制度。
所有人都喜欢美丽的春天。
参考答案
难道我们不应该珍惜宝贵的学习时光吗？
难道草原的景色不十分美丽吗？
诸葛亮是足智多谋的人。
这么美的景色，让人十分陶醉。
老师让我明天按时参加考试。
小明说，他今天完成了所有作业。
草原上盛开着小花。
战士们坚守着边疆。
我们不得不遵守学校的规章制度。
没有人不喜欢美丽的春天。
句式转换核心原则：句式可变，句意不变。严格遵循各类句式转换规则，重点规避人称转换错误、标点误用、词语增减、句意改变等问题。

展开更多......

收起↑