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2025-2026学年度第二学期八年级期中质量监测物理试题
一、选择题（每小题3分，共21分）
1．下列事例中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
2．小明在回程途中突发奇想，若是地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？
以下小明的思考错误的是（ ）
A．空中的雨滴仍然能掉下来
B．瀑布会停止流动
C．悬停的直升机就会远离地球而去
D．手中的购物袋将不会对手产生压力
3．司机驾驶一辆新能源汽车行驶的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．汽车静止时没有惯性
B．汽车加速时惯性不变
C．安全带可以减小汽车突然加速时对人的伤害
D．刹车时，汽车不能立即停下来，是因为汽车受到惯性作用
4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，图中利用连通器原理工作的是（ ）
盆景自动供水装置
5. 托里拆利实验装置如图所示，此时测得玻璃管内外水银面的高度差为760mm，若将玻璃管竖直提升10mm（管口仍在水银面下），则玻璃管内外水银面的高度差为（ ）
A．770mm B．760mm C．750mm D．0mm
6. 甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球，在水中静止后的情况如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲球受到的浮力最小
B．丙比丁受到的浮力大
C．甲球漂浮在水面，所以甲球受到的浮力最大
D．丁球沉入水底，所以丁球受到的浮力最小
7. 将重为2N的物体，放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出1.5N的水，则物体受到的浮力为（ ）
A．0.5N B．1.5N C．1.8N D．2.5N
二、填空题（每空1分，共28分）
8. 牛顿第一定律内容：一切物体在不受外力作用时，总保持 或 状态。竖直向上抛的石子上升到最高点时如果不受外力作用将会保持 。
9. 在1644年，意大利的科学家 用实验测出大气压的值。1标准大气压可以
支持 毫米高的水银柱。
10．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过 来增大摩擦的；自行车刹车时，是通过 来增大摩擦的；自行车安装轴承是通过变滑动为滚动来 （选填“增大”或“减小”）摩擦的。
11．如图所示的简易胎压计是用来测量轮胎内部压强的工具，其常用单位是。小汽车正常行驶时胎压2.5bar约为 ，该压强相当于 高的水柱产生的压强。
12．惯性大小只和物体的 有关，如图，列车正在向左行驶，桌上放一个装满水的瓶子。中间有一个气泡，若气泡突然向左移动，由此可知列车在突然 （选填“加速”或“减速”），这个现象说明 有惯性。
13．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
14．某同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300，则该同学的重力大小为 ，对水平地面的压强为 。（g取10 N/kg）
15．如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲，提起活塞时，阀门A关闭，活塞下面的空气稀薄，气压 （填“大于”或“小于”）外界的大气压，于是，低处的水在大气压作用下推开阀门B，进入圆筒；如图乙，压下活塞时，阀门B关闭，活塞下面的水推
开阀门 ，涌入活塞上面；如图丙，再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门 关闭，水从出水管流出。
16. 如图，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉动一个物块，当弹簧测力计的示数为10N时，物块做匀速直线运动，此时物块受到的滑动摩擦力是 N；当弹簧测力计的示数增大到14N时，物块受到的滑动摩擦力是 N，合力的方向为 。
17. 如图所示，放风筝是一项充满乐趣的活动。一般来说， （选填“逆风”或“顺风”）放飞风筝，风筝更容易升空，这是因为在这种情况下，风筝上表面空气流速快，压强 ，可以产生足够的升力，使风筝顺利升高。
18. 如图所示，重为4牛的物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为3牛，则物块所受浮力的大小为 牛，方向为 ；将物体继续向下移动，则物体所受浮力 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
三、作图题（共7分）
19．如图是神舟十八号返回舱进入大气层时的情形，请以返回舱重心为作用点，画出返回舱所受重力和空气阻力的示意图。
20．图甲所示火箭在大气层外加速升空的场景，请在图乙中作出火箭此时的受力示意图。
21．如图所示，物体在斜面上静止。请画出物体受重力及对斜面压力的示意图。
四、实验题（每空1分，共19分）
22．在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”的实验中：
（1）小明用图甲所示方式测量滑动摩擦力的大小，该操作错误之处是 ；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做 运动，根据 原理可知，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小；
（2）为优化方案，小华设计了图乙装置，将木块放在水平传送带上，弹簧测力计固定于支架上，适当调节支架平台高度，为了测出木块在传送带上滑动时所受摩擦力大小，传动轮应 ____（填“顺”或“逆”）时针转动，木块受到水平向 ____ 的摩擦力。小华发现传动轮转速不同时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体相对运动速度的大小 ____（填“有关”或“无关”）；
23．如图为在“探究液体内部的压强”实验（U形管所装液体是水）。
（1）手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置 ____（填“漏气”或“不漏气”）。压强计是通过观察U形管中液面 ____ 的大小来反映压强的大小；
（2）图中装置中U形管 ____（选填“是”或“不是”）连通器。D图中U形管左右两侧液面高度差，若将U形管内液体换成酒精后，则U形管左右两侧液面高度差将 ____ （选填“”，“”或“”）；
（3）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强 ____；通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的 ____ 越大，压强越大；
（4）E图中压强计探头位置与D图相同，此时U形管左右两侧液面高度差，则可测得盐水的密度为 ____ 。（）
24．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）先用弹簧测力计分别测空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为 ____ 。
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ____ ，石块排开的水所受的重力可由图中 ____（填字母代号）两个步骤测出。
（3）由以上步骤可初步得出结论： ____。
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ____。
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则
____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
五、计算题（第25题6分，26题7分，共13分）
25．如图所示，平底茶壶的重力是4N，底面积是。内盛0.6kg的水，水面高度
10cm，放置在面积为的水平桌面中央（，）求：
（1）水对茶壶底部的压强；
（2）水对茶壶底的压力；
26．如图所示，将重为4N的石块轻轻放入装满水的溢水杯中，石块静止时弹簧测力计的示
数为2N，求：（g取10N/kg，）
（1）求石块的浮力。
（2）求石块的体积。
六、综合能力题（每空1分，共12分）
27．汽车的出现极大地改变了人们的生活方式和社会面貌，它提高了人们的出行效率，扩大
了人们的活动范围，促进了经济的发展和城市化进程。汽车汇集了各种物理知识，是人类科
学技术进步的体现。
（1）如图（1）汽车在行驶过程中在水平方向上会受到牵引力与阻力的作用，牵引力也就是使
车前进的动力，车在平直的公路上加速向前运动过程中，牵引力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）阻力，车受到的支持力与重力是一对 。
（2）驾乘汽车要正确使用安全带（图2），系安全带主要是为了防止汽车在 （选填“急刹车”或“急加速”）时，由于 （填写“汽车”或“乘客”）的惯性对乘客造成伤害；
（3）如图3所示，有一种大型卡车空载时会将部分后轮抬起，这样既可以降低油耗，又可以降低车胎磨损；载重行驶时会放下后轮与地面接触，目的是减小车对地面的 （选填“压力”或“压强”）；汽车驾驶室里有个小挂件（图4），当汽车向左急转弯时，小挂件将相对汽车向 摆。
28．阅读材料，回答问题。
无砟轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）。传统铁路的钢轨是固定在枕木上的，下面用小碎石铺成路砟（如图丙），在列车通过时，可以减少噪声和振动，同时也能吸热，增加透水性。
（1）列车设计为子弹头型，是为了 阻力；增大座垫与人的接触面积，是为了 （选填“增大”或“减小”）臀部所受的压强；
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 （选填“>”“<”或“=”）阻力；
（3）在高速行驶的列车上，放在桌面的书能够静止不动，原因是它受到 （选填“平衡力”或“相互作用力”）的作用；
（4）高速行驶的列车进站前先关闭电源，由于 ，列车仍以较大的速度前进；
（5）下列不属于传统铁路轨道的路砟和枕木的作用的是（ ）（选填字母）。
A．增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里
B．可以减少噪声和列车振动
C．可以减少维护和降低粉尘
1.B
力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。拉长皮筋、揉捏面团、压缩弹簧，力改变了皮筋、面团和弹簧的形状，而投出篮球，篮球的运动方向和速度都在变化，说明力改变了篮球的运动状态，与其他三项的作用效果不同，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2.A
A．雨滴下落是因为重力的作用，若重力消失，雨滴将失去向下的加速度，可能会保持原运动状态，或静止悬浮，故A错误，符合题意；
B．瀑布流动是因为重力的作用，若重力消失，瀑布会停止流动，故B正确，不符合题意；
C．直升机悬停时，升力和重力是平衡力，若重力消失，直升机受到升力作用会向上加速，远离地球，故C正确，不符合题意；
D．购物袋对手的压力是因为重力的作用，若重力消失，压力随之消失，手中的购物袋将不会对手产生压力，故D正确，不符合题意。
故选A。
3.B
AB．惯性大小只与物体质量有关，与物体运动速度无关，静止的汽车也有惯性，汽车加速时惯性不变，故A错误，B正确；
C．安全带可以减小汽车突然减速时对人的伤害，故C错误；
D．刹车时，汽车不能立即停下来，是因为汽车具有惯性，故D错误。
故选B。
4.B
A．U形管压强计的一端是封闭的，不符合“上端开口”的连通器特点，它是利用液体压强与深度的关系来工作的，不是连通器，故A不符合题意；
B．U形“反水弯”上端开口、底部相连通，符合连通器的结构特点，利用连通器原理工作（可防止下水道的异味反上来），故B符合题意；
C．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，通过活塞上移使抽水机内水面上方气压减小，水在外界大气压作用下被压上来，不是连通器，故C不符合题意；
D．盆景自动供水装置的工作原理是利用大气压，当盆内水面下降，瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内气压增大，水流出一部分，使瓶外水位重新升高，封住瓶口，如此反复，不
是连通器，故D不符合题意。
故选B。
5．B
根据托里拆利实验原理可知，玻璃管内外水银面的高度差的液体压强等于外界大气压，即，外界大气压不变，故玻璃管内外水银面的高度差不变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．A
四个小球的体积相同，分别静止在不同深度的水里；由图知道，它们排开水的体积关系为
由知道，它们受到的浮力关系为
所以，甲球所受浮力最小，丙、丁两球所受浮力相等且最大，故A正确，BCD错误。
故选A。
7．B
物体受到的浮力为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8． 静止状态 匀速直线运动状态 静止状态
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
竖直向上抛的石子上升到最高点时，速度为0，处于静止状态，根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时会保持原来的运动状态，因此此时不受外力将会保持静止状态。
9． 托里拆利 760
[1]1644年，意大利科学家托里拆利通过著名的托里拆利实验首次精确测出大气压的值。该实验使用水银柱，直接得出大气压的定量结果。
[2]1标准大气压能支持760毫米高的水银柱，这是国际公认的标准值，源于托里拆利实验的测量结果，并用于气压单位的基准。
10． 增大接触面粗糙程度 增大压力 减小
[1]凹凸不平的花纹，是增大轮胎与地面接触的粗糙程度，从而增大摩擦力。
[2]自行车刹车时，用力捏闸，粗糙程度不变，可以增大轮胎与车闸的压力，从而增大摩擦力。
[3]滚动摩擦小于滑动摩擦，所以自行车安装轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦。
11． 25
[1]已知，因为
则对应的帕斯卡。
[2]根据液体压强公式，变形得。其中，水的密度，，代入得
12． 质量 加速 水
惯性是物体的固有属性，它的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，和速度、受力情况无关。
列车突然向左加速时，在摩擦力的作用下带动瓶子一起加速运动，由于水和气泡内的空气具有惯性，所以水和空气要保持原来的运动状态不变，相对瓶子向右运动，由于水的质量比气泡内的空气的质量更大，所以水的惯性更大，有更多的水运动到瓶子右侧，所以气泡被水挤向左边。虽然水和气泡内空气都具有惯性，但是上述现象是由于水的惯性大形成的，所以更能体现的是水的惯性。
13． 加速 不是
当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动．
忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力．
14． 600
[1]该同学所受的重力大小
[2]双脚鞋底与地面的接触面积
故该同学对水平地面的压强
15． 小于A A
[1]使用时，若提起活塞，活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄，则筒内的气压将变小，小于外界的大气压。阀门A受到向下的大气压的作用而关闭，低处的水受到向上的大气压的作用推开阀门B进入圆筒。
[2]当压下活塞时，阀门B受水的压力而关闭，水不能向下流，于是在水的压力作用下，水冲开阀门A进入圆筒的上部。
[3]再提起活塞时，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从水口中流出来。
16． 10 10水平向右
[1]物块做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力与物块所受的滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，为10N。
[2]因为物块所受滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，当拉力增大时，物块对水平桌面的压力不变，与水平桌面接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为10N。
[3]此时物块在水平方向上受到向右的拉力和向左的滑动摩擦力。 根据同一直线上二力的合成方法，当两个力方向相反时，合力大小等于这两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同。 所以物块所受合力
合力的方向与拉力方向相同，即水平向右。
17． 逆风 小
[1][2]放风筝利用了流体压强与流速的关系，逆风放风筝更加容易升空，这是因为逆风时，风筝上表面空气流速快，压强小，就会产生向上的升力，在这个升力的作用下，风筝就上升了。
18． 1竖直向上 不变
[1][2]根据称重法可得，物体受到的浮力为
浮力的方向与重力的方向相反，竖直向上。
[3]将物体继续向下移动，由于液体的密度不变，物体排开液体的体积不变，根据可知，浮力不变。
飞船返回舱下降过程中受重力和空气阻力作用，重力的方向竖直向下，阻力的方向与飞船返回舱运动方向相反，从重心竖直向下画，标出重力符号，从重心沿滑行线向右上方画出空气阻力，如下图：
本题考查了力的示意图的画法，力的示意图要表示出力的作用点和力的方向。
运载火箭在大气层外加速升空时受到竖直向下的重力和竖直向上的推力，且推力大于重力，力的作用点都画在火箭的重心，如图所示：
重力的作用点在物体的重心上，重力方向竖直向下。从物体的重心竖直向下作出其
重力的示意图；物体对斜面的压力垂直于斜面向下，压力的作用点在斜面上，从压力的作用点沿垂直于斜面向下作出物体对斜面压力的示意图，据此作图。
22.（1） 弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块 匀速直线 二力平衡
（2） 逆 左 无关
（1）由图示实验可知，实验操作出现了错误是：没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动，拉力和摩擦力不在一条直线上，不是一对平衡力，不能测出滑动摩擦力的大小。
实验中小明应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这时拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小。
（2）为了测出木块在传送带上滑动时所受摩擦力大小，传动轮应逆时针转动，使上方传送带向左运动，木块在拉力的作用下处于静止状态，木块相对于传送带向右运动，所以木块受到水平向左的摩擦力，与弹簧测力计的拉力是一对平衡力。
传动轮转速不同时，弹簧测力计的示数不变，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力的大小与物体相对运动速度的大小无关。
23.（1） 漏气 高度差
（2） 不是 >
（3） 相同 密度
（4）
（1）[1]用手指按压液体压强计的橡皮膜，U形管中液面高度差不发生变化，则说明装置漏气，使软管中的气体和大气相通，等于大气压。
[2]液体内部压强的大小是通过压强计U形管两边液面的高度差来显示液体压强大小的，U形管两边液面的高度差越大，说明液体压强越大。
（2）[1]连通器是两端开口，底部连通，该装置中的U形管只有一端开口，底部连通，不是连通器。
[2]探头位置不变，压强不变，根据可得，酒精的密度小于水的密度，所以酒精的高度大于水的高度，U形管左右两侧液面高度差将大于5cm。
（3）[1]A、B、C三图中液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两边液面的高度差相等，即液体压强相等，可得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强相等。
[2]D、E两个图中液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，盐水中U形管的高度差大，压强大，故可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）在图D所示实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则探头处压强
可得图D中探头的深度，图E中探头深度与图D中探头深度相同，即
U形管左右两侧液面高度差，E图中探头处压强
即
盐水的密度为
24.(1)3.8
(2)1.4 A、D
（3）浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开水所受的重力
(4)A
（5）能
（1）石块的重力就是它在空气中弹簧测力计的示数，对应图B，因此石块重力为3.8N。
（2）根据B、C两图，由称重法测浮力，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为
由图中A、D两个步骤知，石块排开的水与桶的总重力减去桶的重力等于物体排开液体的重力。
（3）排开液体的重力
故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开水所受的重力。
（4）本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律。
A．测量型实验多次测量取平均值可减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，不合理，故A符合题意；
B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，合理，故B不符合题意；
C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，合理，故C不符合题意。
故选A。
（5）只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出与（3）相同的结论。
25.(1)
(2)4N
（1）深度
水对茶壶底部的压强
（2）已知茶壶底面积
由可知，水对茶壶底的压力
26.(1)2N
（2）
（1）石块所受浮力
（2）根据阿基米德原理可知，石块排开水的重力
因为石块完全浸没，石块的体积等于石块排开水的体积，根据阿基米德原理可知，石块的体积
27.（1） 大于 平衡力
（2） 急刹车 乘客
（3） 压强 右
（1）汽车在平直公路上加速向前，运动状态是速度变大，水平方向的合力向前，因此向前的牵引力大于向后的阻力。
竖直方向上汽车没有上下运动，支持力是地面对车向上的力、重力是地球对车向下的力，两个力都作用在汽车上、大小相等方向相反、共线，符合平衡力的条件，因此是一对平衡力。
（2）汽车急刹车时，速度突然降低；急加速时，速度突然升高。如果是急刹车，乘客的下半身随车减速，而上半身由于惯性会保持原来的向前运动状态，会向前冲，容易撞到前方车体，因此安全带是为了防止急刹车的伤害。如果是急加速，乘客会向后仰，此时座椅靠背会
提供支撑，安全带的核心作用不是应对这个场景。
保持向前运动的是乘客本身，因此是乘客的惯性对乘客造成伤害。
（3）载重时卡车对地面的压力等于总重力，压力一定；放下后轮是增加了轮胎和地面的接
触面积（也就是受力面积），根据，压力一定时，增大受力面积可以减小车对地面的
压强，避免压坏路面，也减少轮胎磨损。
汽车向左急转弯时，小挂件由于惯性，要保持原来的向前直线运动状态，相对于向左转的汽
车，挂件就会向右摆动。
28．（1） 减小 减小
（2）=
（3）平衡力
（4）惯性
(5)C
（1）[1]列车设计为子弹头型，目的是在运行过程中减小空气阻力。
[2]人的重力一定，对坐垫的压力一定，增大坐垫与人体的接触面积（受力面积），可以减小
臀部所受的压强。
（2）列车在匀速行驶过程中，处于平衡状态，列车受到的动力、阻力是一对平衡力，大小
相等，故列车的动力等于它所受到的阻力。
（3）放在桌面上的书静止不动，处于平衡状态，原因是它受到了平衡力的作用。
（4）高速行驶的动车进站前关闭电源，动车由于惯性，仍会保持关闭电源前的速度向前运
行。
（5）AB．传统的铁轨都铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，来保护
路基。传统的路砟 都有碎石，碎石能增加透气和透水性，能减小噪音和减小列车的振动，
故AB不符合题意；
C．无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等，
这是无砟轨道和传统轨道的重要区别，故C符合题意。
故选C。

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