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2026年辽宁省沈阳市中考化学二模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气( )
A. 无色无味 B. 密度比空气大 C. 能支持燃烧 D. 能供给呼吸
2.胃舒平的主要成分是氢氧化铝，可用于治疗胃酸过多。氢氧化铝中的阴离子是( )
A. B. C. D.
3.科学实验要规范操作。下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A. 组装仪器 B. 取用药品
C. 加热固体 D. 检验气体
4.下列物质的用途描述不正确的是( )
A. 不锈钢可用于制造医疗器械 B. 二氧化碳可用于灭火
C. 氢氧化钠常用作调味品 D. 硝酸钾可用作化肥
5.沈阳故宫的古青砖易吸水受潮，从微观角度看，湿润的青砖坯体在通风条件下干燥更快的主要原因是( )
A. 水分子体积减小
B. 水分子从表面逸出的速率加快
C. 水分子分解成其他小分子
D. 水分子间的空隙消失
6.近日，中国科学家发现月球新矿物“铈嫦娥石”。如图是铈元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是( )
A. 铈的元素符号是 B. 铈原子核内有个质子
C. 铈的原子质量是 D. 铈原子的核外电子数为
7.东北首个绿氢掺混天然气项目于今年月落地沈阳。作为能源的突出优点是( )
A. 燃烧产物无污染 B. 易储存运输 C. 爆炸极限范围大 D. 燃烧产生黄色火焰
8.将厨房里的下列物质分别加入水中，能形成溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 芝麻酱
9.沈阳特产寒富苹果中含有苹果酸，下列有关苹果酸的说法正确的是( )
A. 相对分子质量是
B. 由碳、氢、氧三种元素组成
C. 由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
D. 氢元素的质量分数最大
10.下表为氯化钠在不同温度时的溶解度，下列说法正确的是( )
温度
溶解度
A. 氯化钠的溶解度为
B. 搅拌能增大氯化钠的溶解度
C. 从氯化钠溶液中获得氯化钠固体可采用蒸发结晶的方法
D. 氯化钠的溶解度不受温度变化影响
二、流程题：本大题共1小题，共10分。
11.化学在弘扬中华优秀传统文化和促进科技进步等领域具有重要价值。
Ⅰ热能驱动传统走马灯
传统走马灯常用纸张、竹子、蜡烛制作。
纸张、竹子中纤维素的碳、氢元素质量比是 ______ 。
蜡烛燃烧将 ______ 能转化成热能，热空气上升推动叶轮旋转。
走马灯的竹子框架要远离火源，从燃烧条件分析，目的是防止 ______ 。
不同热源测试效果如下表：
热源
测试内容 蜡烛 木炭 酒精
安全性 高无明火飞溅 中需通风防 低易燃易倾倒
稳定性 高火焰稳定 中需持续供氧 低易受风影响
燃烧供热时长
理论上，燃料热值越高，走马灯旋转越 ______ 填“快”或“慢”。
结合表中信息，选择蜡烛作热源的理由是 ______ 写一条。
Ⅱ智能驱动现代跑马灯
户外智能跑马灯的接缝处涂抹密封胶，以免内部金属持续接触 ______ 而锈蚀。
用于制作智能跑马灯芯片的高纯硅属于 ______ 填“金属”或“非金属”元素。
智能跑马灯相比传统走马灯，减少了 ______ 排放，缓解温室效应。
石墨烯能有效解决灯的热量积压问题。某石墨烯薄膜的制造流程如下：
【原理】在高温下，充入氩气作保护气，甲烷作碳源，在铜箔表面催化裂解生成单层石墨烯和氢气。
下列说法不合理的是 ______ 填标号。
A.用水清洗铜箔以除去表面的氧化膜
B.用甲烷制石墨烯需要在高温下进行，说明甲烷裂解需要吸收热量
C.甲烷制石墨烯的反应属于置换反应
该技术能实现石墨烯的“单层生长”，据此推测铜对碳原子的进一步吸附具有 ______ 填“限制”或“促进”作用
三、科普短文题：本大题共1小题，共9分。
12.阅读下面材料。
铝基复合材料以铝或铝合金为基体，添加低膨胀特性的增强体，既保留铝密度小和热导率高的优势，又具有热膨胀系数低且可调控的特性，广泛应用于航空航天、军事设备等领域。
常见的低膨胀铝基复合材料有、碳化硅、金刚石等，其部分性能见下表。采用粉末冶金法制备复合材料时，粉易氧化形成氧化膜，阻碍与的接触。当体系温度高于，氧化膜会发生破裂，从而提升该材料性能。如下图所示，含量也是影响复合材料性能的重要因素。
低膨胀铝基复合材料能满足现代工程“减重增效”的需求，但目前存在、、等材料脆性大、加工成本高等不足。未来有望开发出低成本、高性能的低膨胀铝基复合材料。
表：常见低膨胀铝基复合材料的部分性能
复合材料种类 密度 热导率 热膨胀系数
复合材料
复合材料
复合材料
依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。
铝基复合材料属于 ______ 填“纯净物”或“混合物”，该材料具有的优良性能有 ______ 写一点。
制备复合材料时，界面结合处易发生反应：，则是 ______ ；已知中的化合价是，则的化合价是 ______ 。
粉末冶金法制备复合材料时，粉受热后易被氧化为，该反应的化学方程式是 ______ 。
结合表中数据分析：复合材料的 ______ 填“密度”“热导率”或“热膨胀系数”数据存疑。若数据无误，可能的原因是 ______ 。
结合图中数据分析：复合材料中含量并非越高越好，理由是 ______ 。
结合生活经验分析，复合材料加工成本高的原因是 ______ 写一点。
四、实验题：本大题共1小题，共11分。
13.水是生命之源，化学兴趣小组开展了与水有关的科学探究与实践活动。
Ⅰ水的组成
反应原理：实验中反应的化学方程式是______ 。
实验现象：实验两端电极上均有气泡产生，且 ______ 填“正极”或“负极”产生气泡的速率更快；实验中观察到烧杯内壁有 ______ 。
实验结论：水是由 ______ 元素组成。
注意事项：实验中点燃前，一定要 ______ 。
Ⅱ水的净化
装置和装置都起到 ______ 填操作名称的净水作用。
古代用木炭净水，现今普遍用活性炭替代，是因为活性炭比木炭的吸附性更______ 填“强”或“弱”。
Ⅲ水的应用
实验装置示意图 操作与现象 解释与结论
向水中通入，再滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红 与反应生成，溶液显 ______ 填“酸”或“碱”性
将适量的水倒入烧杯中，烧杯外壁发热；试管内溶液由红色变为 ______ 色 该实验中产生的现象涉及到的反应原理有 ______ 填标号。
生石灰与水反应放热
受热分解
石蕊受热分解
______ 填“左”或“右”瓶变瘪的程度更大 通过对比说明能与反应
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
14.在测定溶液酸碱性的实验中，小组同学发现市售指溶质质量分数，下同消毒液的约为。为分析其原因及酸性环境对分解的影响，小组同学开展了如下探究活动。
活动一：酸性环境对常温下自身分解的影响
【查阅资料】
Ⅰ生产消毒液时会混入微量、等杂质，它们会加速分解；
Ⅱ在弱酸性环境中较稳定，故H消毒液生产时添加柠檬酸等稳定剂。
常温下缓慢分解的化学方程式是 ______ 。
由图可知，相同条件下 ______ 更能显著加速分解。
所加稳定剂可能具有的化学性质是 ______ 填标号。
A.酸性
B.无色
C.常温下不与反应
活动二：酸性环境对和制氧反应的影响
【实验准备】
在老师安全指导下，用实验室中的溶液配制溶液密度均近似为，需量取溶液 ______ 。
【进行实验】
取支试管，分别加入等体积的溶液，向号试管中滴加硫酸，调节至不同如下表，再向支试管中各加入，观察现象。
序号 溶液起始 加入后的现象
迅速产生大量气泡，快速消失，气泡很快停止，溶液澄清
迅速产生较多气泡，逐渐减少，气泡逐渐停止，溶液澄清
迅速产生较多气泡，略有减少，气泡逐渐停止，溶液浑浊
持续产生较多气泡，几乎不减少，溶液浑浊
接近中性 持续产生较多气泡，不减少，溶液浑浊
【实验分析】
查阅资料得知酸性环境下发生反应：，结合资料和现象分析，中最终 ______ 填“已耗尽”或“未耗尽”。
中仅少量被消耗，剩余的作用与其在中相同，均作 ______ 。
理论计算：若向试管和中分别加入含的溶液和，中加入过量稀硫酸至为，中溶液为均充分反应不考虑自身缓慢分解，则中产生的质量比中多 ______ 。
【评价反思】
综上分析，实验室常用接近中性的溶液制，其理由是 ______ 写两条。
结束后溶液接近中性，从溶质成分的角度分析，还需确认，才能考虑将废液无害排放。
通过继续补充几组实验后，同学们撰写了酸对分解影响和应用的探究报告。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.：化学竹子框架的温度达到着火点而燃烧 快安全性高答案不唯一 氧气和水 非金属 二氧化碳 限制
12.混合物热膨胀系数低且可调控答案案不唯一 热导率测试环境温度过高答案不唯一 含量越高，材料的热导率越低答案不唯一 金刚石硬度大，加工难度大答案不唯一
13.；
负极；水雾或无色小液滴；
氢、氧或、；
检验氢气的纯度或验纯；
过滤；
强；
酸；
紫；；
左
14. 已耗尽 催化剂 接近中性时，不被消耗，能持续催化分解，且反应速率适中，便于收集气体 是否达标
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