2026年湖北省孝感市九年级5月学业水平调研考试语文试卷(图片版,含答案)

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2026年湖北省孝感市九年级5月学业水平调研考试语文试卷(图片版,含答案)

资源简介

2026年九年级5月学业水平调研考试
语文试卷
(本试卷共8页,满分120分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号
条形码粘贴在答题卡上指定位罡。
2.,选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3,非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、
乡镇场
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考武结束后,请将试卷和答题卡一并交回。

活动一丹心照华夏榜样润初心(积累与运用20分)


1星光不负赶路人,时代铭记奉献者。班级围绕“致敬感动中国开展主题学习活动,邀你
共同参与!
小雨为本次活动撰写了主持词,请你帮他完善一下。
岁月无声,精神有光。总有一种力量,让我们热泪盈眶;总有一种精神,让我们奋勇前
班级
行。精神亘(①)古长存,步履pn(②)跚亦向前,心怀热爱不彷徨(③〉。④感动中
国人物用坚守(
)使命,用行动()担当。贺娇龙策马雪原,用公益直播推动
乡村振兴;张玉花深耕深空,探星辰大海,以虔减之心攻坚克难;魏星亮坚守列车,为生命

护航,以凛然担当守护生命;兰臻深耕讲台,送救下乡,让救育之花尽情筑放,让希望之光


照亮乡野。
他们扎根基层,⑤鸦雀无声,好高骛远,用实干赢得尊重;他们心怀大爱,不折不挠,
用坚守温暖中国。A之所以他们能感动亿万国人是恩为他们用一生践行初心的原因B禹
然他们岗候平凡就能迸发出震撼人心的力黛。那些温暖而坚定的身影,如同暗夜明灯,微
光如炬,直抵人心。感动从未远去,精神代代相传,平凡铸就伟大,坚守成就辉煌。让我们
致敬榜样,勇毅前行!
1.(3分)请你为主持词中的①②③处加点字注音,加点拼音写汉字。
,①亘()古,②pán()跚③彷徨()
姓名
2.(1分)请你从下列各项中选择最恰当的一项,填入④句中,使文段语意完整,内容贴切。
感动中国人物用坚守(下)使命,用行动(·)担当。
A,解释呈现入经B诠释彰显·C,注释显耀
D.解说显著
3.(2分)文中第⑤处加横线的两个成语使用不当,A、B两处画波浪线的句子有问题,清
你改正。。(每类中任选一处作答。)
L.
①成语改错:
的改为
'1
②句子修改:
4.(2分)小雨读了兰臻的事迹写了副对联,请你确定上下联的内
容并正确粘贴。
芳芬李桃
①深耕讲台
②传薪火
③爱洒山乡
④有新苗⑤右边
⑧左边
上联:深耕讲台
》下联:山性
2女上联贴边
A.②③④
B.②③④⑤
C.④③②⑤
D.④③②⑥
左边
右边
九语第1页:(共8页)2026年九年级5月学业水平调研考试
语文试卷参考答案
温馨提示:答案仅供参考,请尊重学生的独特的阅读体验。
1.(3分)① gèn ② 蹒 ③ huáng 2.(1分) B.
3.(2分)①默默无闻 脚踏实地 (其他意近、意对即可)
②之所以他们能感动亿万国人,是因为他们用一生践行初心。
虽然他们岗位平凡,但是(却)能迸发出震撼人心的力量。
(1分)B. 5. (1分) B. 6.(1分)D.
7.(2分)示例:叔叔 / 阿姨您好!我是校园小记者,被您的事迹深深感动。请问是什么力量让您一直坚守初心?谢谢!
8.(8分)归雁洛阳边 西蜀子云亭 坐观垂钓者 铜雀春深锁二乔
燕然未勒归无计 梦中行采薇 何日遣冯唐 忽复乘舟梦日边
9.(2分)“自” 是自然、独自的意思,写出江水不管朝代兴衰、独自流淌的情态,以江的永恒反衬人事无常,蕴含物是人非、历史沧桑之感。
10.(2分)诗人因君王被蒙蔽、忠良遭排挤而忧国伤时、报国无门、壮志难酬。
11.(4分)①通“熟”,仔细; ②朝廷 ③朝见 ④捡取,拿起来
12.(2分)吾臣有盼子者/使守高唐/则赵人不敢东渔于河;
13.(2分)①命令刚刚下达,许多大臣进谏,门口和庭院热闹得像市场一样;几个月后,偶尔才有人进谏。
②这四位臣子,(功业)将会照耀千里,怎会只是十二辆马车呢(或:难道只是十二辆马车吗)!
14.(2分)D【甲】诗以写景抒情为主,并非直接劝谏;【乙】【丙】文通过故事说理,而非 “借古讽今”。)
(2分)愁因:君王被蒙蔽,奸佞当道,朝政昏暗。
化解之法:①像乙文齐王纳谏除蔽,明辨是非;②像丙文威王重用贤才,以人才治国。如此则政治清明,诗人之愁可解。
要有一个贤明的君主,重视人才、知人善用,广开言路、虚心纳谏,魄力非凡、兴利除弊;还要有贤良的臣子,有智谋、有才学,心系社稷、忠于职责,善察问题、勇于进谏。(意近即可)
(2分)A. 示例我喜欢【甲】文中的邹忌.他有勇气,以自身亲身经历为例子进行劝说,说话讲究技巧,有自知之明等。
示例:我喜欢【乙】文的齐威王,直陈观点,以例佐证。认为珍珠非一国之宝,他已有的四大人才是国中瑰宝。檀子守南城、盼子守高唐、黔夫守徐州、种首守内政,他们个个威武好样,人人“将照千里”,完全超过了十枚“径寸之珠”。这就是齐威王田因齐论“宝”的观点,也是他治理国家的风格。
B. 现实意义① 个人:要虚心听取意见,不被表象迷惑,明辨是非。
② 班级 / 团队:管理者要善用人才,公平公正,倾听同学意见。
③ 社会 / 国家:广开言路、重视人才、公开透明,才能长治久安。(选取一个方面答题即可,意近合理即可)
17.(2分)D 18.(3分)1首先,点明具身智能发展快,但迈向规模化,商业化仍存在诸多挑战;2其次,从技术,成本与市场,伦理与法律三方面阐述面临挑战;3最后,从政策,产业,应用层面展望其广阔发展前景。(意对即可)
19.(2分)示例 便利:① 家庭中可提供清洁、陪伴、养老护理等服务,减轻家务与护理压力;② 工业与救援中替代人工完成危险、重复工作,提升效率与安全性;③ 在教育、医疗、农业等领域提供辅助,让生活更便捷智能。
注意问题:① 保护个人数据隐私,防范信息泄露;② 关注安全与责任界定,避免算法失控带来风险;③ 不过度依赖机器,保持健康的人机关系。
20.(2分)母亲种棉卖棉,坚持诚信不掺假,主动退还多算的钱;还热心帮助乡邻,用行动教会 “我” 做人要清白善良。(写出两件即可)
21.(3分)语言描写,直白有力,突出母亲把人品看得比金钱重,坚守良知、诚信为本。
22.(3分)一语双关。既指棉花,更象征纯洁、实在、温暖、诚信的做人品格;作为线索,托物言志,含蓄点明主旨。
23.(2分)母亲诚信正直、善良厚道、勤劳朴实、重情重义、言传身教。(说出两点即可)
示例:做人要清白诚信、善良实在、守住本心;不贪小利,真诚待人,温暖他人。
24.(2分)C.
25.(2分)示例1:我觉得《朝花夕拾》中的藤野先生具有水一般真诚包容的品德。藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的老师,正直、热忱、高尚,没有民族偏见,真诚对待来自弱国的鲁迅,耐心批改他的讲义、纠正解剖图,还关心他的实习进度。他对中国留学生孜孜不倦地教诲,对学生一视同仁,希望“清朝留学生”更能够学到知识,希望他们把知识带回到自己的国家,可见藤野先生对于学术的态度是:知识无国界。这是一个真正的知识分子,热爱学术,大公无私。他像水一样宽厚包容,不因为鲁迅是中国人就轻视他,反而给予了无私的帮助与尊重,体现了 “水善利万物而不争” 的无私宽厚品格。
示例2:我觉得《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金具有山一般坚韧不屈的品德。保尔 柯察金是一位具有钢铁般意志的革命战士,为了革命事业,历经战场搏杀、筑路艰辛、病痛折磨,始终没有放弃理想,即便全身瘫痪、双目失明,依然以笔为武器继续战斗。他在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,成长为一名钢铁战士。他不屈不挠的精神,他的意志如高山般坚定崇高,令人敬仰,让人感受到他强大的意志力和不屈的斗志。完美诠释了 “德行高尚,犹如高山,令人仰望” 的内涵。同时,保尔也具有真诚包容的品格,他对待同志和战友总是充满关爱和热情,这种真诚包容的态度也与水的品质相呼应。
示例 3:《红星照耀中国》中的周恩来(对应 “上善若水” 的品格)
周恩来出身于官僚家庭,却甘愿为革命事业放弃优渥生活,深入群众、与士兵同甘共苦,对待同志真诚包容,对待敌人坚定果敢。他像水一样无私宽厚,始终为人民和革命事业奉献自己,体现了包容、无私的高尚品格。
示例4:我觉得《骆驼祥子》中年轻的祥子展现出了如山般坚毅的品德。他身强力壮,有着拉车的本领和坚韧不拔的精神。他努力追求自己的梦想,即拥有一辆自己的车,过上自由的生活。虽然最终他的梦想被残酷的现实所击败,但他的坚毅精神仍然像山一样令人感到震撼。
示例 5:《骆驼祥子》中的曹先生(对应 “上善若水” 的品格)
曹先生是祥子的雇主,他待人宽厚、同情底层劳动者,不仅给祥子提供稳定的工作和住所,还在祥子遭遇困境时给予关心和帮助,没有架子,像水一样包容、无私,展现了 “水善利万物而不争” 的品格。
26.(2分)A. 写出二人久别重逢的复杂心绪,既有对年少意气不复存在的自嘲,也饱含对世道黑暗、命运坎坷、人生失意的无奈与满心悲凉。
B. 渲染凄清萧瑟、阴冷恶劣的氛围,烘托筑路生活的极度艰辛,衬托出保尔及革命战士们不畏苦难、顽强拼搏的崇高精神。
27.(2分) ①人生态度:保尔直面磨难,乐观坚毅,主动迎难而上。
②精神追求:范爱农心怀正义与理想,却无前行之路;
(2分)示例一:那么多人也像花一样往春天里赶。这句感言让我想到了《红星照耀中国》。周恩来在上海、南京等多地组织起义;毛泽东组织“秋收起义”,率军向南迁移;朱德率军与毛泽东会师,建立了革命最初的根据地……不论是革命领袖还是红军战士,他们都坚定乐观地朝着心中崇高的革命理想奋勇前行,就像花一样往春天里赶。成长过程中,我们也应该为了梦想执着坚守,勇往直前,就像花儿一样往人生的春天里赶。
示例二:春天在哪里?春天在你心中。这句感言让我想到了《朝花夕拾》。因庸医延误治疗,父亲病逝,这促使青年鲁迅前往日本学医。但在经历了“匿名信事件”和“幻灯片事件”之后,他决定弃医从文,以笔作刀,继续斗争。不论是学医还是从文,鲁迅一直秉持着救国救民的初心,并为此而不懈奋斗。救国救民的远大理想就是鲁迅心中的春天。人生道路上,我们应将理想之春放在心中,并为之而奋斗。
示例三:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。这句感言让我想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和侮辱。走上革命道路后,他又经历了一系列的人生挑战:战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的折磨等,尤其是病情无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上,这一切都像寒冬一般。但他从未放弃,反而变得更加勇敢和坚强,最终以顽强的毅力开始写作,以另一种形式践行着生命的誓言,迎来了人生的春天。成长过程中,我们总会经历风雨,只有我们永不放弃,顽强拼搏,才能度过寒冬,迎来人生的春天。
示例四:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。这句感言让我想到了《简·爱》。简·爱寄住在舅妈家时,常常受舅妈和表哥的欺负;在洛沃德学校,遭受不公待遇;在桑菲尔德庄园,得知罗切斯特有一个疯妻时,毅然选择离开……她所遭受的一切仿佛像寒冬一般,可她一直勇敢追求独立、自由与平等,最终收获人生的春天。成长过程中,我们总会经历坎坷,只有我们永不放弃,坚守初心,才能度过寒冬,迎来生命的春天。
示例 五:选感言 D + 《朝花夕拾》
感言:冬天来了,春天还会远吗?—— 雪莱
这句感言让我联想到《朝花夕拾》中的鲁迅。他目睹父亲被庸医耽误病逝,经历留学时的歧视与偏见,在迷茫中弃医从文,以笔为刃唤醒国人。他经历了思想的寒冬,但始终向着救国救民的 “春天” 前行。生活中我们遇到困难时,也该像鲁迅一样,在困境里保持希望,相信寒冬终会过去,春天终将到来。
示例六:我选择感言B. 春天在哪里 春天在你心中。——罗伯特·布朗宁
这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅先生的这部作品是他对童年和青年时期生活的回忆,虽然描述的是过去的时光,但每一篇都充满了对生活的热爱和对美好事物的向往。这些回忆中的春天,不仅仅是季节的春天,更是鲁迅心中对过去美好时光的怀念和对人性中善良、纯真一面的赞美。联系到我自己,我意识到,春天其实就在我们的心中。无论外界环境如何变化,只要我们保持一颗积极向上的心,就能在自己的内心深处找到那份温暖和希望。这种内心的春天,是我们面对困难和挑战时最坚实的力量。
29.(5分)示例:
武汉江城的风裹着长江的浪,武汉的大魔王已在城门就位,楚超赛场上,武汉队带着 “不服周” 的底气向前冲!每一脚传递都藏着码头的豪爽,每一次射门都燃着江城的热血,我们是赛场上的大魔王,为武汉而战,为湖北而拼!为武汉喝彩,为楚超加油!武汉江城大魔王,绿茵谁敢当!不服周,往前闯!武汉队,干!
2.十堰武当山的剑气刻进十堰的骨血,楚超绿茵上,十堰队带着开山破路的劲头驰骋赛场!像十堰卡车一样一往无前,带着不服输的韧劲,在赛场上硬刚到底,十堰加油,楚超必胜!十堰武当剑气扬,十堰勇担当!不服周,硬刚上!十堰队,冲!
3.襄阳襄阳城的城墙千年不折腰,楚超赛场上,襄阳队带着古城的硬气征战绿茵!每一次防守都如城墙般稳固,每一次进攻都带汉水的冲劲,不服周、不后退,襄阳队,冲!襄阳古城不折腰,襄阳志气高!不服周,往前跑!襄阳队,赢!
4.宜昌三峡的浪涛是宜昌的战歌,楚超赛场上,宜昌队带着江水的豪情向前奔涌!像三峡大坝一样坚韧,每一次抢断都像浪拍江岸,每一次射门都带着峡江的力量,宜昌必胜!宜昌三峡浪滔滔,宜昌气势豪!不服周,射得妙!宜昌队,冲!
5.荆州荆州的大刀精神在绿茵延续,楚超赛场上,荆州队带着古城的豪气冲锋陷阵!像三国将士一样勇毅,每一次拦截都如刀光凌厉,每一次传递都藏荆楚底气,荆州加油!荆州荆州大刀亮,赛场敢拼闯!不服周,不退让!荆州队,上!
6.荆门明显陵的气场震彻四方,楚超赛场上,荆门队带着荆楚的底气踏上绿茵!每一次跑位都带着古陵的沉稳,每一次射门都暗藏锋芒,不服周的劲头拉满,荆门必胜!荆门显陵气场强,荆门胆气壮!不服周,往前闯!荆门队,赢!
7.恩施恩施的小土豆专啃硬骨头,楚超赛场上,恩施队带着大山里的倔强征战赛场!像山里的汉子一样敢打敢拼,每一次对抗都不退缩,每一次突破都带着韧劲,恩施加油!恩施土豆啃硬骨,恩施不服输!不服周,勇突破!恩施队,冲!
8.潜江潜江龙虾钳住就不放,楚超赛场上,潜江队带着水乡的韧劲驰骋绿茵!每一次抢断都像龙虾钳一样果断,每一次进攻都咬住目标不松劲,不服周的热血在赛场沸腾,潜江必胜!潜江龙虾钳劲足,潜江不服输!不服周,咬住不松!潜江队,上!
9.仙桃黄鳝滑不丢,体操魂不折,楚超赛场上,仙桃队带着灵动与坚韧征战赛场!像体操健儿一样灵活突破,像黄鳝一样穿梭自如,不服周的底气刻在脚下,仙桃加油!仙桃体操魂犹在,仙桃跑得快!不服周,翻身上场!仙桃队,赢!
10.天门蒸菜香里蒸出硬骨气,楚超赛场上,天门队带着烟火气里的韧劲踏上绿茵!每一次奔跑都带着家乡的温暖底气,每一次传球都藏着市井的豪爽,天门必胜!天门蒸菜香里刚,天门胆气扬!不服周,往前闯!天门队,冲!
11.孝感麻糖黏住不松口,楚超赛场上,孝感队带着甜里带刚的性子征战赛场!像麻糖一样咬住比分不放松,每一次防守都稳如磐石,每一次进攻都带着韧劲,孝感加油!孝感麻糖黏劲足,孝感不服输!不服周,咬住不放!孝感队,上!
12.随州编钟敲响震天鼓,楚超赛场上,随州队带着古乐的豪情驰骋绿茵!每一次进攻都像鼓点般激昂,每一次配合都如编钟般和谐,不服周的吼声震彻赛场,随州必胜!随州编钟震天响,随州胆气壮!不服周,战鼓擂响!随州队,赢!
13.咸宁桂花香飘长江去,楚超赛场上,咸宁队带着满城的热血奔赴绿茵!像桂花一样把香气撒遍赛场,每一次跑位都带着清新的韧劲,每一次射门都藏着桂乡的底气,咸宁加油!咸宁桂花香千里,咸宁志不移!不服周,拼到底!咸宁队,冲!
14.鄂州武昌鱼游出大阵仗,楚超赛场上,鄂州队带着水乡的灵动驰骋赛场!像武昌鱼一样灵活穿梭,每一次突破都如鱼跃龙门,每一次传球都带着水乡的巧思,鄂州必胜!鄂州武昌鱼跃浪,鄂州敢闯荡!不服周,突破上场!鄂州队,上!
15.黄冈密卷王算准每步棋,楚超赛场上,黄冈队带着智谋与韧劲征战绿茵!像做题一样精准预判,每一次战术都暗藏巧思,每一次跑位都算准时机,黄冈加油!黄冈巧算每一步,黄冈不含糊!不服周,战术出众!黄冈队,赢!
16.神农架野人吼得天地惊,楚超赛场上,神农架队带着山野的豪气踏上赛场!像山里的风一样自由奔跑,每一次对抗都带着野性的力量,不服周的吼声震彻绿茵,神农架必胜!神农架野人吼天地,神农架霸气!不服周,赛场无敌!神农架队,冲!
17.黄石天坑里来一个坑一个,楚超赛场上,黄石队带着硬刚的劲头征战赛场!像天坑一样牢不可破,每一次防守都密不透风,每一次进攻都带着矿石般的坚硬,黄石加油!黄石天坑硬防守,黄石不低头!不服周,谁来都留!黄石队,上!
任务二示例:
《楚超,干!》
荆楚绿茵起风烟 /
不服周声震楚天 /
十六诸侯同举酒 /
一城热血为君燃
《不服周的风》
九头鸟的翅膀掀动绿茵的浪/
湖北佬的脚印踏碎彷徨/
十七路烽火里/
每一声呐喊都叫 /
—— 不服周
(50分)评分标准 (1)作文满分45分
等级 分数档 标 准 描 述
任务一、任务二 任务三
一类 45-40 ★能紧扣“不服周、干”选材★立意深刻,能紧扣所写内容深入思考,有所启发★讲述故事内容充实,情感真挚,表达连贯,语言有感染力;若写想象类作文,需想象合理,构思巧妙,表达有创意 ★能紧扣“不服周、干、创新”立意,立意深刻,观点明确★能辩证思考,论证合理★结构严谨,层次清晰★论证言之有据,材料丰富★语言准确连贯
二类 39-35 ★能扣住“不服周、干”选材★有明确的立意,并扣住立意进行叙事★讲述故事有具体内容,有情感体现,表达完整,文从字顺;若写想象类作文,需想象合理,有思路,表达有一定的创意。 ★能紧扣“不服周、干、创新”立意,有明确论题,观点集中★有一定的思辨,有一定的逻辑★能分点论述,有一定的层次性★有典型事例、名言警句,材料与观点关联★语言有议论的特点,表达通顺
三类 34-30 ★选材能体现“不服周、干”内涵★有一定立意,能围绕所写内容有所思考★讲述故事有内容,有头有尾,语言通顺;若写想象类作文,需能自圆其说,有一定思路,语言平淡 ★观点与“不服周、干、创新”有关联,有一定的见解★看得出思路,有论述的特征★有论据,材料与观点有一定联系★语句较为通顺
四类 29-19 ★选材与“不服周、干”有关★无明确立意,几乎看不出思路★叙事内容不完整,语言不太通顺;若写想象类作文,需有一定篇幅,但构思不合理,内容空泛,语言乏味 ★看得出一定的见解★几乎看不出思路★论述空泛,材料不充分 ★语句不通顺
五类 18-0 有以下情况之一:★文不对题或内容有严重错误★结构混乱,错字连篇★文不成篇,字数不足200★大篇幅抄写试卷选文★书写无法识读
说明:1、评分关注不同文体特征。2、对有独到之处的文章,如见解独到、思想深刻、材料新鲜、想象丰富、构思巧妙、论证严密、感情真挚感人、感受独特有启发、语言有表现力等,要鼓励创新,打出高分。3、对于明显套题、套作或抄袭的文章,视程度酌情扣分。严重者可扣至0分。4、600字以下,每少50字扣1分;不足200字,最高不超过18分。5、未写题目扣2分,只写题目得2分。6、文中出现少量错别字,不刻意扣分;错别字较多者,随文酌情扣分,最多不超过3分。7、书写工整规范,卷面整洁,得4-5分,鼓励高分;字迹潦草,难以辨认,卷面不整洁者得1-3分。(本次考试卷面书写分单独设5分。)
(2)字迹评价满分5分。书写工整规范,卷面整洁,得4-5分,鼓励高分、满分;字迹潦草,难以辨认,卷面不整洁者得1-3分。
九语 第1页 (共8页)

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