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七下 第三章 物质的特性
一．选择题（共28小题）
1．小科发现夏天教室开冷气后窗户表面会出现水雾，这其中发生物态变化的类型和位置分别是（　　）
A．汽化窗户、内表面 B．液化窗户、外表面
C．熔化窗户、内表面 D．凝固窗户、外表面
2．如图所示①②③④为四种密封方式，方形容器与小试管内均盛有水。现对方形容器加热，在方形容器中的水持续沸腾过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
3．下列物质有如下用途：①天然气用作燃料②活性炭吸附冰箱中的异味③鸡蛋壳放入醋酸有气泡④霓虹灯发出有色光⑤NaOH固体作干燥剂，利用其化学性质的是（　　）
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③⑤
4．如图是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，下列关于此实验说法正确的有（　　）
①纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的
②水沸腾时气泡自下而上逐渐变小，至液面破裂，放出里面的水蒸气
⑧初温更低的水，加热至沸腾用时一定更长
④水沸腾后撤掉酒精灯，发现水并没有立即停止沸腾，说明水沸腾并不需要一直吸热
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
5．物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（　　）
A．春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要放热
B．夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是升华现象，需要吸热
C．秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是液化现象，需要放热
D．冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热
6．我国居民早期储存粮食使用谷仓，单位体积所具有的重量称为容重，稻谷的容重为600kg/m3，以下数据中最接近于一个容纳50人的教室里全部放满稻谷的质量是（　　）
A．1×105kg B．1×107g C．1×104t D．1×106g
7．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，用相同的加热装置同时加热，下列说法正确的是（　　）
A．甲是非晶体，乙是晶体
B．4～8 min，甲不吸热
C．甲从开始熔化到完全熔化用时约8min
D．甲的熔点为50℃，乙没有熔点
8．小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（　　）
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母
B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小
C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小
D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲
9．如图所示的容器中盛有水，水中浮着一个盛有水的小杯甲和一个倒扣的小杯子乙，给容器加热，并使容器中的水沸腾，再继续加热时，甲、乙杯中的水将发生的现象是（　　）
A．甲杯中的水会沸腾，乙杯中的水不会沸腾
B．乙杯中的水会沸腾，甲杯中的水不会沸腾
C．甲、乙两杯中的水都不会沸腾
D．甲、乙两杯中的水都会沸腾
10．现有三个实心铜球、铁球和铝球，将它们依次放入甲、乙、丙三个完全相同的空烧杯中后，再注满水，金属球全部没入水中，此时三个杯子的总质量m乙＞m丙＞m甲，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则下列说法正确的是（　　）
A．铜球的质量一定最小
B．铜球的体积一定最小
C．铁球的体积一定最小
D．铁球的体积可能大于铝球
11．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后（　　）
A．部分冰融化，冰的质量减少
B．部分水凝固，水的质量减少
C．以上两种情况都有可能发生
D．冰和水的质量均保持不变
12．苗苗在两个完全相同的圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和未知液体，圆柱形容器高度为20cm，其中酒精的液面高15cm，未知液体的液面高12cm，则未知液体的密度为（酒精的密度为0.8g/cm3）（　　）
A．0.9g/cm3 B．1.0g/cm3 C．1.2g/cm3 D．1.5g/cm3
13．在通风的地方放一盆水，盆里放两块高出水面的砖块，砖块上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜，再把一个薄纱布袋罩在篮子上，并使其边缘浸入水里（如图所示），夏天用这种方法保存的食物，不易因气温过高而很快变质。下列解释中，正确的是（　　）
A．盆里的水温度较低，能冷却食物
B．纱布袋能隔热，不会因气温过高而使食物的温度过高
C．纱布袋罩在篮子上，减缓了食物周围空气的流动，使食物的温度降低
D．纱布浸在水中，纱布上的水会持续蒸发吸热，使食物的温度降低
14．如图所示，柱状容器内放入一个密度比水大、体积大小为160cm3的柱状物体，现不断向容器内注入水，并记录水的总体积V和所对应水的深度h，结果如表。则下列判断中正确的是（　　）
P（cm3） 60 120 180 240 300 360
h（cm） 5 10 15 20 23 26
A．柱状物体的高度为20cm
B．柱状物体的底面积S1为12cm2
C．柱状容器的底面积S2为20cm2
D．水的深度为23cm时，柱状物体上端距水面3cm
15．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　）
A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象
B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象
C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象
D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象
16．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）
A．都是为了受热均匀
B．都是为了控制温度
C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度
D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
17．2025年诺贝尔化学奖授予因开发金属有机骨架（MOFs）做出贡献的科学家。MOFs（如图）是一种由金属和有机物形成的孔径均匀的多孔材料，其孔径为0.372纳米，该材料可对CH4（分子直径0.376纳米）和H2（分子直径0.289纳米）的混合气体进行分离。下列描述正确的是（　　）
A．MOFs中不含碳元素
B．气体通过MOFs的空隙属于化学变化
C．MOFs只具备金属的物理性质
D．H2分子能通过MOFs中的孔隙，而CH4分子不能
18．一名同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情境。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（　　）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是水蒸气，后者是小水珠
19．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（　　）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
20．某同学在测量液体密度的过程中，将烧杯中部分液体倒入量筒并测出倒出液体的体积V，用天平称量烧杯和剩余液体的质量m，多次重复上述操作，根据实验数据绘制得到的m﹣V图像如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．该液体的密度为1.5×103kg/m3
B．将液体第一次倒出前，烧杯和液体总质量为120g
C．根据图像信息不能计算得出空烧杯质量
D．倒出的液体体积为30cm3时，烧杯中液体质量为75g
21．如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（　　）
A．从甲图中可知，ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水
B．从乙图中可见，斜线部分S的面积表示物质的质量，其值为16克
C．从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3
D．从甲图中可知，A、B两种物质的密度之比为3：1
22．由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则（　　）
A．甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
B．甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
C．乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
D．乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
23．拿一只小烧杯，将它靠近嘴边，张开口对着烧杯内壁哈气，如图甲，可以发现杯内壁出现了水雾。点燃打火机，并用一只干冷的小烧杯罩在火焰上，如图乙，一段时间后，同样可见烧杯的内壁出现水雾。这两个过程发生的变化（　　）
A．都是物理变化
B．都是化学变化
C．前者既有物理变化，又有化学变化
D．后者既有化学变化，又有物理变化
24．下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质的不同，这种变化是（　　）
A．木炭燃烧
B．打开汽水瓶出现大量气泡
C．菜刀生锈
D．鸡蛋壳放入食醋中出现大量气泡
25．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
A．冰雪融化；食物腐烂 B．汽油挥发；人工降雨
C．酒精燃烧；铁生锈 D．水的电解；干冰升华
26．科学课上，老师设计了这样一个实验：用镊子夹取一块冒着“白气”的干冰（固态二氧化碳，温度﹣79℃）放入气球内，并迅速扎紧气球。过一会儿，气球快速鼓起，同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。下列说法正确的是（　　）
A．“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体
B．“白气”的形成过程需要从外界吸收热量
C．“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D．气球鼓起的过程中，二氧化碳分子之间的空隙不变
27．生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（　　）
A．会沸腾，但慢一点
B．和锅里的水同时沸腾
C．不会沸腾，温度为100℃
D．不会沸腾，温度低于100℃
28．现有a、b两个小球，分别由ρa＝4g/cm3、ρb＝5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝9：7。则下列说法正确的是（　　）
A．若只有一个球是空心的，则a球是空心的
B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为1：6
C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积一定比b球的空心部分体积小
D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为30：1
二．填空题（共20小题）
29．如图为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，体积为3dm3的甲物质质量为 　 　 kg．若用0.09kg乙物质制作成质量分布均匀的空心球体，该球体的体积为120cm3，则该球体的空心部分体积为 　 　 m3。
30．下列描述中属于物理变化的是　 　 ，属于化学变化的是　 　 ，属于物理性质的是　 　 ，属于化学性质的是　 　 ．（以上均填序号）①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气．
31．如图是厨房中的两杯水，一杯是冰水，一杯是热水，仅根据图中信息判断，装冰水的是 　 　 （选填“甲”或“乙”）杯；杯壁出现的水珠是水蒸气 　 　 （填物态变化名称）形成的。
32．木块的密度是0.6×103kg/m3，其物理意义是　 　 ，如图中的木块沿虚线切除，留下1/3部分的密度　 　 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
33．利用科学中的图象可以更加直观简洁地展示各种科学量间的关系。
（1）两个完全相同的容器内，分别装有等质量的甲、乙两种液体。下列图像中能正确表示两种液体科学量间关系的有　 　 。
（2）为了测定甲液体的密度，小东利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体体积V，得到几组数据并绘出了如图所示的m﹣V图像。请回答：
①量杯的质量为　 　 g。
②甲液体的密度为　 　 kg/m3。
34．一水杯装水放在冰箱冷冻室后，结满了冰，且冰面正好与杯口相平，此时杯与冰的总质量为22g，当冰全部融化后，需向杯中加2mL，水面正好与杯口相平，ρ冰＝0.9g/cm3，则：
①杯的容积为　 　 ；
②杯的质量为　 　 。
35．石油是一种重要的工业原料，如图所示是石油原油分馏的过程，利用各成分沸点的不同将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。
（1）工业上先将原油在蒸发器中加热至350℃～500℃，使其蒸发后进入分馏塔。分馏塔中位置越高温度越低，使石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会 　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，可知沥青的沸点 　 　 （选填“高于”、“等于”或“低于”）汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体，在常温下可通过 　 　 的方式使其液化后储存在打火机中。
36．某化工厂发生氯气泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸。氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。
（1）根据以上信息，写出氯气的一条物理性质：　 　 。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当会使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于 　 　 （选填“物理”或“化学”）变化。
（3）钢罐不仅可以储存氯气，还能储存其他多种气体。若钢罐中有种密度为6千克/米3的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为 　 　 千克/米3。
37．人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题：
（1）战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块　 　 （填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷。
（2）图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于　 　 环境中。
（3）图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。
①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：　 　 。
②如表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是　 　 。
制冷剂 沸点 性质
氟利昂 ﹣29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好
异丁烷 ﹣10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性
液氨 ﹣33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性
（4）用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有　 　 。
A.干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得
B.冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的
C.冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象
D.杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的
38．氧气瓶内存有一定质量的氧气，给病人输氧气的过程中，剩余氧气的质量 　 　 ，密度 　 　 。（填“变大”“变小”或“不变”）若某瓶氧气的密度是5kg/m3，用去了一半，则瓶内氧气的密度是 　 　 kg/m3。
39．如图所示，体积相等的两个实心均匀圆柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙．若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的质量恰好相等，则ρ甲　 　 ρ乙．如果切掉部分的质量分别为Δm甲、Δm乙，则Δm甲　 　 Δm乙．（均选填“＞”、“＝”或“＜”）
40．使用天平称量物体的质量：
（1）在用托盘天平称量前，放在水平桌面上的天平情况如图所示，要使横梁平衡，应进行的操作时 　 　 。
（2）调节完毕，在称量物体质量时，当将最小的砝码放入右盘中，指针从分度盘左侧偏到右侧，为了称出物体的质量，应进行的操作是 　 　 。
（3）某同学要称量20.5克食盐，操作方法如下：①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；
②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；③取20g砝码放右盘；④移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是 　 　 。
（4）某同学在上述称量时使用了生锈的砝码，这样称取的食盐质量比20.5克 　 　 。（填：偏大或偏小）
（5）物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，她读到的质量为 　 　 （提示：1克以下使用游码）。
41．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如表。
液体种类 酒精 水 酱油
台秤的示数m/g 170 200 230
（1）由表格数据可得：ρ水　 　 ρ酱油（选填“＞”或“＜”）。
（2）小明观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是 　 　 。
（3）小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为 　 　 g/cm3。（烧杯始终盛满液体，精确到0.1g/cm3）
42．某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，在同一环境下以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔酒精加热，乙杯为隔水加热，丙杯为隔油加热（沸点：油＞水＞酒精）。加热一段时间后，测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，此时小烧杯中水的温度分别用t酒、t水、t油表示，三者的大小关系为　 　 。小烧杯中液体能沸腾的有　 　 （用甲、乙、丙表示）
43．生活中处处有科学：
（1）液化石油气是在常温下通过　 　 的方法使气体液化的；
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的　 　 （选填“内”或“外”或“内和外”）侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成；
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水　 　 （选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”）而形成的。
44．小明有一个质量为158g、体积为30cm3的空心铁球。求：（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3）
铁球空心部分的体积为　 　 cm3；将铁球的空心部分充满水后的质量为 　 　 g。
45．（1）下列变化中属于物理变化的是　 　 。
①铁在空气中生锈
②铁块熔化成铁水
③食盐溶于水
④酒精挥发
⑤食物腐烂
⑥镁条在空气中燃烧
（2）下面物质表现出来的性质属于化学性质的是　 　 。
①液氧是淡蓝色液体
②柠檬显酸性
③在常温常压下水的沸点是100℃
④二氧化硫具有刺激性气味
⑤汽油易挥发
⑥碳酸氢钠受热易分解
46．如图所示，根据该固体的熔化曲线图可以得到以下结论：
（1）该固体是 　 　 （填“晶体”或“非晶体”）。
（2）该固体的熔化过程持续了 　 　 分钟。
（3）该固体熔化时的特点是 　 　 。
（4）加热至第7分钟，该物质处于 　 　 （填“固液共存”、“液”或“气”）态。
47．课堂上我们研究了物质的变化，知道了物质变化分为物理变化与化学变化。请回答：
（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到　 　 。
A.蜡烛在慢慢变短
B.蜡烛周围的空气变热了
C.蜡烛燃烧时产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了
D.蜡烛在发光发热
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到　 　 。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是　 　 。
A.从颗粒状固态变成液态
B.变成棕色
C.散发出焦味
D.变成黑色
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是　 　 。
A.我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化
B.药物在人体内不会发生化学变化
C.我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化
D.我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化
48．小新利用托盘天平（最大测量值200克，分度值0.2克）和烧杯制作“密度计”。实验步骤如下：
①测出空烧杯的质量为50克。
②往烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100克，在水面位置处做好标记，如图甲所示。
③将烧杯中的水倒尽，再将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。
（1）操作②中，烧杯内水的体积为 　 　 毫升。
（2）图乙中横坐标表示总质量m，纵坐标表示待测液体密度ρ。
请在图乙的坐标系中画出ρ﹣m图像。
（3）理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于 　 　 克/厘米3的液体。
三．实验探究题（共9小题）
49．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
表1
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（1）组装器材时，应先固定图甲中的　 　 （选填“A”或“B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表1中，直至水沸腾，如此持续4min后停止读数；
（2）小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图乙中　 　 图（选填“C”或“D”）；
（3）由水的沸点，可判断出当时的大气压　 　 1标准大气压；
（4）将装有少量水的试管插入沸水中（不碰烧杯的底和侧壁），酒精灯持续加热，试管中的水　 　 沸腾。（选填“能”或“不能”）
50．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等的制造。图所示为小明测量一块实心复合材料的密度的过程。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　 调节，使横梁平衡；
（2）用调好的天平测量该复合材料的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应该　 　 。由如图乙可知，所测复合材料的质量为　 　 ；
（3）由于复合材料的密度小于水，小明在它的下方悬挂了一铁块，按照图丙所示的顺序测出了它的体积，则这种复合材料的密度是　 　 kg/m3；
（4）分析以上步骤，小明在测得的密度值　 　 （填“偏大”“偏小”或“无偏差”）；
（5）使用托盘天平测量复合材料质量时，以下操作可能造成质量测量结果偏大的是　 　 。
A．调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母
B．使用生锈的砝码
C．测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数
D．使用已磨损的砝码
E．测量时平衡螺母向右移动
51．医用酒精的浓度是75%，它可以有效灭活部分病毒。小刚从网上购置了两瓶某品牌75%的医用酒精，说明书如图甲所示，小刚查到75%的医用酒精密度为0.87克/厘米3，于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其是否合格。小刚取适量该酒精进行实验：
（1）为使测量结果更准确，以下实验操作步骤的合理顺序是　 　 （填字母）。
A.计算酒精的密度
B.用天平测出烧杯的质量为52.4克
C.在烧杯中盛适量的酒精，用天平测出酒精和烧杯的总质量
D.调节天平平衡
E.将烧杯中的酒精倒入量筒中，读出其体积，如图乙所示
（2）小刚用调节好的天平测量烧杯和酒精的总质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在中央刻度线左侧，再加入一个最小的砝码，又发现指针又偏向中央刻度线右侧，则他接下来应进行的操作是　 　 。
（3）测量酒精和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图丙所示，计算出该酒精的密度是　 　 g/cm3，并判断他测出的结果与说明书不相同的原因　 　 。
A.砝码磨损
B.砝码生锈
C.仰视量筒读数
D.俯视量筒读数
E.游码未归零就调节横梁平衡
F.砝码和待测物体放反了
52．托盘天平是实验室常用的测量质量的工具。七（3）班的同学在实验室做“使用天平测物体质量”的实验。请回答：
（1）小科同学把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处后，调节横梁平衡螺母，出现了如图1所示的情形，此时横梁 　 　 （填“已经”或“没有”）平衡。
（2）小科用已经调节好平衡的天平测量木块的质量，操作部分过程如图2所示，他在操作中的错误有 　 　 。
（3）另一组的小宁同学也用相同的天平进行实验（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g），调节平衡后她将被测物体放在左盘，在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图3所示；她再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图4所示，则该物体的质量在 　 　 之间。她接下来应该进行的操作是 　 　 （填字母编号），使天平横梁平衡。
A．调节平衡螺母
B．取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码
C．加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码
D．加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码
（4）在另一次实验中，小聪需要测量10g食盐，天平调平后，他先在右盘放入10g砝码，然后向左盘不断加入食盐，此时，小聪突然发现游码位于0.2g刻度线处，意识到在调平前没有将游码归零。要继续完成称取10g食盐的任务，小聪最简洁的操作是 　 　 。
53．某科学兴趣小组的同学想测量某品牌大米的密度，利用所学知识，设计方案并进行测量。
【方案一】用天平称取5g大米，在量筒中倒入体积为V1的水，将大米放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2，则得大米的体积为V2﹣V1，根据密度公式算出大米的密度。
（1）小金使用托盘天平称取5g大米。称量过程中发现天平指针偏向左边，接下来小金应如何操作？　 　 。
（2）方案一中对“倒入体积为V1的水”有何要求？　 　 。
（3）小金同学认为这样测得的大米体积不准确，理由是　 　 。
同学们思考：不能用排水法测大米的体积，那能否用排空气的方法测量大米的体积呢？将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是设计了第二个实验方案并进行了实验。
【方案二】称取5g大米并装入注射器内（如图乙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。
注射器内空气压强 注射器内空气和大米的总体积
压缩前 P 23mL
压缩后 2p 13mL
（4）由方案二测得大米的密度为　 　 g/cm3。（计算结果精确到0.01）
54．物理社团里，小林和瑶瑶利用天平和量筒测量某液体的密度：
（1）小林在实验前，将天平放在水平台面上，将游码移至零刻度线处，此时指针如图甲所示，他应将平衡螺母向　 　 调（选填“左”或“右”），直至天平横梁平衡；
（2）调好天平后，实验步骤如下：①将空烧杯放在天平上，测出其质量为48.5g；②在烧杯中倒入适量待测液体，测出烧杯和液体的总质量如图乙所示，为　 　 ；③将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读出液体的体积如图丙所示；
（3）根据实验数据可知待测液体的密度为　 　 kg/m3；该实验方法测得的密度值与实际值相比　 　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），小林提出只要将实验步骤的顺序作调整就能使测量结果更准确，则调整后的顺序为　 　 。（填实验步骤前的序号）
（4）聪明的瑶瑶还想到用容积为V的两个完全相同的瓶子，分别装满待测液体和水，放在已调平的天平左右两盘中，如图丁所示，移动游码使天平平衡，游码示数为m0，由此可得待测液体密度为　 　 （用V、m0、ρ水表示）
（5）小林还想利用家里的电子秤测量金属球的密度：A．用电子秤测出金属球的质量，如图戊①；B．将金属球放入溢水杯中，向溢水杯中注满水，测出总质量，如图戊②；C．缓慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出总质量，如图戊③；D．金属球密度的测量值是　 　 g/cm3。（ρ水＝1g/cm3）
55．小科利用如图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验。回答下列问题：
（1）在实验前，组装实验器材的合理顺序是 　 　 （填选项序号）。
①烧杯
②酒精灯
③温度计
④铁圈及陶土网
⑤由孔圆形硬纸板
（2）A、B两个实验小组用相同装置进行实验，图乙是他们根据各自的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像。分析图像可知，A小组将水加热至沸腾的时间明显较短，可能的原因有 　 　 （写出一点）。
（3）分析乙图可知，水的沸点是 　 　 ℃。
（4）从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：　 　 。
56．小徐利用图甲所示装置对冰进行加热，图乙是螺旋状的铜片，把温度计穿过螺旋状的铜片中心再放入试管中，图丙是绘制的温度与时间关系。请回答以下问题：
（1）冰块放入试管前，先将其打碎，原因是 　 　 ，实验时用图乙所示对实验进行改进的目的是 　 　 ；
（2）图丙可知冰熔化过程温度不变，需要 　 　 （选填“吸热”或“放热”或“既不吸热也不放热”），物质在B点时处于 　 　 （填所处状态），小徐发现CD段时间比AB段长，可能的原因是 　 　 ；
（3）冰的熔化与蜡烛熔化不同之处在于 　 　 。
57．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药物降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？　 　
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是　 　 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想，盐水的凝固点与盐水的浓度有关，戒指多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点（℃） 0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15 ﹣18 ﹣17 ﹣1.8 ﹣0.4 0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点的变化是　 　 。
四．解答题（共3小题）
58．石墨烯是一种新型纳米材料，密度比钢小，强度却是钢的200倍。将一棱长为10cm的正方体钢制零件用石墨烯材料替换，在体积不变的情况下，质量减少了5700g。已知钢的密度ρ＝7.9×103kg/m3，求：
（1）零件的体积为多少立方厘米？
（2）钢制零件的质量是多少克？
（3）此石墨烯材料的密度是多少克/立方厘米？
59．近年来，同学们对奶茶的喜爱持续升温，但奶茶的高含糖量可能对健康产生影响。小科通过查阅资料尝试自制低糖奶茶（不考虑液体蒸发、液体残留，混合前后液体体积的变化），并开展了相关科学探究。请结合所学知识回答问题：
（1）“无糖”奶茶的真相：我国食品标准规定，“无糖”食品的含糖量需≤0.5g/100mL。某品牌“无糖”奶茶的检测报告显示：经测定20mL奶茶样品中含糖0.32g。请判断该奶茶是否符合“无糖”标准 　 　 （填“符合”或“不符合”）。
（2）已知：牛奶密度，茶汤密度ρ茶汤＝1g/cm3，1mL＝1cm3。
①计算200mL牛奶的质量 　 　 g。
②求混合后奶茶的总密度（结果保留两位小数）。
（3）小科品尝后觉得奶味过浓，在重新制作第二杯时，牛奶量不变，调整了茶汤的量。测得第二杯奶茶密度为1.015g/cm3，则加入茶汤体积为 　 　 mL。
60．小科根据水箱的结构自制了如图甲所示的圆柱形薄壁水箱模型，A为注水口，B为出水口，C为溢水口（当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出）。小科对该模型进行了探究，他先关闭出水口B，从注水口A匀速向空模型中注入水，记录注水的时间t和模型与水的总质量m。小科根据实验数据绘制出如图乙所示的m﹣t图像。已知溢水口距模型底部的距离为hC＝20cm，模型的底面积为S＝200cm2，，忽略各水口体积等次要因素。
求：
（1）模型的质量；
（2）当模型中的水面达到溢水口后，停止注水。小科将图丙所示的圆柱形金属块M放入模型中（金属块M沉底），溢出水后，测得模型总质量为5600g，取出金属块M后，再次测得总质量为3200g（不计取出金属块M的过程中所粘水的质量）。求金属块M的密度（结果保留整数）。
七下 第三章 参考答案与试题解析
一．选择题（共28小题）
1．小科发现夏天教室开冷气后窗户表面会出现水雾，这其中发生物态变化的类型和位置分别是（　　）
A．汽化窗户、内表面 B．液化窗户、外表面
C．熔化窗户、内表面 D．凝固窗户、外表面
【解答】解：汽化是液态变气态；熔化是固态变液态；凝固是液态变固态；液化是气态变液态，且水雾出现在温度高的一侧（室外一侧，即窗户外表面）。
故选：B。
2．如图所示①②③④为四种密封方式，方形容器与小试管内均盛有水。现对方形容器加热，在方形容器中的水持续沸腾过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【解答】解：①方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故①不符合题意；
②方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故②不符合题意；
③小试管沸点高，小试管中水不能沸腾，故③不符合题意；
④小试管沸点低，小试管中水能沸腾，故④符合题意。
故选：D。
3．下列物质有如下用途：①天然气用作燃料②活性炭吸附冰箱中的异味③鸡蛋壳放入醋酸有气泡④霓虹灯发出有色光⑤NaOH固体作干燥剂，利用其化学性质的是（　　）
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③⑤
【解答】解：①天然气用作燃料，利用了天然气的可燃性，可燃性是通过天然气燃烧体现出来的性质，属于化学性质，故①正确；
②活性炭吸附冰箱中的异味，利用的是活性炭的吸附性，吸附性不需通过化学性质就能体现出来的性，属于物理性质，故②错；
③鸡蛋壳放入醋酸有气泡，是因为醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应产生二氧化碳气体，该性质是通过化学变化体现出来的性质，属于化学性质，故③正确；
④霓虹灯发出有色光过程中没有新物质生成，发生了物理变化，该性质不需通过化学性质就能体现出来的性，属于物理性质，故④错；
⑤NaOH 固体作干燥剂，是因为氢氧化钠固体易潮解，吸收空气中的水分，此过程中没有新物质生成，发生了物理变化，该性质不需通过化学性质就能体现出来的性，属于物理性质，故⑤错。
故选：C。
4．如图是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，下列关于此实验说法正确的有（　　）
①纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的
②水沸腾时气泡自下而上逐渐变小，至液面破裂，放出里面的水蒸气
⑧初温更低的水，加热至沸腾用时一定更长
④水沸腾后撤掉酒精灯，发现水并没有立即停止沸腾，说明水沸腾并不需要一直吸热
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
【解答】解：①纸板上的小孔是为了平衡内外气压，让蒸汽能少量排出，不是多余的，故说法错误。
②水沸腾时气泡是自下而上逐渐变大（因为上下压强差、水汽补充），沸腾前气泡才是逐渐变小，故说法错误。
③初温更低的水，加热到沸腾的时间还和水的质量、加热功率有关，不是“一定更长”，故说法错误。
④撤掉酒精灯后，水还能从温度较高的烧杯、陶土网吸热，所以不会立即停止沸腾，但水沸腾仍然需要持续吸热，故说法错误。
故选：A。
5．物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（　　）
A．春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要放热
B．夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是升华现象，需要吸热
C．秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是液化现象，需要放热
D．冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热
【解答】解：A、春天的早晨空气中的大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A错误；
B、夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，是液化现象，液化放热，故B错误；
C、秋天的早晨花草上出现的小露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，液化放热，故C正确；
D、冬天的早晨地面上经常会出现白霜，霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华放热，故D错误。
故选：C。
6．我国居民早期储存粮食使用谷仓，单位体积所具有的重量称为容重，稻谷的容重为600kg/m3，以下数据中最接近于一个容纳50人的教室里全部放满稻谷的质量是（　　）
A．1×105kg B．1×107g C．1×104t D．1×106g
【解答】解：稻谷的体积V＝abc＝10m×6m×3m＝180m3，
由ρ得这间教室里放满稻谷的质量是：
m稻谷＝ρ稻谷V＝600kg/m3×180m3≈1×105kg，故最接近于A。
故选：A。
7．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，用相同的加热装置同时加热，下列说法正确的是（　　）
A．甲是非晶体，乙是晶体
B．4～8 min，甲不吸热
C．甲从开始熔化到完全熔化用时约8min
D．甲的熔点为50℃，乙没有熔点
【解答】解：
AB、由图象可知，4～8min甲物质的温度不变（即甲有固定的熔点），所以甲是晶体熔化的图象，晶体在熔化过程吸热但温度不变；乙在熔化过程中吸热温度逐渐升高（即乙没有固定的熔点），所以乙是非晶体，故AB错误；
C、甲物质在4～8min时吸热但温度不变，8min以后温度不断升高，则甲从开始熔化到完全熔化用时为8min﹣4min＝4min，故C错误；
D、由图象可知，甲的熔点为50℃，乙没有熔点，故D正确。
故选：D。
8．小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（　　）
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母
B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小
C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小
D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲
【解答】解：
A、把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向右移动平衡螺母，使天平横梁平衡，故A错；
BCD、测量牛奶密度的实验步骤：用天平测出烧杯和牛奶的总质量；将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积；再用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，故正确的顺序是：乙、丙、甲；
若按甲、乙、丙的顺序进行实验，烧杯内的牛奶倒不干净，使得牛奶的体积偏小，而质量是准确的，由ρ可知密度的测量值偏大。
由此分析可知BC错、D正确。
故选：D。
9．如图所示的容器中盛有水，水中浮着一个盛有水的小杯甲和一个倒扣的小杯子乙，给容器加热，并使容器中的水沸腾，再继续加热时，甲、乙杯中的水将发生的现象是（　　）
A．甲杯中的水会沸腾，乙杯中的水不会沸腾
B．乙杯中的水会沸腾，甲杯中的水不会沸腾
C．甲、乙两杯中的水都不会沸腾
D．甲、乙两杯中的水都会沸腾
【解答】解：
都不沸腾，因为A中水温能达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾；B中气压增大，水的沸点升高，水温不能达到沸点，所以不能沸腾，故C正确。
故选：C。
10．现有三个实心铜球、铁球和铝球，将它们依次放入甲、乙、丙三个完全相同的空烧杯中后，再注满水，金属球全部没入水中，此时三个杯子的总质量m乙＞m丙＞m甲，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则下列说法正确的是（　　）
A．铜球的质量一定最小
B．铜球的体积一定最小
C．铁球的体积一定最小
D．铁球的体积可能大于铝球
【解答】解：
BCD、设空烧杯的容积为V，三个实心球的体积分别为V铜、V铁、V铝，
因为三个杯子的总质量包括球的质量、杯子的质量以及内装水的质量，根据三个杯子的总质量m乙＞m丙＞m甲可知：m铁+m乙水+m杯＞m铝+m丙水+m杯＞m铜+m甲水+m杯，
又装水的体积与球的体积之和等于杯子的容积，由ρ可得m＝ρV，
则有：ρ铁V铁+ρ水（V﹣V铁）＞ρ铝V铝+ρ水（V﹣V铝）＞ρ铜V铜+ρ水（V﹣V铜），
整理后得：（ρ铁﹣ρ水）V铁＞（ρ铝﹣ρ水）V铝＞（ρ铜﹣ρ水）V铜﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
又已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则有（ρ铜﹣ρ水）＞（ρ铁﹣ρ水）＞（ρ铝﹣ρ水）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
所以由①②可得，V铜最小，V铁可能大于V铝，也可能等于V铝，也可能小于V铝，故BD正确、C错误；
A、由ρ铁V铁+ρ水（V﹣V铁）＞ρ铝V铝+ρ水（V﹣V铝）＞ρ铜V铜+ρ水（V﹣V铜）和V铜最小可知，甲杯子中装水的质量最大，又甲杯的总质量最小，所以铜球的质量一定最小，故A正确。
故选：ABD。
11．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后（　　）
A．部分冰融化，冰的质量减少
B．部分水凝固，水的质量减少
C．以上两种情况都有可能发生
D．冰和水的质量均保持不变
【解答】解：一部分0℃水凝固成0℃的冰，放出的热量，被温度为﹣5℃的冰块吸收，温度升高，变成0℃的冰，和原来的另一部分0℃的水，形成冰水混合物，温度是0℃．整个过程冰的质量增加，水的质量减少。
故选：B。
12．苗苗在两个完全相同的圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和未知液体，圆柱形容器高度为20cm，其中酒精的液面高15cm，未知液体的液面高12cm，则未知液体的密度为（酒精的密度为0.8g/cm3）（　　）
A．0.9g/cm3 B．1.0g/cm3 C．1.2g/cm3 D．1.5g/cm3
【解答】解：设容器底面积为S，圆柱形容器完全相同，所以底面积S相等。酒精的体积为：；
未知液体的体积：
12cm×S；
已知酒精和未知液体质量相等，即m酒精＝m液，根据密度公式可得：
ρ酒精V酒精＝ρ液V液；
代入已知数据：
0.8g/cm3×15cm×S＝ρ液×12cm×S；
解得未知液体密度为，故ACD错误，B正确。
故选：B。
13．在通风的地方放一盆水，盆里放两块高出水面的砖块，砖块上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜，再把一个薄纱布袋罩在篮子上，并使其边缘浸入水里（如图所示），夏天用这种方法保存的食物，不易因气温过高而很快变质。下列解释中，正确的是（　　）
A．盆里的水温度较低，能冷却食物
B．纱布袋能隔热，不会因气温过高而使食物的温度过高
C．纱布袋罩在篮子上，减缓了食物周围空气的流动，使食物的温度降低
D．纱布浸在水中，纱布上的水会持续蒸发吸热，使食物的温度降低
【解答】解：该装置的原理是纱布中的水蒸发吸热，放在通风效果好的地方，空气流通加快，能够促进纱布纤维中水分蒸发，水蒸发吸热，周围的温度会降低，可以使食物保持较低的温度，这样饭菜就不会变馊了，故ABC错误、D正确。
故选：D。
14．如图所示，柱状容器内放入一个密度比水大、体积大小为160cm3的柱状物体，现不断向容器内注入水，并记录水的总体积V和所对应水的深度h，结果如表。则下列判断中正确的是（　　）
P（cm3） 60 120 180 240 300 360
h（cm） 5 10 15 20 23 26
A．柱状物体的高度为20cm
B．柱状物体的底面积S1为12cm2
C．柱状容器的底面积S2为20cm2
D．水的深度为23cm时，柱状物体上端距水面3cm
【解答】解：BC．由表中数据可知，h从5﹣10cm，
水的体积变化：ΔV＝（S2﹣S1）（10cm﹣5cm）＝120cm3﹣60cm3＝60cm3，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
h从23﹣26cm，水的体积变化：ΔV′＝S2（h6﹣h5）＝360cm3﹣300cm3＝60cm3，
即：S2（26cm﹣23cm）＝60cm3，
解得：S2＝20cm2，代入①得：S1＝8cm2，故C正确，B错误；
AD．物体高度为h20cm；
根据表格数据知，0﹣20cm时，体积与高度成正比，故水的底面积不变，因而物体没有浮起来，始终与底部接触，故深度为23cm时，柱状物体上端距水面23cm﹣20cm＝3cm，故CD 正确。
故选：ACD。
15．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　）
A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象
B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象
C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象
D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象
【解答】解：
往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化，熔化吸热，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜。
故选：A。
16．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）
A．都是为了受热均匀
B．都是为了控制温度
C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度
D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
【解答】解：（1）水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；碘的熔点为 113℃，而水在标准大气压下的沸点为100℃，因此，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
17．2025年诺贝尔化学奖授予因开发金属有机骨架（MOFs）做出贡献的科学家。MOFs（如图）是一种由金属和有机物形成的孔径均匀的多孔材料，其孔径为0.372纳米，该材料可对CH4（分子直径0.376纳米）和H2（分子直径0.289纳米）的混合气体进行分离。下列描述正确的是（　　）
A．MOFs中不含碳元素
B．气体通过MOFs的空隙属于化学变化
C．MOFs只具备金属的物理性质
D．H2分子能通过MOFs中的孔隙，而CH4分子不能
【解答】解：A、MOFs（如图）是一种由金属和有机物形成的孔径均匀的多孔材料，有机物中一定含有碳元素，所以MOFs中含碳元素，故A错；
B、气体通过MOFs的空隙，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、MOFs是一种由金属和有机物形成的孔径均匀的多孔材料，所以MOFs 具备金属部分性质，包括物理性质和化学性质，故C错；
D、该材料可对CH4（分子直径0.376纳米）和H2（分子直径0.289纳米）的混合气体进行分离，所以H2分子能通过MOFs中的孔隙，而CH4分子不能，故D正确。
故选：D。
18．一名同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情境。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（　　）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是水蒸气，后者是小水珠
【解答】解：
看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠，泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中遇到温度较低的空气液化形成的小水球，它们的本质是相同的。故ACD错误，B正确。
故选：B。
19．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（　　）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；
B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；
C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；
D、水具有反常膨胀的特性（即在0℃～4℃范围内，随着温度的升高，水的体积减小，其密度变大），则密度大的水会分布在湖水的底层，所以湖底的水温接近或等于4℃，所以D是错误的。
故选：A。
20．某同学在测量液体密度的过程中，将烧杯中部分液体倒入量筒并测出倒出液体的体积V，用天平称量烧杯和剩余液体的质量m，多次重复上述操作，根据实验数据绘制得到的m﹣V图像如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．该液体的密度为1.5×103kg/m3
B．将液体第一次倒出前，烧杯和液体总质量为120g
C．根据图像信息不能计算得出空烧杯质量
D．倒出的液体体积为30cm3时，烧杯中液体质量为75g
【解答】解：
A、由图像数据可知，倒出液体的体积为V1＝20cm3时，烧杯和剩余液体的质量为m总1＝90g；
当倒出液体的体积为V2＝40cm3时，烧杯和剩余液体的质量为m总2＝60g；
则倒出液体体积的增加量ΔV＝40cm3﹣20cm3＝20cm3，对应液体的质量为：Δm＝m总1﹣m总2＝90g﹣60g＝30g，
则被测液体的密度为：ρ液1.5g/cm3＝1.5×103kg/m3，故A项说法正确；
BC、由图像可知，烧杯和剩余液体的总质量m与倒出液体的体积V成一次函数，设m＝kV+b，
倒出液体的体积为V1＝20cm3时，烧杯和剩余液体的质量为m总1＝90g，则有90g＝k×20cm3+b﹣﹣﹣﹣①
倒出液体的体积为V2＝40cm3时，烧杯和剩余液体的质量为m总2＝60g，同理可得60g＝k×40cm3+b﹣﹣﹣﹣②
联立解得k＝﹣1.5g/cm3，b＝120g，
所以m＝﹣1.5g/cm3×V+120g﹣﹣﹣﹣③；
将液体第一次倒出前（即没有倒出液体，也就是倒出液体的体积V＝0），则根据③式可知烧杯和液体总质量为120g，故B项说法正确；
由前面解答可知最初烧杯和液体总质量为120g，且120g＝m杯+ρ液V液＝m杯+1.5g/cm3×V液﹣﹣﹣﹣④
因为最初烧杯中液体的体积V液未知，所以由④式可知不能计算得出空烧杯的质量，故C项说法正确；
D、倒出液体的体积为30cm3时，由ρ可得，倒出液体的质量m液′＝ρ液V′＝1.5g/cm3×30cm3＝45g，
已经求得将液体第一次倒出前，烧杯和液体的总质量为120g，
则此时烧杯和剩余液体的总质量：m总3＝m总﹣m液′＝120g﹣45g＝75g，而此时烧杯中液体质量一定小于75g，故D项说法错误。
故选：D。
21．如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（　　）
A．从甲图中可知，ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水
B．从乙图中可见，斜线部分S的面积表示物质的质量，其值为16克
C．从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3
D．从甲图中可知，A、B两种物质的密度之比为3：1
【解答】解：A、根据ρ知，当体积相等时，质量越大密度越大，由甲图知，ρA＞ρB＞ρC，ρc1g/cm3＝ρ水，故A错误；
B、乙图中阴影部分的面积是密度和体积的乘积，等于质量，即m＝ρV＝5g/cm3×3cm3＝15g，故B错误；
C、由甲图知D物质的密度为ρD0.6g/cm3，
120克D物质的体积VD′200cm3，故C正确；
D、由甲图知A的密度ρA2.5g/cm3，
B的密度ρBg/cm3，
A、B密度之比，故D错误。
故选：C。
22．由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则（　　）
A．甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
B．甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
C．乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
D．乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
【解答】解：由题中信息知，两个金属球的密度分别为：
ρ甲9g/cm3，
ρ乙7g/cm3，
因为ρ甲＞ρ乙，
所以甲金属球是实心的、乙金属球是空心的，该金属材料的密度是9g/cm3，故B正确。
故选：B。
23．拿一只小烧杯，将它靠近嘴边，张开口对着烧杯内壁哈气，如图甲，可以发现杯内壁出现了水雾。点燃打火机，并用一只干冷的小烧杯罩在火焰上，如图乙，一段时间后，同样可见烧杯的内壁出现水雾。这两个过程发生的变化（　　）
A．都是物理变化
B．都是化学变化
C．前者既有物理变化，又有化学变化
D．后者既有化学变化，又有物理变化
【解答】解：人体呼出气体中水蒸气含量较高，遇到冷的烧杯，会在烧杯内壁凝结成小水滴，此过程中没有新物质生成，属于物理变化；打火机中的燃气燃烧生成了水，因此罩在火焰上的干冷小烧杯内壁出现水雾，此过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，在化学变化中一定伴随着物理变化，观察四个选项可知，D选项符合题意。
故选：D。
24．下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质的不同，这种变化是（　　）
A．木炭燃烧
B．打开汽水瓶出现大量气泡
C．菜刀生锈
D．鸡蛋壳放入食醋中出现大量气泡
【解答】解：A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，有新物质生成，属于化学变化。
B、打开汽水瓶出现大量气泡，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，二氧化碳逸出，没有新物质生成，属于物理变化。
C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
D、鸡蛋壳放入食醋中出现大量气泡，是因为碳酸钙和醋酸反应生成了二氧化碳气体，有新物质生成，属于化学变化。
故B变化与其他三种变化有本质的不同。
故选：B。
25．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
A．冰雪融化；食物腐烂 B．汽油挥发；人工降雨
C．酒精燃烧；铁生锈 D．水的电解；干冰升华
【解答】解：A、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化；食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、汽油挥发、人工降雨过程中都没有新物质生成，属于物理变化。
C、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
D、水的电解过程中有新物质氧气、氢气生成，属于化学变化；干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：A。
26．科学课上，老师设计了这样一个实验：用镊子夹取一块冒着“白气”的干冰（固态二氧化碳，温度﹣79℃）放入气球内，并迅速扎紧气球。过一会儿，气球快速鼓起，同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。下列说法正确的是（　　）
A．“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体
B．“白气”的形成过程需要从外界吸收热量
C．“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D．气球鼓起的过程中，二氧化碳分子之间的空隙不变
【解答】解：A、“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B、因为液化放热，所以“白气”的形成过程需要向外界放出热量，故B错误；
C、“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确；
D、气球鼓起的过程中，二氧化碳分子之间的空隙变大，故D错误。
故选：C。
27．生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（　　）
A．会沸腾，但慢一点
B．和锅里的水同时沸腾
C．不会沸腾，温度为100℃
D．不会沸腾，温度低于100℃
【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点；
但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾；因此A、B、D不符合题意；
故选：C。
28．现有a、b两个小球，分别由ρa＝4g/cm3、ρb＝5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝9：7。则下列说法正确的是（　　）
A．若只有一个球是空心的，则a球是空心的
B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为1：6
C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积一定比b球的空心部分体积小
D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为30：1
【解答】解：ABD、根据可得，A、B两种材料的体积之比（即实心部分的体积之比）：
（即大于两球的体积之比），
若只有一个球是空心，由前面计算可知b球的体积大于其材料的体积，故b球一定是空心，a球一定是实心，故A错误；
因两球的体积之比为Va：Vb＝9：7，可设a球的体积为9V，则b球的体积为7V，由前面计算可知b球材料的体积为6V，
所以，空心球空心部分的体积与实心球的体积之比：
Vb空：Va＝（Vb﹣Vb实）：Va＝（7V﹣6V）：9V＝1：9，故B错误；
将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比：
30：1，故D正确；
C.若两球均是空心的，因，则可设a球材料的体积为9V′，则乙球材料的体积为6V′，
则两球的实际体积之比，
整理可得：Vb空Va空+V′
由关系式得a球的空心部分体积可能比b球的空心部分体积大，也能小，也可能相等，所以无法比较，故C错误。
故选：D。
二．填空题（共20小题）
29．如图为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，体积为3dm3的甲物质质量为 　8.1　 kg．若用0.09kg乙物质制作成质量分布均匀的空心球体，该球体的体积为120cm3，则该球体的空心部分体积为 　2×10﹣5 m3。
【解答】解：（1）由图象可知，当V甲＝1dm3时，其质量m甲＝2.7kg，
因图象中甲物质的质量和体积成正比，
所以，甲物质的体积V甲′＝3dm3时，有：，
即，
解得：m甲′＝8.1kg；
（2）由图象可知，当V乙＝3dm3时，其质量m乙＝2.7kg，
因图象中乙物质的质量和体积成正比，
所以，乙物质的质量m乙′＝0.09kg时，有：，
即，
解得：V乙′＝0.1dm3＝100cm3，
则用0.09kg乙物质制作成质量分布均匀的空心球体，其体积为120cm3时的空心部分体积：
V空＝V球﹣V乙′＝120cm3﹣100cm3＝20cm3＝2×10﹣5m3。
故答案为：8.1；2×10﹣5。
30．下列描述中属于物理变化的是　②⑥⑩　 ，属于化学变化的是　①⑧　 ，属于物理性质的是　③⑤⑨　 ，属于化学性质的是　④⑦　 ．（以上均填序号）①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气．
【解答】解：①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化．
②氧气经加压降温变成液氧，没有新物质生成，属于物理变化．
③水是无色液体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
④铁能生锈，需要通过铁生锈这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．
⑤二氧化碳能溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮，没有新物质生成，属于物理变化．
⑦铁丝能在氧气中燃烧，需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．
⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
⑨镁的熔点为648.8℃，描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
⑩酒精受热变成酒精蒸气，没有新物质生成，属于物理变化．
故答案为：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．
31．如图是厨房中的两杯水，一杯是冰水，一杯是热水，仅根据图中信息判断，装冰水的是 　乙　 （选填“甲”或“乙”）杯；杯壁出现的水珠是水蒸气 　液化　 （填物态变化名称）形成的。
【解答】解：从图示可知，乙的外壁出现水珠，故乙装的是冰水，热的水蒸气遇到冷的杯壁液化成水珠附在杯壁外面，杯壁出现的水珠是水蒸气液化形成的。
故答案为：乙；液化。
32．木块的密度是0.6×103kg/m3，其物理意义是　1m3的木块的质量为0.6×103kg　 ，如图中的木块沿虚线切除，留下1/3部分的密度　不变　 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
【解答】解；根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；
因此木块的密度为0.6×103kg/m3，它的物理意义就是体积为1m3的木块质量是0.6×103kg，当木块切除后，体积虽然减少，但由于密度是物质的一种特性，所以木块的密度保持不变仍为0.6×103kg/m3，而与体积的大小无关。
故答案为：1m3的木块的质量为0.6×103kg；不变。
33．利用科学中的图象可以更加直观简洁地展示各种科学量间的关系。
（1）两个完全相同的容器内，分别装有等质量的甲、乙两种液体。下列图像中能正确表示两种液体科学量间关系的有　A、C　 。
（2）为了测定甲液体的密度，小东利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体体积V，得到几组数据并绘出了如图所示的m﹣V图像。请回答：
①量杯的质量为　20　 g。
②甲液体的密度为　1×103 kg/m3。
【解答】解：（1）两个完全相同的容器内，分别装有等质量的甲、乙两种液体。甲液体的体积较小，根据ρ可知甲液体密度大于乙液体的密度；CD为密度和体积关系图像，故C正确、D错误；
AB为质量、体积关系图像，根据ρ可知体积相同时，质量越大、密度越大，故A正确、B错误；
故选：AC；
（2）由图可知当液体体积为V1＝20cm3时，液体与量杯总质量m1＝40g，
由ρ可得：m1＝m0+m液＝m0+ρV1，即40g＝m0+ρ×20cm3……①；
当液体得体积为V2＝80cm3时，液体与量杯得总质量m2＝100g，
由ρ可得：m2＝m0+m液′＝m0+ρV2，即100g＝m0+ρ×80cm3……②；
联立①②解得：m0＝20g，ρ＝1g/cm3。
故答案为：（1）A、C；（2）①20；②1×103。
34．一水杯装水放在冰箱冷冻室后，结满了冰，且冰面正好与杯口相平，此时杯与冰的总质量为22g，当冰全部融化后，需向杯中加2mL，水面正好与杯口相平，ρ冰＝0.9g/cm3，则：
①杯的容积为　20cm3 ；
②杯的质量为　4g　 。
【解答】解：
设杯子的质量为m，则冰和化成水的质量都是22g﹣m，根据题意得：
2cm3
即2cm3
解得m＝4g
杯子的容积为V20cm3。
故答案为：①20cm3；②4g。
35．石油是一种重要的工业原料，如图所示是石油原油分馏的过程，利用各成分沸点的不同将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。
（1）工业上先将原油在蒸发器中加热至350℃～500℃，使其蒸发后进入分馏塔。分馏塔中位置越高温度越低，使石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会 　放出　 （选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，可知沥青的沸点 　高于　 （选填“高于”、“等于”或“低于”）汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体，在常温下可通过 　压缩体积　 的方式使其液化后储存在打火机中。
【解答】解：（1）石油蒸气在上升过程中不断液化，是由气态变为液态，属于液化现象，根据物态变化规律，液化过程会放出热量。
（2）根据石油分馏的原理，沸点低的物质先汽化上升，在分馏塔高层凝结，沸点高的物质留在塔底。沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，而汽油是在分馏塔中较高位置分离出来的，所以沥青的沸点高于汽油沸点。气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种，丁烷气体在常温下可通过压缩体积的方式使其液化后储存在打火机中。
故答案为：（1）放出；（2）高于；压缩体积。
36．某化工厂发生氯气泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸。氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。
（1）根据以上信息，写出氯气的一条物理性质：　黄绿色（或有剧烈刺激性气味，或密度比空气大，或能溶于水）　 。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当会使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于 　物理　 （选填“物理”或“化学”）变化。
（3）钢罐不仅可以储存氯气，还能储存其他多种气体。若钢罐中有种密度为6千克/米3的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为 　3　 千克/米3。
【解答】解：（1）根据以上信息，氯气的物理性质有：黄绿色、有剧烈刺激性气味、密度比空气大、能溶于水；故答案为：黄绿色（或有剧烈刺激性气味，或密度比空气大，或能溶于水）；
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当会使液氯急剧挥发产生爆炸，挥发变成气体，气体体积迅速膨胀产生爆炸，没有新物质生成，含义物理变化；故答案为：物理；
（3）若钢罐中有种密度为6千克/米3的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为3千克/米3；故答案为：3。
37．人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题：
（1）战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块　熔化　 （填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷。
（2）图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于　通风、干燥、高温　 环境中。
（3）图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。
①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：　可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的　 。
②如表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是　异丁烷　 。
制冷剂 沸点 性质
氟利昂 ﹣29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好
异丁烷 ﹣10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性
液氨 ﹣33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性
（4）用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有　AD　 。
A.干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得
B.冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的
C.冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象
D.杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的
【解答】解：（1）冰块常温下易熔化，在熔化过程中吸热，实现制冷；
（2）为增强其致冷效果，应将它置于通风、干燥、高温环境中；干燥，既提高了液体的温度，又减小了空气的湿度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都可以加快水分的蒸发；
（3）①相比于图2，制冷剂置于封闭管道内可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的；
②根据表中数据可知，异丁烷相对稳定、对金属无腐蚀性，且对环境几乎没有污染，因此最适合的制冷剂是异丁烷；
（4）A、二氧化碳气体被加压、降温到一定程度会变成固态的干冰，故A正确；
B、冰淇淋周围“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误；
C、冰淇淋汁由液态变为固态属于凝固现象，故C错误；
D、杯子外壁的霜是水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确；
故选：AD。
故答案为：（1）熔化；（2）通风、干燥、高温；（3）①可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的；②异丁烷；（4）AD。
38．氧气瓶内存有一定质量的氧气，给病人输氧气的过程中，剩余氧气的质量 　减小　 ，密度 　变小　 。（填“变大”“变小”或“不变”）若某瓶氧气的密度是5kg/m3，用去了一半，则瓶内氧气的密度是 　2.5　 kg/m3。
【解答】解：一定质量的氧气，给病人输氧气的过程中，剩余氧气的体积不变，质量减小，由ρ可知，剩余氧气的密度变小；
一瓶氧气的密度为5kg/m3，若用去这瓶氧气的一半，体积不变，质量变为一半，由ρ可知，则瓶内剩余氧气的密度为2.5kg/m3。
故答案为：减小；变小；2.5。
39．如图所示，体积相等的两个实心均匀圆柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙．若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的质量恰好相等，则ρ甲　＜　 ρ乙．如果切掉部分的质量分别为Δm甲、Δm乙，则Δm甲　＜　 Δm乙．（均选填“＞”、“＝”或“＜”）
【解答】解：由题和图知，V甲＝V乙，若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，因为S乙＞S甲，故切去乙的体积大，剩余乙的体积小，因为剩余部分的质量恰好相等，由得，ρ甲＜ρ乙；
切掉部分甲的体积小，又因为ρ甲＜ρ乙，由m＝ρV得，切掉部分的质量Δm甲＜Δm乙。
故答案为：＜；＜。
40．使用天平称量物体的质量：
（1）在用托盘天平称量前，放在水平桌面上的天平情况如图所示，要使横梁平衡，应进行的操作时 　先将游码移到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡　 。
（2）调节完毕，在称量物体质量时，当将最小的砝码放入右盘中，指针从分度盘左侧偏到右侧，为了称出物体的质量，应进行的操作是 　取下小砝码，放入砝码盒，再向右移动游码　 。
（3）某同学要称量20.5克食盐，操作方法如下：①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；
②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；③取20g砝码放右盘；④移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是 　②③④①　 。
（4）某同学在上述称量时使用了生锈的砝码，这样称取的食盐质量比20.5克 　偏大　 。（填：偏大或偏小）
（5）物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，她读到的质量为 　21.5g　 （提示：1克以下使用游码）。
【解答】解：（1）如图，游码未归零，应先将游码移到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘的右侧，说明右盘砝码质量太大，此时用镊子取下小砝码，放入砝码盒，再向右移动游码；
（3）要称量20.5克食盐，操作方法如下：
②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；
③取20g砝码放右盘；
④移动游码到0.5g处。
①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；
故合理的顺序应该是②③④①；
（4）砝码生锈砝码的实际质量会增加，但是计算物体质量时，还是按照标注的质量计算的，导致测量值会偏大；
（5）根据天平读数的要求，应该是砝码的质量+游码的示数＝物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为m左＝m右+m游，而现在物体放在右侧，实际质量为20.5g，左侧为砝码，质量肯定略大于20.5g（因为移动了游码），由于砝码没有小于1g的，所以砝码质量为21g，这是左侧砝码的质量m砝码＝m物体+m游码对应的刻度值；所以游码的值应该调到0.5g；但根据读数规则，物体的质量为砝码质量+游码的值＝21g+0.5g＝21.5g。
故答案为：（1）先将游码移到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）取下小砝码，放入砝码盒，再向右移动游码；（3）②③④①；（4）偏大；（5）21.5g。
41．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如表。
液体种类 酒精 水 酱油
台秤的示数m/g 170 200 230
（1）由表格数据可得：ρ水　＜　 ρ酱油（选填“＞”或“＜”）。
（2）小明观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是 　D　 。
（3）小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为 　3.7　 g/cm3。（烧杯始终盛满液体，精确到0.1g/cm3）
【解答】解：（1）已知小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，则液体体积相同，由表格数据可知，体积相同时，水的质量小于酱油精的质量，由ρ可得，水的密度小于酱油的密度，即ρ水＜ρ酱油；
（2）图象中横轴表示液体的密度变化，纵轴表示总质量，当液体密度为零时，液体质量为零，但是烧杯本身有一定质量，烧杯和液体的总质量不为零，因此符合要求的是D图。故选：D；
（3）设完全相同的烧杯的体积为V，质量为m0，根据密度公式得：
V，
即，
代入数据得：
，
解得：m0＝50g，V＝150cm3，
装满液体时质量最大为m最大＝600g﹣50g＝550g，其体积V＝150cm3，
能测量的液体最大密度：
ρ最大3.7g/cm3。
故答案为：（1）＜；（2）D；（3）3.7。
42．某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，在同一环境下以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔酒精加热，乙杯为隔水加热，丙杯为隔油加热（沸点：油＞水＞酒精）。加热一段时间后，测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，此时小烧杯中水的温度分别用t酒、t水、t油表示，三者的大小关系为　t酒＜t水＝t油 。小烧杯中液体能沸腾的有　丙　 （用甲、乙、丙表示）
【解答】解：酒精的沸点低于水的沸点，油的沸点高于水的沸点。大烧杯中物质的温度已处于一稳定值说明酒精，水和油正在沸腾，要让小烧杯中的水沸腾必须要达到水的沸点和继续吸收热量。对于甲而言，无法达到水的沸点，所以甲中的水不会沸腾；对于乙而言，杯内外水的温度相同，无法吸收热量，所以乙中的水能达到沸点，但不会沸腾；对于丙而言，油温高于水温，满足水沸腾的条件，所以丙中的水会沸腾，三者的温度大小关系为t酒＜t水＝t油。
故答案为：t酒＜t水＝t油；丙。
43．生活中处处有科学：
（1）液化石油气是在常温下通过　压缩体积　 的方法使气体液化的；
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的　内　 （选填“内”或“外”或“内和外”）侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成；
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水　先凝固后熔化　 （选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”）而形成的。
【解答】解：（1）使气体液化有两种方式，一是降低温度，二是压缩体积，液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使气体液化的；
（2）严寒的冬天，室外温度低，室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃会凝华形成小冰晶，附着在玻璃的内侧，因此清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的内侧有一层薄薄的小冰晶；
（3）豆腐中含有大量的水分，豆腐冷冻时这些水就会凝固为小冰晶，水凝固成冰时体积会变大；豆腐解冻后，小冰晶熔化成水流出，就留下了许多小孔，因此小孔产生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化。
故答案为：（1）压缩体积；（2）内；（3）先凝固后熔化。
44．小明有一个质量为158g、体积为30cm3的空心铁球。求：（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3）
铁球空心部分的体积为　10　 cm3；将铁球的空心部分充满水后的质量为 　168　 g。
【解答】解：（1）已知ρ铁＝7.9×103kg/m3＝7.9g/cm3，
由ρ可得158g铁的体积：
V铁20cm3，
则空心部分的体积：
V空＝V﹣V铁＝30cm3﹣20cm3＝10cm3；
（2）已知ρ水＝1.0×103kg/m3＝1.0g/cm3，
将铁球的空心部分充满水后，水的体积：V水＝V空＝10cm3；
水的质量：m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×10cm3＝10g；
充满水后铁球的总质量：m总＝m+m水＝158g+10g＝168g。
答：（1）铁球空心部分的体积10cm3；
（2）将铁球的空心部分充满水后的总质量为168g。
45．（1）下列变化中属于物理变化的是　②③④　 。
①铁在空气中生锈
②铁块熔化成铁水
③食盐溶于水
④酒精挥发
⑤食物腐烂
⑥镁条在空气中燃烧
（2）下面物质表现出来的性质属于化学性质的是　②⑥　 。
①液氧是淡蓝色液体
②柠檬显酸性
③在常温常压下水的沸点是100℃
④二氧化硫具有刺激性气味
⑤汽油易挥发
⑥碳酸氢钠受热易分解
【解答】解：（1）①铁在空气中生锈，铁与氧气、水反应生成了铁锈（主要成分是氧化铁），有新物质生成，属于化学变化；
②铁块熔化成铁水，只是铁的状态由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；
③食盐溶于水，是食盐以离子形式均匀分散到水中，没有新物质生成，属于物理变化；
④酒精挥发，是酒精由液态变为气态，只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；
⑤食物腐烂，是食物与氧气发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；
⑥镁条在空气中燃烧，镁与氧气反应生成氧化镁，有新物质生成，属于化学变化；
故答案为：②③④。（2）①液氧是淡蓝色液体，描述的是氧气的颜色、状态，属于物理性质；
②柠檬显酸性，酸性是在化学变化（如与碱发生中和反应等）中表现出来的性质，属于化学性质；
③在常温常压下水的沸点是100℃，沸点属于物理性质；④二氧化硫具有刺激性气味，气味属于物理性质；
⑤汽油易挥发，挥发性属于物理性质；
⑥碳酸氢钠受热易分解，分解是化学变化，该性质在化学变化中表现出来，属于化学性质；
故答案为：②⑥。
46．如图所示，根据该固体的熔化曲线图可以得到以下结论：
（1）该固体是 　晶体　 （填“晶体”或“非晶体”）。
（2）该固体的熔化过程持续了 　4　 分钟。
（3）该固体熔化时的特点是 　吸收热量，温度不变　 。
（4）加热至第7分钟，该物质处于 　液　 （填“固液共存”、“液”或“气”）态。
【解答】解：（1）该固体是熔化时吸收热量，温度不变，是晶体；
（2）从图中数据可知，从2﹣6min，温度保持在48℃不变，熔化过程经历的时间是6min﹣2min＝4min；
（3）晶体熔化时，吸收热量，温度不变；
（4）加热至第7分钟，熔化完成，该物质处于液态。
故答案为：（1）晶体；（2）4；（3）吸收热量，温度不变；（4）液。
47．课堂上我们研究了物质的变化，知道了物质变化分为物理变化与化学变化。请回答：
（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到　C　 。
A.蜡烛在慢慢变短
B.蜡烛周围的空气变热了
C.蜡烛燃烧时产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了
D.蜡烛在发光发热
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到　杯壁上有水珠出现　 。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是　A　 。
A.从颗粒状固态变成液态
B.变成棕色
C.散发出焦味
D.变成黑色
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是　B　 。
A.我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化
B.药物在人体内不会发生化学变化
C.我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化
D.我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化
【解答】解：（1）化学变化的本质是产生了新物质，蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到有新物质产生，比如蜡烛燃烧时产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了。蜡烛变短、周围空气变热、蜡烛发光发热是蜡烛燃烧的现象，无法体现出有新物质产生，故选C；
（2）图中实验时把一只干燥的玻璃杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，杯壁上有水珠出现，说明蜡烛燃烧时有水珠生成；
（3）物理变化没有新物质的产生；化学变化是有新物质的产生。白糖加热过程中，产生了黑色的物质和特殊的气味，这些是化学变化过程中产生的新物质；白糖由固态变为液态，形态发生了改变，是物理变化；故为A；
（4）A、进行呼吸和运动时，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故说法正确；
B、药物在人体内常常会发生分解、代谢等，过程中生成了新物质，属于化学变化，故说法错误；
C、大脑分泌多巴胺，过程中生成了新物质，属于物理变化，故说法正确；
D、吃的食物被污染或含有毒素时，会中毒，过程中生成了新物质，属于化学变化，故说法正确。
故答案为：（1）C；
（2）杯壁上有水珠出现；
（3）A；
（4）B。
48．小新利用托盘天平（最大测量值200克，分度值0.2克）和烧杯制作“密度计”。实验步骤如下：
①测出空烧杯的质量为50克。
②往烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100克，在水面位置处做好标记，如图甲所示。
③将烧杯中的水倒尽，再将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。
（1）操作②中，烧杯内水的体积为 　50　 毫升。
（2）图乙中横坐标表示总质量m，纵坐标表示待测液体密度ρ。
请在图乙的坐标系中画出ρ﹣m图像。
（3）理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于 　0.004　 克/厘米3的液体。
【解答】解：（1）由题意可知，空烧杯的质量m0＝50g，然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量m1＝100g，
则烧杯内水的质量m水＝m1﹣m0＝100g﹣50g＝50g，烧杯内水的体积V水50cm3＝50mL；
（2）测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m，则液体的体积V液＝V水＝50cm3，
则烧杯内液体的质量m液＝m﹣m0＝m﹣50g，液体的密度ρ液1.0g/cm3，
所以，待测液体的密度ρ液与烧杯和液体的总质量m的关系为一次函数，
当烧杯内没有液体时，m＝50g，液体的密度ρ液＝0g/cm3，
当烧杯和水的总质量为100g时，液体的密度ρ液＝1.0g/cm3，
当托盘天平称量达到最大测量值200g时，液体的密度最大，即ρ液＝3.0g/cm3，
则ρ﹣m图像如下图所示：
；
（3）由托盘天平的分度值0.2g可知，该“密度计”可以鉴别液体质量的差异为0.2g，
则该“密度计”可以鉴别密度差异Δρ0.004g/cm3。
故答案为：（1）50；（2）见解答图；（2）0.004。
三．实验探究题（共9小题）
49．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
表1
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（1）组装器材时，应先固定图甲中的　B　 （选填“A”或“B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表1中，直至水沸腾，如此持续4min后停止读数；
（2）小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图乙中　C　 图（选填“C”或“D”）；
（3）由水的沸点，可判断出当时的大气压　低于　 1标准大气压；
（4）将装有少量水的试管插入沸水中（不碰烧杯的底和侧壁），酒精灯持续加热，试管中的水　不能　 沸腾。（选填“能”或“不能”）
【解答】解：（1）实验时要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于待测物质中且不能碰到容器底，所以装置要自下而上组装，应先根据酒精灯外焰的高度固定图甲中的B。
（2）水沸腾时，整个容器中的水都在剧烈汽化，气泡在上升过程中不断有新的水蒸气补充进来，所以气泡体积逐渐变大，C图符合水沸腾时气泡的情形；而D图中气泡在上升过程中体积变小，是水沸腾前的情形。由表格数据可知，第6min时水已沸腾，所以水中气泡的情形为图乙中的C图。
（3）沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，由表格数据可知，水的沸点是98℃，低于100℃，所以可判断出当时的大气压低于1标准大气压。
（4）当烧杯中的水沸腾时，温度保持在沸点不变。试管中的水可以从烧杯中吸热达到沸点，但是当试管中的水和烧杯中的水温度相同时，试管中的水就不能再继续吸热了，而水沸腾需要持续吸热，所以试管中的水不能沸腾。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）低于；（4）不能。
50．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等的制造。图所示为小明测量一块实心复合材料的密度的过程。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向　右　 调节，使横梁平衡；
（2）用调好的天平测量该复合材料的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应该　向右移动游码直至天平平衡　 。由如图乙可知，所测复合材料的质量为　16.4g　 ；
（3）由于复合材料的密度小于水，小明在它的下方悬挂了一铁块，按照图丙所示的顺序测出了它的体积，则这种复合材料的密度是　0.82×103 kg/m3；
（4）分析以上步骤，小明在测得的密度值　偏小　 （填“偏大”“偏小”或“无偏差”）；
（5）使用托盘天平测量复合材料质量时，以下操作可能造成质量测量结果偏大的是　ACD　 。
A．调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母
B．使用生锈的砝码
C．测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数
D．使用已磨损的砝码
E．测量时平衡螺母向右移动
【解答】解：（1）由甲图可知，天平指针偏左，说明左侧重，根据“左偏右调”原则，应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）当在右盘放入最小的砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，说明右盘砝码质量不足，应向右移动游码，使天平在水平位置平衡。
由图乙，标尺的分度值是0.2g，游码对应刻度为1.4g，砝码质量为10g+5g＝15g，所以复合材料质量m＝15g+1.4g＝16.4g。
（3）由图丙②可知复合材料和铁块的总体积为60mL，由图丙③可知，铁块的体积为40mL，则复合材料体积V＝60mL 40mL＝20mL＝20cm3，
复合材料的密度为。
（4）测量过程中，复合材料上会沾有一些水，导致测量的体积偏大，质量测量准确，根据，则密度测量值偏小。
（5）A．调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母，这样左盘较重，测量时需要在右盘加更多的砝码才能使天平平衡，会造成质量测量结果偏大；
B．使用生锈的砝码，砝码质量比实际标注的质量大，测量时会使测

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