4.2 权利行使 注意界限课件(共22张PPT)统编版高中思想政治选择性必修1法律与生活

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4.2 权利行使 注意界限课件(共22张PPT)统编版高中思想政治选择性必修1法律与生活

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(共22张PPT)
4.2 权利行使 注意界限

民事权利有限制
妥善处理相邻关系

第一单元 民事权利与义务
第四课 侵权责任与权利界限
1.民事权利行使的界限(要求)?P35-1
2.民法对名誉权限制的要求 ?P35-2
3.民法对著作权限制的要求(作品的合理使用和法定许可使用)?P36-1
4.相邻关系的实质 ?P37-1
5.处理相邻关系的原则及法律依据(具体要求)? P38
【 问题导学】
自主学习P35-38的内容,完成下列问题并勾画标注。
子议题一:线上退货风波,为何引发公众愤怒?
王某以旧换新退货,退款得逞的两天里连发四十多条辱骂商家信息:关门大吉,你家孩子下地狱等极端言论,致店主情绪崩溃,硬刚王某,录制曝光聊天记录将事情公之于众。
视频迅速引爆网络,全网深挖协作完成身份溯源,锁定涉事女子真实身份:县融媒体中心在职记者,负责政策解读、基层走访、公益宣传等民生采访报道。职场高调立人设,私下肆意践踏公序良俗,让公众愤怒至极,网友轮番联系她的家人和工作单位;涌入山东文旅留言:管管你们的记者、山东人的脸都被丢尽了等。王某见舆论失控,不仅毫无愧疚,反而找同事、粉丝对童装店疯狂下手:恶意差评,私信辱骂、电话骚扰、恶意下单等轮番上阵,说店主借机炒作蹭流量、讹钱,致使王某失业。
记者是社会的观察者、公平正义的守护者,王某的行为与职业操守背道而驰,践踏人伦底线,严重违背社会公德。
议学任务1:(1)在淘宝上购物,消费者有退货退款、私信商家、评论的权利吗?
(2)王某的行为(退货退款、私信商家、评论)为什么会引发众怒?这给我们什么启示?
(3)商家曝光掉包退货,公众曝光王某信息、联系其单位,是否构成对王某名誉权的侵犯?为什么?
子议题一:线上退货风波,为何引发公众愤怒?
恶意下单、侮辱
恶意下单、掉包退货、差评侮辱、诋毁、诽谤商家等行为,并造成商家货款损社会评价、商业信誉降低。
正常退换货、评价
消费者正常退换货、对经营者的产品质量或者服务质量如实评价、评论,影响商家或厂家信誉。
议学任务(1)在淘宝上购物,消费者有退货退款、私信商家、评论权吗?这侵犯商家信誉?
子议题一:线上风波,为何引发职场翻车
(2)王某的行为为什么会引发众怒?这给我们什么启示?
子议题一:线上退货风波,为何引发公共愤怒?
(2)王某的行为(退货退款、私信商家、评论)为什么会引发众怒?这给我们什么启示?
王某行为 违反民法原则 具体表现
王某行为 违反民法原则 具体表现
掉包退货 诚信原则 利用“七天无理由”规则恶意退款
辱骂诅咒商家及其孩子 公序良俗 关闭店铺、你家孩子下地狱等极端言论
指使他人恶意差评、骚扰 不得滥用权利 利用粉丝报复商家,损害他人经营权益
捏造店主“炒作讹钱” 不违法(诽谤) 捏造事实诋毁商家
从法律层面:王某的行为违反了《民法典》第7条(诚信原则)、第8条(公序良俗)、第132条(禁止滥用权利)。她恶意退货、辱骂商家、捏造事实诽谤他人,既侵犯了商家的名誉权,也滥用了自身权利,损害了他人合法权益。
从道德层面:作为公众人物(记者),她的行为违背了职业道德与社会公德,“线上立人设、线下践底线”的反差,严重冲击了公众对公平正义的期待。
行使民事权利时不能超过正当的界限,不得滥用民事权利。
民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
(法律保护各类民事主体的人身权和财产权)
《民法典》第7条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
《民法典》第8条 民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
《民法典》第132条 民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
(一)民事权利有限制
1.权利的含义
2.民事权利行使的界限(要求)
①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。
②并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
P35-1
P35-1
遵循诚信原则;不违法;不违背公序良俗
(为或不为一定行为的自由)
民法为不同的民事权利设定了界限
议学任务(3)商家曝光掉包退货,公众曝光王某信息、联系其单位,是否构成对王某名誉权的侵犯?为什么?
《民法典》第1025条:行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任,但是有下列情形之一的除外:
(一)捏造、歪曲事实;(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
商家:陈述交易事实、展示辱骂截图、聊天记录,属正当舆论监督;
公众:深挖王某个人及单位信息,阐述真实,未使用侮辱性言辞,即便评论过激,但核心是事实传播,造成被监督者社会评价降低,不构成名誉侵权,属正当舆论监督。
启示: 权利越界者,不能反过来指责监督者“越界”。
舆论监督的边界在于“事实真实、目的正当、手段合法”。
子议题一:线上风波,为何引发职场翻车
恶意下单、侮辱
恶意下单、掉包退货、差评侮辱、诋毁、诽谤商家等行为,并造成商家货款损社会评价、商业信誉降低。
正常退换货、评价
消费者正常退换货、对经营者的产品质量或者服务质量如实评价、评论,影响商家或厂家信誉。
舆论监督行为
行为人为公共利益如实揭露消费陷阱与骗局,如实评价评论相关人与事、舆论监督等行为,影响他人名誉。
虚假陈述
捏造、歪曲事实;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
子议题一:线上退货风波,为何引发公共愤怒?
不侵害名誉权
侵害名誉权
不侵害名誉权
侵害名誉权
(1)民法对名誉权(人身权)设定的界限
对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。
但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
P35”相关链接”
《民法典》第1025条 行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任;但是,有下列情形除外:
(一)捏造、歪曲事实;
(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;
(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
则构成侵权。
3.不同民事权利的界限
(一)民事权利有限制
墙倒众人推。王某掉包退货事件曝光后,有人搬出她以前的一些新闻作品,声称其报道公开个人照片,没有征得自己同意,侵犯了自己的肖像权;王某的报道内容侵犯自己的作品著作权等。
子议题一:线上风波,为何引发职场翻车
议学任务(4)
王某的新闻作品是否侵犯他人肖像权、著作权?为什么?
我们没有获得授权,使用王某、商家照片,是否侵权?
肖像权:王某为公共利益实施新闻报道等,未经许可使用照片,属于合理使用情形,没有侵权(肖像权)。
著作权:王某为公共利益实施新闻报道等,未经许可适当引用他人享有著作权的内容(如文字、图片、视频),但注明出处,属于合理使情形,没有侵权(著作权)。
为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像,属于合理使用,没有侵权。
结论:即使是新闻报道等公益行为,也需在法律框架内进行,合理使用有明确边界,超出界限即构成侵权。
子议题一:线上风波,为何引发职场翻车
议学任务(4) 王某的新闻作品是否侵犯他人肖像权、著作权?为什么?
我们没有获得授权,使用王某、商家照片,是否侵权?
肖像权的界限(肖像的合理使用)
《民法典》第1020条:合理实施下列行为的,可以不经肖像权人同意:
(一)为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像:
(二)为实施新闻报道,不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像;
(三)为依法履行职责,国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像;
(四)为展示特定公共环境,不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像;
(五)为维护公共利益或者肖像权人合法权益,制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
回顾复习
01
02
03
04
在作业中引用了他人文章的一大段话。
从同学那里拷贝应用软件,安装到自己电脑上。
从网上找到一首流行歌曲,下载到自己的手机上。
中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。
用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。
属法定许可使用,不侵权。须指明作者和作品出处,并按规定支付使用费。
要具体问题具体分析,正规网站下载,用于个人欣赏属合理使用,不侵权。盗版歌曲,构成侵犯著作权。
具体问题具体分析,要看软件是否允许安装在多台电脑上,若允许则不侵权,不允许则构成侵权。
P36“探究与分享”
以上行为是否侵犯著作权?为什么?
①作品的合理使用 :在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。
(2)民法对著作权的限制
3.不同民事权利的界限
“两不”
(一)民事权利有限制
P36-1
②作品的法定许可使用:在某些情景中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费;
“一不”(应当付费)
③合理使用和法定许可使用,仍须指明作者和作品出处。
一“仍须”
经历线上风波后,王某个人生活发生很大变化,二宝降生,经常大声哭闹;无暇顾及大宝,大宝只好自己在家里跳绳、跳舞、唱歌。楼下邻居多次上门沟通:“你家二宝整宿整宿哭闹,我家老人睡不着觉;大宝舞,我们在楼下听得清清楚楚,楼板震动;唱歌、跳舞的音乐声,太大了,我们家都有高血压,心脏也受不了。另外,你家在通道上堆放杂物,影响通行、采光、通风和公共安全,请拿走这些杂物。”
王某:“通道有我家的一份,我的杂物放在自己的那一份里边,你管不着。孩子哭闹是天性,我无法控制。大宝在自己家里跳绳,唱歌、跳舞,是孩子的正常活动。”邻居多次沟通无果,不知道如何是好。
议学任务2:(1)如何看待材料中的现象?这给我们什么启示?
提示: 民法典规定:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。本案中,二宝大声哭闹,大宝在家跳绳、成果、跳舞,相邻噪声侵害,影响邻居休息,身心健康;通道放置杂物,影响通行与公共安全,干扰邻居正常生活,王某应该停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。 双方可以通过协商方式解决,如协商不成,可向人民法院提出民事诉讼。
子议题二:我的地盘我做主,别人凭什么说三道四?
有民事权利界限,不可滥用权利
启示
1.相邻关系的实质
......
2.相邻关系的类型
(1)相邻用水、排水关系
(2)相邻通行关系
(3)相邻不动产利用(土地、房屋、林木、地上的固定物)与管线安设关系
(4)相邻通风、采光、日照关系
(5)相邻有害物质排放关系(大气/水/土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等)。
(二)妥善处理相邻关系
议学任务2:(2)王某回应邻居的方式,可能产生产生后果?
(3)如何妥善处理相邻关系?
(4)妥善处理相邻关系有何意义?
(3)①照顾好二宝,减少哭闹;铺设地毯、安装隔音窗隔音降噪。
②合理安排大宝唱歌时间,避免休息时间唱歌,控制音量;跳绳、跳舞去室外,或者家里铺设减震垫,减轻力度,减少楼板震动。
(2)①激化邻里矛盾,引发持续争吵对立,甚至互相刁难、报复的行为,破坏居住氛围。
②引发民事纠纷,面临民事诉讼,面临赔礼道歉、赔偿损失等法律责任。
③影响自身生活与声誉:邻里纠纷升级,干扰自身正常居住、休息,也会在社区内造成不良影响,损害个人口碑。
3.如何处理相邻关系
(1)处理相邻关系的原则
民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(2)法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
(3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。
民法典规定,不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
(二)妥善处理相邻关系
【知识拓展】: 民法典规定,相邻关系的一方给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害、排除妨碍、赔偿损失等。
P38-1
4.为什么要妥善处理相邻关系
(1)原因
①现实原因:邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷;
②实质:相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
③法律依据:法律规定民法典规定了不动产相邻关系的处理规则。
(2)意义
法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要意义。
(二)妥善处理相邻关系
权利行使
注意界限
民事权利有限制
妥善处理相邻关系
1.界限:不能超过正当的界限,不得损害国家/社会/他人利益
2.名誉权的界限:消费者评价;为公共利益实施新闻报道/舆论监督
3.著作权的界限:作品的合理使用和法定许可使用
1.相邻关系实质:对不动产权利的限制或延伸
2.处理原则:
3.处理要求:
有利生产、方便生活、团结互助、公平合理
相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。
作业布置
1.完成辅导资料的“基础巩固”训练题
2.完成第五课内容的预习
3.小组之间及时过关重点知识

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