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道德与法治七下新教材10.1《认识民法典》逐字稿
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10.1《认识民法典》
【教材分析】 本节课作为2024人教版七年级道德与法治下册第四单元第十课“走进民法典”的第一课时，重点聚焦于对民法典的认识。教材开篇精心呈现生活中常见的法律场景，像邻里因房屋边界产生纠纷、消费者在购物时遭遇质量问题维权、个人与企业签订合同等，借此引发学生对民法典的关注，自然而然地引入主题。随后，详细阐述了民法典颁布实施所具有的重大意义，着重强调其在推进全面依法治国、切实保障人民权益、有力促进社会和谐等方面发挥的关键作用。在介绍民法典的调整范围时，明确指出民法典主要调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，并通过丰富多样、贴近生活的案例展示，让学生能够直观感受到民法典在生活各个领域的广泛应用。
【学情分析】 初一学生（12-13岁）处于从具体思维向抽象思维过渡的阶段，对法律概念的认知以感性体验为主，理性分析能力较弱。他们普遍对法律知识接触较少，仅了解宪法、未成年人保 护法等基础内容，对民法典的具体内容、作用及与生活的联系缺乏系统认知。
【教学目标】 政治认同：通过深入学习民法典颁布实施的重大意义，让学生深刻认识到我国法治建设所取得的辉煌成就，从而坚定对中国特色社会主义法治道路的高度认同，增强对国家治理体系和治理能力现代化的坚定信心，自觉拥护党的领导，积极主动地参与到法治社会建设中，成为法治建设的积极推动者。 道德修养：引导学生深入理解民法典中所蕴含的社会主义核心价值观，清晰认识法治与德治相辅相成的紧密关系。在学习民法典的过程中，注重培养学生良好的道德观念，促使学生在日常生活中自觉以道德准则约束自身行为，同时学会运用法律武器维护自身合法权益，做到德法兼修，不断提升自身的道德修养水平。 法治观念：帮助学生全面了解民法典的调整范围、立法目的和立法原则，明确民法典在社会生活中不可替代的重要地位，牢固树立宪法法律至上的法治观念。增强学生尊法学法守法用法的意识，引导学生学会运用民法典知识分析和解决生活中的实际问题，依法维护自身和他人的合法权益，积极主动地参与法治实践。
【教学重难点】 教学重点：民法典颁布实施的意义，包括对推进全面依法治国、保障人民权益、促进社会经济发展等方面的重要作用。 教学难点：深入理解民法典体现法治与德治相结合的治国理念。
【教学方法】 议题式教学法；合作探究法；启发法；多媒体教学法
导入新课： 师:在新课开始之前，请同学们结合这几个关键词，猜一猜是我国的哪一部法律。（它是社会生活的百科全书，涉及到社会生活的方方面面，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护；新中国 第一部法典：新中国第一部以法典命名的法律） 生：........ 师：没错，这部法律就是民法典，民法典与我们普通人的一生联系得非常紧密，因此我们必须要了解、认识民法典，请同学们把课本翻到83页。 讲授新课： 问题：如何正确认识民法典？ 师：所谓法典”是某一类法律“化零为整、体系化”的结果，我国目前有两部法典，一部的民法典；一部是今年通过的生态环境法典，今天咱们的主角便是民法典，请大家结合生活经验思考：以下这些事情，归不归《民法典》管呢？ 生：........... 师：我们可以发现这些事情都归《民法典》管，所以你认为民法典是一部管什么发法律，它又有何作用 生：........... 师：民法典它管的内容非常的多，可以说从摇篮到坟墓，民法典“罩”你一生，所以被称之为社会生活的百科全书；民法典它管的是平等主体之间的关系，什么叫做平等主体，就是普通人跟普通人、普通人跟商家、公司跟公司之间这种不存在命令与服从、管理与被管理的不平等的、官管民、的行政隶属关系，比如警察处罚闯红灯的人、政府收税，这些官管民的不平等主体之间的关系由行政法来调整。另外民法典管的是平等主体间的人身关系，比如跟人本身、身份、人格有关的事，如父母子女关系、夫妻关系；姓名权、肖像权、名誉权等内容，对应到人格权、婚姻家庭的内容；以及平等主体间的财产关系，比如跟钱、东西、合同、债务有关的事。如：买东西、卖东西、签合同；借钱还钱、继承遗产、损坏东西要赔偿，对应到民法典中的物权、合同、继承权编，以及侵权篇的部分内容。 师：也正是因为民法典能够管理平等主体间的财产、人身关系，所以民法典能够保护我们的生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利，所以总的来说，民法典能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。这就是关于民法典的地位、调整范围以及实施意义，请大家做好笔记。 师：为了进一步深入的认识民法典，我们一起来研读民法典的一些具体的条款，请同学们思考这些条款都在倡导什么思想？ 生：........... 师：第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，这是在倡导诚信的思想理念；第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境，节约资源、保护环境这是一种文明的生活方式，所以它倡导的是文明的思想；第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，这是在鼓励并保障人们见义勇为，互帮互助，有利于这个社会更加友善，所以它倡导的是友善的思想；第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任，英雄烈士是爱国最生动的例证，保护英雄，就是呵护爱国情感，所以它倡导的是爱国；第二百零七条 国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯，这里强调的是人人平等，所以它倡导的是平等的思想；第二百七十八条　……有关共有和共同管理权利的其他重大事项……应当经参与表决专有部分面积过半数的业主且参与表决人数过半数的业主同意，这强调的是决策必须征得绝大多数人的同意，也就是要民主，倡导的是民主的思想；第一千零四十三条 ……夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系，社会是由无数个小家庭构成，家庭的和谐有利于整个社会的和谐，所以这倡导的是和谐的思想。 师：同学们，民法典所倡导的思想：和谐、文明、友善、诚信、爱国、自由、平等等思想你在哪里见过？对，就是社会主义核心价值观，民法典里就融入了社会主义核心价值观，而且民法典的第一条，就表明了民法典就是要弘扬社会主义核心价值观，社会主义核心价值观本来也就是彰显的是中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，民法典就很好的将道德理念融入到了法律之中，以道德滋养法治精神，实现了法治与德治相结合的思想理念。所以 民法典的价值导向就是社会主义核心价值观，它也就是要弘扬社会主义核心价值观。 师：民法典除了鲜明的价值导向，还有其相应的原则，我们一起来看看有哪些原则。先来看一个案例：......，请大家结合社会主义核心价值观思考：法院为何要这么判？ 生：........... 师：对，因为它违背了诚信的原则，民法典首要的原则就是诚信原则，除了诚信原则，民法典还倡导平等原则，也就是民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自愿原则，也就是民事主体从事民事活动，应该按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系；公平原则，也就是民事主体要合理的确定各方的权利与义务；不违背公序良俗原则，还有就是绿色原则，也就是民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 师：这里有一些违法案例，我们一起来看看这些行为违反了哪些原则？ 生：........... 师：大家都能够作出准确的判断，这就是民法典的原则，请大家做好笔记。

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