第十一讲 人体的呼吸 学案 (学生版+答案版)2026年中考生物学专题复习(内蒙古)

资源下载
  1. 二一教育资源

第十一讲 人体的呼吸 学案 (学生版+答案版)2026年中考生物学专题复习(内蒙古)

资源简介

第十一讲 人体的呼吸
呼吸系统
肺与外界的气体交换
1.原理:呼吸运动。
2.过程
肺泡与血液的气体交换
1.原理:气体的 作用。
2.过程:肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入 ,然后随着 的过程排出体外。
肺泡适于气体交换的结构特点
(1)肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层扁平上皮细胞构成。
【情境应用】
1.小明流出的大量鼻涕,其主要成分是鼻腔内表面的 分泌的黏液;小明感到呼吸不畅,是因为其内还分布着丰富的 ,充血肿胀而阻塞了鼻腔。
2.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。急救者从背后环抱患者,从腰部突然向其上腹部施压,患者体内出现的变化是膈顶部 ,肺内气压 外界气压。
【易错字练习】
喉______ 肺泡______
膈肌______ 胸廓______
呼吸系统的组成和功能
考查角度:①呼吸道的主要功能;②肺泡适于气体交换的结构特点。常以选择题的形式进行考查。
方法指导:
1.吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及遮盖喉口,食物进入气管会引起剧烈咳嗽。
2.用鼻呼吸比用嘴呼吸好,原因是鼻的结构特点决定了其可以对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁的作用。
(2024·山东临沂)如图表示人体呼吸系统的组成,其结构与功能不相符的是( )
A.①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁
B.④内的软骨起到支架作用,保证气流畅通
C.吞咽时说笑,②处的会厌软骨会盖住喉口,异物不会进入气管
D.⑥内肺泡数量多,是气体交换的主要场所
(2025·四川宜宾一模)某兴趣小组利用模拟装置(如图),探究呼吸道对空气的处理作用,他们将碳粉放在塑料瓶口处,观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述错误的是( )
A.毛刷模拟的是鼻毛和纤毛
B.浸湿毛刷的水是模拟的呼吸道中的黏液
C.若换成干燥毛刷,到达纱布的碳粉量会减少
D.该实验验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的
呼吸的过程
考查角度:①呼吸运动的过程;②肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。常以选择题或综合分析题的形式进行考查。
方法指导:
1.氧的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞;体内氧浓度由大到小依次为肺泡>血液>组织细胞。
2.二氧化碳的扩散方向为组织细胞→血液→肺泡;体内二氧化碳浓度由大到小依次为组织细胞>血液>肺泡。
3.氧最终送到组织细胞内供有氧呼吸利用,二氧化碳是组织细胞进行有氧呼吸时产生的。
(2025·山东济南期中)图1表示肋骨间的肌肉舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型,图2是呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列分析不正确的( )
 
A.图1中①代表肋骨,②代表肋骨间的肌肉,③代表胸骨
B.图1中A→B状态表示吸气过程,此时②处于收缩状态
C.图1中B→A状态对应图2中的bc段,此时胸廓前后左右径变大
D.图2中曲线处于b、c点时肺内压与外界大气压相等
(2025·云南昆明西山区一模)跑步一般采用鼻吸气、嘴呼气的方式,这样的呼吸方式可以增加吸氧量,加速体内二氧化碳的排出,促进身体新陈代谢。观察如图,当用嘴呼气时人体内膈顶的变化是( )
A.从①下降到② B.从②回升到①
C.一直处于①状态 D.一直处于②状态第十一讲 人体的呼吸
呼吸系统
肺与外界的气体交换
1.原理:呼吸运动。
2.过程
肺泡与血液的气体交换
1.原理:气体的扩散作用。
2.过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
肺泡适于气体交换的结构特点
(1)肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层扁平上皮细胞构成。
【情境应用】
1.小明流出的大量鼻涕,其主要成分是鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液;小明感到呼吸不畅,是因为其内还分布着丰富的毛细血管,充血肿胀而阻塞了鼻腔。
2.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。急救者从背后环抱患者,从腰部突然向其上腹部施压,患者体内出现的变化是膈顶部上升,肺内气压大于外界气压。
【易错字练习】
喉______ 肺泡______
膈肌______ 胸廓______
呼吸系统的组成和功能
考查角度:①呼吸道的主要功能;②肺泡适于气体交换的结构特点。常以选择题的形式进行考查。
方法指导:
1.吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及遮盖喉口,食物进入气管会引起剧烈咳嗽。
2.用鼻呼吸比用嘴呼吸好,原因是鼻的结构特点决定了其可以对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁的作用。
(2024·山东临沂)如图表示人体呼吸系统的组成,其结构与功能不相符的是(C)
A.①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁
B.④内的软骨起到支架作用,保证气流畅通
C.吞咽时说笑,②处的会厌软骨会盖住喉口,异物不会进入气管
D.⑥内肺泡数量多,是气体交换的主要场所
(2025·四川宜宾一模)某兴趣小组利用模拟装置(如图),探究呼吸道对空气的处理作用,他们将碳粉放在塑料瓶口处,观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述错误的是(C)
A.毛刷模拟的是鼻毛和纤毛
B.浸湿毛刷的水是模拟的呼吸道中的黏液
C.若换成干燥毛刷,到达纱布的碳粉量会减少
D.该实验验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的
解析:呼吸道中的鼻毛和纤毛,具有清扫异物的作用。所以,毛刷模拟的是呼吸道中的鼻毛和纤毛,A正确。浸湿毛刷的水模拟呼吸道中黏膜分泌的黏液,具有湿润空气、黏附灰尘等异物的作用。如果换成干燥的毛刷,清扫、黏附能力会下降,到达纱布的碳粉量会增加,B正确,C错误。此实验主要探究的是呼吸道对空气的清洁作用(阻挡和黏附异物),若碳粉过多,瓶底部纱布上碳粉的量会很多,从而验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的,D正确。
呼吸的过程
考查角度:①呼吸运动的过程;②肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。常以选择题或综合分析题的形式进行考查。
方法指导:
1.氧的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞;体内氧浓度由大到小依次为肺泡>血液>组织细胞。
2.二氧化碳的扩散方向为组织细胞→血液→肺泡;体内二氧化碳浓度由大到小依次为组织细胞>血液>肺泡。
3.氧最终送到组织细胞内供有氧呼吸利用,二氧化碳是组织细胞进行有氧呼吸时产生的。
(2025·山东济南期中)图1表示肋骨间的肌肉舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型,图2是呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列分析不正确的(C)
 
A.图1中①代表肋骨,②代表肋骨间的肌肉,③代表胸骨
B.图1中A→B状态表示吸气过程,此时②处于收缩状态
C.图1中B→A状态对应图2中的bc段,此时胸廓前后左右径变大
D.图2中曲线处于b、c点时肺内压与外界大气压相等
解析:图1中B吸气→A呼气状态对应图2中的ab段,外界气压低于肺内气压,此时胸廓前后左右径缩小,肺内的气体排出体外,C错误。
(2025·云南昆明西山区一模)跑步一般采用鼻吸气、嘴呼气的方式,这样的呼吸方式可以增加吸氧量,加速体内二氧化碳的排出,促进身体新陈代谢。观察如图,当用嘴呼气时人体内膈顶的变化是(B)
A.从①下降到② B.从②回升到①
C.一直处于①状态 D.一直处于②状态

展开更多......

收起↑

资源列表