【精品解析】浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.7 整式的除法

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浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.7 整式的除法
一、单项式除以单项式法则
1.若(  ) ·, 则括号内应填的单项式是(  )
A. B. C. D.
2.计算:   .
3. (6m2n)÷(3m)=   .
4.若,则   
5.一个长方形的面积为,已知这个长方形的长为,则该长方形的宽为   .
6.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
二、多项式除以单项式
7.化简的结果是(  )
A. B.
C. D.
8.计算:=   。
9.若,则代表的整式是   .
10.已知一个多项式乘以所得的结果是,那么这个多项式   .
11.若一个长方形的面积是,一边长为,则另外一边长为   .(用含,的代数式表示)
12. 计算:
三、整式除法中的化简求值
13.先化简,再求值: 其中x=2,y=1.
14.先化简,再求值: 其中x=1, y=-1.
15.先化简,再求值:.其中,
16.先化简,再求值:,其中,.
17.先化简,再求值:,其中.
18.先化简,再求值:其中 .
四、整式除法中的错看问题
19.小明做一道多项式 除以 的作业时, 由于粗心, 误以为乘 , 结果得到 . 请你求出这个多项式 和正确的结果.
20.小雅同学计算一道整式除法:
,由于她把除号错写成了乘号,得到的结果为.
(1)直接写出a、b的值:   ,   .
(2)请写出这道除法计算的过程和正确结果.
21.已知,B是多项式,在计算时,小马虎同学把看成了,结果得,试求
(1)的值;
(2)的值.
五、整式除法中的“污染”问题
22.小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是(  )
A. B. C. D.
23.点点同学在复习《整式的除法》时发现自己的课堂笔记中有一部分被钢笔水弄污了.具体情况如下: ▲ +4,被除式的第二项被钢笔水弄污成,商的第一项也被钢笔水弄污成 ▲ ,请你求出这两处被弄污了的内容 ▲ .
24.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
(1)求手掌捂住的多项式;
(2)若,,求所捂多项式的值.
25.小伟同学的错题本上有一道练习题,这道题被除式的第二项和商的第一项不小心被墨水污染了(污染处用字母和表示),污染后的习题如下:.
(1)请你帮小伟复原被污染的和处的代数式,并写出练习题的正确答案.
(2)爱动脑的小芳同学把练习题的正确答案与代数式相加,请帮小芳求出这两个代数式的和,并判断所求的和能否进行因式分解?若能,请分解因式;若不能,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
故答案为:A.
【分析】利用单项式除以单项式的法则解题即可.
2.【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】根据单项式除以单项式的运算法则计算即可.
3.【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:
故答案为:.
【分析】单项式除以单项式,系数相除,同底数幂指数相减.
4.【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:∵,

故答案为:.
【分析】根据单项式÷单项式的运算法则进行运算即可.单项式÷单项式:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
∴该长方形的宽为,
故答案为:.
【分析】
单项式除以单项式,系数的商作商的系数,相同字母作同底数幂的除法运算,并把所得的幂作为商的一个因式,对于只在被除式中出现的字母连同它的指数也作为商的一个因式.
6.【答案】(1)解:原式
.
(2)解:原式=3abc
(3)解:原式
.
(4)解:原式
.
【知识点】有理数的乘法运算律;单项式乘单项式;单项式除以单项式;幂的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据乘除法的交换律,分别计算与,然后将结果相乘;
(2)根据单项式除以单项式法则计算,即常数与常数相除,相同字母指数相减;
(3)先计算幂的乘方,后计算除法;
(4)根据单项式乘以单项式、单项式除以单项式法则计算.
7.【答案】C
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:
故答案为:C .
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则求解即可.
8.【答案】2ab-
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:

故答案为:2ab-.
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
9.【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
10.【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解: 由题意得:这个多项式为,
故答案为:.
【分析】先根据题意列式,再根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
11.【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:根据题意,另一边长为:.
故答案为:.
【分析】由于长方形面积等于长乘宽,故知道了长方形面积及一边长,则另一边长等于面积除以一边长,据此列出式子,再根据多项式除以单项式法则计算即可.
12.【答案】解:。
2)

3)

4)

【知识点】单项式除以单项式;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据单项式除以单项式的法则,将系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,计算即可;
(2)根据单项式除以单项式的法则,将系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,计算即可;
(3)根据多项式除以单项式的法则,将多项式的每一项都与单项式相除,得到的每一项再相加,即可计算;
(4)根据多项式除以单项式的法则,将多项式的每一项都与单项式相除,得到的每一项再相加,即可计算.
13.【答案】解:原式:
=3x-6y,
当x=2, y=1时,原式=3×2-6=0.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;多项式除以单项式;利用整式的混合运算化简求值;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式去小括号,合并同类项化简,再根据多项式除以单项式化简,再将x,y值代入即可求出答案.
14.【答案】解:原式
=11xy+9
当x=1, y=-1时,
原式=11×1×(-1)+9
=-11+9
=-2.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式,多项式除以单项式去括号,再合并同类项化简,再将x,y值代入即可求出答案.
15.【答案】解:原式=
=
当,时,.
【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用;多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据多项式除以单项式,完全平方公式去括号,再合并同类项化简,再将a,b值代入即可求出答案.
16.【答案】解:
当,时,
原式.
【知识点】多项式除以单项式;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先根据完全平方公式和多项式除以单项式法则展开化简,再代值计算即可.
17.【答案】解:

当时,原式.
【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式
【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式化简括号内,再根据多项式除以单项式化简,再将x值代入即可求出答案.
18.【答案】
【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;多项式除以单项式
19.【答案】解:
∴正确的结果是:
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【分析】首先,我们根据小明的错误计算出A的表达式,然后再除以,就可以得到正确的结果.
20.【答案】(1)6;-4
(2)解:由题意,得.
【知识点】单项式乘多项式;解一元一次方程;多项式除以单项式
【解析】【解答】解:(1)由题意得,

∴,,
解得,;
故答案为:;
【分析】(1)首先根据单项式乘多项式,可得出,进而得出,进而即可得出,;(2)根据(1)的结果,可得出除法算式为:,进而进行整式的除法运算即可。
(1)解:由题意得,

∴,,
解得,;
故答案为:;
(2)解:由题意,得.
21.【答案】(1)解:由题意得:,


(2)解:由(1)可得,∴.
【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式;整式的混合运算;多项式除以单项式
【解析】【分析】本题考查整式的乘除和加减运算。
(1)根据除法的逆运算,“被除数=商×除数”,用乘以错误计算的商可求出多项式,再将与进行整式的加法运算,合并同类项后得到的结果;
(2)先根据积的乘方计算,再计算,最后进行整式的减法运算,合并同类项得到的结果。
(1)解:由题意得:,


(2)解:由(1)可得,
∴.
22.【答案】A
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
∴被墨汁遮住的一项是,
故答案为:.
【分析】利用多项式除以单项式的计算方法(先用一个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的积相加)分析求解即可.
23.【答案】解:解:+4,
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【分析】利用多项式除以单项式的法则,多项式除以单项式的法则的逆用,直接得结果。
24.【答案】(1)设多项式为A,则
(2),,原式
【知识点】多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】(1)利用多项式除以单项式的计算方法分析求解即可;
(2)将x、y的值代入(1)中所捂多项式,再计算即可.
25.【答案】(1)解:由题意得,

正确答案为.
(2)解:.
这个和能够因式分解,
【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)利用多项式除单项式的运算法则即可求出M、N;
(2)用(1)中正确答案与代数式相加求和,再判断后解题即可.
1 / 1浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.7 整式的除法
一、单项式除以单项式法则
1.若(  ) ·, 则括号内应填的单项式是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
故答案为:A.
【分析】利用单项式除以单项式的法则解题即可.
2.计算:   .
【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】根据单项式除以单项式的运算法则计算即可.
3. (6m2n)÷(3m)=   .
【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:
故答案为:.
【分析】单项式除以单项式,系数相除,同底数幂指数相减.
4.若,则   
【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:∵,

故答案为:.
【分析】根据单项式÷单项式的运算法则进行运算即可.单项式÷单项式:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.一个长方形的面积为,已知这个长方形的长为,则该长方形的宽为   .
【答案】
【知识点】单项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
∴该长方形的宽为,
故答案为:.
【分析】
单项式除以单项式,系数的商作商的系数,相同字母作同底数幂的除法运算,并把所得的幂作为商的一个因式,对于只在被除式中出现的字母连同它的指数也作为商的一个因式.
6.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)解:原式
.
(2)解:原式=3abc
(3)解:原式
.
(4)解:原式
.
【知识点】有理数的乘法运算律;单项式乘单项式;单项式除以单项式;幂的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据乘除法的交换律,分别计算与,然后将结果相乘;
(2)根据单项式除以单项式法则计算,即常数与常数相除,相同字母指数相减;
(3)先计算幂的乘方,后计算除法;
(4)根据单项式乘以单项式、单项式除以单项式法则计算.
二、多项式除以单项式
7.化简的结果是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:
故答案为:C .
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则求解即可.
8.计算:=   。
【答案】2ab-
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:

故答案为:2ab-.
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
9.若,则代表的整式是   .
【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
10.已知一个多项式乘以所得的结果是,那么这个多项式   .
【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解: 由题意得:这个多项式为,
故答案为:.
【分析】先根据题意列式,再根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
11.若一个长方形的面积是,一边长为,则另外一边长为   .(用含,的代数式表示)
【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:根据题意,另一边长为:.
故答案为:.
【分析】由于长方形面积等于长乘宽,故知道了长方形面积及一边长,则另一边长等于面积除以一边长,据此列出式子,再根据多项式除以单项式法则计算即可.
12. 计算:
【答案】解:。
2)

3)

4)

【知识点】单项式除以单项式;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据单项式除以单项式的法则,将系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,计算即可;
(2)根据单项式除以单项式的法则,将系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,计算即可;
(3)根据多项式除以单项式的法则,将多项式的每一项都与单项式相除,得到的每一项再相加,即可计算;
(4)根据多项式除以单项式的法则,将多项式的每一项都与单项式相除,得到的每一项再相加,即可计算.
三、整式除法中的化简求值
13.先化简,再求值: 其中x=2,y=1.
【答案】解:原式:
=3x-6y,
当x=2, y=1时,原式=3×2-6=0.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;多项式除以单项式;利用整式的混合运算化简求值;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式去小括号,合并同类项化简,再根据多项式除以单项式化简,再将x,y值代入即可求出答案.
14.先化简,再求值: 其中x=1, y=-1.
【答案】解:原式
=11xy+9
当x=1, y=-1时,
原式=11×1×(-1)+9
=-11+9
=-2.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式,多项式除以单项式去括号,再合并同类项化简,再将x,y值代入即可求出答案.
15.先化简,再求值:.其中,
【答案】解:原式=
=
当,时,.
【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用;多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】根据多项式除以单项式,完全平方公式去括号,再合并同类项化简,再将a,b值代入即可求出答案.
16.先化简,再求值:,其中,.
【答案】解:
当,时,
原式.
【知识点】多项式除以单项式;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先根据完全平方公式和多项式除以单项式法则展开化简,再代值计算即可.
17.先化简,再求值:,其中.
【答案】解:

当时,原式.
【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式
【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式化简括号内,再根据多项式除以单项式化简,再将x值代入即可求出答案.
18.先化简,再求值:其中 .
【答案】
【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;多项式除以单项式
四、整式除法中的错看问题
19.小明做一道多项式 除以 的作业时, 由于粗心, 误以为乘 , 结果得到 . 请你求出这个多项式 和正确的结果.
【答案】解:
∴正确的结果是:
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【分析】首先,我们根据小明的错误计算出A的表达式,然后再除以,就可以得到正确的结果.
20.小雅同学计算一道整式除法:
,由于她把除号错写成了乘号,得到的结果为.
(1)直接写出a、b的值:   ,   .
(2)请写出这道除法计算的过程和正确结果.
【答案】(1)6;-4
(2)解:由题意,得.
【知识点】单项式乘多项式;解一元一次方程;多项式除以单项式
【解析】【解答】解:(1)由题意得,

∴,,
解得,;
故答案为:;
【分析】(1)首先根据单项式乘多项式,可得出,进而得出,进而即可得出,;(2)根据(1)的结果,可得出除法算式为:,进而进行整式的除法运算即可。
(1)解:由题意得,

∴,,
解得,;
故答案为:;
(2)解:由题意,得.
21.已知,B是多项式,在计算时,小马虎同学把看成了,结果得,试求
(1)的值;
(2)的值.
【答案】(1)解:由题意得:,


(2)解:由(1)可得,∴.
【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式;整式的混合运算;多项式除以单项式
【解析】【分析】本题考查整式的乘除和加减运算。
(1)根据除法的逆运算,“被除数=商×除数”,用乘以错误计算的商可求出多项式,再将与进行整式的加法运算,合并同类项后得到的结果;
(2)先根据积的乘方计算,再计算,最后进行整式的减法运算,合并同类项得到的结果。
(1)解:由题意得:,


(2)解:由(1)可得,
∴.
五、整式除法中的“污染”问题
22.小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:,
∴被墨汁遮住的一项是,
故答案为:.
【分析】利用多项式除以单项式的计算方法(先用一个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的积相加)分析求解即可.
23.点点同学在复习《整式的除法》时发现自己的课堂笔记中有一部分被钢笔水弄污了.具体情况如下: ▲ +4,被除式的第二项被钢笔水弄污成,商的第一项也被钢笔水弄污成 ▲ ,请你求出这两处被弄污了的内容 ▲ .
【答案】解:解:+4,
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【分析】利用多项式除以单项式的法则,多项式除以单项式的法则的逆用,直接得结果。
24.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
(1)求手掌捂住的多项式;
(2)若,,求所捂多项式的值.
【答案】(1)设多项式为A,则
(2),,原式
【知识点】多项式除以单项式;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】(1)利用多项式除以单项式的计算方法分析求解即可;
(2)将x、y的值代入(1)中所捂多项式,再计算即可.
25.小伟同学的错题本上有一道练习题,这道题被除式的第二项和商的第一项不小心被墨水污染了(污染处用字母和表示),污染后的习题如下:.
(1)请你帮小伟复原被污染的和处的代数式,并写出练习题的正确答案.
(2)爱动脑的小芳同学把练习题的正确答案与代数式相加,请帮小芳求出这两个代数式的和,并判断所求的和能否进行因式分解?若能,请分解因式;若不能,请说明理由.
【答案】(1)解:由题意得,

正确答案为.
(2)解:.
这个和能够因式分解,
【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)利用多项式除单项式的运算法则即可求出M、N;
(2)用(1)中正确答案与代数式相加求和,再判断后解题即可.
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