2025-2026学年 七年级生物下册第四单元 人体生理与健康(一) 知识点梳理+习题课件 (共36张PPT)

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2025-2026学年 七年级生物下册第四单元 人体生理与健康(一) 知识点梳理+习题课件 (共36张PPT)

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(共36张PPT)
七年级生物下册第四单元复习课件
1、生殖系统
男性生殖器官——
睾丸:产生精子,分泌雄性激素
女性生殖器官——
卵巢:产生卵细胞,分泌雌性 激素和孕激素
_______是胎儿和母体交换物质的器官。
1.男性生殖系统能产生生殖细胞的器官是 ( )
A、精囊腺 B、睾丸 C、附睾 D、阴囊
2.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( )
A.胎儿连接母体的器官
B.胎儿与母体进行物质交换的器官
C.胎儿的器官
D.母体的器官
3.在人类的生殖过程中,受精和胚胎发育的场所分别是( )
A、卵巢和子宫 B、阴道和子宫
C、子宫和卵巢 D、输卵管和子宫
练习:
B
B
D
肺活量增大
2、青春期发育特点
生理机能增强
身体外形剧变
神经系统增强
出现第二性征
身高突增
心脏功能提高
生殖器官成熟
__________ 是青春期的一个显著特点。
蛋白质
作用:为人体生长发育、组织更新提供原料,为人体的生理活动提供能量
来源:瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物
糖类
作用:主要供能物质,是构成细胞的一种成分
来源:食糖、谷类、豆类等食物
脂肪
作用:备用的能源物质
来源:猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类等
维生素
作用:维持人体正常的生理活动
来源:动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物
水:是细胞的主要组成成分,参与人体的各种生理功能
无机盐
作用:含量少,作用大
来源:肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物
2、初中生正处于生长发育的关键阶段。营养学家 建议他 们多吃瘦肉、奶制品等,主要是为了补充( )
A、水 B、蛋白质
C、糖类 D、维生素
3、要制订一份合理的食谱,用量最多的食物应是( ) A、鱼类 B、蔬菜类
C、肉类 D、 淀粉、谷物类
4、患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏 ( )
  A.含钙的无机盐  B.含磷的无机盐
  C.含铁的无机盐  D.含锌的无机盐
B
D
A
5、人体缺乏维生素A时,易患( )
  A.坏血病 B.夜盲症
C.脚气病 D.佝偻病
6、牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是( )
  A.维生素A B.维生素B
C.维生素C D.维生素D
B
C
淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化部位
最终消化产物
需要的消化液
口腔

小肠
葡萄糖
氨基酸
甘油、脂肪酸
唾液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液
肠液、胆汁、胰液
13、细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于( )
A.牙齿咀嚼的缘故  B.舌搅拌的缘故
C.口腔分泌消化酶的缘故
D.与以上三条都有关
14、消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
15、下列消化液中,不含消化酶的是( )
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
练习:
D
C
C
平衡膳食宝塔
五谷杂粮
蔬菜瓜果
鱼、肉、蛋类
奶制品
油脂类
一、合理营养
二、合理膳食:
能满足人体对营养物质和能量需要的膳食,比例合适、搭配合理。
1、一日三餐,按时进餐
2、不偏食,不挑食、不暴饮暴食
3、早、中、晚的能量比为3:4:3
 
三、良好的饮食习惯:
小明没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕,乏力现象,吃下一块糖后,情况很快好转。请分析回答:
(1)小明吃糖后情况好转,因为糖为人体生命活动提供 。
(2)小明的午餐:米饭、红焖肉、盐水大虾和炖豆腐。从营养搭配上看,你认为增加下列哪种食物会使食谱更加合理( )
A、香菇炒油菜 B、牛奶
C 、排骨汤 D、馒头
(3)米饭富含淀粉,人体分解淀粉的起始部位是 ,豆腐富含蛋白质,人体分解蛋白质的起始部位是 ,蓝蓝午餐所吃的所有营养物质最终在 里完成消化。
能量
A
口腔

小肠
5
1
2
3
6
4
4、右图是人体消化系统部分结构图
(1)可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是 。
(2)人体最大的消化腺是[ ] 。它分泌
的 不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要场所是[ ] 。
(4)人体的消化系统是
由  和    组成的。
1 胃
胃液
5 肝脏
胆汁
2 小肠
消化腺
消化道
会厌
软骨





气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
一、呼吸系统的组成
呼吸道:包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
肺:气体交换的场所
二、呼吸道的作用:
1、是气体进出肺的通道。
2、对吸入体内的空气进行处理,使到达肺部
的气体温暖、湿润、清洁。
下图是呼吸系统组成示意图,请据图回答问题呼吸系统是由 和肺组成的。
图中的①能将吸入的空气变得温 暖、 、清洁。
(3)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构② 。
(4)空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的顺序是
A、口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C、鼻→气管→支气管→肺
D、鼻→支气管→气管→喉→咽→肺
图中⑤进入⑥后反复分支,在末端形成了许多 。
吃饭时大声说笑时会引起 来不及盖住喉口,会引起剧烈咳嗽。
肺泡与血液的气体交换
1.有利于气体交换的结构特点:
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁
平的上皮细胞
2.气体交换的过程:
肺泡 血液
氧气
二氧化碳
2、呼吸的意义是( )
A.完成组织里的气体交换
B.吸进氧,呼出二氧化碳
C.分解有机物,释放能量 
D.合成有机物,净化血液
C
一、血液的组成和功能
血液
血浆
水:
蛋白质:
葡萄糖:
无机盐:
血细胞
红细胞:
白细胞:吞食病菌有保护、防御作用
血小板:促进止血、加速凝血作用
运输氧、部分二氧化碳
血液功能:①运输②防御③保护
血液是由     和     组成的。
红细胞 白细胞 血小板
形态功能特征
1.成熟的无核,
圆饼状。
2.含血红蛋白,
呈现红色,
能运输氧气。
3.红细胞或血
红蛋白过少,
会得贫血症。
1.体积比红细
胞大。
2.有核,种类
繁多。
3.有的能吞噬
病菌。
1.体积最小,
没核。
2.可以止血
并加速血
液凝固。
血细胞特征比较
三、三种血管的结构与功能特点比较表
血管名称 结 构
管壁特点 管内血流速度
静脉
较厚,弹性大
较薄,弹性小
非常薄,只有一层上皮细胞构成


最慢
将血液从心脏输送到全身各部分的血管
将血液从身体各部分送回心脏的血管
动脉
功 能
毛细血管
便于血液与组织
细胞充分地进行
物质交换。
1、看以下图形表示的选择血管排序正常的是( )
A.静脉、动脉、毛细血管
B.毛细血管、静脉、动脉
C.静脉、毛细血管、动脉
D.动脉、静脉、毛细血管
练习:
D
主动脉
上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉
肺动脉
肺静脉
左心房
瓣膜
左心室
1
2
3
4
5
6
四、心脏:由心肌构成位于胸腔中部偏左下方,夹在
两肺之间,形状象桃子,大小与本人拳头差不多
1.心脏结构
四个腔
上面心房
(连静脉)
下面心室
(连动脉)
左心房:连肺静脉
右心房:连上、下腔静脉
左心室:连主动脉
右心室:连肺动脉
瓣膜
房室瓣:心房与心室之间瓣膜,
只能向心室开
动脉瓣:心室与动脉之间瓣膜,
只能向动脉开
2.血液流向:只能从心房→心室→动脉→静脉,
而不会倒流。
右图为心脏模式图,请据图回答
(1)人的心脏由 组织构成,分为 个腔,壁最厚的是【 】 。
(2) 静脉注射药物后,最先在心脏的【 】 发现药物。
(3)图中9内的只能流入5,不能流入8是因 为在8与9之间有防止血液倒流的 。
(4)图中7所示血管的名称是 。
(5)将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中【 】 所示结构流出。
(6)血液循环的起点与终点分别是 和 。
肌肉
4
9
左心室
2
右心房
房室瓣
肺静脉
6
肺静脉
心室
心房,
血液循环的途径:
养料、O2
(1)途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管
各级静脉 上、下腔静脉 右心房
组织细胞
CO2、废物
1.体循环
(2)血液变化:动脉血 静脉血
(3)意义:为身体提供氧和营养物质,并将代谢废物运走
(1)途径:右心室 肺动脉 肺毛细血管→肺静脉 →左心房
肺泡
O2
CO2
2.肺循环
(2)血液变化:静脉血 动脉血
(3)意义:肺泡中的氧扩散到血液中,血液中的二氧化碳
扩散进入肺泡继而被呼出体外。
3.动脉血:当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时,颜色鲜红。
静脉血:当红细胞中的血红蛋白跟氧分离时,颜色暗红。
1、右图为人体血液循环途径示意图
(1) 静脉血变为动脉血的场所是[ ] 。
(2) 与右心房相连的血管是[ ] 和[ ] ,它们都流 血。
(3) 体循环终止部位是
[ ]__________ 。
练习:
8 肺部毛细血管网
1 上腔静脉
6 下腔静脉
静脉
4 右心房
2、血液通过肺循环后,其成分的变化是( )
A.由动脉血变成静脉血
B.由静脉血变成动脉血
C.养料增多,废物减少
D.养料减少,废物增多
3、肺动脉中血液成分是 ( )
A.含氧多,含养料少
B.含氧多,含养料也多
C.含氧少,含养料多
D.含氧少,含养料也少
B
D
某人血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、 B 、AB、 O AB
O O A、B、AB、O
输血关系表
以输入同型血为原则
异型血只能输入少量
六、1.输血概念:将献血者输入受血者体内的过程。
人类最基本血型为ABO型
1、若该战士是AB型血,失血过多需输血时,应以输给何种血型的血为原 则 ( )
A、 A型 B、B型
C、 O型 D、AB型
2、下列有关积极参加无偿献血的说法,错误的是( )
A、一个健康的成年人,一次献血200—300毫升是不会影响身体健康的
B、提倡18—55周岁的健康公民自愿献血
C、1998年,我国实行了无偿献血制度
D、输血时血型不符不会造成血液凝固
练习:
D
D
第五章人体内废物的排出
1.排泄:生物体把体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水排 出体外的过程。
2.排泄途径:
⑴呼吸系统:二氧化碳、水汽;
⑵皮肤的汗腺:部分水、无机盐、尿素;
⑶泌尿系统:以尿形式排出大部分尿素和大部分水、无机盐。
      
3.泌尿系统的
组成和功能
 
肾脏:形成尿液
输尿管:输送尿液
膀胱:暂时贮存尿液
尿道:排出尿液
4、每个肾脏由100多万个肾单位构成。
肾小球
肾小囊
肾小管
肾小体
5.尿的形成:
⑴肾小球的过滤作用→形成原尿
⑵肾小管的重吸收作用→形成尿液。
7.尿液的排出
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
8.排尿的意义:
(1)排出废物。
(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织 细胞的正常功能。
1、不可以叫做排泄废物的是( )
A.人体内多余的水 B.尿素、尿酸
C.粪便 D.无机盐
2、担负着人体排泄废物功能的是( )
A.呼吸系统 B.排泄系统
C.循环系统 D.神经系统
3、形成尿液的器官是( )
A.肾脏 B.输尿管
C.膀胱 D.尿道
练习:
C
B
A
取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据。
(1)丙中的液体是 。
(2)乙与甲比较,液体中不含有大分子的蛋白质,这是由于肾小球的 作用。
(3) 如果此人的尿液中出现了葡萄糖,医生初步判断可能是 处出现了病变。
(4)尿液排出的途径:
肾脏中形成的尿液→ 输尿管 → 尿道→ 体外。
(5)人体排尿起到排出废物作用,而且对调节体内 和无机盐的平衡,维持组 织细胞的正常功能也有重要作用。
主要成分 甲(克/100毫升 ) 乙(克/100毫升) 丙(克/100毫升)
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
尿液
过滤
肾小管
膀胱

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