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2026年江西省吉安市永丰县中考化学一模试卷
一、选择题
1.中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料的是( )
A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料 B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃
C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金
2.大量饮用碳酸饮料会使人体内钙流失，从而可能导致骨质疏松，这里钙指的是( )
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子
3.为更好的保障全民健康，在第十四届全国人大会议上，有代表建议国民要“减油、增豆、加奶”：并提出了“中国粮”主要用“中国种”的理念。下列做法或说法不科学的是( )
A. 食用过多的油脂，是导致人体肥胖的主要原因
B. 豆制品和奶制品是优良的蛋白质来源
C. 大米和面粉等是我国的主粮，为人们提供主要的能量
D. 为使我国的主粮更安全，应禁止使用化肥、农药
4.每年的月日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是( )
A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌
C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头
5.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是( )
A. 取用 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
6.酒精是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是( )
A. 易挥发 B. 无色透明液体
C. 燃烧时生成和 D. 能与水以任意比例互溶
7.劳动光荣，成长无限。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )
A. 活性炭包放入运动鞋中除臭活性炭具有吸附作用
B. 为体考学生送饮用水水能给人提供能量
C. 用炉具清洁剂除去油污氢氧化钠能与油污反应
D. 给校园中的花圃施用硝酸钾硝酸钾属于复合肥料
8.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是( )
选项 实践活动 学生观点
水质检测及自制净水器 活性炭可杀菌消毒
垃圾的分类与回收利用 厨余垃圾没有任何价值
用橡皮泥制作水分子的模型 水是由氢原子和氧原子构成的
自制酸碱指示剂测土壤酸碱性 酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色
A. B. C. D.
9.某研究团队研制的复合催化剂，可将二氧化碳转化成乙烯，该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )
A. 反应物和生成物共涉及三种氧化物
B. 该反应氧元素的化合价一定发生改变
C. 该反应前后分子、原子的数目均不变
D. 该反应中二氧化碳和乙烯的质量比为：
10.向各盛等浓度稀盐酸的两个烧杯中，分别滴加水和稀氢氧化钠溶液，利用传感器测得烧杯中溶液与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是( )
A. 曲线表示向稀盐酸中滴加水
B. 用酚酞溶液可区分出点和点
C. 用试纸可区分出点和点
D. 点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
11.下列灭火方法正确的是 ______
A.电器着火直接用水浇灭
B.酒精灯失火用湿抹布盖灭
C.图书馆图书失火用泡沫灭火器喷灭
D.油锅着火______
12.史记正义记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水含大量和等物质，结合溶解度曲线，下列说法正确的是 ______ 。
A.晶体是，晶体是
B.时溶液和溶液的溶质质量相等
C.“母液”中还含有和
D.时水中最多可溶解的质量为 ______
13.下列实验设计合理的是 ______ 。
选项 实验目的
鉴别棉纱线和羊毛绒 取样，灼烧、闻气味
除去溶液中少量 加入过量溶液，过滤
配制溶质质量分数为的溶液 称取溶于水中，搅拌
鉴别和 加水溶解， ______
二、非选择题
14.“赣超”联赛正风靡赣鄱大地，通过“赛事旅游”“赛事文创”以竞技体育为支点，推动文旅融合，推介城市文化，成为江西群众体育和“体育文旅”消费中一颗冉冉升起的新星。
为迎接“赣超”联赛，各地体育场都更换了新的人造草坪和改造了看台座椅。看台座椅主要采用聚乙烯制作，同时使用了金属件固定。所用金属件静电喷塑两层防锈处理。从防锈的角度分析，金属件喷塑处理，能防锈的原因是 。
“跟着赣超游江西”成为出游新选择，凭赣超门票可免费游览滕王阁、庐山、龙虎山等景区。滕王阁内有许多用墨书写的字画，用墨书写字画是利用了碳单质在通常状态下 ；走近这些墨字画，可以闻到特殊的书香气味，从微粒的角度看，能闻到书香味是因为 。
赛场外南昌炒粉香外溢。米粉中富含的营养物质是 ，其主要成分的化学式为，则其中碳、氧元素的质量比为 。
15.嫦娥五号带回的月壤矿物中含有一定量的钛酸亚铁矿主要成分为，钛酸亚铁矿中储存了大量氢，氢元素以氢原子的形式嵌在中，氢原子在月壤中可以稳定存在。我国科学家利用氢和氧化亚铁，在高温条件下制得了铁。
铁原子的相对原子质量为：______ 。中元素化合价为价，中化合价为：______ 。
某反应可表示为：，，则的化学式为：______ 。该反应对开发月球的重要意义是 ______ 写一点便可。
为了使中制得的铁硬度更大，耐腐蚀性更强，可以将铁制成 ______ 。
16.兴趣小组为了解影响化学反应速率的因素，进行了下列实验。
实验一：将相同的稀盐酸分别滴入大颗粒石灰石和小颗粒石灰石中，观察到支试管中 ______ ，且右边试管中反应速率更快，说明影响化学反应速率因素之一是 ______ 。
实验二：为了探究影响化学反应速率的因素还有哪些，兴趣小组分别做了以下实验，数据如表。
实验编号 温度 稀盐酸浓度 收集气体所用时间
对比实验，可以得出的结论是 ______ ；实验中 ______ 选填“大于”“小于”或“等于”。
“控制变量法”是科学研究的常用方法。以下实验也采用了控制变量法的是 ______ 双选，填序号。
A.
B.
C.
D.
17.纯碱、烧碱和小苏打是重要的工业产品。由天然碱制备纯碱、烧碱和小苏打的主要过程如图：
天然碱属于 ______ 选填“纯净物”或“混合物”；为加速天然碱溶解，可采取的操作是 ______ 。
“苛化”时发生复分解反应的化学方程式为：______ 。
“碳化”时，反应物除碳酸钠和二氧化碳外，还有 ______ 也参加了反应。
18.根据如图回答问题。
仪器的名称是 ______ 。
实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ______ ，兴趣小组模拟用过氧化氢溶液制作简易供氧器，为控制反应速率，应选择的发生装置为 ______ 。
若用装置作实验室制取二氧化碳发生装置，长颈漏斗下端套一个小试管的作用是 ______ ，用装置收集二氧化碳，气体应从 ______ 填“”或“”端通入。
将制得的气体用于图二所示实验，实验过程如下：
从图二处通入氧气，可观察到铁生锈的时间缩短至分钟夹持装置已略去。能证明铁生锈与水有关的现象为 ______ 。实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是 ______ 。
19.化学社团在老师指导下开展了以“除杂质”为主题的探究活动。进行了如图实验。
实验中滴加无色酚酞的目的是 ______ 。
试管中发生反应的化学方程式为 ______ 。
交流后，同学们认为该实验恰好反应，最终能达到“除杂”目的。
【老师引导】初中阶段只通过现象判断“恰好反应”未必可靠。
【提出问题】往含有无色酚酞溶液的氯化钠和氢氧化钠的混合溶液中，加盐酸至恰好无色，溶液一定呈中性吗？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：呈中性
猜想Ⅱ：呈酸性
猜想Ⅲ：呈碱性
小兰同学提出，猜想Ⅲ：一定错误，她的理由是 ______ 。
【查阅资料】酚酞在的溶液中呈无色。
【实验验证】
在老师指导下，化学社团进行了以下实验
实验操作 实验现象 实验分析与结论
取无色溶液，用计测定其 无色液呈 ______ 选填“酸性”“碱性”或“中性”；无色溶液中含有的溶质有 ______ 。猜想Ⅰ正确。
取无色溶液，向其中滴加 ______ 溶液 有蓝色沉淀产生
【交流表达】科学探究中，我们要“要敢于质疑，勇于释疑”，收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。
20.兴趣小组同学发现某品牌饲料中含鱼骨粉，经查阅资料得知，鱼骨粉中含碳酸钙等成分，可以补充钙和蛋白质等。为测定鱼骨粉中碳酸钙的含量，小组同学进行了图一所示实验，测得电子秤示数与时间关系如图二杂质不参与反应；浓硫酸可以吸收水分。
取用鱼骨粉需要用到的仪器是 ______ ；判断鱼骨粉中碳酸钙消耗完全的依据是 ______ 。
充分反应后生成气体的质量为 ______ 。
计算该鱼骨粉样品中的质量分数。写出计算过程
实验中如果没有用浓硫酸吸收水，所测得鱼骨粉中碳酸钙的质量分数 ______ 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；用锅盖盖灭。
12.；。
13.；测量温度变化取样，加硝酸银等，答案不唯一。
14.能隔绝氧气和水
化学性质稳定
分子在不断运动
糖类
：

15. 能制造出金属材料能制造水等，答案不唯一 合金
16.有气泡产生反应物间的接触面积 反应物浓度越大，反应速率越快大于
17.混合物将天然碱粉碎或搅拌、加热等，答案不唯一 水或
18.锥形瓶 可以节约试剂或形成液封答案不唯一 左边铁生锈，右边铁不生锈氧气浓度增加了，加快反应速率等
19.便于观察反应恰好完成 ；碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色碱性氯化钠、氢氧化钠硫酸铜
20.药匙滴加稀盐酸后没有气泡冒出 偏大
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