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语文试卷
一、积累运用（共20分）
(一)积累（共6分）
初中三年的旅程，少年们结伴前行，心怀热忱奔赴顶峰之约。途中纵使前路崎岖，倔强的少
年又怎会轻言退缩？大家相互扶持，并肩欣赏沿途清风流云；畅谈理想，期许未来能摘得理想桂
冠。这一路上，我们虽风尘pú(pú(
)却欢声笑语。这段携手同行的时光温暖又珍贵，
不负韶华，亦不留遗感。
1.请给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。(2分)
倔（)强
风尘Pú(
）pi(）
2.请在横线处补全古诗文名句。(4分)
(1)朋友到来是一件值得高兴的事情。特朗普访华，我们可以在机场迎接的横幅上写上《<论语>十二章》
中的“
”来传达中国人民的友善好客之情。
(2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发自己褐望收复失地、建功立业，博取千秋美名
的句子是：
(二)运用（共14分）
名，是个会意字。①许慎《说文解字》中解析“名，自命也，从口，从夕。夕者冥也，冥不
相见，故以口自名”。②“名”的甲骨文是由“夕”和“口”字组成，表示夜间看不清人，通过喊
人的名字来辨别。③名是由长辈所取的第一个正式称谓，是出生后个人最核心的身份代码，用于日常称
呼和区分个体，具有唯一性和亲密性。【甲】④先有名而后有字。字由名而生，通常遵循“名、字相应”
【乙】⑤一个人的名字就是他的名片，可以让他更好地开展各类社交洁动。
3.对以上语段的修改或分析正确的一项是(
(2分)
△第①向中句未的句号应放在引号里面。
B.“例如：诸葛亮，名亮，字孔明：苏轼，名轼，字子瞻；文天祥，名天祥，字宋瑞”这句话应放在【甲】
处。
C第④句画横线的句子无语病，不需修改。
D.第⑤句采用比喻的修辞手法，生动形象地写出了名字对一个人的重要作用。
4.“名字文化”激发了同学们的兴趣，同学们“异想天开”想为自己的书桌命名。以下几个名称均来自
古代诗文，请选择一个作为你书桌的名称，并说明命名由来和寓意。(4分)
①陋桌
②方塘
③莲台
④雪亭
学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与撰写“健康
引导语”。
孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署
会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。
健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多般炼，保障青少年的运动时间：
健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年坚韧的品格：
健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校因里【甲】婚皮笑脸，那我们的教育
就走入了学生心里。
健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，
5.【甲】处的成语使用不当，请更换一个恰当的成语，要求体现“笑”的意思且符合语境。(2分)
6请在最后一段末尾续写一句号召性语句，呼吁同学们践行“健康第一”的理念。(2分)

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