浙教版科学七下 第1-4章 期末复习 57题(含答案)

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浙教版科学七下 第1-4章 期末复习 57题(含答案)

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七下 1-4章 期末复习
一.选择题(共23小题)
1.进入青春期,人体在生长发育方面会发生某些变化,如图所示,以下分析正确的是(  )
A.幼儿期脑发育缓慢
B.青春期生殖器官发育迅速
C.整个身体迅速发育的时期只有青春期
D.大脑、整个身体、生殖器官迅速发育的时期相同
2.受精卵通过细胞分裂、生长、分化,形成各种组织。人体的四种基本组织中具有支持和运输功能的是(  )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
3.下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(  )
A.将马铃薯的块茎切成小块后种植
B.将月季的枝条插入土壤后生根成活
C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D.秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
4.如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为(  )
A.子房、胚、果皮、种子
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚、受精卵、果皮、胚珠
D.胚珠、种子、珠被、胚
5.学校组织的研学活动中,同学们参观自然博物馆,在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的包含和并列关系,则下表选项中与图示相符的是(  )
选项 甲 乙 丙
A 植物体 器官 组织
B 动物体 系统 器官
C 心脏 肌肉组织 上皮组织
D 胃 神经组织 保护组织
A.A B.B C.C D.D
6.传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用,如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是(  )
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.③是由②中的受精卵发育而来的
C.④中的营养物质主要储存在胚乳里
D.⑤是由④中的胚发育而来的
7.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,发育成“红帐子”和“白胖子”的分别是(  )
A.子房壁和受精卵 B.受精卵和胚珠
C.珠被和受精卵 D.子房壁和胚珠
8.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子,如图所示。这些袋子既能够保证水果健康,也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验:在开花前,完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口,可能出现的是(  )
A.甲能结果,乙不结果 B.甲不结果,乙能结果
C.甲、乙均能结果 D.甲、乙均不结果
9.如图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是(  )
A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂形成
B.萝卜根所属的结构层次为C
C.人体血液所属的结构层次D
D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F
10.油菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤,错误的是(  )
A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察
B.从图中可知,油菜花是两性花
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠
11.如图是常见的四种微生物,下列说法错误的是(  )
A.①的个体仅由一个细胞构成,噬菌体可寄生其中
B.水果保存不当常会发霉长“毛”,这是由②引起的
C.③是多细胞真菌,用根吸收水和无机盐,部分可以食用
D.④是单细胞真菌,生活中常被用于酿酒和发酵面包
12.铼在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是(  )
A.铼的元素符号是Re
B.铼原子的核内质子数为75
C.铼是金属元素
D.铼的相对原子质量为186.2g
13.图甲是三种原子A、B、C的原子核,图乙是元素周期表的一部分,下列说法正确的是(  )
A.原子A、B、C的质量相同
B.原子A、B、C在元素周期表中同占一个位置
C.元素周期表中的①②③都属于非金属元素
D.元素周期表中的②③处于同族
14.钠能在氯气中燃烧生成氯化钠,其中钠离子(Na+)的核外电子排布情况,正确的是(  )
A. B. C. D.
15.在化学王国里数字被赋予丰富的内涵。对下列化学用语中数字“3”的说法正确的是(  )
①3N ②2NH3 ③SO3 ④2O3 ⑤Al3+ ⑥3OH﹣ ⑦Al2O3
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是②③⑦
D.表示分子个数的是①②
16.合理晒太阳,有利于人体内特定的物质转化为维生素D3(C27H44O),促进身体健康。下列有关维生素D3的说法正确的是(  )
A.由72个原子构成
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.氧元素质量分数最高
D.维生素D3可作为补药长期大量服用
17.一个碳﹣12原子的质量为mkg,某元素一个原子的质量为nkg,则该元素的相对原子质量为(  )
A. B. C. D.
18.市场上出售的一种网红食品——炒酸奶,其制作过程主要是在标准大气压下将沸点为﹣196℃的液态氮和酸奶倒入容器中,使酸奶快速凝固的同时,周围“烟雾缭绕”。下列说法正确的是(  )
A.标准大气压下,﹣196℃的液态氮一定沸腾
B.酸奶在凝固过程中吸收热量
C.“烟雾”是水蒸气液化形成的
D.“烟雾”是液态氮汽化形成的
19.某同学在测量液体密度的过程中,将烧杯中部分液体倒入量筒并测出倒出液体的体积V,用天平称量烧杯和剩余液体的质量m,多次重复上述操作,根据实验数据绘制得到的m﹣V图像如图所示,下列说法错误的是(  )
A.该液体的密度为1.5×103kg/m3
B.将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为120g
C.根据图像信息不能计算得出空烧杯质量
D.倒出的液体体积为30cm3时,烧杯中液体质量为75g
20.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是(  )
A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.五谷酿酒
21.关于密度公式ρ,下列说法正确的是(  )
A.当质量不变的时候,密度与体积成正比
B.当体积不变的时候,密度与质量成正比
C.物质的密度等于它的质量与体积之比
D.密度与体积成反比,与质量成正比
22.如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系,下列说法中正确的是(  )
A.从甲图中可知,ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水
B.从乙图中可见,斜线部分S的面积表示物质的质量,其值为16克
C.从甲图中可见,120克D物质的体积是200厘米3
D.从甲图中可知,A、B两种物质的密度之比为3:1
23.已知酒精的密度为0.8g/cm3.下列说法能够成立的是(  )
A.能装下500g纯净水的瓶子一定能装下 600g酒精
B.能装下500g酒精的瓶子一定能装下600g纯净水
C.同体积的水和酒精质量之比是4:5
D.同质量的水和酒精体积之比是5:4
二.填空题(共15小题)
24.温州三坪湿地是瓯越大地的“城市绿肾”,孕育了白鹭、红杉树、飞蛾等丰富的生物,是温州重要的生态名片。请回答下列问题:
(1)白鹭是三坪湿地的标志性鸟类,白鹭的受精方式为     。
(2)红杉树与白鹭结构层次的不同之处是     。
(3)飞蛾是三塔湿地常见的昆虫,其发育过程与蚕相似,图中若①表示幼虫,请写出飞蛾一生的发育过程     (用序号和箭头表示)。
(4)雨后的清晨,湿地常会冒出各种小蘑菇,这些小蘑菇是通过     进行繁殖后代的。
25.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,依据表格回答问题:
(1)写出①元素符号    ,③元素的核外电子数为    。
(2)②④组成的化合物是生活中常用的调味品,构成该物质的微粒分别是    。
(3)小科同学根据元素周期表,总结出以下几条规律,其中正确的为    。
A.每一周期开头都是金属元素
B.每一周期结尾都是非金属元素
C.元素在周期表中的位置取决于中子数
D.相对原子质量随核电荷数的增加而增大
26.有A、B两种元素组成的化合物中,A与B的质量比为3:1,A与B的相对原子质量之比为12:1,则该化合物化学式为    。
27.月球矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
(1)科学研究发现,月球上富含铁的同位素:Fe﹣57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和Fe﹣54,已知铁元素为26号元素,则下列相关说法错误的是     。
A.Fe﹣57和Fe﹣54原子核外电子数相同,中子数不同
B.Fe﹣57和Fe﹣54在元素周期表中占同一个位置
C.Fe﹣57和Fe﹣54均属于铁元素,所以相对原子质量相同
(2)地球上的铁主要以氧化物形式存在,在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为     ;某赤铁矿(主要成分为Fe2O3且其它成分不含铁)探明含铁量为10.5%,则赤铁矿中Fe2O3含量为     (以百分数的形式表示)。
28.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计如图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠),再接通直流电源。已知:水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:
(1)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为     。打开气体活塞,将带火星的木条放置在乙玻璃管口,能看到的实验现象是     。
(2)请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序     。(填序号)
(3)写出电解水的文字表达式     。
(4)小科认为利用食盐也可以增加水的导电性,他将一定量的食盐加入水中溶解,将食盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃,判断与正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询了有关资料,确认产生的气体为氯气,并绘制了图3。
小科绘制的图像属于     (选填“符号”或“模型”),由图可知,氯气中的氯原子是由氯离子     (选填“得到”或“失去”)电子而形成的。
29.如表是元素周期表的一部分,如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。
(1)表中与S元素具有相似化学性质的元素是    (用元素符号表示)。
(2)地壳中含量最多的金属元素在上面元素周期表中位于第    周期。
(3)图a、b、c中属于阴离子的是    (填离子符号)。
30.钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图:
(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成     结构;它们形成的化合物由     (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(2)某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是     。
A.m═n B.m═n+x C.m═n﹣x D.m═x﹣n
(3)已知A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B3+,则A、B元素形成化合物的化学式为     。
31.化学用语可准确、简洁地表达化学信息,请用化学符号填空。
(1)3个硼原子:    。
(2)硝酸钙:    。
(3)2个钡离子:    。
(4)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是    。
32.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中氢气燃烧变成水实验过程的微观示意图。(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
请回答:
(1)变化Ⅰ过程中没有发生变化的最小微粒是    (填微粒名称)。反应后生成水,不再有氢气的化学性质,可见,    是保持氢气化学性质的最小微粒。
(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是    (填写字母)。
A.分子的化学性质没有改变
B.分子变小了
C.分子间的距离变小了
D.分子的种类发生了改变
33.下列描述中属于物理变化的是    ,属于化学变化的是    ,属于物理性质的是    ,属于化学性质的是    .(以上均填序号)①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气.
34.甲、乙是两个由同种材料制成的金属球,甲球质量为128g、体积为16cm3,乙球质量为60g、体积为12cm3,这两个金属球中,一个是实心的、一个是空的,则空心的是     球,空心部分体积是     cm3。
35.探究海波熔化时温度的变化规律。
(1)组装甲图的装置时,应先确定    (填“铁杆”、“铁夹”或“铁圈”)的高度。
(2)图乙为海波熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,海波属于晶体,理由是    。
(3)若换用质量更多的海波重复上述实验,则图丙中能正确反应其变化的图像是    (填“a”、“b”或“c”)。
36.如图所示,图甲为某物质的凝固图像。
(1)根据图像可知该物质为     (选填“晶体”或“非晶体”),它从开始凝固到凝固完成耗时     min。
(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内的冰将     (选填“变多”“变少”或“不变”)。
37.如图甲为托盘天平的示意图。
(1)请在横线处填上指定部位的名称。
③    ;
⑤    。
(2)某同学对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将     向     调节。用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图乙,那么该物体的质量是     g。
(3)用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是     。
A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C.使用已被严重生锈的砝码
D.读游码时以其右端所对刻度为准
38.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空。
(1)氖气     。
(2)保持氯气化学性质的最小微粒     。
(3)4个铵根离子     。
(4)标出硝酸钡中钡元素的化合价     。
(5)有甲、乙、丙三种元素,甲是地壳中含量最多的金属元素,乙是人体中含量最多的元素,丙元素原子核外只有一个电子。则甲和乙形成的化合物的化学式是     ,丙的离子符号为     。
三.实验探究题(共6小题)
39.每年4~5月份是月季花最繁盛时节,目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是:15℃~25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。请回答:
分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)
第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47
第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23
第三组 消毒 50﹣85 老枝 10
第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92
(1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是     。
(2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是     。
(3)若要探究插条年龄对扦插成活率的影响,选择组别     。
40.某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性,设计了如下实验:
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是     。
(2)该实验的变量是     ;设置甲组的目的是     。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是     ,增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图。据图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度是     mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。
A.0
B.10﹣10
C.10﹣8
D.10﹣5
41.糯米,古称“秣米”,是常见的一种谷物。
【糯米生产】糯米来自糯稻的种子,类似玉米种子(图甲)。
(1)在图甲的种子结构中,为胚的发育提供营养是     (填序号)。
(2)若要检验种子中是否含有淀粉,可以加入     后观察是否被染成蓝色。
【糯米应用】糯米可用于酿酒,通常的步骤为选米清洗,上锅煮熟,拌曲装坛,发酵等(图乙)。
(3)发酵过程中起主要作用的微生物是     ,与细菌的结构区别是     。
(4)加入酒曲之前,蒸熟的糯米饭需摊凉至30℃,该操作的目的是     。
42.某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。回答下列问题。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率;
②将3个相同的鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂;
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
(1)青蛙的发育属于变态发育,发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、    、幼蛙、成蛙等五个阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是     。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是     。
(4)支持上述假设的实验结果是     。
43.今年春节期间,某同学购买了一个实心且材质均匀的台州生肖蛇“台台”饰品(如图1所示)。为了鉴别该饰品是由何种物质制成的,该同学打算通过测量其密度的方法来判断。
(1)测量前,将天平放在水平桌面上,游码调到称量标尺的零刻度线处,观察到指针偏向如图2所示的位置,她应将平衡螺母向    调,直到天平平衡;
(2)用调节好的天平测该饰品的质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示,则质量为    ;
(3)在烧杯中加入适量水,用细线吊着饰品浸没于水中,标记出水面位置(如图4所示),然后取出饰品;往量筒中加入40mL水,再将量筒中的水缓慢倒入烧杯,使烧杯中水面上升至标记处,测出量筒中剩余水量,则饰品的体积为    cm3;
(4)测出该饰品的密度后,由下表可知,该饰品最可能是由    制成的。
物质 PVC塑料 PU树脂 PP塑料
密度ρ/(kg m﹣3) 1.4×103 1.2×103 0.9×103
44.学习了“测量物质的密度”之后,科学兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。请按要求回答下列问题。
方法一:小浩利用天平和量筒来测量盐水的密度,操作过程如下:
①将天平调节平衡。
②测出烧杯和盐水的总质量为104.2g。
③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,液面位置如图甲所示。
④用天平测量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示。
⑤计算盐水的密度。
(1)根据图乙,烧杯和剩余盐水的质量为     g。
(2)计算盐水的密度:ρ盐水=     g/cm3。
(3)若步骤③中有部分盐水洒到外面,则测得的盐水密度将会     (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)方法二:小明同学找来两个相同的瓶子,分别装入体积都为V的水和上述盐水,在用调好的天平而不用砝码的情况下,也测量出了盐水的密度(水的密度为ρ水)。步骤如下:
①将装有盐水的瓶子放在天平的左盘,装有水的瓶子放在右盘;
②调节标尺上的游码使天平平衡,读出游码对应的刻度值为m1。
计算盐水的密度:ρ盐水=     (用V、m1、ρ水表示)。
四.解答题(共8小题)
45.《陆川草本》记载,番茄能健胃消食,治口渴、食欲不振。以下为番茄的结构层次图。
(1)番茄从细胞变为具备多种不同功能的组织所经历的过程有    。(可多选)
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
(2)人们日常食用的番茄“果肉”主要为    组织。
(3)图中“?”处填写的结构层次是    。
46.用和分别表示氮原子和氧原子,如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题。
(1)将B图中相关粒子图形补充完整。
(2)此过程中发生变化的粒子是    (选填“质子”“原子”或“分子”)。
(3)下列物质中,由分子直接构成的是    (填字母)。
A.酒精
B.金刚石
C.水银
D.氮气
47.为应对流感病毒,我们要养成勤洗手的习惯,还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现,酒精具有如下性质:酒精在常温常压下是一种①易燃;②易挥发;③无色透明的液体;④具有略带刺激性的特殊香味;⑤能与水以任意比互溶。
请回答:
(1)以上属于化学性质的有    (填序号)。
(2)临床上,75%酒精可以消毒,通过溶解并破坏细菌的细胞膜,使细菌失去活性,细菌在结构上与人体细胞的区别是    。
(3)25%﹣50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体,使患者体温迅速下降。这包含的科学道理是    。
48.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化是学习科学的重要方法。
如图1和图2分别是物质发生变化的微观示意图,图3电解水的实验及微观示意图,请回答下列问题:
(1)图1表示的变化,从微观角度看改变的是     ,属于     变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)图2表示的变化,从微观角度看在变化前后一定不变的粒子是     。
(3)氕、氘、氚都属于氢元素,原因是其原子的     相同,但     不同。
(4)图1模型代表物质是     (写化学式),图2模型代表的物质是     (写化学式)。
(5)图3甲中通电一段时间后,试管1中产生气体的化学式为     ,检验试管2中产生气体的具体方法是     。
(6)根据图3写出电解水的反应文字表达式:    。该实验说明水是由     组成的。
49.有一些不法商贩为了获取暴利,会用福尔马林浸泡海鲜,以延长其保鲜时间。这对食用者的健康有很大损害。查阅资料发现福尔马林是浓度为35%~40%的甲醛(CH2O)溶液。在医学上,常用来浸泡病理切片及生物标本。请根据信息回答下列问题。
(1)组成甲醛的三种元素,它们最根本的区别是    。
(2)从甲醛的化学式(CH2O)中,你能获得的信息有    、    。(至少两点)。
(3)求甲醛(CH2O)中碳元素的质量分数?
50.石墨烯是一种新型纳米材料,密度比钢小,强度却是钢的200倍。将一棱长为10cm的正方体钢制零件用石墨烯材料替换,在体积不变的情况下,质量减少了5700g。已知钢的密度ρ=7.9×103kg/m3,求:
(1)零件的体积为多少立方厘米?
(2)钢制零件的质量是多少克?
(3)此石墨烯材料的密度是多少克/立方厘米?
51.小科配制了一杯食盐水,并利用天平和量筒进行实验,记录的实验数据如表。
实验序号 1 2 3 4
倒出液体的体积V/cm3 0 30 60 90
剩余液体与烧杯的总质量m/g 160 125 90 55
(1)请在坐标图中画出液体质量m与体积V的关系图像。
(2)该液体密度为多少?(计算结果保留一位小数)
(3)若初始时烧杯内液体体积为100cm3,则空烧杯质量为多少?
52.如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为160g,向杯子中放入一个金属球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和金属球的总质量为228g,如图乙所示,然后取出金属球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为180g,如图丙所示,已知ρ水=1.0×103kg/m3。求:
(1)金属球的体积;
(2)金属球的密度;
(3)若该金属球是空心的,且空心部分的体积为10cm3,则制造该金属球所用金属的密度。
五.计算题(共5小题)
53.硫酸铵是农业中广泛使用的一种氮肥,其化学式为(NH4)2SO4。试计算:
(1)硫酸铵的相对分子质量;
(2)硫酸铵中氮元素的质量分数;
(3)多少克硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素的质量相等?
(4)已知所购买的化肥中硫酸铵的含量为90%,则该化肥中氮元素的质量分数为多少?
54.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:
(1)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量。
(2)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶可达到服用该钙片的补钙量?
55.如图甲所示,体积为500cm3的平底圆柱形容器和一个质量为158g的铁球置于水平桌面上,容器厚度不计。容器内盛水时,容器和水的总质量与水的体积关系如图乙所示。
(1)由图乙可知,该容器的质量为     克。
(2)当容器盛满水时,容器和水的总质量是多少克?
(3)在容器盛满水后,将铁球轻轻放入容器,铁球静止后停在容器底部,此时容器的总质量是多少克?(铁的密度为7.9×103kg/m3)
56.一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升到瓶口,乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,已知石块密度为2.6×103kg/m3,求。
(1)乌鸦投入其中的石块的体积。
(2)投入石块的总质量。
57.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上,容器的底面积为2×10﹣2m2,容器内水的深度为0.2米,且两容器中水和酒精的质量相等。(已知,,ρ铁=7.9×103kg/m3)
(1)求B容器中酒精的体积V酒精。
(2)将5400克铝块浸没在水中,质量未知的铁块浸没在酒精中后,发现两个容器中的液面一样高,且液体均没有溢出,求铁块的质量。
1-4章 参考答案与试题解析
一.选择题(共23小题)
1.进入青春期,人体在生长发育方面会发生某些变化,如图所示,以下分析正确的是(  )
A.幼儿期脑发育缓慢
B.青春期生殖器官发育迅速
C.整个身体迅速发育的时期只有青春期
D.大脑、整个身体、生殖器官迅速发育的时期相同
【解答】解:A、从“大脑”曲线看,幼儿期(0﹣5岁)大脑发育程度已经从接近0快速升到70%左右,发育速度很快,不是“缓慢”,A错误。
B、从“生殖器官”曲线看,在10﹣20岁(青春期)阶段,生殖器官的发育程度从接近0快速上升到100%,发育迅速,B正确。
C、从“整个身体”曲线看,0﹣5岁也有明显的快速增长,并不是只有青春期才迅速发育,C错误。
D、大脑的快速发育主要在幼儿期,整个身体的快速发育在幼儿期和青春期都有,生殖器官的快速发育主要在青春期,三者时期并不相同,D错误。
故选:B。
2.受精卵通过细胞分裂、生长、分化,形成各种组织。人体的四种基本组织中具有支持和运输功能的是(  )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
【解答】解:人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中结缔组织种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、连接、保护和营养等功能。所以人体的四种基本组织中具有支持和运输功能的是结缔组织,D正确,ABC错误。
故选:D。
3.下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(  )
A.将马铃薯的块茎切成小块后种植
B.将月季的枝条插入土壤后生根成活
C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D.秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
【解答】解;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。因此广义的克隆包括营养繁殖、扦插枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多莉羊、嫁接等。因此将马铃薯的块茎切成小块后种植、将月季的枝条插入土壤后生根成活、秋海棠的叶落地后生根长成新的植株,都属于无性繁殖的克隆生殖;遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗,种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,属于有性生殖。因此与获得克隆羊多利的方式具有本质区别的是遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗。
故选:C。
4.如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为(  )
A.子房、胚、果皮、种子
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚、受精卵、果皮、胚珠
D.胚珠、种子、珠被、胚
【解答】解:由果实和种子形成过程可知:①是子房、②是胚珠、③是果皮、④是种子。B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
5.学校组织的研学活动中,同学们参观自然博物馆,在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的包含和并列关系,则下表选项中与图示相符的是(  )
选项 甲 乙 丙
A 植物体 器官 组织
B 动物体 系统 器官
C 心脏 肌肉组织 上皮组织
D 胃 神经组织 保护组织
A.A B.B C.C D.D
【解答】解:A.植物体的结构层次依次为(从小到大):细胞→组织→器官→植物体。器官(乙)包括组织(丙),A错误。
B.动物体的结构层次依次为(从小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体。系统(乙)包括器官(丙),B错误。
C.心脏是动物体的器官,主要由肌肉组织和上皮组织以及结缔组织构成,C正确。
D.胃是动物体的器官,主要由肌肉组织、上皮组织以及结缔组织构成的,不包括保护组织,D错误。
故选:C。
6.传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用,如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是(  )
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.③是由②中的受精卵发育而来的
C.④中的营养物质主要储存在胚乳里
D.⑤是由④中的胚发育而来的
【解答】解:A、自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上,而图片中是两朵花之间的传粉,属于异花传粉,A错误。
B、③果实是由②雌花中的子房发育而来的,胚珠发育为种子,B错误。
C、南瓜是双子叶植物,④种子中的营养物质主要储存在子叶中,C错误。
D、⑤植株是由④种子中的胚发育而来的,因为胚是种子的主要部分,是新生植物的幼体,D正确。
故选:D。
7.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,发育成“红帐子”和“白胖子”的分别是(  )
A.子房壁和受精卵 B.受精卵和胚珠
C.珠被和受精卵 D.子房壁和胚珠
【解答】解:“红帐子”即种皮,是由珠被发育而成的;“白胖子”即胚,是由受精卵发育而成的。
故选:C。
8.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子,如图所示。这些袋子既能够保证水果健康,也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验:在开花前,完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口,可能出现的是(  )
A.甲能结果,乙不结果 B.甲不结果,乙能结果
C.甲、乙均能结果 D.甲、乙均不结果
【解答】解:桃花是虫媒花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成果实。然而在开花以前,完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口,这样就隔断了花粉传出和传入的可能,而乙去掉了雄蕊无法进行授粉,甲只有雄蕊,无法发育成果实,所以甲和乙都不结果。
故选:D。
9.如图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是(  )
A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂形成
B.萝卜根所属的结构层次为C
C.人体血液所属的结构层次D
D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F
【解答】解:A、B和D都是组织,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,即①代表的生理过程是细胞分裂,②代表的生理过程是细胞分化,因此结构层次B、D均由过程②细胞分化形成的,A错误。
B、萝卜根属于营养器官,即图中所属的结构层次C(器官),B正确。
C、血液属于结缔组织,即图中所属的结构层次D(组织),C正确。
D、植物体的结构层次由小到大依次是:A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。因此与动物体相比,植物体的结构层次中没有F系统,D正确。
故选:A。
10.油菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤,错误的是(  )
A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察
B.从图中可知,油菜花是两性花
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠
【解答】解:A、用镊子依次取下花萼和花瓣,放在纸上进行观察,A正确;
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花。B正确;
C、用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构。C正确;
D、取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用放大镜观察里面的胚珠。D错误。
故选:D。
11.如图是常见的四种微生物,下列说法错误的是(  )
A.①的个体仅由一个细胞构成,噬菌体可寄生其中
B.水果保存不当常会发霉长“毛”,这是由②引起的
C.③是多细胞真菌,用根吸收水和无机盐,部分可以食用
D.④是单细胞真菌,生活中常被用于酿酒和发酵面包
【解答】解:A、①细菌的个体仅由一个细胞构成,属于单细胞生物,噬菌体(细菌病毒)可寄生其中,A正确。
B、水果富含有机物,当温度适宜,水分充足时,微生物就能进行生长和繁殖,使其发霉,可见水果发霉长毛,是由②霉菌等多细胞真菌引起的,B正确。
C、③蘑菇属于多细胞真菌,子实体可以食用,用营养菌丝吸收水和有机物,C错误。
D、④酵母菌属于单细胞真菌,生活中常被用于酿酒和发酵面包,D正确。
故选:C。
12.铼在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是(  )
A.铼的元素符号是Re
B.铼原子的核内质子数为75
C.铼是金属元素
D.铼的相对原子质量为186.2g
【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铼的元素符号是Re,该选项说法正确;
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为75,表示原子序数为75;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铼原子的核内质子数为75,该选项说法正确;
C、由元素的名称偏旁“钅”字可知,铼是金属元素,该选项说法正确;
D、铼的相对原子质量为186.2,其单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,该选项说法不正确。
故选:D。
13.图甲是三种原子A、B、C的原子核,图乙是元素周期表的一部分,下列说法正确的是(  )
A.原子A、B、C的质量相同
B.原子A、B、C在元素周期表中同占一个位置
C.元素周期表中的①②③都属于非金属元素
D.元素周期表中的②③处于同族
【解答】解:A、三种原子中,质子数与中子数的和均不相等,因此三种原子的质量不相等,故A说法错误;
B、三种原子的质子数均为8,属于同种元素的原子,在元素周期表中同占一个位置,故B说法正确;
C、由元素周期表的规律可知,①是氧元素,②是钠元素,③是氯元素,其中钠元素属于金属元素,故C说法错误;
D、由元素周期表可知,元素周期表中的②③处于同一周期,故D说法错误。
故选:B。
14.钠能在氯气中燃烧生成氯化钠,其中钠离子(Na+)的核外电子排布情况,正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:钠原子失去一个电子变为钠离子,钠原子的核外电子数是11,三个电子层,电子数为2,8,1,失去一个电子即失去一个电子层,电子数变为10。
故选:A。
15.在化学王国里数字被赋予丰富的内涵。对下列化学用语中数字“3”的说法正确的是(  )
①3N
②2NH3
③SO3
④2O3
⑤Al3+
⑥3OH﹣
⑦Al2O3
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是②③⑦
D.表示分子个数的是①②
【解答】解:①元素符号前面的数字表示原子的个数,则3N中的“3”表示3个氮原子;
②化学式中,元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,则2NH3中的“3”表示一个氨分子中含有3个氢原子;
③化学式中,元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,则SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子;
④化学式中,元素符号正上方的数字表示该元素的化合价,元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,则2O3中前一个“3”表示氧化铁,铁元素显+3价,后一个“3”表示一个氧化铁分子中含有3个氧原子;
⑤元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷数,则Al3+中的“3”表示一个铝离子带三个单位的正电荷;
⑥离子符号前面的数字表示离子个数,则3OH﹣中的“3”表示3个氢氧根离子;
⑦化学式中,元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,则Al2O3中的“3”表示一个氧化铝分子中含有3个氧原子。
A、表示离子个数的是⑥,选项说法错误;
B、表示离子所带电荷数的是⑤,选项说法错误;
C、表示分子中原子个数的是②③⑦,选项说法正确;
D、题干化学用语中没有表示分子个数的,选项说法错误。
故选:C。
16.合理晒太阳,有利于人体内特定的物质转化为维生素D3(C27H44O),促进身体健康。下列有关维生素D3的说法正确的是(  )
A.由72个原子构成
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.氧元素质量分数最高
D.维生素D3可作为补药长期大量服用
【解答】解:A.维生素D3是由维生素D3分子构成的,1个维生素D3分子是由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子共72个原子构成的,故A错误;
B.由维生素D3的化学式(C27H44O)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故B正确;
C.维生素D3中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (12×27):(1×44):(16×1)=324:44:16,可见其中碳元素的质量占比最大,因此碳元素的质量分数最高,故C错误;
D.维生素D3能促进人体对钙的吸收,但长期大量服用会导致体内血钙浓度过高,引发高钙血症,甚至损伤肾脏等器官,不能盲目长期大量服用,故D错误。
故选:B。
17.一个碳﹣12原子的质量为mkg,某元素一个原子的质量为nkg,则该元素的相对原子质量为(  )
A. B. C. D.
【解答】解:根据公式:某原子的相对原子质量═,可以知道该元素原子的相对原子质量;
故选:B。
18.市场上出售的一种网红食品——炒酸奶,其制作过程主要是在标准大气压下将沸点为﹣196℃的液态氮和酸奶倒入容器中,使酸奶快速凝固的同时,周围“烟雾缭绕”。下列说法正确的是(  )
A.标准大气压下,﹣196℃的液态氮一定沸腾
B.酸奶在凝固过程中吸收热量
C.“烟雾”是水蒸气液化形成的
D.“烟雾”是液态氮汽化形成的
【解答】解:A、将﹣196℃的液态氮置于标准大气压下,液态氮迅速汽化,由液态变为气态,同时吸收大量的热,故A错误;
B、凝固过程中需要向外界放出热量,故B错误;
CD、液态氮在汽化过程吸收大量的热,导致容器周围温度降低,“烟雾缭绕”是空气中的水蒸气遇冷液化而成,此过程放出热量,故C正确,D错误;
故选:C。
19.某同学在测量液体密度的过程中,将烧杯中部分液体倒入量筒并测出倒出液体的体积V,用天平称量烧杯和剩余液体的质量m,多次重复上述操作,根据实验数据绘制得到的m﹣V图像如图所示,下列说法错误的是(  )
A.该液体的密度为1.5×103kg/m3
B.将液体第一次倒出前,烧杯和液体总质量为120g
C.根据图像信息不能计算得出空烧杯质量
D.倒出的液体体积为30cm3时,烧杯中液体质量为75g
【解答】解:
A、由图像数据可知,倒出液体的体积为V1=20cm3时,烧杯和剩余液体的质量为m总1=90g;
当倒出液体的体积为V2=40cm3时,烧杯和剩余液体的质量为m总2=60g;
则倒出液体体积的增加量ΔV=40cm3﹣20cm3=20cm3,对应液体的质量为:Δm=m总1﹣m总2=90g﹣60g=30g,
则被测液体的密度为:ρ液1.5g/cm3=1.5×103kg/m3,故A项说法正确;
BC、由图像可知,烧杯和剩余液体的总质量m与倒出液体的体积V成一次函数,设m=kV+b,
倒出液体的体积为V1=20cm3时,烧杯和剩余液体的质量为m总1=90g,则有90g=k×20cm3+b﹣﹣﹣﹣①
倒出液体的体积为V2=40cm3时,烧杯和剩余液体的质量为m总2=60g,同理可得60g=k×40cm3+b﹣﹣﹣﹣②
联立解得k=﹣1.5g/cm3,b=120g,
所以m=﹣1.5g/cm3×V+120g﹣﹣﹣﹣③;
将液体第一次倒出前(即没有倒出液体,也就是倒出液体的体积V=0),则根据③式可知烧杯和液体总质量为120g,故B项说法正确;
由前面解答可知最初烧杯和液体总质量为120g,且120g=m杯+ρ液V液=m杯+1.5g/cm3×V液﹣﹣﹣﹣④
因为最初烧杯中液体的体积V液未知,所以由④式可知不能计算得出空烧杯的质量,故C项说法正确;
D、倒出液体的体积为30cm3时,由ρ可得,倒出液体的质量m液′=ρ液V′=1.5g/cm3×30cm3=45g,
已经求得将液体第一次倒出前,烧杯和液体的总质量为120g,
则此时烧杯和剩余液体的总质量:m总3=m总﹣m液′=120g﹣45g=75g,而此时烧杯中液体质量一定小于75g,故D项说法错误。
故选:D。
20.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是(  )
A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.五谷酿酒
【解答】解:A.纺纱织布是将棉花或麻等纤维材料加工成布料,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B.沙里淘金是利用金的密度大于沙子的密度,通过水流将沙子冲走,留下金子,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C.海水晒盐是通过蒸发水分使氯化钠结晶析出,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D.五谷酿酒过程中,通过发酵作用,淀粉被分解为酒精和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故D正确;
故选:D。
21.关于密度公式ρ,下列说法正确的是(  )
A.当质量不变的时候,密度与体积成正比
B.当体积不变的时候,密度与质量成正比
C.物质的密度等于它的质量与体积之比
D.密度与体积成反比,与质量成正比
【解答】解:
密度是物质本身的一种特性,决定于物质的种类、状态和温度,与质量、体积多少没有关系;密度在数值上等于物体质量与其体积之比。
故选:C。
22.如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系,下列说法中正确的是(  )
A.从甲图中可知,ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水
B.从乙图中可见,斜线部分S的面积表示物质的质量,其值为16克
C.从甲图中可见,120克D物质的体积是200厘米3
D.从甲图中可知,A、B两种物质的密度之比为3:1
【解答】解:A、根据ρ知,当体积相等时,质量越大密度越大,由甲图知,ρA>ρB>ρC,ρc1g/cm3=ρ水,故A错误;
B、乙图中阴影部分的面积是密度和体积的乘积,等于质量,即m=ρV=5g/cm3×3cm3=15g,故B错误;
C、由甲图知D物质的密度为ρD0.6g/cm3,
120克D物质的体积VD′200cm3,故C正确;
D、由甲图知A的密度ρA2.5g/cm3,
B的密度ρBg/cm3,
A、B密度之比,故D错误。
故选:C。
23.已知酒精的密度为0.8g/cm3.下列说法能够成立的是(  )
A.能装下500g纯净水的瓶子一定能装下 600g酒精
B.能装下500g酒精的瓶子一定能装下600g纯净水
C.同体积的水和酒精质量之比是4:5
D.同质量的水和酒精体积之比是5:4
【解答】解:A和B、因为瓶子的容积不变,ρ酒精<ρ水,由ρ可得,V,m酒精=ρ酒精V=ρ酒精m水,因此装下500g水的瓶子装不下600g的酒精,故A错;
由ρ可得,V,m水=ρ水V=1g/cm3625g,因此能装下500g酒精的瓶子能装下600g的水,故B正确;
C和D、由ρ可知,体积相同时,质量和密度成正比,故m水:m酒精=ρ水:ρ酒精=1g/cm3:0.8g/cm3=5:4;
质量相同时,体积与密度成反比,即V水:V酒精=ρ酒精:ρ水=0.8g/cm3:1g/cm3=4:5;故C、D都错。
故选:B。
二.填空题(共15小题)
24.温州三坪湿地是瓯越大地的“城市绿肾”,孕育了白鹭、红杉树、飞蛾等丰富的生物,是温州重要的生态名片。请回答下列问题:
(1)白鹭是三坪湿地的标志性鸟类,白鹭的受精方式为  体内受精  。
(2)红杉树与白鹭结构层次的不同之处是  红杉树没有系统  。
(3)飞蛾是三塔湿地常见的昆虫,其发育过程与蚕相似,图中若①表示幼虫,请写出飞蛾一生的发育过程  ④→①→②→③  (用序号和箭头表示)。
(4)雨后的清晨,湿地常会冒出各种小蘑菇,这些小蘑菇是通过  孢子  进行繁殖后代的。
【解答】解:(1)鸟类的受精方式为体内受精。白鹭是三坪湿地的标志性鸟类,白鹭的受精方式为体内受精。
(2)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。红杉树与白鹭结构层次的不同之处是红杉树没有系统。
(3)飞蛾是三塔湿地常见的昆虫,其发育过程与蚕相似,属于完全变态发育,其发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。图中若①表示幼虫,请写出飞蛾一生的发育过程是:④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫。
(4)蘑菇属于大型真菌,通过产生孢子繁殖后代。雨后的清晨,湿地常会冒出各种小蘑菇,这些小蘑菇是通过孢子进行繁殖后代的。
故答案为:(1)体内受精
(2)红杉树没有系统
(3)④→①→②→③
(4)孢子
25.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,依据表格回答问题:
(1)写出①元素符号 C  ,③元素的核外电子数为 8  。
(2)②④组成的化合物是生活中常用的调味品,构成该物质的微粒分别是 Na+、Cl﹣ 。
(3)小科同学根据元素周期表,总结出以下几条规律,其中正确的为 BD  。
A.每一周期开头都是金属元素
B.每一周期结尾都是非金属元素
C.元素在周期表中的位置取决于中子数
D.相对原子质量随核电荷数的增加而增大
【解答】解:(1)①是6号元素,即碳元素,元素符号为C,③是8号元素,即氧元素,氧元素的原子序数为8,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则氧元素的核外电子数为8;故答案为:C;8;
(2)②是11号元素——钠元素,④是17号元素——氯元素,二者组成的化合物是氯化钠,氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,符号分别为Na+、Cl﹣;故答案为:Na+、Cl﹣;
(3)A.每一周期开头并不都是金属元素,如第一周期开头元素是氢元素,氢元素属于非金属元素,故A说法错误;
B.每一周期结尾都是非金属元素,故B说法正确;
C.元素在周期表中的位置取决于质子数,而不是中子数,故C说法错误;
D.相对原子质量随核电荷数的增加而增大,故D说法正确;
故答案为:BD。
26.有A、B两种元素组成的化合物中,A与B的质量比为3:1,A与B的相对原子质量之比为12:1,则该化合物化学式为 AB4 。
【解答】解:有A、B两种元素组成的化合物中,A与B的质量比为3:1,A与B的相对原子质量之比为12:1,设该化合物化学式为AxBy,则有(12×x):(1×y)=3:1,解得x:y=1:4,所以该化合物化学式为:AB4。
故答案为:
AB4。
27.月球矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
(1)科学研究发现,月球上富含铁的同位素:Fe﹣57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和Fe﹣54,已知铁元素为26号元素,则下列相关说法错误的是  C  。
A.Fe﹣57和Fe﹣54原子核外电子数相同,中子数不同
B.Fe﹣57和Fe﹣54在元素周期表中占同一个位置
C.Fe﹣57和Fe﹣54均属于铁元素,所以相对原子质量相同
(2)地球上的铁主要以氧化物形式存在,在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为  9:8  ;某赤铁矿(主要成分为Fe2O3且其它成分不含铁)探明含铁量为10.5%,则赤铁矿中Fe2O3含量为  15%  (以百分数的形式表示)。
【解答】解:(1)A、Fe﹣57和Fe﹣54属于同位素,它们的核内质子数相同,原子中核内质子数=核外电子数,则它们的原子核外电子数相同,中子数不同,故选项说法正确。
B、Fe﹣57和Fe﹣54属于同位素,它们的核内质子数相同,则Fe﹣57和Fe﹣54在元素周期表中占同一个位置,故选项说法正确。
C、Fe﹣57中一个原子内质子数与中子数之和为57,则Fe﹣57和Fe﹣54均属于铁元素,但相对原子质量不同,故选项说法错误。
(2)要使Fe2O3、Fe3O4含有相同质量的铁元素,则铁原子的个数应相等,3Fe2O3、2Fe3O4中铁原子个数相等,则与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为(3×3):(4×2)=9:8。
某赤铁矿(主要成分为Fe2O3且其它成分不含铁)探明含铁量为10.5%,则赤铁矿中Fe2O3含量为10.5%÷(100%)=15%。
故答案为:
(1)C;
(2)9:8;15%。
28.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计如图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠),再接通直流电源。已知:水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:
(1)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为  2:1  。打开气体活塞,将带火星的木条放置在乙玻璃管口,能看到的实验现象是  带火星的木条复燃  。
(2)请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序  ③①②  。(填序号)
(3)写出电解水的文字表达式  水氢气+氧气  。
(4)小科认为利用食盐也可以增加水的导电性,他将一定量的食盐加入水中溶解,将食盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃,判断与正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询了有关资料,确认产生的气体为氯气,并绘制了图3。
小科绘制的图像属于  模型  (选填“符号”或“模型”),由图可知,氯气中的氯原子是由氯离子  失去  (选填“得到”或“失去”)电子而形成的。
【解答】解:(1)电解水时,负极(甲管)产生氢气,正极(乙管)产生氧气,体积比约为2:1。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。故答案为:2:1;带火星的木条复燃;
(2)水电解的微观过程为:首先是水分子(③),然后水分子分解为氢原子、氧原子(①),最后原子重新组合成氢分子、氧分子(②)。故答案为:③①②;
(3)电解水生成氢气和氧气,文字表达式:水氢气+氧气;故答案为:水氢气+氧气;
(4)小科绘制的图用微观粒子的图示表示变化过程,属于模型。氯离子(Cl﹣)带负电,氯原子不带电,所以氯离子需要失去电子形成氯原子,进而构成氯气。故答案为:模型;失去。
29.如表是元素周期表的一部分,如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。
(1)表中与S元素具有相似化学性质的元素是 O  (用元素符号表示)。
(2)地壳中含量最多的金属元素在上面元素周期表中位于第 3  周期。
(3)图a、b、c中属于阴离子的是 O2﹣、S2﹣ (填离子符号)。
【解答】解:(1)元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,同一主族(纵列)的元素最外层电子数相同,化学性质相似,S和O在同一主族,最外层电子数都是6,所以化学性质相似;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝(Al),铝原子核外有3个电子层,在元素周期表中,铝位于第3周期;
(3)阴离子的判断依据是质子数<核外电子数,a中质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,是阴离子,离子符号为O2﹣,b中质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,是阳离子,离子符号为Mg2+,c中质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,是阴离子,离子符号为S2﹣,则图a、b、c中属于阴离子的是O2﹣、S2﹣。
故答案为:(1)O;
(2)3;
(3)O2﹣、S2﹣。
30.钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图:
(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成  稳定结构  结构;它们形成的化合物由  离子  (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(2)某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是  B  。
A.m═n B.m═n+x C.m═n﹣x D.m═x﹣n
(3)已知A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B3+,则A、B元素形成化合物的化学式为  BA3 。
【解答】解:(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构;它们形成的化合物由离子构成。
(2)某元素R的原子序数为m,核外的电子数是m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则mnx的关系是:m=x+n,所以,B正确
(3)已知A原子的最外层电子数为7,在反应中易得到一个电子,化合价为﹣1价,B离子的符号为B3+,化合价为+3价,则A、B元素形成化合物的化学式为BA3。
故答案为:(1)稳定结构,离子;(2)B;(3)BA3。
31.化学用语可准确、简洁地表达化学信息,请用化学符号填空。
(1)3个硼原子: 3B  。
(2)硝酸钙: Ca(NO3)2 。
(3)2个钡离子: 2Ba2+ 。
(4)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是 Al2O3 。
【解答】解:(1)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;3个硼原子表示为3B,故答案为:3B;
(2)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写;硝酸钙中钙是+2价,硝酸根是﹣1价,表示为Ca(NO3)2,故答案为:Ca(NO3)2;
(3)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;2个钡离子表示为2Ba2+,故答案为:2Ba2+;
(4)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是氧化铝,表示为Al2O3,故答案为:Al2O3。
32.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中氢气燃烧变成水实验过程的微观示意图。(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
请回答:
(1)变化Ⅰ过程中没有发生变化的最小微粒是 氢原子和氧原子  (填微粒名称)。反应后生成水,不再有氢气的化学性质,可见, 氢分子  是保持氢气化学性质的最小微粒。
(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 AC  (填写字母)。
A.分子的化学性质没有改变
B.分子变小了
C.分子间的距离变小了
D.分子的种类发生了改变
【解答】解:(1)由微粒的变化可知,变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是氧原子和氢原子;氢气是由氢分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持氢气化学性质最小的微粒是氢分子;
(2)由变化Ⅱ中微粒的变化可知,分子的间隔变小了,分子的数目、体积、种类没有发生变化,分子的化学性质没有改变,所以AC正确。
故答案为:(1)氢原子和氧原子;氢分子;
(2)AC。
33.下列描述中属于物理变化的是 ②⑥⑩  ,属于化学变化的是 ①⑧  ,属于物理性质的是 ③⑤⑨  ,属于化学性质的是 ④⑦  .(以上均填序号)①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气.
【解答】解:①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化.
②氧气经加压降温变成液氧,没有新物质生成,属于物理变化.
③水是无色液体,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
④铁能生锈,需要通过铁生锈这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
⑤二氧化碳能溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮,没有新物质生成,属于物理变化.
⑦铁丝能在氧气中燃烧,需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
⑨镁的熔点为648.8℃,描述的是熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
⑩酒精受热变成酒精蒸气,没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:②⑥⑩;①⑧;③⑤⑨;④⑦.
34.甲、乙是两个由同种材料制成的金属球,甲球质量为128g、体积为16cm3,乙球质量为60g、体积为12cm3,这两个金属球中,一个是实心的、一个是空的,则空心的是  乙  球,空心部分体积是  4.5  cm3。
【解答】解:甲的密度为:
ρ甲8g/cm3,
乙的密度为:
ρ乙5g/cm3,
所以实心球是甲,空心球是乙,金属的密度是8g/cm3。
由ρ得乙球金属的体积:
V金属7.5cm3,
空心球空心部分的体积:
V=V乙﹣V金属=12cm3﹣7.5cm3=4.5cm3。
故答案为:乙;4.5。
35.探究海波熔化时温度的变化规律。
(1)组装甲图的装置时,应先确定 铁圈  (填“铁杆”、“铁夹”或“铁圈”)的高度。
(2)图乙为海波熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,海波属于晶体,理由是 温度不变,有固定的熔点  。
(3)若换用质量更多的海波重复上述实验,则图丙中能正确反应其变化的图像是 b  (填“a”、“b”或“c”)。
【解答】解:(1)组装实验装置时,应先调整烧杯的位置,因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定。所以应先确定铁圈的位置;
(2)由乙图可知,海波吸收热量,温度不变,有固定的熔点,所以海波是晶体;
(3)由题可知,其他条件不变,仅将海波的质量增加,海波的熔点是不变的,而a、c表示的熔点都变了,故a、c错误;由于质量增大,熔化前的加热时间变长,故b正确。
故答案为:(1)铁圈;(2)温度不变,有固定的熔点;(3)b。
36.如图所示,图甲为某物质的凝固图像。
(1)根据图像可知该物质为  晶体  (选填“晶体”或“非晶体”),它从开始凝固到凝固完成耗时  10  min。
(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内的冰将  变多  (选填“变多”“变少”或“不变”)。
【解答】解:(1)由图像知道,整个过程中温度有下降的趋势,所以是凝固图像;又因为该物质在凝固过程中有温度保持不变的阶段,所以是晶体;该物质从10min开始凝固,到20min结束,所以凝固时间为10min。
(2)冰水混合物的温度是0℃,而该物质的温度是﹣2℃;冰水混合物会向该物质放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的冰会变多。
故答案为:(1)晶体;10;(2)变多。
37.如图甲为托盘天平的示意图。
(1)请在横线处填上指定部位的名称。
③ 分度盘  ;
⑤ 游码  。
(2)某同学对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将  平衡螺母  向  左  调节。用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图乙,那么该物体的质量是  78.4  g。
(3)用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是  AC  。
A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C.使用已被严重生锈的砝码
D.读游码时以其右端所对刻度为准
【解答】解:(1)根据图甲可知,③为分度盘,⑤为游码;
(2)某同学对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,则天平的右盘重,左盘轻,这时应将平衡螺母向左调节;
根据乙图可知,物体的质量:(50g+20g+5g)+3.4g=78.4g。
(3)A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量,则放入物体平衡后,物体的质量=左右托盘质量差+砝码,即砝码的质量偏小,测量结果偏小,故A正确;
B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处,则游码的质量会偏大,即测量结果偏大,故B错误;
C.使用已被严重生锈的砝码,则砝码的质量偏大,而放入砝码的个数会减少,即测量结果偏小,故C正确;
D.读游码时以其右端所对刻度为准,会导致游码的质量偏大,故D错误。
故选:AC。
故答案为:(1)分度盘;游码;
(2)平衡螺母;左;78.4;
(3)AC。
38.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空。
(1)氖气  Ne  。
(2)保持氯气化学性质的最小微粒  Cl2 。
(3)4个铵根离子  4  。
(4)标出硝酸钡中钡元素的化合价  (NO3)2 。
(5)有甲、乙、丙三种元素,甲是地壳中含量最多的金属元素,乙是人体中含量最多的元素,丙元素原子核外只有一个电子。则甲和乙形成的化合物的化学式是  Al2O3 ,丙的离子符号为  H+ 。
【解答】解:(1)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;氖气表示为Ne;故答案为:Ne;
(2)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;保持氯气化学性质的最小微粒是氯分子,表示为Cl2;故答案为:Cl2;
(3)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;4个铵根离子表示为4;故答案为:4;
(4)元素符号正上方的数字表示元素的化合价,硝酸钡中钡元素的化合价是+2价,表示为(NO3)2;故答案为:(NO3)2;
(5)有甲、乙、丙三种元素,甲是地壳中含量最多的金属元素,那么甲是铝元素;乙是人体中含量最多的元素,那么乙是氧元素;丙元素原子核外只有一个电子,那么丙是氢元素;则甲和乙形成的化合物的化学式是Al2O3;丙的离子符号为H+;故答案为:Al2O3;H+。
三.实验探究题(共6小题)
39.每年4~5月份是月季花最繁盛时节,目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是:15℃~25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。请回答:
分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)
第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47
第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23
第三组 消毒 50﹣85 老枝 10
第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92
(1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是  避免实验偶然性  。
(2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是  增加吸收水分的面积  。
(3)若要探究插条年龄对扦插成活率的影响,选择组别  三和四  。
【解答】解:(1)为了避免实验偶然性,使实验的结论更有说服力,四组实验中每组选取100根扦插枝条。
(2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面增加吸收水分的面积,有利于扦插的成活。
(3)三和四组形成了插条年龄为变量的对照实验,第四组的成活率明显高于第3组,可以用来探究插条年龄对扦插成活率的影响。
故答案为:(1)避免实验偶然性;
(2)增加吸收水分的面积;
(3)三和四。
40.某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性,设计了如下实验:
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是  食醋能(不能)促进月季扦插枝条生根  。
(2)该实验的变量是  是否用食醋溶液处理  ;设置甲组的目的是  与乙组形成对照组  。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是  避免实验的偶然性,减少误差  ,增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图。据图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度是  C  mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。
A.0
B.10﹣10
C.10﹣8
D.10﹣5
【解答】解:(1)本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验,因此作出的假设是:食醋能(不能)促进月季扦插枝条生根。
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外,其他均相同且适宜,因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性,减少误差,提高实验准确性,增加实验的可信度。
(4)根据坐标曲线图可知:生根粉溶液的浓度为10﹣8mol/L时,平均生根数最多。若浓度过高则会抑制其生根。故选:C。
故答案为:
(1)食醋能(不能)促进月季扦插枝条生根。
(2)是否用食醋溶液处理;与乙组形成对照组。
(3)避免实验的偶然性,减少误差。
(4)C。
41.糯米,古称“秣米”,是常见的一种谷物。
【糯米生产】糯米来自糯稻的种子,类似玉米种子(图甲)。
(1)在图甲的种子结构中,为胚的发育提供营养是  ⑥  (填序号)。
(2)若要检验种子中是否含有淀粉,可以加入  碘液  后观察是否被染成蓝色。
【糯米应用】糯米可用于酿酒,通常的步骤为选米清洗,上锅煮熟,拌曲装坛,发酵等(图乙)。
(3)发酵过程中起主要作用的微生物是  酵母菌  ,与细菌的结构区别是  酵母菌有成形的细胞核  。
(4)加入酒曲之前,蒸熟的糯米饭需摊凉至30℃,该操作的目的是  防止将菌种杀死  。
【解答】解:(1)玉米属于单子叶植物,营养物质储存在⑥胚乳中,⑥胚乳为胚的发育提供营养。
(2)淀粉遇碘液变蓝。若要检验种子中是否含有淀粉,可以加入碘液后观察是否被染成蓝色。
(3)发酵过程中起主要作用的微生物是酵母菌,酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,细胞无成形的细胞核,属于原核生物,因此,与细菌的结构区别是酵母菌有成形的细胞核。
(4)加入酒曲之前,蒸熟的糯米饭需摊凉至30℃,该操作的目的是防止将菌种杀死,影响发酵。
故答案为:
(1)⑥。
(2)碘液。
(3)酵母菌;酵母菌有成形的细胞核
(4)防止将菌种杀死。
42.某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。回答下列问题。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率;
②将3个相同的鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂;
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
(1)青蛙的发育属于变态发育,发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、 蝌蚪  、幼蛙、成蛙等五个阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是  3  。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是  被孵化的蛙卵的数量  。
(4)支持上述假设的实验结果是  3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”)。  。
【解答】解:(1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别较大,因此青蛙的发育属于变态发育,发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。
(2)对照实验是唯一变量实验,因此,在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”时,唯一变量是是否含有污染物,其他条件都相同且适宜。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。因此加入一定量的化肥、洗涤剂的l、2号鱼缸是实验组,没有加入化肥、洗涤剂的3号鱼缸是对照组。
(3)在相同的适宜的环境中孵化,实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量。
(4)该实验作出的假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率,所以如果实验结果是:3号鱼缸中无污染物,蛙卵的孵化率最高;1、2号鱼缸中有污染物,远低于3号鱼缸中蛙卵的孵化率,则可以支持该假设。
故答案为:(1)蝌蚪;
(2)3;
(3)被孵化的蛙卵的数量;
(4)3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”)。
43.今年春节期间,某同学购买了一个实心且材质均匀的台州生肖蛇“台台”饰品(如图1所示)。为了鉴别该饰品是由何种物质制成的,该同学打算通过测量其密度的方法来判断。
(1)测量前,将天平放在水平桌面上,游码调到称量标尺的零刻度线处,观察到指针偏向如图2所示的位置,她应将平衡螺母向 右  调,直到天平平衡;
(2)用调节好的天平测该饰品的质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示,则质量为 33g  ;
(3)在烧杯中加入适量水,用细线吊着饰品浸没于水中,标记出水面位置(如图4所示),然后取出饰品;往量筒中加入40mL水,再将量筒中的水缓慢倒入烧杯,使烧杯中水面上升至标记处,测出量筒中剩余水量,则饰品的体积为 30  cm3;
(4)测出该饰品的密度后,由下表可知,该饰品最可能是由 PU  制成的。
物质 PVC塑料 PU树脂 PP塑料
密度ρ/(kg m﹣3) 1.4×103 1.2×103 0.9×103
【解答】解:(1)测量前,她将天平放在水平桌面上,游码调到称量标尺的零刻度线处,观察到指针偏向左偏,她应将平衡螺母向右调;(2)她用调节好的天平测量该饰品的质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,游码在标上的示数为3克,则该饰品的质量为
m=20g+10g+3g=33g;
(3)图5中量筒的分度值是1mL,则饰品的体积为V=40mL﹣10mL=30mL=30cm3;
(4)该饰品的密度为,
据表格可知,该饰品最可能是由PU 树脂制成的。
故答案为:(1)右;(2)33g;(3)30;(4)PU。
44.学习了“测量物质的密度”之后,科学兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。请按要求回答下列问题。
方法一:小浩利用天平和量筒来测量盐水的密度,操作过程如下:
①将天平调节平衡。
②测出烧杯和盐水的总质量为104.2g。
③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,液面位置如图甲所示。
④用天平测量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示。
⑤计算盐水的密度。
(1)根据图乙,烧杯和剩余盐水的质量为  71.2  g。
(2)计算盐水的密度:ρ盐水=  1.1  g/cm3。
(3)若步骤③中有部分盐水洒到外面,则测得的盐水密度将会  偏大  (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)方法二:小明同学找来两个相同的瓶子,分别装入体积都为V的水和上述盐水,在用调好的天平而不用砝码的情况下,也测量出了盐水的密度(水的密度为ρ水)。步骤如下:
①将装有盐水的瓶子放在天平的左盘,装有水的瓶子放在右盘;
②调节标尺上的游码使天平平衡,读出游码对应的刻度值为m1。
计算盐水的密度:ρ盐水=  ρ水  (用V、m1、ρ水表示)。
【解答】解:(1)天平读数,砝码质量加游码示数,砝码质量为70g,游码指在1.2g处,故烧杯和剩余盐水的质量为m剩=70g+1.2g=71.2g;
(2)先读出天平中盐水的体积V盐=30mL=30cm3,即可根据密度公式,即可得出盐水密度:
ρ盐水1.1g/cm3;
(3)步骤③中一部分盐水倒入量筒,当有部分盐水洒到外面,测得体积将偏小,根据,计算出的密度将偏大;
(4)利用天平左侧质量等于右侧质量加游码示数,故可以得出:
ρ盐水V=ρ水V+m1,
解出盐水密度ρ盐水=ρ水。
故答案为:(1)71.2
(2)1.1
(3)偏大
(4)ρ水
四.解答题(共8小题)
45.《陆川草本》记载,番茄能健胃消食,治口渴、食欲不振。以下为番茄的结构层次图。
(1)番茄从细胞变为具备多种不同功能的组织所经历的过程有 ABC  。(可多选)
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
(2)人们日常食用的番茄“果肉”主要为 薄壁  组织。
(3)图中“?”处填写的结构层次是 器官  。
【解答】解:(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化的结果是形成不同的组织,可见细胞的分裂、生长与分化是生物体生长发育和繁殖的基础,所以番茄从细胞变为具备多种不同功能的组织所经历的过程有细胞分裂、细胞生长和细胞分化,ABC正确。
故选:ABC。
(2)植物的几种主要的组织:保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织,其中薄壁组织细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。所以人们日常食用的番茄“果肉”主要为薄壁组织。
(3)绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,图中“?”处是番茄果实,属于器官。
故答案为:(1)ABC
(2)薄壁
(3)器官
46.用和分别表示氮原子和氧原子,如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题。
(1)将B图中相关粒子图形补充完整。
(2)此过程中发生变化的粒子是 分子  (选填“质子”“原子”或“分子”)。
(3)下列物质中,由分子直接构成的是 AD  (填字母)。
A.酒精
B.金刚石
C.水银
D.氮气
【解答】解:(1)由化学反应的实质和质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中应补充一个氮原子和一个氧原子,如图:。
(2)由微粒的变化可知,此过程中氮分子和氧分子变化为一氧化氮分子,发生变化的粒子是分子。
(3)由常见物质的构成可知,甲烷、氮气是由分子构成的,金刚石、水银由原子直接构成的,故选:AD。
故答案为:
(1);
(2)分子;
(3)AD。
47.为应对流感病毒,我们要养成勤洗手的习惯,还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现,酒精具有如下性质:酒精在常温常压下是一种①易燃;②易挥发;③无色透明的液体;④具有略带刺激性的特殊香味;⑤能与水以任意比互溶。
请回答:
(1)以上属于化学性质的有 ①  (填序号)。
(2)临床上,75%酒精可以消毒,通过溶解并破坏细菌的细胞膜,使细菌失去活性,细菌在结构上与人体细胞的区别是 细菌没有成形的细胞核  。
(3)25%﹣50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体,使患者体温迅速下降。这包含的科学道理是 酒精蒸发吸热  。
【解答】解:(1)物质通过化学变化表现出来的性质为化学性质;酒精易燃,此过程有新物质产生,体现了其可燃的化学性质;而易挥发、无色透明的液体、具有略带刺激性的特殊香味、能与水以任意比互溶等性质均体现了酒精的物理性质,此过程没有新物质产生;故选①;
(2)细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,而人体细胞是真核细胞,有成形的细胞核;
(3)25%﹣50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体,使患者体温迅速下降;这是因为酒精蒸发过程会吸收热量,从而带走人体热量,使患者体温迅速下降。
故答案为:
(1)①;
(2)细菌没有成形的细胞核;
(3)酒精蒸发吸热。
48.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化是学习科学的重要方法。
如图1和图2分别是物质发生变化的微观示意图,图3电解水的实验及微观示意图,请回答下列问题:
(1)图1表示的变化,从微观角度看改变的是  分子的间隔  ,属于  物理  变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)图2表示的变化,从微观角度看在变化前后一定不变的粒子是  氢原子和氯原子  。
(3)氕、氘、氚都属于氢元素,原因是其原子的  质子数  相同,但  中子数  不同。
(4)图1模型代表物质是  H2O  (写化学式),图2模型代表的物质是  HCl  (写化学式)。
(5)图3甲中通电一段时间后,试管1中产生气体的化学式为  H2 ,检验试管2中产生气体的具体方法是  将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明试管2中产生气体是氧气  。
(6)根据图3写出电解水的反应文字表达式: 水氢气+氧气  。该实验说明水是由  氢元素和氧元素  组成的。
【解答】解:(1)图1表示的变化,从微观角度看改变的是分子的间隔,分子的种类没有改变,属于物理变化。
(2)由微粒的变化可知,在图2变化前后一定不变的粒子是氢原子和氯原子。
(3)由原子的构成可知,氕、氘、氚都属于氢元素,原因是其原子的质子数相同,但中子数不同。
(4)由分子的模型图可知,图1模型代表物质是水,化学式是H2O,图2模型代表的物质是氯化氢,化学式是HCl。
(5)由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知,图3甲中通电一段时间后,试管1中产生气体较多,是氢气,化学式为H2,试管2中产生气体是氧气,具有助燃性,所以检验试管2中产生气体的具体方法是将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明试管2中产生气体是氧气。
(6)电解水生成了氢气和氧气,反应文字表达式为:水氢气+氧气。该实验说明水是由氢元素和氧元素 组成的。
故答案为:(1)分子的间隔;物理;
(2)氢原子和氯原子;
(3)质子数;中子数;
(4)H2O;HCl;
(5)H2;将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明试管2中产生气体是氧气。
(6)水氢气+氧气;氢元素和氧元素。
49.有一些不法商贩为了获取暴利,会用福尔马林浸泡海鲜,以延长其保鲜时间。这对食用者的健康有很大损害。查阅资料发现福尔马林是浓度为35%~40%的甲醛(CH2O)溶液。在医学上,常用来浸泡病理切片及生物标本。请根据信息回答下列问题。
(1)组成甲醛的三种元素,它们最根本的区别是 质子数不同  。
(2)从甲醛的化学式(CH2O)中,你能获得的信息有 一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成  、 甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:2:16=6:1:8(答案不唯一)  。(至少两点)。
(3)求甲醛(CH2O)中碳元素的质量分数?
【解答】解:(1)组成甲醛的三种元素,它们最根本的区别是质子数不同,故答案为:质子数不同;
(2)从甲醛的化学式(CH2O)中,可以看出一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成,甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:2:16=6:1:8,故答案为:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成;甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:2:16=6:1:8;
(3)甲醛(CH2O)中碳元素的质量分数为40%,故答案为:40%。
50.石墨烯是一种新型纳米材料,密度比钢小,强度却是钢的200倍。将一棱长为10cm的正方体钢制零件用石墨烯材料替换,在体积不变的情况下,质量减少了5700g。已知钢的密度ρ=7.9×103kg/m3,求:
(1)零件的体积为多少立方厘米?
(2)钢制零件的质量是多少克?
(3)此石墨烯材料的密度是多少克/立方厘米?
【解答】解:(1)已知钢制零件的棱长L=10cm,则钢制零件的体积:
V=L3=(10cm)3=1000cm3;
(2)已知钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3,由ρ可得,钢制零件的质量:
m钢=ρ钢V=7.9g/cm3×1000cm3=7900g;
(3)因钢制零件用石墨烯材料替换时,在体积不变的情况下,质量减少了5700g,
所以,此石墨烯材料零件的质量:m石=m钢﹣Δm=7900g﹣5700g=2200g,
则石墨烯材料的密度:ρ石2.2g/cm3。
答:(1)零件的体积为1000cm3;
(2)钢制零件的质量为7900g;
(3)此石墨烯材料的密度为2.2g/cm3。
51.小科配制了一杯食盐水,并利用天平和量筒进行实验,记录的实验数据如表。
实验序号 1 2 3 4
倒出液体的体积V/cm3 0 30 60 90
剩余液体与烧杯的总质量m/g 160 125 90 55
(1)请在坐标图中画出液体质量m与体积V的关系图像。
(2)该液体密度为多少?(计算结果保留一位小数)
(3)若初始时烧杯内液体体积为100cm3,则空烧杯质量为多少?
【解答】解:
(1)由表可得,倒出液体的体积为30cm3时,液体的质量为160g﹣125g=35g;倒出液体的体积为60cm3时,液体的质量为160g﹣90g=70g;倒出液体的体积为90cm3时,液体的质量为160g﹣55g=105g,故利用描点法画出液体质量m与体积V的关系图像如下:
(2)该液体的密度为:ρ1.2g/cm3。
(3)若初始时烧杯内液体的体积为100cm3,这部分液体的质量:m液=ρV液=1.2g/cm3×100cm3=120g,
从实验1的数据可知,烧杯和液体的总质量为160g,
因此,空烧杯的质量:m烧杯=160g﹣m液=160g﹣120g=40g。
答:(1)液体质量m与体积V的关系图像见解答图。
(2)该液体密度约为1.2g/cm3。
(3)若初始时烧杯内液体体积为100cm3,则空烧杯质量为40g。
52.如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为160g,向杯子中放入一个金属球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和金属球的总质量为228g,如图乙所示,然后取出金属球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为180g,如图丙所示,已知ρ水=1.0×103kg/m3。求:
(1)金属球的体积;
(2)金属球的密度;
(3)若该金属球是空心的,且空心部分的体积为10cm3,则制造该金属球所用金属的密度。
【解答】解:(1)向杯内加满水时,所加水的质量:
m=m总′﹣m总=180g﹣160g=20g,
由ρ可得,所加水的体积:
V水20cm3,
因金属球浸没在水中,所以V球=V水=20cm3。
(2)金属球的质量:
m球=m总″﹣m总=228g﹣160g=68g,
金属球的密度:
ρ球3.4g/cm3=3.4×103kg/m3。
(3)金属的体积:
V金属=V球﹣V空心=20cm3﹣10cm3=10cm3;
则金属的密度:
ρ金属6.8g/cm3=6.8×103kg/m3。
答:(1)金属球的体积为20cm3;
(2)金属球的密度为3.4×103kg/m3;
(3)制造该金属球所用金属的密度6.8×103kg/m3。
五.计算题(共5小题)
53.硫酸铵是农业中广泛使用的一种氮肥,其化学式为(NH4)2SO4。试计算:
(1)硫酸铵的相对分子质量;
(2)硫酸铵中氮元素的质量分数;
(3)多少克硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素的质量相等?
(4)已知所购买的化肥中硫酸铵的含量为90%,则该化肥中氮元素的质量分数为多少?
【解答】解:(1)(NH4)2SO4的相对分子质量为:(14+1×4)×2+32+16×4=132。
答:硫酸铵的相对分子质量为132。
(2)(NH4)2SO4中氮元素的质量分数为:。
答:硫酸铵中氮元素的质量分数为21.2%。
(3)设硫酸铵的质量为x,由氮元素质量相等可得:,解得:x=264g。
答:264g硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素的质量相等。
(4)该化肥中氮元素的质量分数为:。
答:该化肥中氮元素的质量分数为19.1%。
故答案为:
(1)132;
(2)21.2%;
(3)264g;
(4)19.1%。
54.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:
(1)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量。
(2)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶可达到服用该钙片的补钙量?
【解答】解:(1)根据题意,每片含碳酸钙0.75g,每天需要服用2片某种钙片,则小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量为0.75g×2100%=0.6g;
(2)每100mL牛奶中含钙≥0.10g,则若小明改用喝牛奶,每天至少需要喝牛奶的体积为100mL600mL。
故答案为:(1)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量0.6g;
(2)每天至少需要喝600mL牛奶。
55.如图甲所示,体积为500cm3的平底圆柱形容器和一个质量为158g的铁球置于水平桌面上,容器厚度不计。容器内盛水时,容器和水的总质量与水的体积关系如图乙所示。
(1)由图乙可知,该容器的质量为  100  克。
(2)当容器盛满水时,容器和水的总质量是多少克?
(3)在容器盛满水后,将铁球轻轻放入容器,铁球静止后停在容器底部,此

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