资源简介

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第四单元　
民族关系与国家关系
第13课　当代中国的民族政策
内容索引
学习目标
活动方案
知识脉络
学 习 目 标
课程标准 重难点 知识点
了解当代中国民族区域自治制度的历史意义 (1) 说说我国民族区域自治制度形成的背景和渊源，全面认识民族区域自治制度建立的历程。 (2) 概述中共十一届三中全会以来我国民族区域自治制度的发展与完善，把握当代中国民族区域自治制度的历史意义 民族区域自治制度、《陕甘宁边区施政纲领》《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》“三个离不开”“两个共同”“五个认同”、中共十五大、中共十九大
活 动 方 案
活动一：说说我国民族区域自治制度形成的背景和渊源，全面认识民族区域自治制度建立的历程。[学生用书P54]
1. 根据下列材料并阅读课本第一子目，分析我国实行民族区域自治制度的原因，并从中概述其实行的必要性。
材料一　中华民族是一个包括56个民族在内的民族共同体。其中汉族占总人口的92%以上，少数民族不到全国人口的8%，但就居处地域而言，民族聚居地区约占中国幅员的三分之二。
——摘编自任新建《略论中国民族关系史上的文化交流与整合》
材料二　解决民族问题，中国采取的……是民族区域自治的制度……适合中国的情况。
——摘编自《邓小平文选》第三卷
材料三　中华人民共和国成立以前，我国各少数民族的社会发展，总体上说，比汉族落后了很多……(他们)政治上被歧视、被统治；经济上被剥削、被奴役；精神上被束缚、被愚弄；生活极贫穷，文化极落后。
——摘编自杨建新《论我国民族问题的“变”与“不变”》
材料四　我们党遵循马克思主义关于国家和政权建设的总原则以及各民族一律平等的基本原则，充分考虑我国是统一多民族国家的基本国情，创造性地在单一制国家内实行民族区域自治，使马克思主义解决民族问题的基本构想变成生动现实。
——摘编自巴特尔《坚持好完善好落实好民族区域自治
制度——庆祝内蒙古自治区成立70周年》
【答案】原因：①地理分布，大杂居，小聚居，交错居住的分布格局。②历史因素，自古多元一体、交往交融；对国家统一的高度认同；基于现实国情和解决民族问题的成功经验。③现实需要，中华人民共和国成立以前，少数民族地区发展落后，备受剥削、歧视和压迫，不利于民族团结和交融，不利于中华人民共和国政权的巩固和经济建设。④理论来源，马克思列宁主义普遍原理和中国具体实际相结合；适合国情。
必要性：是尊重历史发展作出的正确选择；是各民族共同繁荣与发展的需要；是适应我国民族实际的灵活决策；是维护国家独立、主权的必要选择。
2. 阅读课本第一子目和“民族区域自治示意图”，指出我国民族区域自治制度的基本特点，并结合下列结构图掌握其法律基础。
【答案】基本特点：①从行政层级上看：分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。②从地区分布上看：主要分布在西北、东北、西南等地。
活动二：概述中共十一届三中全会以来我国民族区域自治制度的发展与完善，把握当代中国民族区域自治制度的历史意义。[学生用书P55]
1. 阅读课本第二子目，完成下列结构图，理清我国民族区域自治制度的发展。
2. 阅读课本第二子目并结合下面材料，分析我国民族区域自治制度的优势。
材料　2014年3月，习近平总书记在全国政协十二届二次会议上讲道：“坚持中国特色社会主义道路，是新形势下做好民族工作必须牢牢把握的正确政治方向。要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。”
【答案】优势：①有利于维护国家的集中统一。②有利于保障少数民族的合法权益。③有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。④有利于打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。
3. 阅读课本第三子目，完成下列表格，全面认识中共十八大以来我国民族区域自治制度的完善。
主题 坚持各民族“①___________________________”
目的 不断增进各族群众对②_________、中华民族、中华文化、中国共产党和③_____________________的认同
措施 铸牢④___________________被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命
目标 党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现⑤____
_______________________________的伟大目标
共同团结奋斗，共同繁荣发展
伟大祖国
中国特色社会主义
中华民族共同体意识
中华民族一家亲、同心共筑中国梦
知 识 脉 络
谢谢观看
Thank you for watching第13课　当代中国的民族政策
课程标准 重难点 知识点
了解当代中国民族区域自治制度的历史意义 (1) 说说我国民族区域自治制度形成的背景和渊源，全面认识民族区域自治制度建立的历程。 (2) 概述中共十一届三中全会以来我国民族区域自治制度的发展与完善，把握当代中国民族区域自治制度的历史意义 民族区域自治制度、《陕甘宁边区施政纲领》《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》“三个离不开”“两个共同”“ 五个认同”、中共十五大、中共十九大
活动一：说说我国民族区域自治制度形成的背景和渊源，全面认识民族区域自治制度建立的历程。
1. 根据下列材料并阅读课本第一子目，分析我国实行民族区域自治制度的原因，并从中概述其实行的必要性。
材料一　中华民族是一个包括56个民族在内的民族共同体。其中汉族占总人口的92%以上，少数民族不到全国人口的8%，但就居处地域而言，民族聚居地区约占中国幅员的三分之二。
——摘编自任新建《略论中国民族关系史上的文化交流与整合》
材料二　解决民族问题，中国采取的……是民族区域自治的制度……适合中国的情况。
——摘编自《邓小平文选》第三卷
材料三　中华人民共和国成立以前，我国各少数民族的社会发展，总体上说，比汉族落后了很多……(他们)政治上被歧视、被统治；经济上被剥削、被奴役；精神上被束缚、被愚弄；生活极贫穷，文化极落后。
——摘编自杨建新《论我国民族问题的“变”与“不变”》
材料四　我们党遵循马克思主义关于国家和政权建设的总原则以及各民族一律平等的基本原则，充分考虑我国是统一多民族国家的基本国情，创造性地在单一制国家内实行民族区域自治，使马克思主义解决民族问题的基本构想变成生动现实。
——摘编自巴特尔《坚持好完善好落实好民族区域自治
制度——庆祝内蒙古自治区成立70周年》
2. 阅读课本第一子目和“民族区域自治示意图”，指出我国民族区域自治制度的基本特点，并结合下列结构图掌握其法律基础。
活动二：概述中共十一届三中全会以来我国民族区域自治制度的发展与完善，把握当代中国民族区域自治制度的历史意义。
1. 阅读课本第二子目，完成下列结构图，理清我国民族区域自治制度的发展。
2. 阅读课本第二子目并结合下面材料，分析我国民族区域自治制度的优势。
材料　2014年3月，习近平总书记在全国政协十二届二次会议上讲道：“坚持中国特色社会主义道路，是新形势下做好民族工作必须牢牢把握的正确政治方向。要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。”
3. 阅读课本第三子目，完成下列表格，全面认识中共十八大以来我国民族区域自治制度的完善。
主题 坚持各民族“①__________________________”
目的 不断增进各族群众对②__________、中华民族、中华文化、中国共产党和③_____ _________的认同
措施 铸牢④____________________被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命
目标 党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现⑤_______________________的伟大目标
第13课　当代中国的民族政策
【活动方案】
活动一：
1. 原因：①地理分布，大杂居，小聚居，交错居住的分布格局。②历史因素，自古多元一体、交往交融；对国家统一的高度认同；基于现实国情和解决民族问题的成功经验。③现实需要，中华人民共和国成立以前，少数民族地区发展落后，备受剥削、歧视和压迫，不利于民族团结和交融，不利于中华人民共和国政权的巩固和经济建设。④理论来源，马克思列宁主义普遍原理和中国具体实际相结合；适合国情。
必要性：是尊重历史发展作出的正确选择；是各民族共同繁荣与发展的需要；是适应我国民族实际的灵活决策；是维护国家独立、主权的必要选择。
2. 基本特点：①从行政层级上看：分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。②从地区分布上看：主要分布在西北、东北、西南等地。
法律基础：
活动二：
1.
2. 优势：①有利于维护国家的集中统一。②有利于保障少数民族的合法权益。③有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。④有利于打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。
3. ①共同团结奋斗，共同繁荣发展　②伟大祖国　③中国特色社会主义　④中华民族共同体意识　⑤中华民族一家亲、同心共筑中国梦

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