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第14课　当代中国的外交
课程标准 重难点 知识点
了解独立自主的和平外交政策的主要成就 (1) 概述中华人民共和国成立后的外交政策与原则，厘清20世纪50—70年代中国外交的基本历程及成就。 (2) 厘清改革开放后中国外交政策的调整，认识中国开展的全方位外交。 (3) 梳理中共十八大以来的中国特色大国外交，全面深化习近平外交思想 独立自主的和平外交、“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议、中国重返联合国、中日建交、中美建交、中苏关系正常化、全方位外交、中国特色大国外交
活动一：概述中华人民共和国成立后的外交政策与原则，厘清20世纪50—70年代中国外交的基本历程及成就。
1. 阅读课本第一子目并结合下面材料，指出此时影响外交的国内外因素，并概括中华人民共和国成立初期的国家利益诉求。
材料　1949年10月1日，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的中华人民共和国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对中华人民共和国实行政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把中华人民共和国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的中华人民共和国百废待兴，孤立无援。在这种情况下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势作出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。为实现这一目标，在两大阵营对峙的国际环境中，中华人民共和国领导人制定了以“一边倒”为核心的三大外交方针。
——摘编自郭永虎、张杨《社会主义外交观》
2. 阅读课本第一子目，指出中华人民共和国成立后坚持的外交方针的内涵及作用，并归纳其特点。
方针 内涵 作用 特点
“另起炉灶” 不承认①__________同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系 改变了我国半殖民地时期的外交地位，使我国在国际交往中②________ ⑦___________________
“打扫干净屋 子再请客” 有步骤地彻底地摧毁③________在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约 巩固了中华人民共和国的独立与主权，奠定了与各国④_______外交关系的基础
“一边倒” 中国坚定地站在⑤__________ ________________一边 使中国;在国际交往中不致处于⑥______地位
3. 阅读课本第一子目，概述中华人民共和国成立初期和20世纪50—70年代的外交成就。
时间 外交成就
20世纪 50年代 (1) 中华人民共和国成立初期，中国首先与①________等国建交，出现第一次建交高潮。 (2) 1950年，中苏两国签署《②____________________》。 (3) 1954年，中国倡导以③__________________作为国际关系准则。 (4) 1954年，④__________，中国以世界五大国之一的地位参加。 (5) 1955年，万隆会议，中国提出“⑤____________”方针，中国独立自主的和平外交取得新的进展。 (6) 截至1956年，中国的外交关系进一步发展(与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系)
20世纪 60年代 (1) 20世纪50年代末至60年代初，中国出现以与⑥________________建交为基本特点的第二次建交高潮。 (2) 1964年，⑦________，实现了中国同西方大国关系的突破
20世纪 70年代 (1) 自1970年起，中国先后同⑧________、⑨________等西方国家建交；中英、中荷关系升格为⑩____________。 (2) ______年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 (3) 1972年，中美关系 ________________，中日正式建交。 (4) 到 ______年，与中国建交的国家达到111个，出现第三次建交高潮
1. 根据下列材料并结合所学知识，说说中美两份公报的异同。
材料一　美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——摘编自1972年《中美联合公报》
材料二　美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。
——摘编自1978年12月《中美建交公报》
2. 阅读课本第二子目，完成下列表格，认识改革开放后至中共十八大开幕前我国开展的全方位外交。
时代背景 (1) 世界：①____________________________。 (2) 中国：②________________________________________
外交方向 ③____________________________________________
主要特点 ④____________________________________
外交成就 十一届三中全会后，⑤_______ ________ (1) ⑥______年，中美建交。 (2) ⑦______年，中苏关系正常化
世纪之交，⑧__________________________ 解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的⑨________问题。 (2) 加强与⑩________的联系——1997年12月，“10＋1”领导人会议机制正式建立。(3) 同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系取得新进展
进入21世纪， __________________________ (1) 积极与 __________合作：中非合作论坛、《东南亚友好合作条约》。 (2) 积极推动 ______________：上海合作组织、博鳌亚洲论坛、二十国集团、金砖国家。 (3) 开展以 ________为中心的多边外交：维和部队
三：梳理中共十八大以来的中国特色大国外交，全面深化习近平外交思想。
1. 阅读课本第三子目，完成下列表格，全面认识中共十八大以来的中国特色大国外交。
指导思想 习近平外交思想 (1) 发达国家：①____________，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 (2) 邻近国家：“②______________”理念和“③_____ _____________”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。 (3) 非洲国家：提出“④____________”理念，加强与非洲国家之间的团结合作
外交布局 中国特色大国外交 形成了⑤____________________的外交布局
外交理念 一坚持、三推动 (1) 坚持⑥________道路。 (2) A．推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 B.推动构建⑦____________，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 C.推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
外交 实践 构建⑧__________ _______________ 领导人频繁密集的外交活动，增进中外互信，不断扩大利益交汇点，谋求共同发展
提出中国方案，贡献中国智慧 (1) 中国倡导、支持并践行⑨________，大力支持联合国在国际事务中发挥核心作用。 (2) 在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护⑩______________。 (3) 中国积极促进 ____________改革与完善，推动《巴黎协定》生效。 (4) 中国倡议和推动的 ______________，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。 (5) 通过 ________(如主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等)，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系更加公正合理、普惠均衡
2. 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家强弱的晴雨表。你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？
第14课　当代中国的外交
【活动方案】
活动一：
1. 国内因素：帝国主义与旧中国建立的不平等的外交关系继续存在；中华人民共和国成立之初，百废待兴，经济基础薄弱，综合国力不强。
国际因素：第二次世界大战后，世界分裂为两大阵营，即社会主义阵营和资本主义阵营；以美国为首的西方国家对中国虎视眈眈(政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认)。
国家利益诉求：维护国家主权；实现国家统一；巩固新生政权；建立平等的国际秩序。
2. ①国民党政府　②独立自主　③帝国主义　④平等互利　⑤社会主义和世界和平民主阵营　⑥孤立　⑦革命性及意识形态色彩
3. ①苏联　②中苏友好同盟互助条约　③和平共处五项原则　④日内瓦会议　⑤求同存异　⑥亚非民族独立国家　⑦中法建交　⑧意大利　⑨奥地利　⑩大使级　 1971　 开始走向正常化　 1976
活动二：
1. 同：都认同台湾属于中国。
异：《中美建交公报》明确中华人民共和国政府是中国唯一合法政府。
2. ①和平与发展是当代世界的主题　②党和国家工作重点的转移与改革开放的展开　③朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整　④中国遵循和平发展理念，开展全方位外交　⑤与大国关系正常化　⑥1979　⑦1989　⑧巩固与发展周边国家关系　⑨边界　⑩东盟　 与世界各大国建立不同形式的伙伴关系　 发展中国家　 区域和国际合作　 联合国
活动三：
1. ①妥善处理分歧　②亲、诚、惠、容　③与邻为善，以邻为伴　④真实亲诚　⑤全方位、多层次、立体化　⑥和平发展　⑦人类命运共同体　⑧对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路　⑨多边主义　⑩正义和世界稳定　 全球治理体系　 共建“一带一路”　 主场外交
2. 因素：国家实力、国家利益、国际形势、社会制度、领导人的智慧等。(共20张PPT)
第四单元　
民族关系与国家关系
第14课　当代中国的外交
内容索引
学习目标
活动方案
知识脉络
学 习 目 标
课程标准 重难点 知识点
了解独立自主的和平外交政策的主要成就 (1) 概述中华人民共和国成立后的外交政策与原则，厘清20世纪50—70年代中国外交的基本历程及成就。 (2) 厘清改革开放后中国外交政策的调整，认识中国开展的全方位外交。 (3) 梳理中共十八大以来的中国特色大国外交，全面深化习近平外交思想 独立自主的和平外交、“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议、中国重返联合国、中日建交、中美建交、中苏关系正常化、全方位外交、中国特色大国外交
活 动 方 案
活动一：概述中华人民共和国成立后的外交政策与原则，厘清20世纪50—70年代中国外交的基本历程及成就。[学生用书P57]
1. 阅读课本第一子目并结合下面材料，指出此时影响外交的国内外因素，并概括中华人民共和国成立初期的国家利益诉求。
材料　1949年10月1日，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的中华人民共和国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对中华人民共和国实行政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把中华人民共和国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的中华人民共和国百废待兴，孤立无援。在这种情况下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势作出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。为实现这一目标，在两大阵营对峙的国际环境中，中华人民共和国领导人制定了以“一边倒”为核心的三大外交方针。
——摘编自郭永虎、张杨《社会主义外交观》
【答案】国内因素：帝国主义与旧中国建立的不平等的外交关系继续存在；中华人民共和国成立之初，百废待兴，经济基础薄弱，综合国力不强。
国际因素：第二次世界大战后，世界分裂为两大阵营，即社会主义阵营和资本主义阵营；以美国为首的西方国家对中国虎视眈眈(政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认)。
国家利益诉求：维护国家主权；实现国家统一；巩固新生政权；建立平等的国际秩序。
2. 阅读课本第一子目，指出中华人民共和国成立后坚持的外交方针的内涵及作用，并归纳其特点。
方针 内涵 作用 特点
“另起炉灶” 不承认①___________同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系 改变了我国半殖民地时期的外交地位，使我国在国际交往中②_________ ⑦_______
__________________
“打扫干净屋子再请客” 有步骤地彻底地摧毁③_________在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约 巩固了中华人民共和国的独立与主权，奠定了与各国④________外交关系的基础
“一边倒” 中国坚定地站在⑤_____________
_________________一边 使中国在国际交往中不致处于⑥_______地位
国民党政府
独立自主
帝国主义
平等互利
社会主义和世界和平民主阵营
孤立
革命性及意识形态色彩
3. 阅读课本第一子目，概述中华人民共和国成立初期和20世纪50—70年代的外交成就。
时间 外交成就
20世纪 50年代 (1) 中华人民共和国成立初期，中国首先与①_____等国建交，出现第一次建交高潮。
(2) 1950年，中苏两国签署《②_________________________》。
(3) 1954年，中国倡导以③__________________作为国际关系准则。
(4) 1954年，④____________，中国以世界五大国之一的地位参加。
(5) 1955年，万隆会议，中国提出“⑤_________”方针，中国独立自主的和平外交取得新的进展。
(6) 截至1956年，中国的外交关系进一步发展(与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系)
苏联
中苏友好同盟互助条约
和平共处五项原则
日内瓦会议
求同存异
20世纪 60年代 (1) 20世纪50年代末至60年代初，中国出现以与⑥_______________建交为基本特点的第二次建交高潮。
(2) 1964年，⑦_________，实现了中国同西方大国关系的突破
20世纪 70年代 (1) 自1970年起，中国先后同⑧______、⑨_______等西方国家建交；中英、中荷关系升格为⑩________。
(2) ______年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
(3) 1972年，中美关系 _____________________，中日正式建交。
(4) 到 _______年，与中国建交的国家达到111个，出现第三次建交高潮
亚非民族独立国家
中法建交
意大利
奥地利
大使级
1971
1976
开始走向正常化
活动二：厘清改革开放后中国外交政策的调整，认识中国开展的全方位外交。 [学生用书P58]
1. 根据下列材料并结合所学知识，说说中美两份公报的异同。
材料一　美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——摘编自1972年《中美联合公报》
材料二　美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。
——摘编自1978年12月《中美建交公报》
【答案】同：都认同台湾属于中国。
异：《中美建交公报》明确中华人民共和国政府是中国唯一合法政府。
2. 阅读课本第二子目，完成下列表格，认识改革开放后至中共十八大开幕前我国开展的全方位外交。
时代背景 (1) 世界：①_______________________________。
(2) 中国：②_________________________________________
外交方向 ③___________________________________________________
主要特点 ④__________________________________________________
和平与发展是当代世界的主题
党和国家工作重点的转移与改革开放的展开
朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整
中国遵循和平发展理念，开展全方位外交
外交成就 十一届三中全会后，⑤________________ (1) ⑥_______年，中美建交。
(2) ⑦_______年，中苏关系正常化
世纪之交，⑧______
__________________ (1) 解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的⑨______问题。
(2) 加强与⑩____的联系——1997年12月，“10＋1”领导人会议机制正式建立。
(3) 同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系取得新进展
进入21世纪， _____
_________________________________________________ (1) 积极与 _________________合作：中非合作论坛、《东南亚友好合作条约》。
(2) 积极推动 _____________________：上海合作组织、博鳌亚洲论坛、二十国集团、金砖国家。
(3) 开展以 ________为中心的多边外交：维和部队
与大国关系正常化
1979
1989
巩固与发展周边国家关系
边界
东盟
与世界各大国建立不同形式的伙伴关系
发展中国家
区域和国际合作
联合国
活动三：梳理中共十八大以来的中国特色大国外交，全面深化习近平外交思想。[学生用书P59]
1. 阅读课本第三子目，完成下列表格，全面认识中共十八大以来的中国特色大国外交。
指导思想 习近平外交思想 (1) 发达国家：①____________，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。
(2) 邻近国家：“②________________”理念和“③____
_________________”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。
(3) 非洲国家：提出“④__________”理念，加强与非洲国家之间的团结合作
妥善处理分歧
亲、诚、惠、容
与邻为善，以邻为伴
真实亲诚
外交布局 中国特色大国外交 形成了⑤______________________的外交布局
外交理念 一坚持、三推动 (1) 坚持⑥____________道路。
(2) A．推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
B.推动构建⑦_______________，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
C.推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
全方位、多层次、立体化
和平发展
人类命运共同体
外交 实践 构建⑧______
____________________________________ 领导人频繁密集的外交活动，增进中外互信，不断扩大利益交汇点，谋求共同发展
提出中国方案，贡献中国智慧 (1) 中国倡导、支持并践行⑨__________，大力支持联合国在国际事务中发挥核心作用。
(2) 在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护⑩____________________。
(3) 中国积极促进 ________________改革与完善，推动《巴黎协定》生效。
(4) 中国倡议和推动的 _______________________，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。
(5) 通过 _______________ (如主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等)，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系更加公正合理、普惠均衡
对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路
多边主义
正义和世界稳定
全球治理体系
共建“一带一路”
主场外交
2. 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家强弱的晴雨表。你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？
【答案】因素：国家实力、国家利益、国际形势、社会制度、领导人的智慧等。
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