资源简介

2026中考初中英语动词的时态和语态语法知识汇总
动词的时态，就是动作或行为的时间和状态。时间有现在、过去和将来，而动作分为一般、完成和进行，这样就构成了中考要求的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时这六种时态。英语的时态都是通过谓语动词的形式来表达的。如：
时态 谓语动词基本形式 例句
一般现在时 be动词的三种形式am，is，are We are very sad to hear the bad news. 听到这个坏消息，我们很难过。
动词原形或单三 Leo plays basketball every day. Leo每天都打篮球。
一般过去时 be动词的过去式was，were Alan was in Sydney last week. Alan上周在悉尼。 The kids were happy when they heard the good news. 孩子们听到这个好消息很高兴。
行为动词的过去式 Moray watered his flowers this morning. Moray今天早上浇了他的花。
一般将来时 will/shall/be going to ＋ 动词原形 My teacher will leave for his hometown next month. 我的老师下个月要回家乡了。 I am going to learn to cook during the summer vacation. 暑假期间我要学烹饪。
现在进行时 am/is/are ＋ doing sth. Bob is having a music class in the music room. Bob正在音乐室上音乐课。
过去进行时 was/were ＋ doing sth. The two kids were playing the toys happily when their mom came in. 两个孩子正开心地玩玩具时他们的妈妈进来了。
现在完成时 have/has ＋ done sth. My sister has cleaned all the rooms. 我妹妹打扫了所有的房间。
(一)一般现在时
◆用法：
1. 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常和always，usually，often，sometimes等频度副词和on Monday，every day等时间状语连用。如：
I often ride a bike to the park. 我经常骑自行车去公园。
2. 表示现在的动作或状态。如：
Bob writes good English but doesn’t speak well. Bob英语写得很好但是说得不好。
I enjoy swimming and I also love playing the guitar. 我喜欢游泳，也喜欢弹吉他。
3. 表示客观事实或普遍真理。如：
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。
4. 用在if，unless，as soon as，when，once，until等引导的时间状语从句和条件状语从句中，当主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来，遵循“主将从现”的原则。如：
If he arrives at school, I will let you know. 如果他到学校，我会告诉你。
When the weather clears, we will go on a picnic. 当天气转晴，我们要去野餐。
I will tell him the good news as soon as he comes back. 他一回来我就告诉他这个好消息。
5. 表示按计划或安排将要发生的动作，仅限于come，go，move，stop，leave，finish，start等动词，通常与表示将来的时间状语连用。如：
Our English class starts at three this afternoon. 我们的英语课今天下午三点开始。
(二)一般过去时
◆用法：
1. 表示过去某时发生的动作或存在的状态，常和一段时间 ＋ ago，just now，yesterday，last week/month/year/…，in ＋ 过去的某年，this morning等时间状语连用。如：
We went to the City Library last week. 我们上周去了市图书馆。
2. 表示过去的习惯或经常发生的动作。如：
He always took the time to explain things to me clearly whenever I couldn’t understand anything. 每当我听不懂的时候，他总是花时间给我解释清楚。
3. 在含有since引导的时间状语从句的主从复合句中，从句用一般过去时，主句用现在完成时。如：
My uncle has worked in the company since he came to Zhengzhou. 我叔叔自到郑州以来一直在这家公司工作。
4. 有些句子没有明确的表示过去的时间状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态，应用一般过去时。如：
—We don’t allow taking photos here! Look at the sign. 这里不允许拍照！看这个指示牌。
—Sorry, I didn’t notice it. 对不起，我没注意到。
(三)一般将来时
◆用法：
1. “will/shall ＋ 动词原形”表示将来要发生的事或存在的状态。shall一般用于第一人称，will用于所有人称。一般将来时常与表示将来的时间状语连用，如： tomorrow，next week，in ＋ 将来某一年等。如：
Scientists believe that there will be more robots in the future. 科学家们相信未来会有更多的机器人。
当主语为第一人称时，疑问句中一般使用shall，表示征求对方意见。如：
When and where shall we meet？我们什么时候在哪里见面？
2. “be going to ＋ 动词原形”结构表示计划、打算做某事，表示已经决定的、很可能发生的事或者有某种迹象表明要发生的事。如：
Our headmaster is going to take photos with us at our graduation ceremony. 我们校长准备在毕业典礼上和我们合影。
Look at the dark clouds. There is going to be a storm. 看那乌云。暴风雨要来了。
3. go，come，leave，arrive，start，begin等动词常用于“be ＋ doing”结构，表示即将发生或安排好要做的事情。如：
Leo is leaving early tomorrow morning. Leo明天一大早要离开。
4. “be about to ＋ 动词原形”和“be to ＋ 动词原形”结构，表示即将发生某事。如：
I am about to go to my office when I suddenly want to get a cup of coffee. 我正要去办公室，这时突然想去买杯咖啡。
Mom is to cook the dinner for us all. 妈妈要给我们所有人做晚餐。
5. 一般将来时也可表示某种必然的趋势。如：
Fish will die without water. 鱼没有水就会死。
(四)现在进行时
◆构成： 主语 ＋ am/is/are ＋ 动词的现在分词 ＋ 其他
◆用法：
1. 表示说话时正在进行的动作或发生的事情，常用的时间状语有：now，at the moment，right now等。也常与“Look！”
“Listen！”“can’t you see”等连用。如：
Someone is knocking at the door. Can you go and have a look？有人在敲门。你能去看看吗？
2. 表示现阶段正在进行的动作或持续的状态，但说话时不一定正在进行，常与these days，at present等词连用。如：
The director is making an interesting film these days. 那个导演最近在拍一部有趣的电影。
3. 现在进行时常与always，forever等副词连用，带有赞扬、厌恶等感彩。如：
Lei Feng is always thinking of others first. 雷锋总是先为别人着想。
注意：
下列动词一般不用于现在进行时：
①感官动词，如look，sound等；
②表示喜欢或厌恶的动词，如like，love，hate等；
③表示希望的动词，如want，wish，hope等；
④表示状态的动词，如lie(位于)等；
⑤表示归属的动词，如have，belong等；
⑥表示思维、知识或理解能力的动词，如know，think，forget等。
(五)过去进行时
◆构成： 主语 ＋ was/were ＋ 动词的现在分词 ＋ 其他
◆用法：
1. 表示过去某个时刻正在进行的动作，常与then，at that time，at nine yesterday等时间状语连用。如：
Roger was taking a shower at 9: 00 yesterday. Roger昨天九点的时候在洗澡。
2. 表示一个过去的动作发生时，另一个过去的动作正在进行，多用于when引导的时间状语从句。如：
When the teacher came in, we were all reading aloud. 当老师进来时，我们都在大声地读书。
3. 表示两个过去的动作同时进行，这时可用while。如：
While some boys were playing basketball, others were playing football. 当一些男孩在打篮球时，另一些在踢足球。
(六)现在完成时
◆构成： 主语 ＋ have/has ＋ 动词的过去分词 ＋ 其他
◆用法：
1. 表示过去发生或者已完成的动作对现在造成的影响或结果，可以和一些表示不确定的时间状语连用，如just，already，yet，ever，recently，so far等。如：
He has never travelled by plane before. 他之前从没坐过飞机去旅行。
2. 表示动作或状态从过去某一时刻开始一直持续到现在，还可能持续下去，常与for和since等构成的表示一段时间的状语连用，谓语动词多为延续性动词。如：
My father has worked in the hospital for ten years. 我父亲在医院工作十年了。
3. 表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经历，常与twice，ever，never，three times，before等连用。如：
I have been to the city twice before. 我以前去过这个城市两次。
4. 特殊用法：
(1)have gone to　已去某地(未回)
(2)have been to　曾经去过某地(已回)
(3)have been in　已经在某地
注意：
短暂性动词(瞬间动词)可用于完成时，但不能与时间段(for…/since…)连用，如果句中有时间段，需要将短暂性动词转换为延续性动词。试比较以下句子：
I have left my hometown. 我已经离开了我的家乡。
I have been away from my hometown for 10 years. 我离开我的家乡已经十年了。
She has bought Taylor’s new album. 她已经买了泰勒的新唱片。
She has had Taylor’s new album for two days. 她买了泰勒的新唱片已经两天了。
动词的语态
时态 结构 例句
一般现在时 主语 + am/is/are + 过去分词 + 其他 History is made by the people. 历史是人们创造的。 These books are designed for children. 这些书是为孩子们设计的。
一般过去时 主语 + was/were + 过去分词 + 其他 The letter was written in English. 这封信是用英语写的。 The cars were made in Shanghai. 这些车是上海生产的。
一般将来时 主语 + will be + 过去分词 + 其他 Your job will be kept open for your return. 你的工作将保留到你回来。 When will the work be finished 这项工作什么时候完成？
现在进行时 主语+ am/is/am + being + 过去分词 +其他 A new railway is being built. 一条新铁路正在修建。 Because my car is being repaired, I have to go to work by taxi. 因为我的车正在修理，所以我不得不坐出租车去上班。
过去进行时 主语+ was/were + being + 过去分词+ 其他 The hall was being built last year. I’ m not sure if it is completed. 这个个大厅去年正在修建，我不清楚建好了没有。 The road was being widened when I passed by the village. 当我经过那个村庄时，道路正在加宽。
现在完成时 主语 +have/has been + 过去分词 + 其他 He has been sent to work in Shanghai. 他已经被派往上海工作了。 Has the sports meeting been put off until next Friday 运动会已经推迟到下周五了吗？
过去完成时 主语 + had been + 过去分词 + 其他 The room had been broken into before we came. 我们来之前已经有人强行进过这间屋子。 A new hotel had been built when I got there. 我到那儿时，一座新旅馆已经建好了。
情态动词 主语 + 情态动词 + be + 过去分词 + 其他 Her temperature should be taken twice a day. 她的体温应该一天量两次。 If heated, water can be turned into vapour. 如果受热，水会变成蒸气。
用法 例句
不知道或者不必说出动作的执行者 How is this word pronounced 这个单词怎么发音？ The book was published in 2005. 这本书是2005年出版的。
强调动作的承受者 School will be opened in our village. 我们村将开办一所新的希望学校。
当动作的执行者是泛指时 He is suspected of robbing the bank. 有人怀疑他抢劫银行。
表示委婉或礼貌，避免提及动作的执行者 I have been told many times not to make noises. 有人多次告诉我不要吵闹。
句法修饰的需要 The lecture will be made by Joe, who is a young musician from Italy. 乔要做这个报告，他是意大利的一位年轻的音乐家。
有些动词习惯上常用被动语态 He was born in this city. 他出生在这个城市。 It is reported that he is a professor from New Zealand. 据报道，他是来自新西兰的一位教授。
主动形式表示被动意义
情况 例句
说明主语的性质、特征的动词，用主动形式表达被动意义，如：lock，open，read，sell，teach，wash，write等。 The cloth washes well. 这种布料很容易洗. A freshly baked cake doesn’ t cut easily. 刚烤好的蛋糕不容易切。
表示感官的连系动词，用主动形式表达被动意义，如：smell，feel，taste，sound等。 This piece of music sounds good. 这段音乐听起来不错。 Mooncakes taste delicious. 月饼尝起来很美味。
某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义，如：need，want，require，worth等。 The bike needs repairing. 这辆自行车需要修理。 Your hair wants cutting. 你的头发该理了。
【知识拓展】 常见的被动形式表示主动意义的词组： be seated 坐着，就座 be hidden 躲藏 be lost 迷路 be drunk 喝醉 be dressed 穿着

展开更多......

收起↑