第二章 第7课时 函数的概念及其表示(课件 学案 练习(含解析))2027届高中数学(通用版)一轮复习

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第二章 第7课时 函数的概念及其表示(课件 学案 练习(含解析))2027届高中数学(通用版)一轮复习

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第7课时 函数的概念及其表示
[考试要求] 1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
知识点1 函数的概念
概念 一般地,设A,B是非空的________,如果对于集合A中的_____________,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有______确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
三要素 对应关系 y=f (x),x∈A
定义域 ___的取值范围A
值域 与x对应的y的值的集合{f (x)|x∈A}
知识点2 同一个函数
如果两个函数的________相同,并且__________完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
知识点3 函数的表示法
表示函数的常用方法:________、________、________.
知识点4 分段函数
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数表示的是一个函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的______.
[常用结论]
注意以下几个特殊函数的定义域
(1)分式型函数,分母不为零的实数集合.
(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.
(3)f (x)的解析式为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正数且不为1的实数集合.
(4)若f (x)=x0,则f (x)的定义域为{x|x≠0}.
(5)正切函数y=tan x的定义域为
1.(多选)(湘教版必修第一册P76习题3.1T1)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有(  )
 
A      B
 
C      D
2.(人教A版必修第一册P66例3)下列函数中,与y=x是同一个函数的是(  )
A.y=()2 B.u=
C.y= D.m=
3.(人教A版必修第一册P68例5)画出函数y=|x|的图象.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.(人教A版必修第一册P101复习参考题3T7改编)已知函数f (x)=则f (1)+f (-3)=________.
5.(北师大版必修第一册P55例2(2))函数y=的定义域为________.
考点一 函数的概念
[典例1] (1)(多选)下列选项中正确的是(  )
A.函数f (x)=的定义域是(-∞,-2)∪(-2,-1]∪[1,+∞)
B.函数y=f (x)的图象与直线x=2 026至多有一个交点
C.函数y=与函数y=x-1表示同一个函数
D.对于任何一个函数,如果因变量y的值不同,则自变量x的值一定不同
(2)(2025·济宁高新区月考)已知函数y=f (x-1)的定义域是[-1,2],则y=f (1-3x)的定义域为(  )
A. B.
C.[0,1] D.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
易错提醒:(1)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.
(2)f (φ(x))的定义域是指x的取值范围而不是φ(x)的取值范围.
(3)直线x=a与函数y=f (x)的图象至多有1个交点.
考点二 函数的解析式
[典例2] 求下列函数的解析式.
(1)已知f=ln x,求f (x);
(2)已知f=x4+,求f (x);
(3)已知f (x)是一次函数,且满足3f (x+1)-2f (x-1)=2x+17,求f (x);
(4)已知f (x)满足2f (x)+f (-x)=3x,求f (x).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
易错提醒:(1)定义域不要漏写.
(2)用换元法求解析式时,一定要根据原函数和定义域求出新变量的范围.
考点三 分段函数
[典例3] (1)(多选)已知函数f (x)=则下列关于函数f (x)的结论正确的是(  )
A.f (x)的定义域为R
B.f (x)的值域为(-∞,4]
C.若f (x)=2,则x的值是-
D.f (x)<1的解集为(-1,1)
(2)(人教A版必修第一册P68例6改编)定义max{a,b}=设函数f (x)=x+1,g(x)=(x+1)2,记函数F(x)=max{f (x),g(x)},且函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],则n-m的最大值为(  )
A.1 B.
C. D.2
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[母题探究]
1.(综合变式)本例(1)中,若f (a)=0,则实数a=________.
2.(变结论)本例(1)条件不变,则f (f (3))=________.
易错提醒:分段求解是解决分段函数的基本原则,已知函数值求自变量值时,易忽略自变量的取值范围而出错.
1.(链接考点三)(2026·济南模拟)已知函数f (x)=则f (9)=(  )
A.2 B.9
C.65 D.513
2.(链接考点一)(2026·慈溪市模拟)下列各组函数是同一个函数的是(  )
A.f (x)=x2与g(x)=(x+1)2
B.f (x)=与g(x)=x
C.f (x)=与g(x)=
D.f (x)=与g(x)=
3.(链接考点二)(2025·驻马店月考)已知f (x2-1)=x4-1,则函数f (x)的解析式为(  )
A.f (x)=x2-2x
B.f (x)=x2-1(x≥-1)
C.f (x)=x2+2x(x≥-1)
D.f (x)=x2-2x+2(x≥1)
4.(链接考点一)(2025·昆明富民县月考)函数f (x)=+(x-1)0的定义域是________.(用区间表示)
第7课时 函数的概念及其表示
理法先行·题练固本
梳必备·破题有方
知识点1 实数集 任意一个数x 唯一 x
知识点2 定义域 对应关系
知识点3 解析法 图象法 列表法
知识点4 (2)并集
链教材·夯基固本
1.BC [对于A,当x=1.5时,y没有值与之对应,故A错误;
对于B,C,集合M中的每一个x,集合N中都有唯一的y与之对应,故B,C正确.
对于D,当x=1.5时,y有两个值与之对应,故D错误.故选BC.]
2.B [函数y=()2=x(x≥0)与y=x不是同一个函数,选项A错误;
u==v与y=x是同一个函数,选项B正确;
y==|x|与y=x不是同一个函数,选项C错误;
m==n(n≠0)与y=x不是同一个函数,选项D错误.故选B.]
3.解:由绝对值的概念,我们有
y=
所以函数y=|x|的图象如图所示.
4.26 [由题意得f(1)=5,f(-3)=21,所以f(1)+f(-3)=26.]
5.[-3,0)∪(0,+∞) [由
解得
故函数的定义域为[-3,0)∪(0,+∞).]
考点深研·题型突破
考点一
典例1 (1)ABD (2)C [(1)对于A,要使函数f(x)=有意义,
则解得x<-2或-2所以函数的定义域为(-∞,-2)∪(-2,-1]∪[1,+∞),A正确;
对于B,根据函数的定义可知,函数y=f(x)的图象与直线x=2 026至多有一个交点,B正确;
对于C,函数y=的定义域为(-∞,-1)∪(-1,+∞),函数y=x-1的定义域为R,故这两个函数不是同一个函数,C错误;
对于D,函数中一个x值只能对应一个y值,如果y值不同,则x的值一定不同,D正确.故选ABD.
(2)因为函数y=f(x-1)的定义域是[-1,2],
所以-2≤x-1≤1,
则y=f(1-3x)中,-2≤1-3x≤1,
解得0≤x≤1,
故y=f(1-3x)的定义域为[0,1].
故选C.]
考点二
典例2 解:(1)换元法:令+1=t(t>1),则x=,
∴f(t)=ln,
∴f(x)=ln(x>1).
(2)配凑法:∵f=x4+-2,
令t=x2+≥2=2,当且仅当x=±1时取等号,
∴f(t)=t2-2(t≥2),
∴f(x)=x2-2(x≥2).
(3)待定系数法:设f(x)=ax+b(a≠0),则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17,∴a=2,b=7,∴f(x)=2x+7.
(4)解方程组法:∵2f(x)+f(-x)=3x,①
∴将x用-x替换得2f(-x)+f(x)=-3x,②
由①②解得f(x)=3x.
考点三
典例3 (1)BC (2)D [(1)函数f(x)=的定义域是[-2,+∞),故A错误;
当-2≤x<1时,f(x)=x2,值域为[0,4],当x≥1时,f(x)=-x+2,值域为(-∞,1],故f(x)的值域为(-∞,4],故B正确;
当x≥1时,令f(x)=-x+2=2,无解,当-2≤x<1时,令f(x)=x2=2,解得x=-,故C正确;
当-2≤x<1时,令f(x)=x2<1,解得x∈(-1,1),当x≥1时,令f(x)=-x+2<1,解得x∈(1,+∞),故f(x)<1的解集为(-1,1)∪(1,+∞),故D错误.故选BC.
(2)令f(x)≥g(x),即x+1≥(x+1)2,解得-1≤x≤0;
令f(x)0,
所以F(x)=max{f(x),g(x)}=
F(x)的图象如图所示,
又F(0)=F(-2)=1,F(-1)=0,
要使函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],
当n=0时,-2≤m≤-1;
当m=-2时,-1≤n≤0,
则当n=0,m=-2时,n-m取得最大值2.故选D.]
母题探究
1.0或2 [当-2≤a<1时,由a2=0,得a=0;当a≥1时,由-a+2=0,解得a=2,故实数a的值为0或2.]
2.1 [f(f(3))=f(-1)=1.]
随堂·对点检测
1.A [f(9)=f(9-3)=f(6)=f(3)=f(0)=20+1=2.]
2.C [对于A,f(x)=x2,x∈R,g(x)=(x+1)2,x∈R,两函数的对应关系不同,不是同一个函数;
对于B,f(x)==-x,x∈(-∞,0],g(x)=x,x∈(-∞,0],两函数的对应关系不同,不是同一个函数;
对于C,f(x)==1,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),g(x)==1,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),两函数的定义域相同,对应关系也相同,是同一个函数;
对于D,f(x)=·,x∈[3,+∞),g(x)=,x∈(-∞,-3]∪[3,+∞),两函数的定义域不同,不是同一个函数.
故选C.]
3.C [因为x2-1≥-1,所以f(x2-1)=x4-1=(x2-1)2+2(x2-1),
所以f(x)=x2+2x,其中x≥-1.
故选C.]
4.[-5,1)∪(1,+∞) [由题意可得,解得x≥-5且x≠1,
故函数的定义域为[-5,1)∪(1,+∞).]
5 / 6(共73张PPT)
第二章 函数
第二章 函数
第7课时 函数的概念及其表示
[考试要求] 1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
理法先行·题练固本
知识点1 函数的概念
概念 一般地,设A,B是非空的________,如果对于集合A中的_____________,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有______确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
实数集
任意一个数x
唯一
三要素 对应关系 y=f (x),x∈A
定义域 ___的取值范围A
值域 与x对应的y的值的集合{f (x)|x∈A}
x
知识点2 同一个函数
如果两个函数的________相同,并且__________完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
知识点3 函数的表示法
表示函数的常用方法:________、________、________.
定义域
对应关系
解析法
图象法
列表法
知识点4 分段函数
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数表示的是一个函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的______.
并集
[常用结论]
注意以下几个特殊函数的定义域
(1)分式型函数,分母不为零的实数集合.
(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.
(3)f (x)的解析式为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正数且不为1的实数集合.
(4)若f (x)=x0,则f (x)的定义域为{x|x≠0}.
(5)正切函数y=tan x的定义域为
【教用·常用结论】
基本初等函数的值域
(1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.
(2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是:当a>0时,值域为;
当a<0时,值域为
(3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}.
(4)y=ax(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞).
(5)y=logax(a>0且a≠1)的值域是R.
(6)y=x+的值域为(-∞,-2]∪[2,+∞).
(7)y=x-(a>0)的值域为(-∞,+∞).
(8)y=(a≠0,ad-bc≠0)的值域为
1.(多选)(湘教版必修第一册P76习题3.1T1)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有(  )


BC [对于A,当x=1.5时,y没有值与之对应,故A错误;
对于B,C,集合M中的每一个x,集合N中都有唯一的y与之对应,故B,C正确.
对于D,当x=1.5时,y有两个值与之对应,故D错误.故选BC.]
2.(人教A版必修第一册P66例3)下列函数中,与y=x是同一个函数的是(  )
A.y=()2 B.u=
C.y= D.m=

B [函数y=()2=x(x≥0)与y=x不是同一个函数,选项A错误;
u==v与y=x是同一个函数,选项B正确;
y==|x|与y=x不是同一个函数,选项C错误;
m==n(n≠0)与y=x不是同一个函数,选项D错误.故选B.]
3.(人教A版必修第一册P68例5)画出函数y=|x|的图象.
[解] 由绝对值的概念,我们有
y=
所以函数y=|x|的图象如图所示.
4.(人教A版必修第一册P101复习参考题3T7改编)已知函数f (x)=则f (1)+f (-3)=________.
26 [由题意得f (1)=5,f (-3)=21,
所以f (1)+f (-3)=26.]
26 
5.(北师大版必修第一册P55例2(2))函数y=的定义域为_____________________________.
[-3,0)∪(0,+∞) [由解得
故函数的定义域为[-3,0)∪(0,+∞).]
[-3,0)∪(0,+∞) 
考点深研·题型突破
考点一 函数的概念
[典例1] (1)(多选)下列选项中正确的是(  )
A.函数f (x)=的定义域是(-∞,-2)∪(-2,-1]∪[1,+∞)
B.函数y=f (x)的图象与直线x=2 026至多有一个交点
C.函数y=与函数y=x-1表示同一个函数
D.对于任何一个函数,如果因变量y的值不同,则自变量x的值一定不同



(2)(2025·济宁高新区月考)已知函数y=f (x-1)的定义域是[-1,2],则y=f (1-3x)的定义域为(  )
A. B.
C.[0,1] D.

(1)ABD (2)C [(1)对于A,要使函数f (x)=有意义,
则解得x<-2或-2<x≤-1或x≥1.
所以函数的定义域为(-∞,-2)∪(-2,-1]∪[1,+∞),A正确;
对于B,根据函数的定义可知,函数y=f (x)的图象与直线x=2 026至多有一个交点,B正确;
对于C,函数y=的定义域为(-∞,-1)∪(-1,+∞),函数y=x-1的定义域为R,故这两个函数不是同一个函数,C错误;
对于D,函数中一个x值只能对应一个y值,如果y值不同,则x的值一定不同,D正确.故选ABD.
(2)因为函数y=f (x-1)的定义域是[-1,2],
所以-2≤x-1≤1,
则y=f (1-3x)中,-2≤1-3x≤1,
解得0≤x≤1,
故y=f (1-3x)的定义域为[0,1].
故选C.]
易错提醒:(1)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.
(2)f (φ(x))的定义域是指x的取值范围而不是φ(x)的取值范围.
(3)直线x=a与函数y=f (x)的图象至多有1个交点.
【教用·通性通法】
函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法
(1)函数的概念中有两个要求:①A,B是非空的实数集;②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应.
(2)两个函数满足定义域和对应关系相同时,才是同一个函数.
【教用·备选题】
1.(2022·北京卷)函数f (x)=的定义域是____________________.
(-∞,0)∪(0,1] [依题意解得x∈(-∞,0)∪(0,1].]
(-∞,0)∪(0,1]
2.下列各图中,一定不是函数的图象的是(  )

A [由函数的定义可知,一个x的值只能对应一个y的值,而选项A中一个x的值可能对应两个y的值,故不是函数的图象.
故选A.]
考点二 函数的解析式
[典例2] 求下列函数的解析式.
(1)已知f =ln x,求f (x);
(2)已知f =x4+,求f (x);
(3)已知f (x)是一次函数,且满足3f (x+1)-2f (x-1)=2x+17,求
f (x);
(4)已知f (x)满足2f (x)+f (-x)=3x,求f (x).
[解] (1)换元法:令+1=t(t>1),则x=,
∴f (t)=ln ,
∴f (x)=ln (x>1).
(2)配凑法:∵f =x4+=-2,
令t=x2+≥2=2,当且仅当x=±1时取等号,
∴f (t)=t2-2(t≥2),
∴f (x)=x2-2(x≥2).
(3)待定系数法:设f (x)=ax+b(a≠0),则3f (x+1)-2f (x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17,∴a=2,b=7,
∴f (x)=2x+7.
(4)解方程组法:∵2f (x)+f (-x)=3x,①
∴将x用-x替换得2f (-x)+f (x)=-3x,②
由①②解得f (x)=3x.
易错提醒:(1)定义域不要漏写.
(2)用换元法求解析式时,一定要根据原函数和定义域求出新变量的范围.
【教用·通性通法】
函数解析式的求法
(1)凑配法:由已知条件f (g(x)) =F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后用x替代g(x),便得到f (x)的表达式.
(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数等),则可用待定系数法.
(3)换元法:已知复合函数f (g(x)) 的解析式,可用换元法,即令t=g(x),反解出x,代入原式可得f (t),改写即得f (x),此时要注意新元的取值范围.
(4)方程思想:已知关于f (x)与f 或f (-x)等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x).
考点三 分段函数
[典例3] (1)(多选)已知函数f (x)=则下列关于函数f (x)的结论正确的是(  )
A.f (x)的定义域为R
B.f (x)的值域为(-∞,4]
C.若f (x)=2,则x的值是-
D.f (x)<1的解集为(-1,1)


(2)(人教A版必修第一册P68例6改编)定义max{a,b}=设函数f (x)=x+1,g(x)=(x+1)2,记函数F(x)=max{f (x),g(x)},且函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],则n-m的最大值为(  )
A.1 B.
C. D.2

(1)BC (2)D [(1)函数f (x)=的定义域是[-2,+∞),故A错误;
当-2≤x<1时,f (x)=x2,值域为[0,4],当x≥1时,f (x)=-x+2,值域为(-∞,1],故f (x)的值域为(-∞,4],故B正确;
当x≥1时,令f (x)=-x+2=2,无解,当-2≤x<1时,令f (x)=x2=2,解得x=-,故C正确;
当-2≤x<1时,令f (x)=x2<1,解得x∈(-1,1),当x≥1时,令f (x)=-x+2<1,解得x∈(1,+∞),故f (x)<1的解集为(-1,1)∪(1,+∞),故D错误.故选BC.
(2)令f (x)≥g(x),即x+1≥(x+1)2,解得-1≤x≤0;
令f (x)0,
所以F(x)=max{f (x),g(x)}=
F(x)的图象如图所示,
又F(0)=F(-2)=1,F(-1)=0,
要使函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],
当n=0时,-2≤m≤-1;
当m=-2时,-1≤n≤0,
则当n=0,m=-2时,n-m取得最大值2.故选D.]
[母题探究]
1.(综合变式)本例(1)中,若f (a)=0,则实数a=________.
0或2 [当-2≤a<1时,由a2=0,得a=0;当a≥1时,由-a+2=0,解得a=2,故实数a的值为0或2.]
0或2
2.(变结论)本例(1)条件不变,则f ( f (3))=________.
1 [ f ( f (3))=f (-1)=1.]
1
易错提醒:分段求解是解决分段函数的基本原则,已知函数值求自变量值时,易忽略自变量的取值范围而出错.
【教用·通性通法】
分段函数求值问题的解题思路
(1)求函数值:当出现f ( f (a))的形式时,应从内到外依次求值.
(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.
【教用·备选题】
(2025·八省联考)已知函数f (x)=x|x-a|-2a2.若当x>2时,f (x)>0,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,1] B.[-2,1]
C.[-1,2] D.[-1,+∞)

B [f (x)=当x当x≥a时,f (x)=x2-ax-2a2=(x-2a)·(x+a).
①当a>0时,则2a≤2,即00恒成立;③当a<0时,则-a≤2,即-2≤a<0.综上,-2≤a≤1.]
1.(链接考点三)(2026·济南模拟)已知函数f (x)=则f (9)=(  )
A.2 B.9
C.65 D.513

A [f (9)=f (9-3)=f (6)=f (3)=f (0)=20+1=2.]
2.(链接考点一)(2026·慈溪市模拟)下列各组函数是同一个函数的是(  )
A.f (x)=x2与g(x)=(x+1)2
B.f (x)=与g(x)=x
C.f (x)=与g(x)=
D.f (x)=与g(x)=

C [对于A,f (x)=x2,x∈R,g(x)=(x+1)2,x∈R,两函数的对应关系不同,不是同一个函数;
对于B,f (x)==-x,x∈(-∞,0],g(x)=x,x∈(-∞,0],两函数的对应关系不同,不是同一个函数;
对于C,f (x)==1,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),g(x)==1,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),两函数的定义域相同,对应关系也相同,是同一个函数;
对于D,f (x)==,x∈[3,+∞),g(x)=,x∈(-∞,-3]∪[3,+∞),两函数的定义域不同,不是同一个函数.
故选C.]
3.(链接考点二)(2025·驻马店月考)已知f (x2-1)=x4-1,则函数
f (x)的解析式为(  )
A.f (x)=x2-2x
B.f (x)=x2-1(x≥-1)
C.f (x)=x2+2x(x≥-1)
D.f (x)=x2-2x+2(x≥1)

C [因为x2-1≥-1,所以f (x2-1)=x4-1=(x2-1)2+2(x2-1),
所以f (x)=x2+2x,其中x≥-1.
故选C.]
4.(链接考点一)(2025·昆明富民县月考)函数f (x)=+(x-1)0的定义域是___________________.(用区间表示)
[-5,1)∪(1,+∞) [由题意可得,解得x≥-5且x≠1,
故函数的定义域为[-5,1)∪(1,+∞).]
[-5,1)∪(1,+∞)
题号
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12

一、单项选择题
1.(人教A版必修第一册P67练习T1改编)函数f (x)=的定义域为
(  )
A. B.
C. D.
课时作业(七) 函数的概念及其表示
题号
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D [要使f (x)有意义,只需满足即x≤且x≠0.]

2.(2026·盐城模拟)函数f (x)满足2f (x)-f (1-x)=x,则函数f (x)=
(  )
A.x-2 B.
C. D.-x+2
题号
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B [因为2f (x)-f (1-x)=x,①
所以2f (1-x)-f (x)=1-x,②
由①×2+②得3f (x)=x+1,即f (x)=
故选B.]
题号
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3.(人教A版必修第一册P67练习T3改编)下列各组函数为同一个函数的是(  )
A.f (x)=1,g(x)=x0
B.f (x)=,g(x)=|x|
C.表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和二次函数y=130x-5x2
D.f (t)=,g(t)=t+4
题号
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B [对于A,因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;
对于B,因为这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数为同一个函数;
对于C,因为函数h=130t-5t2中,0≤t≤26,而函数y=130x-5x2中,x∈R,即这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;
对于D,因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数.故选B.]
题号
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4.(2025·佛山禅城区月考)小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是(  )
题号
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12

C [考查四个选项,横坐标表示时间,纵坐标表示的是距学校的距离,由此知,此函数图象一定是下降的,排除A;
再由小明骑车上学,开始时匀速行驶可得出图象开始一段是直线下降型,又途中因交通堵塞停留了一段时间,故此时有一段函数图象与x轴平行,由此排除D;之后为了赶时间加快速度行驶,这一时间段内函数图象下降的比较快,由此可确定C正确,B不正确.故选C.]
题号
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5.(2026·汉川市校级模拟)已知函数y=f (x+1)的定义域为[-1,4],则y=的定义域为(  )
A.(1,2] B.[-1,9]
C.(1,9] D.[-1,2]
题号
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A [函数y=f (x+1)的定义域为[-1,4],
则-1≤x≤4,
故0≤x+1≤5,
故函数f (x)的定义域为[0,5],
令解得1<x≤2,
故函数y=的定义域为(1,2].
故选A.]
题号
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6.(2025·江西名校联盟联考)若f (x+y)=f (x)+f (y)+xy对任意x,y∈R恒成立,f (1)=1,则f (30)=(  )
A.189 B.190
C.464 D.465
题号
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D [依题意,f (2)=f (1)+f (1)+1×1=3,
f (3)=f (2)+f (1)+1×2=3+1+2=6,
f (4)=f (2)+f (2)+2×2=3+3+4=10,
f (5)=f (2)+f (3)+2×3=3+6+6=15,
f (6)=f (2)+f (4)+2×4=3+10+8=21,
f (7)=f (2)+f (5)+2×5=3+15+10=28,
f (8)=f (2)+f (6)+2×6=3+21+12=36,
f (15)=f (7)+f (8)+7×8=28+36+56=120,
f (30)=f (15)+f (15)+15×15=120+120+225=465.故选D.]
题号
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二、多项选择题 
7.(苏教版必修第一册P112习题5.1T4,T6改编)下列说法正确的是
(  )
A.式子y=可表示自变量为x,因变量为y的函数
B.函数y=f (x)的图象与直线x=1最多有1个交点
C.若f (x)=|x-1|-|x|,则f =1
D.f (x)=x2-2x与g(t)=t2-2t是同一个函数
题号
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BCD [对于A选项,有不等式组无解,A错误;对于B选项,根据函数的概念知,当函数f (x)在x=1处无定义时,函数f (x)的图象与直线x=1无交点,当函数f (x)在x=1处有定义时,函数f (x)的图象与直线x=1只有1个交点,所以函数f (x)的图象与直线x=1最多有1个交点,B正确;对于C选项,因为f (x)=|x-1|-|x|,所以f =0,故f=f (0)=1,C正确;对于D选项,两个函数的定义域相同,且对应关系完全一致,故这两个函数是同一个函数,D正确.故选BCD.]
题号
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8.(人教A版必修第一册P73习题3.1T8改编)如图,矩形的面积为10,如果矩形的长为x,宽为y,对角线为d,周长为l,那么下列关系中正确的是(  )
A.y=,x>0 B.d=,x>0
C.l=2x+,x>0 D.l=,d≥2
题号
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ABC [∵矩形的面积为10,长为x,宽为y,∴xy=10,∴y=,x>0,根据d=,得到d=,x>0,
∵周长l=2(x+y),∴l=2x+,x>0,
根据d2=x2+,l2=4=4=4(d2+20),∴l=2,d≥2故选ABC.]
题号
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9.函数D(x)=称为狄利克雷函数,对于狄利克雷函数,下列结论正确的是(  )
A.D(D(2))=D(D())
B.D(x)的值域与函数f (x)=的值域相同
C.D(x)≠D(-x)
D.对任意实数x,都有D(x+1)=D(x)
题号
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ABD [对于A,根据狄利克雷函数的定义可知D(D(2))=D(1)=1,D(D())=D(0)=1,所以A正确;
对于B,易知D(x)的值域为{0,1},函数f (x)=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
当x∈(-∞,0)时,f (x)==0;当x∈(0,+∞)时,f (x)==1,即函数f (x)=的值域为{0,1},所以B正确;
题号
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对于C,若x∈Q,则-x∈Q,则D(x)=D(-x)=1,若x∈ RQ,则-x
∈ RQ,则D(x)=D(-x)=0,综上可得D(x)=D(-x),所以C错误;
对于D,当x∈Q时,x+1∈Q,此时D(x+1)=D(x)=1;
当x∈ RQ时,x+1∈ RQ,此时D(x+1)=D(x)=0,所以D正确.故选ABD.]
题号
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三、填空题
10.(2025·上饶期末)已知函数f ()=x+2,若f (a)=4,则实数a=________.
题号
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1 [令=t,t≥0,
则x=t2+1(t≥0),f (t)=t2+3,
故f (a)=a2+3=4(a≥0),解得a=1.]
1
11.(2024·上海卷)已知函数f (x)=则f (3)=_______.
题号
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 [f (x)=
则f (3)=]
题号
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12.(人教A版必修第一册P101复习参考题3T7改编)已知函数f (x)=若f (a)=,则实数a=________.
2或± 
题号
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2或± [当a>1时,f (a)=1+=,
∴a=2>1;当-1≤a≤1时,f (a)=a2+1=,
∴a=±∈[-1,1];当a<-1时,f (a)=2a+3=,∴a=->-1,舍去.
综上,a=2或a=±]
谢谢!课时作业(七) 函数的概念及其表示
一、单项选择题
1.(人教A版必修第一册P67练习T1改编)函数f (x)=的定义域为(  )
A. B.
C. D.
2.(2026·盐城模拟)函数f (x)满足2f (x)-f (1-x)=x,则函数f (x)=(  )
A.x-2 B.
C. D.-x+2
3.(人教A版必修第一册P67练习T3改编)下列各组函数为同一个函数的是(  )
A.f (x)=1,g(x)=x0
B.f (x)=,g(x)=|x|
C.表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和二次函数y=130x-5x2
D.f (t)=,g(t)=t+4
4.(2025·佛山禅城区月考)小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是(  )
  
A       B
  
C       D
5.(2026·汉川市校级模拟)已知函数y=f (x+1)的定义域为[-1,4],则y=的定义域为(  )
A.(1,2] B.[-1,9]
C.(1,9] D.[-1,2]
6.(2025·江西名校联盟联考)若f (x+y)=f (x)+f (y)+xy对任意x,y∈R恒成立,f (1)=1,则f (30)=(  )
A.189 B.190
C.464 D.465
二、多项选择题 
7.(苏教版必修第一册P112习题5.1T4,T6改编)下列说法正确的是(  )
A.式子y=可表示自变量为x,因变量为y的函数
B.函数y=f (x)的图象与直线x=1最多有1个交点
C.若f (x)=|x-1|-|x|,则f =1
D.f (x)=x2-2x与g(t)=t2-2t是同一个函数
8.(人教A版必修第一册P73习题3.1T8改编)如图,矩形的面积为10,如果矩形的长为x,宽为y,对角线为d,周长为l,那么下列关系中正确的是(  )
A.y=,x>0 B.d=,x>0
C.l=2x+,x>0 D.l=,d≥2
9.函数D(x)=称为狄利克雷函数,对于狄利克雷函数,下列结论正确的是(  )
A.D(D(2))=D(D())
B.D(x)的值域与函数f (x)=的值域相同
C.D(x)≠D(-x)
D.对任意实数x,都有D(x+1)=D(x)
三、填空题
10.(2025·上饶期末)已知函数f ()=x+2,若f (a)=4,则实数a=________.
11.(2024·上海卷)已知函数f (x)=则f (3)=________.
12.(人教A版必修第一册P101复习参考题3T7改编)已知函数f (x)=若f (a)=,则实数a=________.
课时作业(七)
1.D [要使f (x)有意义,只需满足即x≤且x≠0.]
2.B [因为2f (x)-f (1-x)=x,①
所以2f (1-x)-f (x)=1-x,②
由①×2+②得3f (x)=x+1,即f (x)=
故选B.]
3.B [对于A,因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;
对于B,因为这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数为同一个函数;
对于C,因为函数h=130t-5t2中,0≤t≤26,而函数y=130x-5x2中,x∈R,即这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数;
对于D,因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数.故选B.]
4.C [考查四个选项,横坐标表示时间,纵坐标表示的是距学校的距离,由此知,此函数图象一定是下降的,排除A;
再由小明骑车上学,开始时匀速行驶可得出图象开始一段是直线下降型,又途中因交通堵塞停留了一段时间,故此时有一段函数图象与x轴平行,由此排除D;之后为了赶时间加快速度行驶,这一时间段内函数图象下降的比较快,由此可确定C正确,B不正确.故选C.]
5.A [函数y=f (x+1)的定义域为[-1,4],
则-1≤x≤4,
故0≤x+1≤5,
故函数f (x)的定义域为[0,5],
令解得1<x≤2,
故函数y=的定义域为(1,2].
故选A.]
6.D [依题意,f (2)=f (1)+f (1)+1×1=3,
f (3)=f (2)+f (1)+1×2=3+1+2=6,
f (4)=f (2)+f (2)+2×2=3+3+4=10,
f (5)=f (2)+f (3)+2×3=3+6+6=15,
f (6)=f (2)+f (4)+2×4=3+10+8=21,
f (7)=f (2)+f (5)+2×5=3+15+10=28,
f (8)=f (2)+f (6)+2×6=3+21+12=36,
f (15)=f (7)+f (8)+7×8=28+36+56=120,
f (30)=f (15)+f (15)+15×15=120+120+225=465.故选D.]
7.BCD [对于A选项,有不等式组无解,A错误;对于B选项,根据函数的概念知,当函数f (x)在x=1处无定义时,函数f (x)的图象与直线x=1无交点,当函数f (x)在x=1处有定义时,函数f (x)的图象与直线x=1只有1个交点,所以函数f (x)的图象与直线x=1最多有1个交点,B正确;对于C选项,因为f (x)=|x-1|-|x|,所以f =0,故f=f (0)=1,C正确;对于D选项,两个函数的定义域相同,且对应关系完全一致,故这两个函数是同一个函数,D正确.故选BCD.]
8.ABC [∵矩形的面积为10,长为x,宽为y,∴xy=10,∴y=,x>0,根据d=,得到d=,x>0,
∵周长l=2(x+y),∴l=2x+,x>0,
根据d2=x2+,l2=4=4=4(d2+20),∴l=2,d≥2故选ABC.]
9.ABD [对于A,根据狄利克雷函数的定义可知D(D(2))=D(1)=1,D(D())=D(0)=1,所以A正确;
对于B,易知D(x)的值域为{0,1},函数f (x)=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
当x∈(-∞,0)时,f (x)==0;当x∈(0,+∞)时,f (x)==1,即函数f (x)=的值域为{0,1},所以B正确;
对于C,若x∈Q,则-x∈Q,则D(x)=D(-x)=1,若x∈ RQ,则-x∈ RQ,则D(x)=D(-x)=0,综上可得D(x)=D(-x),所以C错误;
对于D,当x∈Q时,x+1∈Q,此时D(x+1)=D(x)=1;
当x∈ RQ时,x+1∈ RQ,此时D(x+1)=D(x)=0,所以D正确.故选ABD.]
10.1 [令=t,t≥0,
则x=t2+1(t≥0),f (t)=t2+3,
故f (a)=a2+3=4(a≥0),解得a=1.]
11. [f (x)=
则f (3)=]
12.2或± [当a>1时,f (a)=1+=,
∴a=2>1;当-1≤a≤1时,f (a)=a2+1=,
∴a=±∈[-1,1];当a<-1时,f (a)=2a+3=,∴a=->-1,舍去.
综上,a=2或a=±]
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