湖北省荆州市松滋市2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版,含答案)

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湖北省荆州市松滋市2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版,含答案)

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松滋市2025一2026学年度第一学期期末质量检测
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(20分)
1.(3分)①qian②zhan③he
评分标准:每空1分,拼音错误或声调错误均不得分。
2.(3分)①道②镌③崇
评分标准:每空1分,错别字不得分。
3.(3分)将“妙手偶得”改为“触手可及”(或“寻常可见”等符合语境的词语)
评分标准:找对错误词语1分,改对词语2分。若未找出错误或修改不当不得分。
4.(3分)示例:如同血脉中流淌的基因,格印在灵魂深处!
评分标准:比喻恰当、句式整齐、语言优美,符合语境即可得满分。若比喻牵强、语言平
淡,酌情扣1-2分。
5.(8分)①误入藕花深处②无可奈何花落去③微动涟漪④采菊东篱下⑤甲光向
日金鳞开⑥铜雀春深锁二乔⑦入则无法家拂士⑧云生结海楼
评分标准:每空1分,错字、漏字、添字均不得分。
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)古诗文阅读(18分)
6.(2分)异乡(异乡人)
评分标准:答“异乡(异乡人)”得2分;答“乱山”“残雪”“夜”“孤烛”得1分。
7.(2分)反衬(或“对比”“突出”)了诗人远离骨肉、漂泊异乡的孤寂与凄苦。
评分标准:答出“反衬(对比)(突出)”1分,点明“孤独凄苦”1分。
8.(4分)①放弃②限制(管理)③放纵(放任)④打动(使…动摇)
评分标准:每空1分,意思相近即可。
9.(3分)帮助他的人少到了极点,连内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,全天
下的人都会归顺他。
评分标准:关键点“至”“亲戚”“畔”“顺”等翻译准确,语句通顺得满分;每错一处扣1
分,扣完为止。
10.(2分)然臣辈惜程艺天下第一/不得永奉陛下/以是为恨。
评分标准:每处1分,断错或多断均不得分。
11.(2分)C(乐工们并未演奏罗程创作的曲子,而是摆设空座与琵琶,集体跪求)
评分标准:选对得2分。
12.(3分)示例严明国法更得人和。孟子强调“得道多助,失道寡助”,而公正法治恰是“得
道”的体现之一;宣宗坚持依法惩处罗程,不因技艺而徇私,维护了法律的尊严,体现了公
平正义,自然能够赢得民心。二者都说明严法治国方能得民心、安天下。
评分标准:结合摘录二、三各1分,逻辑清晰、语言通顺1分。若只谈一方或表述不清,
酌情扣分。
(二)实用性文本阅读(9分)
13.(2分)D(电磁弹性体驱动可在断电后保持形态,并非必须持续通电)
评分标准:选对得2分。
14.(2分)A:“记住”B:“光控步行”
评分标准:每空1分,符合题意即可。松滋市2025一2026学年第一学期质量监测
八年级语文试题
注意事项:
1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2面,共25小题,满分120分:考试时间
150分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。
一、积累与运用(20分)
小雨为“身边的文化遗产”专题学习活动撰写了主持词,请你帮他完善。
你可曾留意过,脚下斑驳的石板路,曾回响着哪个朝代的足音?你是否凝望过,巷口那株虬
枝盘结的老树,又为几代人撑起过绿荫?文化遗产并非遥不可及,它就在我们妙手偶得的日常里:
文化遗产也并非神秘莫测,它就在我们耳熟能详的烟火中。它们不是横亘在历史书页里的冰冷“天
堑”,而是连接我们与先辈的温暖桥梁。让我们怀着一颗虔诚的心,去瞻仰故乡的宗祠、古桥、
老戏台,去倾听时光的耳语。每一处飞檐,每一道刻痕,都藏着一方水土独有的精神丘壑,沉淀
着一个民族最深的记忆。
当我们驻足于一方字迹斑驳的古碑前,那qiú劲的笔画,j山ān刻的何止是姓名与功绩?那
是先人风骨与信念的铮铮誓言。传统戏曲舞台上,一板一眼的程式被代代推ch6g,并非固守旧
章,而是对千年审美与生命态度的虔诚传承。这些鲜活的文化印记,如同
1.(3分)请你为主持词中的加点字注音,以便小雨读得准确。
①天堑()
②瞻仰()
③丘壑()
2.(3分)小雨用拼音代替了一时写不出的汉字,请你写出它们。
①qiú()劲
②juan()刻
③推chong(
3.(3分)小雨在画波浪线的句子中错用了一个词语,请你改正:
将改为
4.(3分)小雨对画横线处的比喻式表达捉摸不定,请你帮他拟写。
5.(8分)为增强主持词的感染力,小雨引用了一些古诗文,请你将下面语段补充完整。
文化遗产里有诗的魂魄,有史的重量。它可以是李清照“兴尽晚回舟,①”的随性
天真,是晏殊“②,似曾相识燕归来”的深邃喟叹,也可以是欧阳修“无风水面琉璃滑,
不觉船移,③”的澄明心境。它既是陶渊明“④,悠然见南山”的超然物外,
也是李贺“黑云压城城欲摧,⑤”的壮烈激昂。它关乎个体命运,就像杜牧“东风不与
周郎便,⑥”的历史遐想,也关乎家国兴衰,恰如孟子“⑦,出则无敌国外患
者,国恒亡”的治世箴言。而这一切,最终都汇入我们民族的集体记忆,如同李白所见的“月下
飞天镜,⑧”,瑰丽奇幻,构筑起我们精神上永恒的壮景!
八年级语文第1页共6页

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