2026年江苏省宿迁市泗阳县致远中学中考化学二模试卷(含答案)

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2026年江苏省宿迁市泗阳县致远中学中考化学二模试卷(含答案)

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2026年江苏省宿迁市泗阳县致远中学中考化学二模试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列叙述中不属于化学研究范畴的是( )
A. 研制高强度芳纶复合材料 B. 环境污染检测
C. 研究碳中和 D. 研究核反应及利用
2.浓盐酸稀释后与锌粒反应制取,下列操作正确的是( )
A. 稀释 B. 制取
C. 除杂 D. 收集
3.分类是重要的学习方法,下列物质分类科学的是( )
A. 氧化物:生石灰、熟石灰 B. 酸:硫酸、硫酸铜
C. 碱:烧碱、纯碱 D. 盐:氯化钾、氯酸钾
4.碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池,碲和镉元素的部分信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是( )
A. 碲原子的中子数为 B. 碲的相对原子质量为
C. D. 镉离子的符号为
5.氯雷他定是常用的口服抗过敏药,下列有关说法正确的是( )
A. 氯雷他定中有个原子
B. 氯雷他定分子由种元素组成
C. 氯雷他定中氢元素的质量分数最大
D. 氯雷他定中碳、氢原子的个数比为:
6.我国科技人员在催化重整反应研究领域获新进展。该反应前后微粒种类变化示意图如题图所示。下列说法正确的是( )
A. 该反应不利于我国碳中和目标的达成
B. 反应后所有元素的化合价均发生改变
C. 完全反应可得“”
D. 反应前后原子种类不变,分子数目减少
7.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
A. 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 碱和碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
D. 有机物是含碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物
8.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是( )
A. B. C. D.
9.物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案错误的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验羊毛线和纯棉线 灼烧闻气味
鉴别、、三种固体 加水溶解,观察温度的变化情况
分离和 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥
除去溶液中的 加入过量溶液,充分反应后滤去沉淀
A. B. C. D.
10.下列图像正确反映实验变化关系的是( )
A. 图:用等体积过氧化氢溶液制,其中未使用催化剂,使用了催化剂
B. 图:向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C. 图:向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
D. 图:将足量的不同金属分别放到质量、浓度都相同的稀盐酸中
二、流程题:本大题共1小题,共5分。
11.利用废旧电池铜帽含、制取海绵铜,并得到硫酸锌溶液,主要流程如图:
已知:
操作Ⅰ中需要不断搅拌,其目的为 。
物质需要过量,目的为 ,固体的成分为 。
操作Ⅲ的名称为 。得到的海绵铜洗涤后,在空气中烘干时温度不宜过高的原因为 。
三、简答题:本大题共2小题,共14分。
12.年春晚中人形机器人多点开花,武中凌空后空翻,小品里深度互动,歌里秀中身“老师傅”,尽显中国智造风采。
机器人的支撑骨架常用钛合金,钛合金属于______ 选填“金属”或“复合”材料。
机器人的轻量化设计中用到金属铝,铝具有良好的抗腐蚀性,原因是______ 用文字叙述。
为防止机器人金属部件中铁生锈,常采用喷漆等方式处理,其防锈原理是______ 。
电池为机器人提供动力,磷酸铁锂电池是一种高性能动力电池,能保证机器人稳定运行。磷、锂属于不同种元素是因为它们原子中的______ 不同。
宇树科技、等人工智能向“芯”而兴。芯片的核心材料是单晶硅,工业制硅过程中涉及反应:,的化学式为______ ,该反应前后化合价不改变的元素有______ 。
13.海洋是资源的宝库,开发利用海洋资源对人类社会生产、生活具有重要的意义。
海水中含量最高的金属元素是______ 填元素符号,图中分离膜能使水分子通过,而海水中各种离子不能通过,从而分离获得淡水,加压后右侧溶液中的溶质质量分数______ 填“减小”“不变”或“增大”。
某盐场,阳光强烈,日照平均小时以上。请结合图分析海水晒盐利用的结晶方法主要指的是______ 结晶。晒盐时不能将水全部蒸干,目的是保证大量的析出,而、等物质基本不析出,它们基本不析出的原因______ 。
粗盐中含有多种可溶性杂质和少量泥沙。取少量粗盐加足量水溶解,可通过______ 方法除去其中不溶性杂质。
侯德榜是我国化学工业的先驱,发明了侯氏制碱法。侯氏制碱的关键反应为。
属于盐类,写出构成的离子符号______ 。
将灼烧即得纯碱,写出该反应的化学方程式为______ 。
四、实验题:本大题共1小题,共7分。
14.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
指出图甲中标有的仪器名称: ______ 。
实验室常用装置制取的气体有 ______ 用化学式表示,任写一种,其原理用化学方程式表示为 ______ 。
实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得。用该法制取时,其发生装置应选用装置 ______ 填字母,其收集装置若选择用这种可用于集气、洗气等的多功能装置,则气体应从 ______ 、端入中。
某同学采用如图乙所示的装置分离、的混合气体。步骤如下:关闭活塞,打开活塞,通入混合气体,可收集到再关闭活塞,打开活塞,可得到。
溶液最好选择 ______ 填字母。
浓溶液
饱和溶液
选用稀而不用盐酸,可能的原因是 ______ 。
五、探究题:本大题共1小题,共7分。
15.在校园“消防日”活动中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分。不考虑杂质的影响
【查阅资料】
干粉灭火器的主要成分为。
受热分解生成、二氧化碳和水;受热不分解。
溶液呈碱性,且不与溶液发生反应。
【提出猜想】
猜想一:固体成分为;
猜想二:固体成分为 ______ ;
猜想三:固体成分为和。
【进行实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
小东同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再滴入无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 猜想一成立
【提出质疑】
小玫认为小东得出的结论不准确,理由是 ______ 。
【再次实验】
完成表格
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量固体放入试管并加热,把生成的气体通入澄清的石灰水 澄清石灰水变浑浊 ______
另取少量白色固体于试管中,加水使之完全溶解,再滴加溶液。 ______ 发生反应的化学方程式为 ______ ,固体中含有
【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验。
【实验结论】猜想三正确。
【拓展延伸】
上述实验步骤 ______ 填“能”或“不能”用溶液代替溶液,理由是: ______ 。
六、计算题:本大题共1小题,共7分。
16.在一烧杯中盛有碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
产生气体的总质量是 ______ ,点时钠离子与氯离子个数比为 ______ 。
计算固体混合物中碳酸钠的纯度。
当滴加稀盐酸至图中点时,烧杯中溶液里的溶质是 ______ 写化学式。
参考答案
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11.使反应物充分接触,使反应更充分
将溶液中的铜全部置换出来
铜、锌
过滤
防止铜和氧气反应。

12.金属 铝在常温下与空气中氧气反应形成致密的氧化膜,可以阻止铝进一步被腐蚀 隔绝氧气和水或隔绝空气和水 质子数或核电荷数 氧元素或
13.增大 蒸发在较高温度下,、的溶解度比大,水未完全蒸干时,溶液未达到饱和,因此基本不析出 过滤
14.集气瓶 或 或 端 稀硫酸不能挥发,稀盐酸能够挥发
15.。
碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红。
固体中含有;产生白色沉淀;。
能;碳酸钠和硝酸钡溶液也能反应生成白色沉淀。
16.: 、
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