资源简介

2026年春学期作业检查
七年级语文2026.05
注意事项：
1.本试卷分试愿卷和答题卷两部分；所有答案一律写在答愿卷上·
2.考试时间为120分钟，试卷满分为120分，
欢迎间学们走进中华类第主题学习活动。游将你的所学、所思与所得，汇聚成一份成长
的答卷，展现新时代少年对中华英够的理解与传承，
【追时代类德】(25分)
1.新时代青年楷模的精冲是英德传承人的能量补充剂，阅诶下面文段，技要求究成任务，（12
分)
她以执niù（▲）的脚步走进百色的鲜山，用热血描控青春的伦ku⊙（▲）·地较
热决然地效弃了城市的繁华，凉种于般扎根在这片需要地的土地上。面对木知的境通，地曾
撞操过，曾裤瑶过，也曾笼然无惜，却最林以无古的坚守，写下录坚定的答案。面对村民们
直言不沛（▲）的质疑与不解，地液有退馆州解，而是用日楚一日的奔走与付出，慢慢温
或着人心、赢得信任，当看到乡亦们仍在算田中种扎时，地（▲），乡亲们校切的日光是
地符行的动力，大山里每一益亮起的灯火都是地青春的见证。一
一数登“时代槽模”关文秀
(1)根据拼音写汉字或浍加点字注音。(3分)
执niù()轮kuo（
直不讳（▲
(2)下列成语填入语段括号内最恰当的一项是(3分)
A悲天烟人HB郁都喜叶G心急如焚D坐立木安
(3)下列对又及牛加标子可性的判断，正确的一项是(3分)
A“像种子散儿银在这片需要地的土地上”中的“的”是动态助询，表示动作正在进行。
阜。“地曾憧悸过”中的“过”是法构助词，表示动作己经发生，
C“用日复一日的舟走与付出，慢慢强酸着人心”中的“着”是动态助诃词，表示动作的持婆。
d“面对村民们直言不讳的质疑”中的“的”是语气助词，放在句中表示停领.
(4)将下列句子填入语段横战处，烦序格雪的一项是(3分)
①从初入乡村时的防藏茫然，到日复一日的奔走付出
②那些为扶贫事业奉献青春的人·终将被历史铭记
⑨从放弃城市繁华的？然决然，到扎根群山的默默坚守
④她用无声的行动至标了信仰的力量，让每一盏灯火都见证了地的青春
A①①③②
8.③①④②
c.①③②0
D.③0②0
2先资的美好品性是美德传承人前行路上不灭的灯塔。请你补全空缺处的内容。(8分)
万物向光而生，草木如是，人亦如此。古住今来，榜样如光：
杜甫的“」
((望岳》)闪限自竹之光：王安石于飞来峰上高
七年极通文作业检查前1项共6或
呼“
《避飞米峰》)，闪射无畏之光：藏自珍低吟
已亥杂诗》（其五）)，闪现奉献之光…光的方向，既
是仰望的目标，更是内心的信仰，牵引着我们穿越重重阻碍，陆游“」
(《游山西村》)时寻得柳暗花明，最终让自己也成为照亮时代的星光。
3.“孝”是中华民族的传统美德，七年级(1)班正在开展“孝亲敬老，传承家风”专恩学习
活动，请你参加并完成下面的任务。(5分)
()【活动一：拟“孝”语】
为做好宜传工作，请你为此次活动拟写一条宜传标语，要求使用一种修辞。(2分)
2
话动二：议“孝”理】(3分)
七邓级火1)班准备将本次活动资料汇集成册，请你甄别下图，看看能否入选“岸心没画”系
列，为什么？
妈，晚上列些炉儿的，
我们去给您过“马来节”
【品草木风骨】(24分)
甲】
棉天挂花
【来俘得服
晴淡径典休性柔。情琥達运只香留。何角漫碧深虹色，自是花中第一流。
将定护，葡应羞。画闲开处冠中秋。张人可然“无情思.何事当年不见收，
【注释】①此词作于北宋党争期间，河人和丈夫赵明谀“屏居乡里十年”之久，②骚人：指
园尿。屈原当年作《离骚)，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独挂花不在其列，③可煞：
疑问词，可是。
后菖蒲赞（节选）
[北宋]苏轼
几苹木之生石上者，必须骚土以附其根，如石书、石斛之类，虽不特土，临去其本处，
搞死。推石葛薄并石取之，准去泥土资以济水置盆中可数十年不枯。炙不苦茂，而节叶坚
费，根须迹格，苍格于几案间，久而益可喜也，其径身足年之功，疑非品阳之所稳及。至子
忍术苦，尖津泊，与清泉白石为伍，不件泥土而生者，亦岂品和之所乾仿伟口？
七年极切文作业检并第2页共6页

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