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武昌区 2026 年中考
一模（5 月调考）
历史
第Ⅰ卷(选择题 共 28 分)
1.右图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代
的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄曰耒”。据此推测，
“耒耜”可用于
A.取火 B.耕地
C.纺织 D.制陶
2.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史
阶段特征。根据右图提供的关键词，最恰当的主
题是
A.原始社会与中华文明的起源
B.统一多民族封建国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融
D.民族关系发展和社会变化
3.唐人不分大江南北皆好饮茶。北方由于地理条件限制不盛产茶叶，每年采茶季，大量
茶商涌入南方，出现了“商人重利轻别离，前夜浮梁(今江西景德镇)买茶去”的景
象。这体现了唐代
A.丝绸之路的发达 B.商品经济的发展
C.书画艺术的繁荣 D.小农经济的衰退
4.有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的
“站”就是蒙古语 jam(驿传)的译音， “站”字汉语本义是“立着”“停下”，
而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明
A.儒家思想受到冲击 B.交通发展强化了统治
C.元代重视文化建设 D.民族交融丰富了文化
5.玉米是一种原产于美洲的物种，16 世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所
示)。这一现象说明
A.郑和下西洋促进中外商品贸易往来
B.玉米成为中国古代主要的粮食作物
C.新航路开辟后带来了全球物种交换
D.玉米作为观赏和药用植物广泛种植
6.1862 年曾国藩记载中国第一台蒸汽机：“中饭后，华蘅芳、徐寿所作火轮船之机来
此试演，其法以火蒸水……机之进退如飞，轮行亦如飞。……窃喜洋人之智巧，
我中国人亦能为之……”这一科技成果的出现，主要得益于当时中国
A.洋务运动的开展 B.百门维新的进行
C.兴中会的成立 D.中华民国的建立
7.同学们运用史论结合、论从史出的方法收集到如下论据。据此推断他们要论述的观点
是
A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证 B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素
C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 D.中国战场是世界反法西斯战争东方主战场
8.下图是小夏同学绘制的单元知识结构图，据此判断他学习的单元主题是
A.内忧外患与救门：图存 B.早期现代化的初步探索
C.新民主主义革命的兴起 D.人民解放战争
9.“打得一拳开，免得百拳来”。它使中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人
鼻息的百年耻辱，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国
的大国地位。这段话评论的是
A.开国大典 B.上地改革
C.抗美援朝 D.三大改造
10.贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福
生活的向往。下面是 1985 年某企业张贴的两幅春联，这反映了
A.社会保障制度的日益健全
B.兴办经济特区的成效
C.城市经济体制改革的推进
D.社会主义市场经济的繁荣
11.观察右图，这些西欧中世纪城市的相似之处是
A.经济发达
B.文化繁荣
C.社会稳定
D.交通便利
12.1918 年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的
胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这些文章写作的国际
背景是
A.第一国际的成立 B.俄国十月革命的胜利
C.巴黎公社的建立 D.新经济政策的实施
13.以下是“1861—1900 年俄国农民外出谋生人数统计表”。据此推断，1861 年农奴制
改革为俄国发展
1871——1880
时间 1861—1870年 1881—1890 1891——1900年
年 年
外出谋生农民数 129. 13万人 164. 24万人 330. 42万人 713. 66万人
A.废除了封建等级制度 B.使农民获得完全意义上的解放
C.提供了自由劳动力 D.推动农民自下而上的解放自己
14.1955 年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”
上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织在 1960 年成立。这体现了亚非
国家
A.实现民族独立 B.打破两极格局
C.实行计划经济 D.加强团结合作
第Ⅱ卷(非选择题共 32 分)
二、非选择题(共 3 小题，共 32 分)
15.【在时代变迁中革新教育】(12 分)
材料一 早在先秦时期，中国就已经出现了学校。夏朝的学校
主要教授射箭。西周时期已形成了较为完备的学校系统，学习礼、
乐、射、御、书、数六种技能。“六艺”一直是我国古代学校教
育的通识课内容。春秋战国时期，私学兴起，给了普通民众受教
育的机会。
材料二 京师同文馆是中国近代第一所官办的新式学堂。课程有英文、法文、俊文、
算学、天文等。福州船政局大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福
州船政学堂，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，
一直沿用至今。
——摘编自郑师渠《中国近代史》等
材料三 当今世界科技进步日新月异，人才培养面临新挑战。义务教育课程必须与时
俱进。2022 年起，义务教育课程设置和课程内容结构都进行了优化。
——摘编自《义务教育课程方案(2022 年版)》
(1)根据材料一，说明图片所示文物历史价值，归纳先秦时期学校教育发展特点。(6
分)
(2)根据材料二并结合所学，概述这些近代新式学堂产生的影响。(4 分)
(3)根据以上材料并结合所学，谈谈你从中得到的启示。(2 分)
16.【从历史中获取职业规划的智慧】(10 分)
材料一
材料二 在历史长河中，技术革命都伴随着职业的变革。比如，2025 年我国新发布的 1
7 个新职业和 42 个新工种中，就增设了“生成式人工智能系统测试员”，还在“动画制作
员”职业下增设“生成式人工智能动画制作员”工种。
——改编自《新职业潮涌，我们如何参与其中》(《光明日报》2026-03-26)
材料三
(1)依据材料一并结合所学，归纳 1852——1910 年间三大产业劳动力分布占比发生
的变化，分析出现这种变化的原因。(4 分)
(2)根据材料一、二并结合所学，运用史实说明“在历史长河中，技术革命都伴随着
职业的变革”。(4 分)
(3)根据以上材料并结合所学，写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。(2 分)
17.【从红色精神中汲取力量】(10分)
班级开展“精神的力量”主题研究性学习，搜集到了以下承载红色精神的历史文物信息，
请你完成探究任务。
③邓稼先研制中国第一颗原子
弹用过的手摇计算机
②五四期间学生打出的标语
20世纪 60年代，一大批中国
长征中，红军战士们脚穿草鞋 五四运动孕育了以爱
国、进步、民主、科学为主要科学家，将热爱祖国、无私奉跋山涉水。在极其险恶、极其
献、自力更生、艰苦奋斗、大
艰苦的条件下，不怕牺牲，坚 内容的五四精神，其核心是爱
力协同、勇于攀登的 “两弹一
韧不拔，一往无前，铸就了伟 国主义。
星 ”精神永久镌刻在中国大地
大的长征精神。
上。
1921年，中国共产党成立，形1978 在井冈山斗争艰苦的岁月里，年，我国开启历史新时
成了坚持真理、坚守理想，践 革命者孕育出了坚定信念、艰
期，改革开放精神彰显了解放
行初心、担当使命，不怕牺 苦奋斗、实事求是、敢闯新
思想、实事求是、开拓创新、
牲、英勇斗争，对党忠诚、不 路、依靠群众、勇于胜利的井
开放包容等重要品格。
负人民的伟大建党精神。 冈山精神。
(1)同学们组建了两个小组，请你选择其中一组加入，并完成相应任务。(2 分)
史料整理组：任选四则史料，按其所反映历史事件的时间先后排序。(填写序号)
学史方法组：写出以红色文物为载体传承红色精神的的基本方法。(一条即可)
(2) 请你围绕“精神的力量”这一主题，自拟观点，运用两个或两个以上史实展开论
述，形成学习成果。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)(8 分)
九年级历史参考答案
第Ⅰ卷选择题（共 14小题，每题 2分，共 28分）
1-5: B B B D C
6-10: A C D C C
11-14: A B C D
第Ⅱ卷非选择题（共 3小题，共 32分）
15. (12分)
(1)历史价值：青铜器（或文物）反映了先秦时期的教育内容（如射箭、六艺等），是研究
古代教育的重要实物资料（2分）。
特点：学校出现早；教育内容丰富（六艺）；教育体系逐步完备；私学兴起，扩大了教育
对象（答出其中两点即可，4分）。
(2)影响：培养了一批近代人才；推动了中国近代化进程；传播了西方科技文化；促进了教
育制度的变革（如分年排课、班级授课制沿用至今）（答出其中两点即可，4分）。
(3)启示：教育要与时俱进，适应时代发展需求；要重视教育创新；教育是国家发展的重要
基石（答出其中一点即可，2分）。
16. (10分)
(1)变化：农业劳动力占比下降，工业和服务业劳动力占比上升（2分）。原因：工业革命
的推动；工业化进程加快；城市化进程加速（答出其中一点即可，2分）。
(2)史实说明：第一次工业革命时期，蒸汽机的发明和使用，催生了工厂工人、机械师等新
职业（2分）。第二次工业革命时期，电力的广泛应用，催生了电力工程师、电报员等新职
业（2分）。（其他言之有理的史实也可）
(3)因素：个人兴趣与特长；社会发展需求；科技进步趋势；国家发展战略（答出其中两点
即可，2分）。
17. (10分)
(1)选择史料整理组：按时间先后排序为：②④⑥①③⑤（2分，填对 4个给 1分，全对 2
分）
选择学史方法组：方法示例：搜集相关文物、文献等一手史料；对史料进行辨析和考证；
结合时代背景分析文物的历史内涵；以文物为切入点，探究其承载的精神价值（答出其中
一条即可，2分）
(2)参考范文：
题目：红色精神照亮复兴之路（1分）
观点：红色精神是中国共产党领导中国人民取得革命和建设胜利的强大动力。（1分）
论述：长征精神激励红军战士跋山涉水、不怕牺牲，最终取得长征胜利，保存了革命火种。
（2分）“两弹一星”精神激励邓稼先等科学家自力更生、艰苦奋斗，成功研制原子弹，增强
了国防实力。（2分）改革开放精神推动中国解放思想、开拓创新，取得了举世瞩目的成就。
（2分）
（观点明确 1分，史论结合 4分，逻辑清晰 2分，表述成文 1分）

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