2026年安徽省安庆市宿松县中考化学二模试卷(含答案)

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2026年安徽省安庆市宿松县中考化学二模试卷(含答案)

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2026年安徽省安庆市宿松县中考化学二模试卷
一、选择题
1.坚持绿色发展理念,建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 随意焚烧塑料 B. 倡导节约用电 C. 开发清洁能源 D. 参与植树造林
2.下列对化学与健康的认知中,合理的是( )
A. 人体所需的维生素全部需要从外界摄入,无法自身合成
B. 儿童缺钙易患骨质疏松
C. 铁是血红蛋白的重要成分,缺铁会引起贫血
D. 碘是合成甲状腺激素的原料,应大量食用加碘盐来补充
3.在进行“酸碱中和反应”实验中,下列操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.化学与生产、生活密切相关。下列说法合理的是( )
A. 铝的化学性质很活泼,所以铝制品耐腐蚀性很差
B. 工业上分离液态空气制取氧气,利用的是液氮和液氧的密度不同
C. 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水可以减轻痛痒,因为蚊虫分泌的蚁酸呈酸性
D. 发现家中天然气泄漏,应立即打开排气扇通风
5.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是( )
选项 劳动实践 化学知识
汽油能去除衣服上的油污 汽油能溶解油污
将水烧开后再冲泡茶叶 升温使分子运动加快,利于物质溶解
用灼烧法鉴别羊毛线和棉线 羊毛主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛味
用铅笔芯粉末润滑生锈的锁芯 石墨具有导电性
A. B. C. D.
阅读下列材料,完成各小题。
我国科研团队成功研发了一种高性能的镍基催化剂,在常温常压下可实现乙醇高效制取氢气,并实现零碳排放。该技术有望为氢能源的绿色制备开辟新路径。如图是反应前后分子种类变化的微观示意图。
6.有关该反应的说法中,正确的是( )
A. 乙醇含有个氢原子
B. 该技术对缓解温室效应有积极意义
C. 生成物的分子个数比为:
D. 催化剂只能加快化学反应速率
7.如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 图中的值为
B. 镍属于金属元素
C. 镍的相对原子质量为
D. 镍在化学反应中易失去两个电子
8.如图所示为某型航空发动机工作原理示意图。下列相关分析正确的是( )
A. 空气在压缩过程中,其中的氧气分子的化学性质发生改变
B. 航空煤油在燃烧室中燃烧,是将化学能转化为热能
C. 燃烧后产生的高温气体推动涡轮的过程中发生了化学变化
D. 此发动机的进气口和排气口,都必须使用耐高温的塑料部件
9.根据实验操作及现象,下列结论中正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论
往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液 溶液变红 该溶液一定显碱性
用黄铜片和纯铜片相互刻画 纯铜片上有划痕 纯铜的硬度一定大于黄铜
将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是氮气
往溶液中加入少量红砖粉末 迅速产生气泡 红砖粉末一定是该反应的催化剂
A. B. C. D.
10.不同温度下硝酸钾的溶解度如表所示。下列有关说法正确的是( )
温度
溶解度
A. 硝酸钾属于可溶物质
B. 时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为
C. 时,向水中加入硝酸钾,充分搅拌后所得溶液质量为
D. 将的硝酸钾饱和溶液升温至,溶液会变成不饱和溶液
11.设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案能达到目的的是( )
A. 鉴别和
B. 探究空气中的含量
C. 探究物质燃烧是否需要
D. 探究铁生锈是否与水有关
12.某化学兴趣小组同学利用图装置进行实验,测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数,数据如图下列说法正确的是( )
A. 实验开始时,两集气瓶内的质量分数均约为
B. 木条熄灭时,集气瓶内剩余的体积分数比蜡烛熄灭时更高
C. 蜡烛熄灭后,瓶内气体的主要成分是二氧化碳
D. 该实验证明,不同可燃物燃烧所需的“最低氧气浓度”可能不同
二、非选择题
13.某化学兴趣小组为调研合肥某校劳动基地土壤状况,借助软件查询到以下有关资料图,并以“探究水稻小麦轮作中的土壤化学”为课题,进行项目式学习。
【项目一】土壤酸碱性的探究
测定土壤的正确操作是______ ,测定发现,长期种植水稻的土壤约为,略显酸性。请结合二氧化碳的化学性质,分析其显酸性的一个可能原因:______ 用化学方程式解释。
【项目二】轮作与土壤肥力
有经验的农民会在轮作中种植一季大豆。因为大豆根部的根瘤菌能将空气中的氮气转化为含氮化合物,供植物吸收,此过程相当于为土壤施加了______ 填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”。
【项目三】轮作优势的化学分析
与常年只种一种作物相比,“水稻小麦”轮作能有效改善土壤结构,减少病虫害和杂草。从物质燃烧的条件分析,农民在收获后焚烧秸秆稻草或麦秆是不合理的做法,因为秸秆焚烧会增加______ 写出一种物质即可的排放,污染空气。
14.根据下图实验装置,回答下列问题。
若用装置加热高锰酸钾制取氧气,图中处需补充的仪器名称是______ 。
若实验室用装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是______ 。
点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置中,产生淡蓝色火焰,然后通入氧气,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入氧气前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与______ 有关。实验中,预先在集气瓶底部放少量水,其目的是______ 。
装置中,若将燃烧的钠块放入盛满氯气的集气瓶中,观察到钠剧烈燃烧,产生大量白烟。该反应的生成物是______ 填化学式。
15.“碳捕集”是实现“碳中和”目标的关键技术之一。某化学兴趣小组设计了一套利用氢氧化钠溶液喷淋捕捉空气中,并最终将其转化为有价值产品的简易工艺流程图,如下图所示。
捕捉室中采用喷淋方式加入溶液,其优点是______ 。
是重要的工业原料,俗称______ 。
请写出反应中的化学方程式:______ 反应属于化学基本反应类型中的______ 。
整个设计流程中,可以循环利用的物质是______ 。写化学式,一种即可
16.过氧化氢溶液在催化剂作用下分解是实验室制取氧气的重要方法。某化学兴趣小组利用手持技术数字化实验,探究不同浓度的过氧化氢溶液对分解速率的影响。
【实验准备】小组同学准备了和两种浓度的过氧化氢溶液、二氧化锰催化剂和如图所示的实验装置,并用氧气传感器连接电脑,能实时测定并绘制密闭容器内氧气浓度随反应时间变化的曲线。
【进行实验】分别取等体积的和的过氧化氢溶液与等质量的二氧化锰混合,重复实验,通过氧气传感器采集数据,得到如图所示的曲线。
【解释与结论】
如图,检查装置气密性时,向右拉注射器活塞,若______ ,说明装置气密性良好。
该反应制取氧气的化学方程式为______ 。
图中,点对应的操作是______ 。
对比图中曲线和,你能得出的实验结论是:在催化剂等条件相同时,______ 。
【反思与评价】
与用排水法收集氧气并测量体积的传统方法相比,该数字化实验的显著优点是______ 。写一点即可
【继续探究】小组同学通过查阅资料获知,氧气传感器的工作原理是:氧气进入传感器后,在阴极会发生还原反应,传感器通过测量此过程产生的电流或电势差信号来计算出氧气浓度。该小组同学想进一步探究“催化剂种类对反应速率的影响”,计划选用新鲜的动物肝脏研磨液含过氧化氢酶与二氧化锰进行对比。
该对比实验需要控制的变量有______ 、______ 等。写两个
预测实验现象是______ 。
17.“金粉”是一种黄铜铜锌合金制成的片状颜料,因其具有金色光泽且不易氧化,常用于文物修复。化学兴趣小组为测定某“金粉”样品中铜的质量分数,进行了如下实验假设其他成分不参与反应,请回答有关问题;
计算该“金粉”样品中铜的质量分数。写出计算过程
若把上述稀硫酸换成足量浓盐酸,会使计算结果______ 填“偏大”“偏小”或“不变”。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6~7.B 、C
8.
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10.
11.
12.
13.将土壤样品与蒸馏水按一定比例在烧杯中混合,充分搅拌后静置,再用玻璃棒蘸取上层清液滴在试纸上,与标准比色卡对比读数 氮肥 可吸入颗粒物或等
14.酒精灯 氧气浓度吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
15.增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分 纯碱或苏打 复分解反应 或
16.松手后,活塞能回到原位置 推动注射器加入过氧化氢溶液 过氧化氢溶液的浓度越大,反应速率越快 能实时、连续、精确地测量氧气浓度的变化或数据更直观,便于比较反应速率等 过氧化氢溶液的浓度、体积反应温度答案不唯一 加入动物肝脏研磨液的试管中,反应更剧烈或产生气泡的速率更快
17. 偏小
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