【精品解析】贵州省贵阳市李端棻集团校联合检测2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷

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贵州省贵阳市李端棻集团校联合检测2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.若分式有意义,则满足的条件是(  )
A. B. C. D.
3.若m>n,则下列各式中错误的是(  )
A. B.
C. D.
4.如图,在中,边的垂直平分线分别交,于点D,E,,的周长为,则的周长是(  )
A. B. C. D.
5.等腰三角形的两边满足,则该等腰三角形的周长是(  )
A. B. C. D.或
6.下列从左到右的变形是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
7.在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度所得到的点坐标为(  )
A. B. C. D.
8.如图,等腰中,在底边上取点,使得,若,则等于(  )
A.2 B.3 C.2.5 D.3.5
9.已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是(  )
A. B.
C.且 D.且
10.如图,等腰的底边,面积为120,点P在边BC上,且,是腰AC的垂直平分线,若点D在上运动,则周长的最小值为(  )
A. B. C. D.17
二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)
11.若,则   .
12.函数中,自变量的取值范围是   .
13.如图,一次函数与的图象都经过点,则不等式的解集为   .
14.如图,在中,,,,,点在边上,,点在边上,且,则的长为   .
三、解答题(本大题共7小题,共54分)
15.(1)解不等式组:,并写出整数解;
(2)解方程:.
16.先化简,再求值:,请从,0,1,2中选一个认为合适的x值,代入求值.
17.如图,的顶点坐标分别为.
(1)将绕原点顺时针旋转,请画出旋转后的;
(2)将平移后得到,若点A的对应点,坐标为,请画出平移后的;若内部一点P的坐标为,则点P的对应点的坐标是   .
18.贵州有“桥梁博物馆”的美誉.世界第一高桥—北盘江大桥位于中国云南省和贵州省的交界处,桥面到江面的垂直距离为米,全长约为1341米.在大桥建成未营运之前,甲、乙两名工程师从桥的一端走到另一端,甲工程师步行先走12分钟后,乙工程师骑自行车出发,结果他们同时到达.已知骑自行车的速度是步行速度的3倍,求甲工程师步行的速度和乙工程师骑自行车的速度.
19.如图,在中,,,平分交于点E,于点D.
(1)求证:
(2)若,,求的长.
20.茂业天地商场从一厂家购买印有巴黎奥运会标志的T恤和奥运会吉祥物,已知购进10件恤和5个奥运会吉祥物共需250元;购进15件恤和10个奥运会吉祥物共需425元.
(1)求购进一件恤和一个奥运会吉祥物各需多少元?
(2)若商场决定购买T恤和奥运会吉祥物共60个,总费用不低于988元且不高于1000元,则共有几种购买方案?哪种购买方案需要的总费用最少?最少费用是多少元?
21.综合与实践
【问题情境】在综合与实践课上,老师出示了这样一个情境:
在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D,E的对应点分别是点B,C.
【初探感知】(1)如图1,____________;
【深入领悟】(2)如图2,当线段经过点C时,求证:;
【融会贯通】(3)如图3,在旋转的过程中,当点D落在的延长线上时,过点E作,交的延长线于点G.请你判断线段和的数量关系,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、既是中心对称图形,又是轴对称图形的,故本选项符合题意;
、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
故答案为:.
【分析】 本题主要考查轴对称图形及中心对称图形的识别, 根据中心对称图形的定义和轴对称图形的定义,对选项逐个判断,即可判断出答案.
2.【答案】A
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,
∴x-1≠0,
∴x≠1.
故答案为:A.
【分析】分式有意义,即分母不能为零,据此可以求出x满足的条件.
3.【答案】C
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、不等式m>n的两边都减去5,不等号的方向不变,故A正确;
B、不等式m>n的两边同时乘以6,不等号的方向不改变,故B正确;
C、不等式m>n的两边同时乘以,不等号的方向改变,故C错误;
D、∵m>n,
∴m2>n2,
∴m3>n3,
故D正确.
故答案为:C.
【分析】根据不等式的基本性质进行判断即可.
4.【答案】C
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:垂直平分,且,

的周长为,

,即,
则的周长是,
故答案为:C.
【分析】利用垂直平分线的性质可得,再利用三角形的周长公式及等量代换求出的周长即可.
5.【答案】C
【知识点】三角形三边关系;偶次方的非负性;绝对值的非负性;等腰三角形的概念
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,,
∵,
∴是等腰三角形的底,是等腰三角形的腰,
∴该等腰三角形的周长为,
故答案为:.
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,非负数的性质,三角形的三边关系, 先根据非负数的性质列式求出a、b的值,再根据三角形三边关系判断等腰三角形成立的条件,再求周长即可.
6.【答案】C
【知识点】因式分解的概念
【解析】【解答】解:A、从左边到右边的变形不属于因式分解,故A不符合题意;
B、从左边到右边的变形不属于因式分解,故B不符合题意;
C、从左边到右边的变形属于因式分解,故C符合题意;
D、从左边到右边的变形属于整式乘法,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,即可判断得出答案.
7.【答案】B
【知识点】用坐标表示平移
【解析】【解答】解:将点P(3,2)向左平移2个单位长度, 再向上平移2个单位长度所得到的点坐标为 (3-2,2+2),即(1,4).
故答案为:B.
【分析】根据平移中,点的坐标变化规律是“横坐标左减右加,纵坐标上加下减”,即可求出点P平移后的坐标.
8.【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形
【解析】【解答】解:∵是等腰三角形,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
解得,
故选:A.
【分析】本题考查等腰三角形的性质和含角的直角三角形的性质,先根据等腰三角形两底角相等,结合三角形内角和求出和的度数,再由得到,进而算出的度数,推出,再利用含角的直角三角形中,角所对的直角边是斜边的一半,得到,最后结合建立关于的等式求解。
9.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式;已知分式方程的解求参数;去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:,




解得:,
∵ 关于x的分式方程的解是非负数,
∴,
解得:,
∵解 不能使分母为零,
∴,即,
解得:,
综上所述:且,
故答案为:C.
【分析】本题考查了解分式方程,分式方程的解,解一元一次不等式, 将原方程去分母后化为整式方程并整理,然后根据题意列得关于m的不等式,解不等式即可.
10.【答案】A
【知识点】垂线段最短及其应用;等腰三角形的判定与性质;勾股定理的实际应用-最短路径问题;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:如图,连接交于,
因为是的垂直平分线,所以,
的周长,
因为为定值,
所以当最小时,周长最小
因为两点之间线段最短,所以最小值为,
过作于点,
因为,所以,
因为面积为,,所以,
因为,所以,

在中,
根据勾股定理得,,
所以,
所以的周长.
故答案为:A.
【分析】 本题考查轴对称-最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识, 如图作于,连接.由垂直平分线段,推出,推出,可得当A、D、F共线时,的值最小,最小值就是线段的长;
11.【答案】1
【知识点】因式分解﹣公式法;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴.
故答案为:1.
【分析】利用完全平方公式将代数式变形为,再将代入计算即可.
12.【答案】
【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式;函数自变量的取值范围
【解析】【解答】解:根据二次根式和分式的意义可得,

解得,,
故答案为:.
【分析】本题主要考查了函数自变量的取值范围,二次根式和分式有意义的条件,根据分式和二次根式有意义的条件,可得,求出x的取值范围即可.
13.【答案】
【知识点】一次函数与不等式(组)的关系
【解析】【解答】解:由题图可知,当时,一次函数在一次函数的上方,交点处,
故的解集为,
故答案为:.
【分析】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,两条直线相交或平行问题,由图象得两直线的交点坐标为,再由函数图象的位置关系直接解答即可.
14.【答案】
【知识点】等腰三角形的判定与性质;等腰直角三角形;直角三角形的性质;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解:如图,作交于点,交于点,






,,

又,


又,

,,


,即,



故答案为:.
【分析】作交于点,交于点,先利用“ASA”证出,利用全等三角形的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得,利用等角对等边的性质可得,最后利用线段的和差求出AE的长即可.
15.【答案】解:(1)解不等式,得,
解不等式,得,
∴不等式组的解集为,
∴整数解为:2、3、4;
(2)方程两边同乘以,得,
解得,
经验,当时,,
∴是增根,
∴原方程无解,
【知识点】解分式方程;解一元一次不等式;解一元一次不等式组
【解析】【分析】本题考查了解不等式组,解分式方程,解题的关键是熟练掌握运算法则
(1)解第一个不等式的解集为,解第二个不等式的解集为,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再在解集范围内写出整数解即可;
(2)分式方程去分母得整式方程,然后解整式方程,最后检验即可.
16.【答案】解:
∵,,,
∴,
∴当时,原式.
【知识点】分式有无意义的条件;分式的混合运算;分式的化简求值;分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】先计算分式的乘除法(先将除法变成乘法,再约分,最后将分式的分母相乘作为积的分母,分式的分子相乘作为积的分子),再计算分式的加减法(①分母相同,分子相加减;②分母不同,先通分,再将分子相加减),再将x的值代入计算即可.
17.【答案】(1)解:如图:即为所作,
(2)
【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;作图﹣旋转
【解析】【解答】(2)解:∵将平移后得到,点对应点坐标为,
∴平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,
∴如图,即为所求,

∴内部一点P的坐标为,则点 P的对应点的坐标是.
故答案为:.
【分析】本题考查了作图—旋转变换、平移变换,熟练掌握旋转的性质以及平移的性质是解此题的关键.
(1)根据旋转的性质 将绕原点顺时针旋转, 确定对应点,再顺次连接即可;
(2)由点和点的坐标可得出平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,再根据平移方式可画出 以及点 P的对应点的坐标.
(1)解:如图:即为所作,
(2)解:∵将平移后得到,点对应点坐标为,
∴平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,
∴如图,即为所求,

∴内部一点P的坐标为,则点 P的对应点的坐标是;
18.【答案】解:设甲工程师步行的速度为每分钟米,则乙工程师骑自行车的速度为每分钟米.根据题意得

解得,
经检验是原分式方程的解,

答:甲工程师步行的速度为米/分;乙工程师骑自行车的速度为米/分.
【知识点】分式方程的解及检验;去分母法解分式方程;分式方程的实际应用-行程问题
【解析】【分析】本题考查了分式方程的实际应用和解分式方程,设甲工程师步行的速度为每分钟米,则乙工程师骑自行车的速度为每分钟米,根据“甲、乙两名工程师从桥的一端走到另一端,甲工程师步行先走12分钟后,乙工程师骑自行车出发,结果他们同时到达”列出分式方程求解交检验即可得出答案.
19.【答案】(1)解:,平分,,

在和中,


(2)解:由(1)可知:,∵,




【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质定理得,再由证即可;
(2)根据直角三角形两锐角互余,先求得∠DBE=30°,得出证明为等腰三角形即可解答.
(1)解:,平分,,

在和中,


(2)解:由(1)可知:,
∵,




20.【答案】(1)解:设一件恤单价为元,一个奥运会吉祥物单价为元,由题意可得:

解得:,
答:一件恤单价为15元,一个奥运会吉祥物单价为20元.
(2)解:设恤购买件,奥运会吉祥物购买件.由题意可得:

解得:,
又 ∵为正整数.
∴,
故共3种方案:分别是:恤购买40件,奥运会吉祥物购买20件,该方案需要的总费用是元;
恤购买41件,奥运会吉祥物购买19件,该方案需要的总费用是元;
恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件,该方案需要的总费用是元;
故共有3种购买方案,恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件需要的总费用最少,最少费用是990元.
【知识点】解一元一次不等式组;二元一次方程组的实际应用-销售问题;加减消元法解二元一次方程组;一元一次不等式组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】 本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,掌握二元一次方程组、一元一次不等式组的解法是解题的关键.
(1) 分别设T恤和奥运会吉祥物的单价为未知数,根据题意列方程组并求解即可;
(2) 设购买T恤m件,则购买奥运会吉祥物个,根据题意列关于m的一元一次不等式组并求其解集,再由m为非负整数求出m的整数值,再分别计算总费用并比较它们的大小即可.
(1)解:设一件恤单价为元,一个奥运会吉祥物单价为元,
由题意可得:,
解得:,
答:一件恤单价为15元,一个奥运会吉祥物单价为20元.
(2)解:设恤购买件,奥运会吉祥物购买件.
由题意可得:,
解得:,
又 ∵为正整数.
∴,
故共3种方案:分别是:恤购买40件,奥运会吉祥物购买20件,该方案需要的总费用是元;
恤购买41件,奥运会吉祥物购买19件,该方案需要的总费用是元;
恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件,该方案需要的总费用是元;
故共有3种购买方案,恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件需要的总费用最少,最少费用是990元.
21.【答案】解:(1)67.5;
(2)证明:由旋转的性质得:,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3),
理由:如图3,延长交于点 H,
由旋转的性质得,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】解:(1)根据旋转的性质得到,
,,

故答案为:67.5.
【分析】(1)先利用旋转的性质可得,证出是等腰三角形, 再利用三角形的内角和及等腰三角形的性质求出即可;
(2)先求出,再利用角的运算求出,即可证出;
(3) 延长交于点 H, 先利用线段的和差及等量代换可得,再利用平行线的性质角的运算求出,再证出,结合,利用等量代换可得.
1 / 1贵州省贵阳市李端棻集团校联合检测2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、既是中心对称图形,又是轴对称图形的,故本选项符合题意;
、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
故答案为:.
【分析】 本题主要考查轴对称图形及中心对称图形的识别, 根据中心对称图形的定义和轴对称图形的定义,对选项逐个判断,即可判断出答案.
2.若分式有意义,则满足的条件是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,
∴x-1≠0,
∴x≠1.
故答案为:A.
【分析】分式有意义,即分母不能为零,据此可以求出x满足的条件.
3.若m>n,则下列各式中错误的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、不等式m>n的两边都减去5,不等号的方向不变,故A正确;
B、不等式m>n的两边同时乘以6,不等号的方向不改变,故B正确;
C、不等式m>n的两边同时乘以,不等号的方向改变,故C错误;
D、∵m>n,
∴m2>n2,
∴m3>n3,
故D正确.
故答案为:C.
【分析】根据不等式的基本性质进行判断即可.
4.如图,在中,边的垂直平分线分别交,于点D,E,,的周长为,则的周长是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:垂直平分,且,

的周长为,

,即,
则的周长是,
故答案为:C.
【分析】利用垂直平分线的性质可得,再利用三角形的周长公式及等量代换求出的周长即可.
5.等腰三角形的两边满足,则该等腰三角形的周长是(  )
A. B. C. D.或
【答案】C
【知识点】三角形三边关系;偶次方的非负性;绝对值的非负性;等腰三角形的概念
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,,
∵,
∴是等腰三角形的底,是等腰三角形的腰,
∴该等腰三角形的周长为,
故答案为:.
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,非负数的性质,三角形的三边关系, 先根据非负数的性质列式求出a、b的值,再根据三角形三边关系判断等腰三角形成立的条件,再求周长即可.
6.下列从左到右的变形是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】因式分解的概念
【解析】【解答】解:A、从左边到右边的变形不属于因式分解,故A不符合题意;
B、从左边到右边的变形不属于因式分解,故B不符合题意;
C、从左边到右边的变形属于因式分解,故C符合题意;
D、从左边到右边的变形属于整式乘法,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,即可判断得出答案.
7.在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度所得到的点坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】用坐标表示平移
【解析】【解答】解:将点P(3,2)向左平移2个单位长度, 再向上平移2个单位长度所得到的点坐标为 (3-2,2+2),即(1,4).
故答案为:B.
【分析】根据平移中,点的坐标变化规律是“横坐标左减右加,纵坐标上加下减”,即可求出点P平移后的坐标.
8.如图,等腰中,在底边上取点,使得,若,则等于(  )
A.2 B.3 C.2.5 D.3.5
【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形
【解析】【解答】解:∵是等腰三角形,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
解得,
故选:A.
【分析】本题考查等腰三角形的性质和含角的直角三角形的性质,先根据等腰三角形两底角相等,结合三角形内角和求出和的度数,再由得到,进而算出的度数,推出,再利用含角的直角三角形中,角所对的直角边是斜边的一半,得到,最后结合建立关于的等式求解。
9.已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是(  )
A. B.
C.且 D.且
【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;解一元一次不等式;已知分式方程的解求参数;去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:,




解得:,
∵ 关于x的分式方程的解是非负数,
∴,
解得:,
∵解 不能使分母为零,
∴,即,
解得:,
综上所述:且,
故答案为:C.
【分析】本题考查了解分式方程,分式方程的解,解一元一次不等式, 将原方程去分母后化为整式方程并整理,然后根据题意列得关于m的不等式,解不等式即可.
10.如图,等腰的底边,面积为120,点P在边BC上,且,是腰AC的垂直平分线,若点D在上运动,则周长的最小值为(  )
A. B. C. D.17
【答案】A
【知识点】垂线段最短及其应用;等腰三角形的判定与性质;勾股定理的实际应用-最短路径问题;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:如图,连接交于,
因为是的垂直平分线,所以,
的周长,
因为为定值,
所以当最小时,周长最小
因为两点之间线段最短,所以最小值为,
过作于点,
因为,所以,
因为面积为,,所以,
因为,所以,

在中,
根据勾股定理得,,
所以,
所以的周长.
故答案为:A.
【分析】 本题考查轴对称-最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识, 如图作于,连接.由垂直平分线段,推出,推出,可得当A、D、F共线时,的值最小,最小值就是线段的长;
二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)
11.若,则   .
【答案】1
【知识点】因式分解﹣公式法;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴.
故答案为:1.
【分析】利用完全平方公式将代数式变形为,再将代入计算即可.
12.函数中,自变量的取值范围是   .
【答案】
【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式;函数自变量的取值范围
【解析】【解答】解:根据二次根式和分式的意义可得,

解得,,
故答案为:.
【分析】本题主要考查了函数自变量的取值范围,二次根式和分式有意义的条件,根据分式和二次根式有意义的条件,可得,求出x的取值范围即可.
13.如图,一次函数与的图象都经过点,则不等式的解集为   .
【答案】
【知识点】一次函数与不等式(组)的关系
【解析】【解答】解:由题图可知,当时,一次函数在一次函数的上方,交点处,
故的解集为,
故答案为:.
【分析】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,两条直线相交或平行问题,由图象得两直线的交点坐标为,再由函数图象的位置关系直接解答即可.
14.如图,在中,,,,,点在边上,,点在边上,且,则的长为   .
【答案】
【知识点】等腰三角形的判定与性质;等腰直角三角形;直角三角形的性质;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解:如图,作交于点,交于点,






,,

又,


又,

,,


,即,



故答案为:.
【分析】作交于点,交于点,先利用“ASA”证出,利用全等三角形的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得,利用等角对等边的性质可得,最后利用线段的和差求出AE的长即可.
三、解答题(本大题共7小题,共54分)
15.(1)解不等式组:,并写出整数解;
(2)解方程:.
【答案】解:(1)解不等式,得,
解不等式,得,
∴不等式组的解集为,
∴整数解为:2、3、4;
(2)方程两边同乘以,得,
解得,
经验,当时,,
∴是增根,
∴原方程无解,
【知识点】解分式方程;解一元一次不等式;解一元一次不等式组
【解析】【分析】本题考查了解不等式组,解分式方程,解题的关键是熟练掌握运算法则
(1)解第一个不等式的解集为,解第二个不等式的解集为,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再在解集范围内写出整数解即可;
(2)分式方程去分母得整式方程,然后解整式方程,最后检验即可.
16.先化简,再求值:,请从,0,1,2中选一个认为合适的x值,代入求值.
【答案】解:
∵,,,
∴,
∴当时,原式.
【知识点】分式有无意义的条件;分式的混合运算;分式的化简求值;分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】先计算分式的乘除法(先将除法变成乘法,再约分,最后将分式的分母相乘作为积的分母,分式的分子相乘作为积的分子),再计算分式的加减法(①分母相同,分子相加减;②分母不同,先通分,再将分子相加减),再将x的值代入计算即可.
17.如图,的顶点坐标分别为.
(1)将绕原点顺时针旋转,请画出旋转后的;
(2)将平移后得到,若点A的对应点,坐标为,请画出平移后的;若内部一点P的坐标为,则点P的对应点的坐标是   .
【答案】(1)解:如图:即为所作,
(2)
【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;作图﹣旋转
【解析】【解答】(2)解:∵将平移后得到,点对应点坐标为,
∴平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,
∴如图,即为所求,

∴内部一点P的坐标为,则点 P的对应点的坐标是.
故答案为:.
【分析】本题考查了作图—旋转变换、平移变换,熟练掌握旋转的性质以及平移的性质是解此题的关键.
(1)根据旋转的性质 将绕原点顺时针旋转, 确定对应点,再顺次连接即可;
(2)由点和点的坐标可得出平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,再根据平移方式可画出 以及点 P的对应点的坐标.
(1)解:如图:即为所作,
(2)解:∵将平移后得到,点对应点坐标为,
∴平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,
∴如图,即为所求,

∴内部一点P的坐标为,则点 P的对应点的坐标是;
18.贵州有“桥梁博物馆”的美誉.世界第一高桥—北盘江大桥位于中国云南省和贵州省的交界处,桥面到江面的垂直距离为米,全长约为1341米.在大桥建成未营运之前,甲、乙两名工程师从桥的一端走到另一端,甲工程师步行先走12分钟后,乙工程师骑自行车出发,结果他们同时到达.已知骑自行车的速度是步行速度的3倍,求甲工程师步行的速度和乙工程师骑自行车的速度.
【答案】解:设甲工程师步行的速度为每分钟米,则乙工程师骑自行车的速度为每分钟米.根据题意得

解得,
经检验是原分式方程的解,

答:甲工程师步行的速度为米/分;乙工程师骑自行车的速度为米/分.
【知识点】分式方程的解及检验;去分母法解分式方程;分式方程的实际应用-行程问题
【解析】【分析】本题考查了分式方程的实际应用和解分式方程,设甲工程师步行的速度为每分钟米,则乙工程师骑自行车的速度为每分钟米,根据“甲、乙两名工程师从桥的一端走到另一端,甲工程师步行先走12分钟后,乙工程师骑自行车出发,结果他们同时到达”列出分式方程求解交检验即可得出答案.
19.如图,在中,,,平分交于点E,于点D.
(1)求证:
(2)若,,求的长.
【答案】(1)解:,平分,,

在和中,


(2)解:由(1)可知:,∵,




【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质定理得,再由证即可;
(2)根据直角三角形两锐角互余,先求得∠DBE=30°,得出证明为等腰三角形即可解答.
(1)解:,平分,,

在和中,


(2)解:由(1)可知:,
∵,




20.茂业天地商场从一厂家购买印有巴黎奥运会标志的T恤和奥运会吉祥物,已知购进10件恤和5个奥运会吉祥物共需250元;购进15件恤和10个奥运会吉祥物共需425元.
(1)求购进一件恤和一个奥运会吉祥物各需多少元?
(2)若商场决定购买T恤和奥运会吉祥物共60个,总费用不低于988元且不高于1000元,则共有几种购买方案?哪种购买方案需要的总费用最少?最少费用是多少元?
【答案】(1)解:设一件恤单价为元,一个奥运会吉祥物单价为元,由题意可得:

解得:,
答:一件恤单价为15元,一个奥运会吉祥物单价为20元.
(2)解:设恤购买件,奥运会吉祥物购买件.由题意可得:

解得:,
又 ∵为正整数.
∴,
故共3种方案:分别是:恤购买40件,奥运会吉祥物购买20件,该方案需要的总费用是元;
恤购买41件,奥运会吉祥物购买19件,该方案需要的总费用是元;
恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件,该方案需要的总费用是元;
故共有3种购买方案,恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件需要的总费用最少,最少费用是990元.
【知识点】解一元一次不等式组;二元一次方程组的实际应用-销售问题;加减消元法解二元一次方程组;一元一次不等式组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】 本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,掌握二元一次方程组、一元一次不等式组的解法是解题的关键.
(1) 分别设T恤和奥运会吉祥物的单价为未知数,根据题意列方程组并求解即可;
(2) 设购买T恤m件,则购买奥运会吉祥物个,根据题意列关于m的一元一次不等式组并求其解集,再由m为非负整数求出m的整数值,再分别计算总费用并比较它们的大小即可.
(1)解:设一件恤单价为元,一个奥运会吉祥物单价为元,
由题意可得:,
解得:,
答:一件恤单价为15元,一个奥运会吉祥物单价为20元.
(2)解:设恤购买件,奥运会吉祥物购买件.
由题意可得:,
解得:,
又 ∵为正整数.
∴,
故共3种方案:分别是:恤购买40件,奥运会吉祥物购买20件,该方案需要的总费用是元;
恤购买41件,奥运会吉祥物购买19件,该方案需要的总费用是元;
恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件,该方案需要的总费用是元;
故共有3种购买方案,恤购买42件,奥运会吉祥物购买18件需要的总费用最少,最少费用是990元.
21.综合与实践
【问题情境】在综合与实践课上,老师出示了这样一个情境:
在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D,E的对应点分别是点B,C.
【初探感知】(1)如图1,____________;
【深入领悟】(2)如图2,当线段经过点C时,求证:;
【融会贯通】(3)如图3,在旋转的过程中,当点D落在的延长线上时,过点E作,交的延长线于点G.请你判断线段和的数量关系,并说明理由.
【答案】解:(1)67.5;
(2)证明:由旋转的性质得:,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3),
理由:如图3,延长交于点 H,
由旋转的性质得,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】解:(1)根据旋转的性质得到,
,,

故答案为:67.5.
【分析】(1)先利用旋转的性质可得,证出是等腰三角形, 再利用三角形的内角和及等腰三角形的性质求出即可;
(2)先求出,再利用角的运算求出,即可证出;
(3) 延长交于点 H, 先利用线段的和差及等量代换可得,再利用平行线的性质角的运算求出,再证出,结合,利用等量代换可得.
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