高中化学一轮复习第四章 金属及其化合物 第11讲 铁及其化合物 课件(共89张PPT)

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高中化学一轮复习第四章 金属及其化合物 第11讲 铁及其化合物 课件(共89张PPT)

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第11讲 铁及其化合物
复习目标
1. 结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解铁及其重要化合物的主要性质。
2. 结合实例认识铁及其化合物的多样性,了解铁及其重要化合物在生产、生活中的应用。
考点1 铁 铁的氧化物和氢氧化物
1. 铁的单质
(1)铁的原子结构
元素周期表中位置 第 周期第 族
价层电子排布式
原子结构示意图
四 
Ⅷ 
3d64s2
(2)物理性质
颜色状态 导电性、导热性、延展性 特性
银白色固体 良好 能被磁铁吸引
(3)化学性质(写出对应的化学方程式或离子方程式)
【理解应用】
①如今铁制品应用于生活的方方面面,如用铁锅做饭,主要因为铁具 有 性。
导热 
成分和结构存
在差异 
Fe
过程中加入适量还原铁粉,其目的是 。
④铁在高温下与水蒸气反应,若生成的H2在标准状况下的体积为8.96 L, 则参加反应的铁的物质的量为 。
防止Fe2+被氧化为Fe3+ 
0.3 mol 
2. 铁的氧化物
(1)物理性质
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4
俗称 — 铁红
色、态 黑色粉末 色粉末 黑色晶体
铁元素的
价态 +2价 +3价 +2价、
+3价
用途 用于瓷器制作 用作红色颜料 用作磁性材料
磁性氧化铁
红棕 
(2)化学性质(写出反应的离子方程式)
①稳定性 FeO不稳定,在空气里受热,能迅速被氧化成Fe3O4
②和非氧化性酸反应 (如稀硫酸)
③和氧化性酸反应 (如稀硝酸) FeO与稀硝酸反应:
④和还原性酸反应 (如氢碘酸)
3Fe3++NO↑+5H2O 
2Fe2
++I2+3H2O 
【理解应用】
①中国古代“四大发明”之一的“司南”,其主要成分是 (用化 学式表示,下同)。
②铁的氧化物种类较多,其中常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料 成分是 。
Fe3O4 
Fe2O3 
Fe2O3+3CO  2Fe+
3CO2 
Fe2O3+2Al  2Fe+Al2O3 
3. 铁的氢氧化物
化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3
色态 白色固体 红褐色固体
与盐酸反应
受热分解 —
Fe2O3+3H2O 
化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3
制法 可溶性亚铁盐与碱溶液 反应 可溶性铁盐与碱溶液反应
二者的关系 在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe (OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成 红褐色,化学方程式为
(OH)3 
【理解应用】
①在稀硫酸溶液中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液, 放置一段时间,整个过程中可能观察到的颜色变化是无色→ (填 入对应的颜色,下同)色→白色→ 色→ 色。
③实验室制备氢氧化铁和氢氧化亚铁如图所示:
浅绿 
灰绿 
红褐 
4Fe(OH)2+O2
先有白色沉淀生成,后迅速变成灰绿
色,最后变成红褐色 
易错辨析


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考向1 铁及铁的氧化物
1. 下列实验操作或者说法正确的是(  )
A. 探究Fe粉与H2O的反应及验证H2的装置如图:
B. 铁与氯气加热反应生成FeCl3,可知铁与碘蒸气反 应生成FeI3
C. 5.6 g铁和7.1 g氯气完全反应,转移的电子数为 0.3NA
D. 铁粉具有还原性,可用作食品抗氧化剂

2. 下列有关铁及其氧化物的叙述中,正确的是(  )
A. 在给定条件下,下列过程涉及的物质转化可以实现: Fe Fe2O3 FeCl3
B. Fe3O4不能直接通过化合反应得到
C. Fe2O3是红棕色粉末,常用作油漆的红色颜料
D. 铁磁流体液态机器人中驱动机器人运动的磁铁的主要成分是Fe2O3

3. 现有Fe和Fe2O3的混合物27.2 g,将其溶于100 mL稀硫酸中,恰好完全 反应,放出2.24 L(已折合成标准状况下)H2,向反应后的溶液中滴入 KSCN溶液,未见红色。下列说法正确的是(  )
A. 上述反应过程中,Fe3+是氧化剂,H2是氧化产物
B. 原混合物中Fe与Fe2O3的物质的量之比为1∶2
C. 原混合物中单质铁的质量为16 g
D. 稀硫酸的物质的量浓度为4 mol·L-1

考向2 铁的氢氧化物
4. (2026·山东泰安期中)向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的试管中逐 滴滴加0.1 mol·L-1 NaOH溶液,出现白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,最 后变为红褐色。为探究灰绿色物质的成分,做如下实验,下列说法错误的 是(  )
实验操作及现象
实验一 白色的Fe(OH)2固体露置在空气中,颜色由白色变为红褐色的过程中,没有灰绿色物质出现
实验二 向2 mL 0.01 mol·L-1 FeSO4溶液中逐滴滴加0.1 mol·L-1 NaOH溶液,出现灰绿色物质且颜色加深
B. 灰绿色物质是Fe(OH)2氧化成Fe(OH)3时生成的
C. 溶液中生成Fe(OH)2越少颜色越深
D. 灰绿色物质可能是Fe(OH)2水合物

5. 下列各图所示的实验中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是 (  )
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ②③④

Fe(OH)2制备防氧化方法
(1)有机覆盖层法:将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液 面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4,密度大于水),以防止空气与Fe (OH)2接触发生反应,如上题中的④所示。
(2)还原性气体保护法:用H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与 NaOH溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀,如上题中的①②所示。
(3)用铁作阳极,石墨作阴极,电解NaOH溶液或NaCl溶液;利用新产生 的Fe2+与OH-反应制取。
考点2 铁盐、亚铁盐的性质与转化
1. 铁盐与亚铁盐的比较
亚铁盐(Fe2+) 铁盐(Fe3+)
颜色 色(溶液) 色(溶液)
氧化性 与
还原性 一般表现 性,能被 Fe、Cu、HI等所还原
浅绿 
黄 
氧化 
亚铁盐(Fe2+) 铁盐(Fe3+)
水解性 易水解,如配制保存硫酸亚铁溶 液时常加少量 (填物质 名称,下同)抑制Fe2+的水解; 加少量 防止Fe2+被氧化 极易水解,只存在于酸性较 强的溶液中,如配制FeCl3 (aq)时,通常将FeCl3(s) 先溶于较浓的盐酸中,然后 再稀释至所需浓度
硫酸 
铁粉 
2. 其他常见铁盐
名称 化学式 性质及应用
绿矾 FeSO4·7H2O 一种重要的还原剂,可用作补血剂及植物 的补铁剂
铁铵矾 NH4Fe(SO4)2·
12H2O 无色晶体,易溶于水,常用作化学分析试 剂、药物和织物媒染剂
赤血盐 K3[Fe(CN)6] 红色晶体,能溶于水,常用于检验Fe2+, 生成蓝色沉淀
高铁酸钾 K2FeO4 暗紫色晶体,具有强氧化性,可用作水体 的杀菌、消毒剂或高容量电池材料
3. Fe2+、Fe3+的检验
(1)Fe2+检验的常用方法(填颜色变化)
(2)Fe3+检验的常用方法(填颜色变化)
(3)含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验方法
Fe3+
的检验
Fe2+
的检验
(无Cl-)
【理解应用】
某实验小组同学为了检验某FeCl3溶液中是否含有FeCl2,设计了如下4种实 验方案。判断方案是否合理,不合理的说明理由。(按照示例填空)
注意:①检验Fe2+时,不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后 的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水有可能氧化SCN-)。
②Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-也能 还原KMnO4,会造成干扰)。
方案 判断是否合理,如不合理,请说 明理由
①加入适量铜粉,观察溶液是否变蓝 不合理。因为Cu能与Fe3+反应, 无法检验Fe2+
②先滴加氯水,再滴加KSCN溶液,观 察溶液是否变红 。因为
③滴加酸性KMnO4溶液,观察溶液是 否褪色 。因为
④滴加K3[Fe(CN)6]溶液,观察是否 生成蓝色沉淀 合理
不合理 
无论原溶液
中是否有Fe2+,溶液都会变红 
不合理 
Cl-也能被
4. 铁及其化合物的“价—类”二维图(如图)。
根据图中物质的转化关系,写出相应的离子方程式。
+2Fe2++2H+ 
2Fe2+ 
+2H2O 
【教材挖掘】
 〔人教必修第一册〕
检验食品中的铁元素
化学兴趣小组采用化学方法测定黑木耳中铁元素含量。具体做法如下:
称黑木耳0.10 kg,洗净切碎,充分灼烧得木耳灰。将木耳灰按下列流程进 行操作:
木耳灰 含有Fe2+、Fe3+溶液 含有Fe3+溶液 固体B 固体C
注:①木耳灰中铁元素全部溶入溶液;②Mn(OH)2是沉淀。
(1)黑木耳置于 (填仪器名称)中灼烧得到木耳灰。
坩埚 
(2)试剂A应该是 (填序号)。
①Cl2 ②酸性高锰酸钾 ③H2O2
(3)若将0.10 kg黑木耳全部烧成灰,经题述流程得固体C质量为0.02 g, 该黑木耳中铁元素的含量为 mg/100 g。
①③ 
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易错辨析

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考向1 Fe2+和Fe3+的性质及检验
1. 下列操作或者说法正确的是(  )
B. (2026·贵州都匀一中月考)向某溶液中滴加双氧水,振荡,再加入 KSCN溶液,溶液变为红色,说明溶液中一定含有Fe2+
D. (2026·河南中牟期末)向茶水中滴加几滴FeCl3溶液,观察溶液是否显 紫色,可检验某茶叶低温水溶液中是否含有酚类

2. 室温下,探究0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的性质,下列实验方案能达到探究 目的的是(  )
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有Fe3+ 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再 滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶 液,观察溶液颜色变化
C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液, 观察溶液颜色变化
D Fe2+能否催化H2O2
分解 向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶 液,观察气泡产生情况

考向2 铁及其化合物的转化及应用
3. (2026·福建上杭县一中月考)部分含铁物质的分类与相应化合价关系 如图所示。下列推断合理的是(  )
A. a在高温下和水蒸气反应生成c
B. 存在a→f→h→e→c的转化关系
C. d在空气中受热可以生成b
D. 将h加入浓碱液中可制得e的胶体

解析:  由铁元素化合价和分类可知,a为Fe,b为FeO,c为Fe2O3,d为 Fe(OH)2,e为Fe(OH)3,f含Fe2+,h中含有Fe3+;Fe在高温下与水蒸 气反应生成Fe3O4,不会生成Fe2O3,A错误;Fe与盐酸反应生成Fe2+,Fe2 +被H2O2等氧化为Fe3+,Fe3+与碱反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3加热分 解生成Fe2O3,B正确;Fe(OH)2在空气中受热不能生成FeO,要被氧 化,C错误;Fe3+加入浓碱液中生成Fe(OH)3沉淀,不会得到Fe(OH)3 胶体,D错误。
4. 用废铁屑(主要成分为Fe,含少量FeO、Fe2O3、油污、沙土)制备超顺磁性纳米Fe3O4(平均直径为25 nm)的流程如图:
下列叙述不正确的是(  )
A. 纳米Fe3O4分散到合适溶剂中制成的分散系能发生丁达尔效应
B. 预处理时使用热的Na2CO3溶液效果更好
D. 滤液B中加入NaOH溶液时,可直接观察到红褐色沉淀

真题演练
1. (2025·北京高考1题)我国科研人员在研究嫦娥五号返回器带回的月壤 时,发现月壤钛铁矿(FeTiO3)存在亚纳米孔道,吸附并储存了大量来自 太阳风的氢原子。加热月壤钛铁矿可生成单质铁和大量水蒸气,水蒸气冷 却为液态水储存起来以供使用。下列说法不正确的是(  )
A. 月壤钛铁矿中存在活泼氢
B. 将地球上开采的钛铁矿直接加热也一定生成单质铁和水蒸气
C. 月壤钛铁矿加热生成水蒸气的过程中发生了氧化还原反应
D. 将获得的水蒸气冷却为液态水的过程会放出热量

解析:  A项,月壤钛铁矿中的氢来自太阳风,以原子态吸附,属于活泼 氢,正确;B项,地球上的钛铁矿若未吸附足够氢原子,根据原子守恒可 知,加热无法生成水蒸气,因此“一定生成”的说法错误,错误;C项, 生成水时H被氧化,Fe被还原,存在化合价变化,属于氧化还原反应,正 确;D项,水蒸气液化是物理变化,但会释放热量,正确。
2. (2024·新课标卷9题)实验室中利用如图装置验证还原铁粉与水蒸气反 应。下列说法错误的是(  )
A. 反应为3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2
B. 酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好
C. 用火柴点燃肥皂泡检验生成的氢气
D. 使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉

解析:  铁与水蒸气在高温下反应生成Fe3O4和H2,A项正确;铁与水蒸 气反应需在高温下进行,将酒精灯移至湿棉花下方,铁粉处不能产生高 温,B项错误;反应生成的氢气可吹出肥皂泡,用火柴点燃肥皂泡,可听 到尖锐的爆鸣声,C项正确;由于反应需在高温条件下进行,故需使用耐 高温的硬质玻璃试管盛装还原铁粉,D项正确。
Ⅰ.向少量蒸馏水里滴加2滴Fe2(SO4)3溶液,再滴加2滴KSCN溶液。
下列说法正确的是(  )
A. 实验Ⅰ中继续加入少量K2SO4固体,溶液颜色变浅
B. 实验Ⅱ中溶液呈红色

4. 下列说法正确的是 (填序号)。
③(2025·湖南高考)如图操作后,溶液呈紫色
②③ 
④(2025·云南高考)竹胎漆画颜料赭石的主要成分氧化铁,耐酸、碱
⑥(2023·浙江1月选考)常温下铁与浓硝酸反应可制备NO2
解析:①错,前后没有因果关系。②对,③对。④错,氧化铁(Fe2O3)能 与酸反应,不耐酸。⑤错,亚铁离子和Fe(OH)2都有较强的还原性,易 被空气中氧气氧化,故久置的FeCl2溶液中出现红褐色Fe(OH)3沉淀和Ksp 大小无关。⑥错,铁与浓硝酸常温下钝化,不产生二氧化氮。
课时跟踪检测
1. 颗粒大小达到纳米级的单质铁俗称“纳米铁”,用途很广泛。下列说法 不正确的是(  )
A. “纳米铁”在一定的溶剂中可以发生丁达尔效应
B. “纳米铁”处理硝态氮生成N2的过程中作还原剂
C. “纳米铁”与水蒸气在高温下反应生成红棕色粉末
D. “纳米铁”可在氩气氛围中保存
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解析:  “纳米铁”颗粒直径大小为1~100 nm,与胶体粒子直径大小相 近,“纳米铁”在一定的溶剂中形成的分散系属于胶体,可以发生丁达尔 效应,A正确;硝酸根生成氮气,N化合价降低,“纳米铁”中Fe为0价, 在反应中化合价升高,为还原剂,B正确;“纳米铁”中Fe为0价,Fe与水 蒸气在高温条件下反应生成黑色四氧化三铁,C错误;铁易被氧化,可在 氩气氛围中保存,D正确。
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2. 要证明某久置的FeSO4溶液中是否含有Fe2+,以下最适合的试剂是 (  )
A. KSCN溶液 B. BaCl2溶液
C. 酸性KMnO4溶液 D. KI溶液

解析:  Fe3+遇KSCN溶液显红色,常用KSCN溶液来检验Fe3+,无法检 验Fe2+,A错误;加入BaCl2溶液,无论是否含有Fe2+,都生成白色沉淀, 不能证明是否含有Fe2+,B错误;加入酸性KMnO4溶液,可氧化Fe2+,酸 性KMnO4溶液褪色,能证明含有Fe2+,C正确;加入KI溶液,Fe3+与I-反 应,Fe2+与I-不反应,不能证明是否含有Fe2+,D错误。
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3. 氯化铁是一种重要的盐,下列说法不正确的是(  )
A. 氯化铁属于弱电解质
B. 氯化铁溶液可腐蚀覆铜板
C. 氯化铁可由铁与氯气反应制得
D. 氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体

解析:  氯化铁在水溶液中能完全电离出铁离子和氯离子,属于强电解 质,A错误;氯化铁溶液与铜反应生成氯化铜和氯化亚铁,可用来腐蚀覆 铜板,B正确;氯气具有强氧化性,氯气与铁单质加热生成氯化铁,C正 确;利用铁离子的水解反应,实验操作为向沸水中滴加饱和氯化铁溶液, 继续加热至液体呈红褐色,即可得到氢氧化铁胶体,D正确。
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4. 月球土壤中富含铁元素,主要以铁单质和亚铁离子的形式存在,但嫦娥 五号取回的微陨石撞击处的月壤样品中存在大量的三价铁,有可能是以下 哪个原因造成的(  )

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解析:  月球表面的铁元素以铁单质和亚铁离子形式存在,FeO中Fe为+ 2价,FeO可能反应生成Fe和Fe3O4,Fe3O4中含有三价铁,A正确;Fe3O4分 解生成Fe2O3和FeO,虽然Fe2O3中含有三价铁,但是四氧化三铁中含有较 多三价铁,无法体现月球表面的铁元素主要以铁单质和亚铁离子的形式存 在,B错误;月球表面没有氧气,FeO无法被氧化生成Fe2O3,C错误;月球 表面铁元素主要以铁单质和亚铁离子的形式存在,Fe2O3中Fe为+3价,D 错误。
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5. K2FeO4可用作净水剂。K2FeO4在水中不稳定,会生成Fe(OH)3胶体; 碱性条件下KClO氧化性大于K2FeO4。下列有关铁及其化合物的相关转 化,在指定条件下能实现的是(  )
A. Fe Fe2O3 Fe
B. Fe2O3 FeCl3(aq) 无水FeCl3
C. Fe FeCl3(s) FeCl2(aq)
D. Fe2O3 K2FeO4 H2

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解析:  铁与水蒸气在高温条件下发生反应会生成Fe3O4,不能生成 Fe2O3,A错误;FeCl3溶液在加热条件下水解平衡正向移动,蒸干会得到Fe (OH)3,灼烧得到的是Fe2O3,B错误;Fe与Cl2点燃可生成FeCl3,在 FeCl3水溶液中加入Cu会发生氧化还原反应生成FeCl2和CuCl2,均能实现相 互转化,C正确;K2FeO4在水中不稳定,被还原后又生成氢氧化铁胶体, 根据氧化还原反应价态规律,铁的化合价降低,氧的化合价升高,可知得 不到H2,得到的为O2,D错误。
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6. 利用如图装置可制备Fe(OH)2沉淀,且能较长时间保存该物质而不变 质。下列说法不正确的是(  )
A. 实验开始时,打开止水夹a和止水夹b
B. 关闭止水夹a,打开止水夹b,甲中溶液可流入乙中
C. Fe(OH)2能较长时间保存是因H2无氧化性
D. 抽滤瓶甲中的稀硫酸可以用稀硝酸代替

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解析:  甲中装置内铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,止水夹打开, 用氢气排净系统内的空气,后夹紧止水夹,氢气压强增大,使硫酸亚铁进 入乙内与氢氧化钠反应生成白色的氢氧化亚铁沉淀。Fe和稀硝酸反应生成 Fe3+、NO,抽滤瓶甲中的稀硫酸不可以用稀硝酸代替,D错误。
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7. 下列有关铁及其化合物的说法正确的是(  )
A. 铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4
B. 在给定条件下,Fe FeCl2 Fe(OH)2所表示的物质间转化能 实现
C. 氢氧化铁与HI溶液仅能发生中和反应
D. Fe3+极易水解,少量FeCl3与足量Na2S溶液混合会因水解剧烈生成Fe (OH)3沉淀

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8. (2025·江苏泰州中学模拟)Fe3O4可表示为Fe(Ⅱ)Fe(Ⅲ)[Fe(Ⅲ) O4],下列说法正确的是(  )
A. Fe在常温下锈蚀或在纯氧中燃烧,均生成Fe2O3
B. 加热条件下,Fe与浓硝酸反应能生成致密的薄膜
D. 铁元素的两种离子与O2-的结合能力:Fe3+>Fe2+

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9. 部分含铁物质的“价—类”关系如图所示。
下列叙述错误的是(  )
A. c在潮湿空气中迅速转化成d
B. a和e溶液能发生化合反应
C. b在空气加热迅速生成黑色固体
D. 在稀硫酸中加入a、b、c都生成e

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解析:  根据图像可知,a为Fe,b为FeO,c为Fe(OH)2,d为Fe (OH)3,e为Fe2(SO4)3。Fe(OH)2在潮湿空气中迅速被氧化成Fe (OH)3,A正确;Fe和Fe2(SO4)3发生归中反应(化合反应)生成 FeSO4,B正确;FeO在空气中加热生成黑色的Fe3O4,C正确;Fe、FeO、 Fe(OH)2与硫酸反应都生成FeSO4,而非Fe2(SO4)3,D错误。
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10. 铁是人体必需的微量元素,食用菠菜可以补充人体所需的铁元素。某 化学兴趣小组设计实验,检验菠菜中的铁元素,实验流程如下:
下列说法正确的是(  )
A. 过程①使其中的有机物分解,利于铁元素的浸出
B. 过程②可用蒸馏水代替稀硫酸来完成操作
C. 过程③为加快过滤速度,过滤时可以对漏斗中的沉淀充分搅拌
D. 过程④溶液的变化能够说明菠菜中铁元素主要以Fe3+形式存在

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解析:  过程①,菠菜中含有有机物,灼烧使其中的有机物分解,利于 铁元素的浸出,A正确;过程②,酸浸目的是使铁元素转化为可溶性铁 盐,不可用蒸馏水代替稀硫酸来完成操作,B错误;过程③,过滤时对漏 斗中的沉淀充分搅拌会使滤纸破损,C错误;过程④,溶液的变化能够说 明滤液中铁元素主要以Fe3+形式存在,但菠菜经灼烧,亚铁离子可能被氧 化为铁离子,D错误。
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A. “反应Ⅰ”体系中为加快反应速率可将稀硫酸改为浓硫酸
C. “反应Ⅲ”能说明乳酸酸性大于碳酸
D. 相同条件下,乳酸亚铁在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度

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12. 为了探究市售Fe3O4能否与常见的酸(盐酸、稀硫酸)发生反应,实验 小组做了以下工作。
Ⅰ.Fe3O4的制备
Fe2++2Fe3++8OH-
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Ⅱ.Fe3O4与酸反应的热力学论证
(2)理论上完全溶解1.16 g Fe3O4至少需要3 mol·L-1 H2SO4溶液的体积约 为 mL(保留1位小数)。
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Ⅲ.Fe3O4与酸反应的实验研究
用10 mL 3 mol·L-1 H2SO4溶液浸泡1.0 g Fe3O4粉末,5分钟后各取2 mL澄 清浸泡液,按编号ⅰ进行实验。
所用K3[Fe(CN)6]、KSCN溶液均为0.1 mol·L-1,Fe2+遇K3[Fe(CN) 6]溶液生成蓝色沉淀。
编号 实验操作 现象

①无蓝色沉淀②溶液显红色
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编号 实验操作 现象
ⅱ 均无明显现象
解析:实验ⅱ的作用是作对照实验,排除H2SO4、HCl对实验现象的干扰。
(3)实验ⅱ的作用是 。
作对照实验,排除H2SO4、HCl对实验现象的干扰
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在试管中加入植物
油隔绝空气,并延长浸泡Fe3O4的时间(或者适当升高反应温度、搅拌
等)
解析:实验ⅰ中滴加K3[Fe(CN)6]溶液无蓝色沉淀生成,其可能原因是Fe2 +的浓度太小,也可能是Fe2+被空气中的氧气氧化为Fe3+,为了验证这一 推断,可改进的方法是在试管中加入植物油隔绝空气,并延长浸泡Fe3O4的 时间,或者适当升高反应温度、搅拌等。
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(5)实验ⅲ:用10 mL 6 mol·L-1盐酸代替H2SO4浸泡样品后,重复实验ⅰ, 发现试管①有蓝色沉淀,试管②溶液显红色,说明Cl-有利于Fe3O4与H+反 应,为了验证这一推测,可在用H2SO4溶液浸泡时加入 ,然 后重复实验ⅰ。
NaCl固体 
解析:为了验证Cl-有利于Fe3O4与H+反应,可在用H2SO4溶液浸泡时加入 NaCl固体,然后重复实验 ⅰ。
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(6)实验ⅳ:用20 mL 6 mol·L-1盐酸浸泡1.0 g天然磁铁矿粉末,20 min后 浸泡液几乎无色,重复实验ⅰ,发现试管①、②均无明显现象,与实验ⅲ现 象不同的可能原因是 。
天然磁铁矿粉末中杂质较多,Fe3O4的含量较低
解析:实验ⅳ:用20 mL 6 mol·L-1盐酸浸泡1.0 g天然磁铁矿粉末,20 min后 浸泡液几乎无色,重复实验ⅰ,发现试管①、②均无明显现象,与实验ⅲ现 象不同的可能原因是:天然磁铁矿粉末中杂质较多,Fe3O4的含量较低。
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