资源简介

部编版道德与法治七年级下册第1课青春正当时练习题（含答案）
选择题
1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是(　　)
A. 青春是美好无比的，应该要尽情享乐不留遗憾
B. 青春是生机勃勃的，应该要注重塑造外在的美
C. 青春期是关键时期，应该做到身心的协调发展
D. 青春是成长的过程，应该做到事事都追求完美
2．步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说(　　)
①青春期的生理变化很正常
②我们要注重内在美的提升
③我们需要更多关注外在美
④我们需要重视他人的评价
A. ①②　 B. ①③　 C. ②④　 D. ③④
3．开学初要出黑板报，文娱委员小英坚决不同意男生参加，她认为男生都很粗心，且经常调皮捣蛋，对出黑板报“有百害而无一利”。对此，下列认识合理的是(　　)
A. 正确，应接受男女生心理性别特征差异
B. 错误，男生女生有差异但可以优势互补
C. 正确，男生在出黑板报方面起不了作用
D. 错误，班级事务应该要男女生平均分配
4．青春期的男女生交往要注意掌握分寸，不可过分亲密。下列行为属于男女同学恰当交往的是(　　)
A. 小强送表达“爱意”的礼物给小芳　 B. 小李和小王为参赛一起排练舞蹈
C. 小军每天特意接送小苹上学和放学　 D. 小张多次和小丁单独相约看电影
5．在火车硬座上，小晓感觉坐在她身边的青年乘客似乎总是不经意间调整坐姿，逐渐侵占她这边的空间。此时小晓正确的做法有(　　)
①默默忍受往旁边躲　 ②假装不在意青年的行为
③快速起身离开座位　 ④积极寻求身边人的帮助
A. ①②　 B. ①③　 C. ②③　 D. ③④
6．某校举办了“青春正当时·学会自我保护”的系列活动，活动内容包括“拒绝乱开玩笑”“保护身体的隐私”“学会辨别并抵制性骚扰”等，这些活动旨在引导学生(　　)
①懂得自重自爱，言谈举止不越界　 ②提高自我保护意识和能力
③反对健康生活，保持消极的心态　 ④违反学生日常行为和规范
A. ①②　 B. ①③　 C. ②③　 D. ③④
7.为排解漫画中的这些烦恼，正确的做法有（ B ）
①正视身体变化，正确认识和对待生理变化
②独立自主，彻底摆脱父母的管束
③拒绝他人帮助，学会做自己的“心理保健医生”
④积极面对青春期心理矛盾，与父母多沟通
A .①② B .①④ C .③④ D .②③
8.春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，这些都属于（ B ）
A .情感变化 B .生理变化 C .思想变化 D .心理变化
9.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾，我们应该（ C ）
A .学会自我暗示，回避烦恼B .寻找网友倾诉，毫无保留
C .参加体育活动，转移注意D .尝试自我调节，随意宣泄
10.初中生小言因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（ D ）
①既要追求外在美，也要体现内在美
②要用理性的心态面对他人的评价
③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长
④要学会接纳自我，欣赏自我
A .①③B .②③④C .①②③④D .①②④
非选择题
11.判断题
（1）．进入青春期的小李身高猛增，并渴望独立，说明他的身心均在迅速发育变化。(　　)
（2）．初一学生小末绘画水平较高，但不敢在同学面前展示作品，这表明他在心理上既具有独立性又具有依赖性。(　　)
（3）．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，进入青春期，这种差异更加明显。(　　)
（4）．初中男生小刚和女生小雯在学习上互帮互助，彼此欣赏，这样的感情是爱情。(　　)
（5）．我们可以通过参观青春期教育展来了解性知识。(　　)
（6）．遇到性骚扰事件，明确说“不”可能会刺激加害者，忍过就好了。(　　)
12.步入青春期，同学们有了一些新烦恼。
◆小丽：我太胖了，想瘦身减肥，可是不吃早餐的我因血糖过低晕倒在操场上。 ◆小费：进入初中，我不愿意对别人讲心里话了。但是，我还是希望有人能理解我。
结合以上同学的烦恼，谈谈你对青春期生理和心理变化的认识。
13.步入初中，同学们有了交往困惑：
◎男生小东：当体育课进入自由活动时间，只要有女生经过，我就总是忍不住想要展示我的篮球技巧。我这是怎么了？ ◎女生小菡：在剪纸社团活动课上，与男生同组时，我会更加积极且主动地展示自己的剪纸作品。为什么会这样呢？
小东和小菡的行为有何共同点？你如何理解他们的困惑？
14.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
针对他们的观点，说说你的看法。
15.青春滋味多样，七年级的学生小哲，在日记中记录了近期与父亲的相处片段。
★日记一 ★日记二 ★日记三
　　我现在长得好快，个子都超过爸爸了，爸爸说我是个“小大人”了。 　　爸爸要求我做作业时不能关门，他认为这样能更好地监督我的学习进度。可我不想这样，这让我感觉自己像是一个长不大的孩子，缺乏自主性和隐私空间。我该怎么办？ 　　最近，我的声音变得粗犷而低沉，让我羞于开口。爸爸见状，温柔地劝慰我说：“声音是否动听并不重要，内心的善良与才华才是你真正闪耀的光芒。”
请你指出：小哲的变化说明了什么？ 请你分析：小哲为什么会有这样的想法？他该如何走出烦恼？ 请你评价：你如何看待小哲爸爸的劝慰？
16.步入初中，班级活动更加丰富多彩，以下是某班各项活动的分工安排表。
(1)该班级集体活动的男女分工合理吗？请说明理由。
(2)结合材料，对该班级异性同学之间的交往予以评析。
17.．阅读材料，回答问题。
七年级某班学生在课间聊天时发生了以下对话：
结合所学，评价小苒的做法。
请你参与讨论，回答小希的问题。
答案
1-5CABBD 6-10ABBCD
11.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）×
12.从正确对待青春期的身心变化角度谈认识，合理即可。
示例：小丽通过不吃东西的方式减肥不对，青春期在注重外在美的同时，更要关注健康，可以通过锻炼等方法减肥。同时，要注重品德和文化修养，提升内在美。
小费的想法体现了青春期的心理有闭锁与开放并存的特点，小费可以多参加集体活动，在集体的温暖中调整自己。
他们在异性面前都更加渴望得到对方的肯定和赞赏。这是青春期正常的心理现象，步入青春期，我们有在异性面前表现自己的欲望，了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
14.我不赞同小玫的观点，赞成小昊的观点。我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。所以，我们不应该用不雅语言和别人开玩笑。
15.（1）小哲处于青春期，身体会快速发育。
（2）进入青春期，小哲自我意识增强，渴望独立做决定，不想受人干涉。他可以与爸爸好好沟通，寻找平衡点，转化角度看问题，学会理解父母。(建议合理即可)
（3）爸爸的劝慰是对的，小哲在青春期声音发生变化是正常的生理现象，不要太在意，更要注重品德和文化修养，提升内在美。
16.（1）能结合男女生的性别特征判断并说明理由，言之有理即可。　示例：我认为分工合理，因为大部分男生力气大，逻辑思维能力较强；女生一般比较细心，文科思维能力较强。　
（2）该班级男女生之间的异性交往是恰当的，他们在班级活动中进行合理分工与合作，有利于优势互补，取长补短，增强班级凝聚力。同时，他们还在日常学习中互帮互助，有助于完善自身，在团结和睦的集体中共同成长。
17.（1）小苒的做法很对，是自我保护意识较强的表现。她在路上遭遇了陌生男子的尾随，能辨别这是性骚扰的行为。同时，她马上寻求警察的帮助，这说明她能够掌握有效的应对方法，学会运用法律武器来维护权益。
（2）结合所学说明做法，言之有理即可。　示例：我们还可以大声向旁边的人呼救；出门时请信任的成年人陪伴等。

展开更多......

收起↑