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第四讲　动物的类群
动物的分类
1．根据有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2．根据体温是否恒定，可将动物分为恒温动物和变温动物(与前一空可互换)。
3．根据其生殖方式，脊椎动物可分为卵生(如鸟类)和胎生(如哺乳动物)。
无脊椎动物
1．分类
类型 代表 特征
单细胞 动物　 草履虫 由①一个细胞构成
刺胞 动物 水螅 身体呈②辐射对称，体表有刺细胞，③有口④无肛门
扁形 动物 涡虫(背面有两个可以感光的眼点) 身体呈⑤两侧对称，背腹扁平，⑥有口⑦无肛门
线虫 动物 蛔虫(消化器官简单，生殖器官发达) 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，⑧有口⑨有肛门
环节 动物 蚯蚓(湿润的⑩体壁可进行气体交换) 身体呈圆筒形，由许多相似的 体节构成，多靠刚毛或疣足辅助运动
软体 动物 扇贝 身体柔软，大多有 贝壳
棘皮 动物 海星 体表有棘
节肢 动物 蝗虫(分为头部、胸部和腹部三部分，附肢分节，有摄食的口器，需要蜕皮) 体表有坚韧的 外骨骼(保护和防止体内水分蒸发)，身体和附肢都分节
2.与人类生活的关系
(1)蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。
(2)蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可以利用它生产抗血栓药物。
(3)蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾。
(4)蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜。
(5)果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。
脊椎动物
1．分类
种类 代表动物 身体 呼吸 器官 运动 器官 体温 生殖 方式
鱼 鲫鱼 体表有 ①鳞片， 大多呈 流线型 鳃 鳍、②尾部和躯干部 ③变温 体外受精、水中受精、卵生
两栖动物 青蛙 皮肤裸露，能分泌黏液 幼体靠鳃呼吸；成体靠④肺呼吸，⑤皮肤辅助呼吸 四肢 变温 ⑥体外 受精， 卵生
爬行动物 蜥蜴 体表覆 角质的 鳞片或 甲 ⑦肺 四肢 变温 体内受精，卵生
鸟 家鸽 身体呈流线型，体表覆⑧羽，前肢变成翼，有喙无齿 用⑨肺 呼吸，⑩气囊辅助呼吸 翼和足 恒温 体内受精、 卵生
哺乳动物 家兔 体表 被毛， 有门齿、犬齿和 臼齿的 分化　 肺 四肢 恒温 体内受精、 胎生、 哺乳(与前一空可互换)(提高了后代的成活率)
2.淡水鱼有著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
3．哺乳动物的牙齿
　
4．与人类的关系
(1)鱼：许多人以渔业为生；提供富含蛋白质的食物；融入人类的文化。
(2)两栖动物、爬行动物：牛蛙是外来入侵物种；银环蛇是鼠等小型动物的天敌；鳖甲可以入药；避役能捕食昆虫。
(3)鸟、哺乳动物：猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟捕食农业害虫；鸡、鸭、鹅是人类食物中蛋白质的重要来源；鼠类猖獗会对农业造成危害，传播疾病；为艺术创作提供灵感。
【情境应用】
1．小明在清澈且水草茂盛的溪流中，发现了水螅和涡虫两种动物，二者的共同特征是有口无肛门。
2．虽然海马身体外形奇特，但是其用鳍的协调作用游泳、用鳃呼吸，而且终生生活在水中，由此可以判断海马属于鱼类。
3．青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物。乌龟体表覆盖有甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中描述的动物的共同特征：有喙无齿、前肢变成翼、体内有气囊辅助肺完成呼吸。
5．蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，属于哺乳动物，原因是蝙蝠体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【易错字练习】
脊椎动物______ 脊柱______
涡虫______ 疣足______
鳃______ 气囊______
裸露______ 翼______
肺______ 外骨骼______
无脊椎动物的主要类群
考查角度：①无脊椎动物的主要类群；②无脊椎动物的形态结构及生活环境。常以选择题的形式进行考查。
方法指导：
1．熟练掌握刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、棘皮动物和节肢动物的主要特征。
2．脊椎动物和无脊椎动物的区别是体内有无由脊椎骨组成的脊柱。
(2025·云南楚雄三模)下列与动物特征相关的叙述，错误的是(A)
A．蛔虫体表有角质层，有口无肛门
B．蜜蜂具有外骨骼，身体和附肢都分节
C．扇贝具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
D．海葵可利用刺细胞进行捕食和防御
解析：蛔虫体表有角质层，但蛔虫作为线虫动物，不仅有口，也有肛门，A错误。
(2025·云南昆明西山区一模)鲎，俗称马蹄蟹，拥有蓝色血液，是一种已经生活在地球上4亿年的动物，被称为活化石，主要由头部、胸部、腹部和剑尾组成，腹部有6对附肢，附肢分节。鲎属于(D)
A.刺胞动物 B．线虫动物
C．环节动物 D．节肢动物
解析：鲎的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物。
鱼
考查角度：①鱼与水中生活相适应的特点；②鱼的主要特征。常以选择题的形式进行考查。
方法指导：鱼的体形大多呈流线型，体表覆盖着鳞片，并且能分泌黏液，有利于减少鱼在水中游泳时遇到的阻力。鱼的呼吸器官是鳃，利于与水流直接进行气体交换。鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2025·江苏盐城响水县模拟)如图是某同学在观察鲫鱼后，梳理的鲫鱼部分特征，其中错误的是(D)
A．①流线型，可减小鱼游动时水的阻力
B．②常有鳞片覆盖，表面有黏液，能保护身体和减小游动时的阻力
C．③鳃，鳃丝中密布毛细血管，是气体交换的场所
D．④鳍，鱼游泳时靠鳍产生前进的动力
解析：鲫鱼用④鳍游泳，鱼前进的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，而鳍起协调作用，D错误。
两栖动物和爬行动物
考查角度：①两栖动物的生殖、发育过程；②两栖动物和爬行动物的主要特征；③爬行动物适应陆地生活的形态结构特点。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
1．两栖动物不是真正的陆生脊椎动物的原因：它们的生殖和幼体发育必须在水中进行，既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物。
2．真正适应陆生生活的脊椎动物是从爬行动物开始的，但并不是所有的爬行动物都生活在陆地上，如龟既能生活在水中，也能生活在陆地上。
3．不是所有的爬行动物都有四肢，如蛇无四肢。
下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是(D)
A．既能生活在水中又能生活在陆地上的生物是两栖动物
B．青蛙和蜥蜴都用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
C．两栖动物和爬行动物的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能保护身体，减少体内水分蒸发
鸟类
考查角度：①鸟与飞行生活相适应的特点；②鸟的主要特征。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
鸟适于飞行的特点
部位 适于飞行 的特点 作用
体形 身体呈流线型 减小空气阻力
体表 体表覆羽，前肢变为翼 翼搏击空气，使鸟能高飞，或平稳滑翔
骨 骨骼轻、薄 减轻体重
胸部 胸肌发达 牵动两翼完成飞行动作
呼吸 系统 有肺和气囊 气囊辅助肺呼吸，提高气体交换的效率
视觉 视觉发达 能在疾飞中看清并捕食猎物
2025年9月3日，在北京天安门广场举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，8万只和平鸽被放飞。如图是和平鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是(D)
A.①是气管，②是肺，③是气囊
B．和平鸽的②非常发达，增大了和平鸽进行气体交换的面积
C．气体进入体内的途径是①→②→③
D．和平鸽飞行时，吸气和呼气过程都可进行气体交换
(2025·湖南岳阳一模)雁在古诗词中往往象征诗人对故乡、亲人的思念，如“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”“雁字回时，月满西楼”。下列关于大雁适于飞行生活的特征，错误的是(A)
A．大雁有肺和气囊进行气体交换，可以提高气体交换的效率
B．大雁有发达的胸肌，有利于飞行
C．大雁消化能力强
D．大雁骨骼轻、薄，有利于飞行
解析：大雁用肺进行气体交换，气囊只是辅助肺呼吸，不能进行气体交换，A错误。
哺乳动物
考查角度：①哺乳动物的主要特征；②哺乳动物的判定。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
1．不是所有的哺乳动物体表都被毛。如鲸、海豹等的毛已经退化。
2．蝙蝠会飞，鲸生活在水中，鸭嘴兽卵生、哺乳，它们都是特殊的哺乳动物。
(2025·宁夏吴忠盐池县一模)下列关于家兔的叙述，错误的是(B)
A．用肺呼吸，适于陆地生活
B．体表被毛，主要作用是吸引异性和求偶
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾
解析：家兔属于哺乳动物，体表被毛的主要作用是保温，而不是吸引异性和求偶，B错误。
(2025·甘肃武威凉州区二模)如图为野兔和狮子的牙齿模式图，对比它们的牙齿，判断以下说法正确的是(C)
A．甲表示狮子的牙齿，乙表示野兔的牙齿
B．①是门齿，作用是咀嚼食物
C.②是臼齿，作用是磨碎食物
D．乙的牙齿比甲的牙齿更有利于摄食和消化
解析：图甲的牙齿只有①门齿和②臼齿的分化，图乙的牙齿有①门齿、②臼齿和③犬齿的分化，故甲表示野兔的牙齿，乙表示狮子的牙齿，A错误。①门齿主要用于切断食物，B错误。②臼齿主要用于研磨食物，C正确。甲是野兔的牙齿，野兔的牙齿适合咀嚼植物，有利于摄食和消化；乙是狮子的牙齿，狮子的牙齿适合撕裂肉类。因此，甲和乙的牙齿与各自的食性相适应，都更有利于摄食和消化，D错误。第四讲　动物的类群
动物的分类
1．根据有无由脊椎骨组成的 ，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2．根据体温是否恒定，可将动物分为 和 。
3．根据其生殖方式，脊椎动物可分为卵生(如鸟类)和 (如哺乳动物)。
无脊椎动物
1．分类
类型 代表 特征
单细胞 动物　 草履虫 由① 构成
刺胞 动物 水螅 身体呈② 对称，体表有刺细胞，③ 口④ 肛门
扁形 动物 涡虫(背面有两个可以感光的眼点) 身体呈⑤ 对称，背腹扁平，⑥ 口⑦ 肛门
线虫 动物 蛔虫(消化器官简单，生殖器官发达) 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，⑧ 口⑨ 肛门
环节 动物 蚯蚓(湿润的⑩ 可进行气体交换) 身体呈圆筒形，由许多相似的 构成，多靠刚毛或疣足辅助运动
软体 动物 扇贝 身体柔软，大多有
棘皮 动物 海星 体表有棘
节肢 动物 蝗虫(分为头部、胸部和腹部三部分，附肢分节，有摄食的口器，需要蜕皮) 体表有坚韧的 (保护和防止体内水分蒸发)，身体和附肢都分节
2.与人类生活的关系
(1)蚯蚓可以 土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤 ；它的身体富含 ，是优良的 饲料。
(2)蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中有防止血液凝固的物质—— ，可以利用它生产 药物。
(3)蝗虫啃食农作物，可引发 。
(4)蜜蜂为植物传播 ，还可以酿蜜。
(5) 是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。
脊椎动物
1．分类
种类 代表动物 身体 呼吸 器官 运动 器官 体温 生殖 方式
鱼 鲫鱼 体表有 ① ， 大多呈 流线型 鳃 鳍、② ③ 体外受精、水中受精、卵生
两栖动物 青蛙 皮肤裸露，能分泌黏液 幼体靠鳃呼吸；成体靠④ 呼吸，⑤ 辅助呼吸 四肢 变温 ⑥ 受精， 卵生
爬行动物 蜥蜴 体表覆 角质的 鳞片或 甲 ⑦ 四肢 变温 体内受精，卵生
鸟 家鸽 身体呈流线型，体表覆⑧ ，前肢变成翼，有喙无齿 用⑨ 呼吸，⑩ 辅助呼吸 翼和足 受精、 卵生
哺乳动物 家兔 体表 ， 有门齿、犬齿和 臼齿的 分化　 四肢 恒温 体内受精、 、 (提高了后代的成活率)
2.淡水鱼有著名的“ ”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
3．哺乳动物的牙齿
　
4．与人类的关系
(1)鱼：许多人以渔业为生；提供富含 的食物；融入人类的文化。
(2)两栖动物、爬行动物：牛蛙是 物种；银环蛇是鼠等小型动物的天敌；鳖甲可以入药；避役能捕食昆虫。
(3)鸟、哺乳动物：猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟捕食农业害虫；鸡、鸭、鹅是人类食物中 的重要来源；鼠类猖獗会对农业造成危害，传播疾病；为艺术创作提供灵感。
【情境应用】
1．小明在清澈且水草茂盛的溪流中，发现了水螅和涡虫两种动物，二者的共同特征是 。
2．虽然海马身体外形奇特，但是其用 的协调作用游泳、用 呼吸，而且终生生活在水中，由此可以判断海马属于鱼类。
3．青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物。乌龟体表覆盖有 ；用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
4．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中描述的动物的共同特征：有 无齿、前肢变成 、体内有 辅助肺完成呼吸。
5．蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，属于哺乳动物，原因是蝙蝠体表被 ； 生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和 的分化。
【易错字练习】
脊椎动物______ 脊柱______
涡虫______ 疣足______
鳃______ 气囊______
裸露______ 翼______
肺______ 外骨骼______
无脊椎动物的主要类群
考查角度：①无脊椎动物的主要类群；②无脊椎动物的形态结构及生活环境。常以选择题的形式进行考查。
方法指导：
1．熟练掌握刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、棘皮动物和节肢动物的主要特征。
2．脊椎动物和无脊椎动物的区别是体内有无由脊椎骨组成的脊柱。
(2025·云南楚雄三模)下列与动物特征相关的叙述，错误的是( )
A．蛔虫体表有角质层，有口无肛门
B．蜜蜂具有外骨骼，身体和附肢都分节
C．扇贝具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
D．海葵可利用刺细胞进行捕食和防御
(2025·云南昆明西山区一模)鲎，俗称马蹄蟹，拥有蓝色血液，是一种已经生活在地球上4亿年的动物，被称为活化石，主要由头部、胸部、腹部和剑尾组成，腹部有6对附肢，附肢分节。鲎属于( )
A.刺胞动物 B．线虫动物
C．环节动物 D．节肢动物
鱼
考查角度：①鱼与水中生活相适应的特点；②鱼的主要特征。常以选择题的形式进行考查。
方法指导：鱼的体形大多呈流线型，体表覆盖着鳞片，并且能分泌黏液，有利于减少鱼在水中游泳时遇到的阻力。鱼的呼吸器官是鳃，利于与水流直接进行气体交换。鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2025·江苏盐城响水县模拟)如图是某同学在观察鲫鱼后，梳理的鲫鱼部分特征，其中错误的是( )
A．①流线型，可减小鱼游动时水的阻力
B．②常有鳞片覆盖，表面有黏液，能保护身体和减小游动时的阻力
C．③鳃，鳃丝中密布毛细血管，是气体交换的场所
D．④鳍，鱼游泳时靠鳍产生前进的动力
两栖动物和爬行动物
考查角度：①两栖动物的生殖、发育过程；②两栖动物和爬行动物的主要特征；③爬行动物适应陆地生活的形态结构特点。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
1．两栖动物不是真正的陆生脊椎动物的原因：它们的生殖和幼体发育必须在水中进行，既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物。
2．真正适应陆生生活的脊椎动物是从爬行动物开始的，但并不是所有的爬行动物都生活在陆地上，如龟既能生活在水中，也能生活在陆地上。
3．不是所有的爬行动物都有四肢，如蛇无四肢。
下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是( )
A．既能生活在水中又能生活在陆地上的生物是两栖动物
B．青蛙和蜥蜴都用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
C．两栖动物和爬行动物的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能保护身体，减少体内水分蒸发
鸟类
考查角度：①鸟与飞行生活相适应的特点；②鸟的主要特征。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
鸟适于飞行的特点
部位 适于飞行 的特点 作用
体形 身体呈流线型 减小空气阻力
体表 体表覆羽，前肢变为翼 翼搏击空气，使鸟能高飞，或平稳滑翔
骨 骨骼轻、薄 减轻体重
胸部 胸肌发达 牵动两翼完成飞行动作
呼吸 系统 有肺和气囊 气囊辅助肺呼吸，提高气体交换的效率
视觉 视觉发达 能在疾飞中看清并捕食猎物
2025年9月3日，在北京天安门广场举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，8万只和平鸽被放飞。如图是和平鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是( )
A.①是气管，②是肺，③是气囊
B．和平鸽的②非常发达，增大了和平鸽进行气体交换的面积
C．气体进入体内的途径是①→②→③
D．和平鸽飞行时，吸气和呼气过程都可进行气体交换
(2025·湖南岳阳一模)雁在古诗词中往往象征诗人对故乡、亲人的思念，如“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”“雁字回时，月满西楼”。下列关于大雁适于飞行生活的特征，错误的是( )
A．大雁有肺和气囊进行气体交换，可以提高气体交换的效率
B．大雁有发达的胸肌，有利于飞行
C．大雁消化能力强
D．大雁骨骼轻、薄，有利于飞行
哺乳动物
考查角度：①哺乳动物的主要特征；②哺乳动物的判定。常以选择题形式进行考查。
方法指导：
1．不是所有的哺乳动物体表都被毛。如鲸、海豹等的毛已经退化。
2．蝙蝠会飞，鲸生活在水中，鸭嘴兽卵生、哺乳，它们都是特殊的哺乳动物。
(2025·宁夏吴忠盐池县一模)下列关于家兔的叙述，错误的是( )
A．用肺呼吸，适于陆地生活
B．体表被毛，主要作用是吸引异性和求偶
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾
(2025·甘肃武威凉州区二模)如图为野兔和狮子的牙齿模式图，对比它们的牙齿，判断以下说法正确的是( )
A．甲表示狮子的牙齿，乙表示野兔的牙齿
B．①是门齿，作用是咀嚼食物
C.②是臼齿，作用是磨碎食物
D．乙的牙齿比甲的牙齿更有利于摄食和消化

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