山西省临汾市2025-2026学年八年级下学期期中学业质量监测物理试卷(含解析)

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山西省临汾市2025-2026学年八年级下学期期中学业质量监测物理试卷(含解析)

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山西省临汾市2025-2026学年八年级下学期期中学业质量监测物理试卷
一、单选题
1.在学习和生活中,我们要善于发现。下列物理量估测的数据,你认为不符合实际的是( )
A.一名中学生的重力约为500N B.一桶4L矿泉水的重力约为40N
C.一本物理书的重力约为2N D.一个鸡蛋的重力约为5N
2.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图所示是某同学复习力学知识时构建的部分思维导图,图中“举例①”处可补充的例子是( )
A.铅球被扔远 B.气球被捏扁
C.铅球被推出 D.排球被击出
3.如图所示,现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能,这是通过手机内部的重力感应器来实现的,关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是( )
A.重力方向竖直向下 B.重心是重力的等效作用点
C.重力的施力物体是地球 D.G与m成正比
4.如图所示是踢出去的足球在空中的运动轨迹,其中P点为最高点。下列说法正确的是( )
A.不考虑空气阻力,足球在空中受到重力和脚的踢力
B.足球运动到P点时,速度为0
C.足球运动到P点时,受到非平衡力的作用
D.若足球在空中运动时所有力突然消失,足球将保持静止
5.下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.磁浮列车车身悬浮
B.车轴用滚珠
C.手上涂防滑粉
D.自行车加润滑油
6.如图所示,手指按压竖直静止在水平桌面上的铅笔尖。下列分析正确的是( )
A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力
B.铅笔对桌面的压力和桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力
C.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力
D.笔尖对手指的弹力是由于手指的形变而产生的
7.轮滑是同学们非常喜欢的一项运动,如图是小名同学在水平路面上进行轮滑训练的情景,则该同学( )
A.轮滑时,向后蹬地人就向前运动说明物体间力的作用是相互的
B.下蹲弯腰滑行时其重心位置不变
C.轮滑时,停止蹬地后仍能向前滑行,是由于人受到惯性
D.匀速滑行时他受到的重力和地面对他的支持力合力不为0
8.厨房里能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A.甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄,是为了使菜刀更光滑,减小切菜时的阻力
B.乙图中向水平管中吹气,水从竖直管中喷出,是因为管上方空气流速变大,压强越小
C.丙图中轻轻一吸,牛奶入口,使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力
D.丁图中高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点减小
9.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是( )
A.坦克通过履带与地面接触
B.单钢轮压路机有较重的前轮
C.滑雪板与雪地接触面积较大
D.背包用较宽的背带
10.水平桌面上放有质量和底面积都相同的两平底容器,分别装有质量相等的不同液体A、B,两种液体液面刚好相平,如图所示。下列说法正确的是( )
A.液体的密度 B.液体对容器底部的压强
C.容器对桌面的压力 D.容器对桌面的压强
二、实验题
11.古希腊学者亚里士多德曾提出:物体的运动需要力来维持。由于这一观点无法在地球上通过实验直接验证,直至一千多年后,伽利略等人才对该观点提出质疑,并通过实验间接进行了说明。
实验思路:如下图所示,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
实验过程:
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的______________________。
(2)由图可得,物体运动的平面越光滑,相同情况下物体受到的______________________越小,物体运动的距离越长,并由此推理出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用,它将______________________。
得出结论:
(3)著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体______________________的原因。
交流评估:
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理论证。以下研究问题的方法与此相同的是______________________(填字母)。
A.用刻度尺测量长度时,进行多次测量
B.探究声音能否在真空中传播
12.为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,小甘同学设计了如图所示的实验。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平长木板上做匀速直线运动,根据______________________原理得出弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小;
(2)图甲中木块受到的滑动摩擦力为___________N。如图乙、丙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作。比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数,可初步得出结论______________________;
(3)小甘认为,滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将图甲中木块沿竖直方向切去一半,重复图甲的实验操作。你认为他的探究过程______________________(选填“存在”或“不存在”)问题,理由是______________________;
(4)小甘对实验装置进行了改动,如图丁所示,重复实验,发现改动后的实验装置效果更好。实验中,小甘______________________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。
13.2025年3月25日,“深海一号”船搭载“蛟龙”号完成今年技术升级后的首次试验,这个消息激发了小萍同学“探究液体内部的压强”的兴趣,她利用如图所示的U形管压强计、烧杯、水来进行了如下实验:
(1)如图甲所示,压强计是通过U形管中液面的______________________来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置______________________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)根据图乙、丙所示现象可以研究:液体内部压强大小与______________________的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______________________(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;
(3)实验后,小萍自制了如图丁所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。她向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器______________________有压强。她再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则______________________(选填“>”“=”或“<”)。
14.“六·一”前夕,科学小组的同学们为特殊教育学校的小朋友制作玩偶礼物,在玩偶填充物选材方面产生了意见分歧。为了获取回弹性更好的材料,大家用回弹检测仪对聚氨酯泡沫、聚酯纤维和PP棉的回弹性进行了检测。他们将三种质量和厚度均相等的材料分别放入测试平台上,每种材料测试五次,测试仪显示钢球从固定点自由下落后回弹的平均高度,记录数据如表格所示。
序号 材料 钢球回弹高度h/cm
1 聚氨酯泡沫 8.87
2 聚酯纤维 9.05
3 PP棉 9.79
(1)每种材料测试5次求平均高度的目的是:______________________。你会选择______________________作为玩偶填充物;
(2)结合生活经验,你认为除了填充物的材料外还有哪些因素影响玩偶的回弹性,并据此提出一个可探究的科学问题:______________________。
15.小媛家卫生间墙上挂着一些圆形吸盘挂钩,她了解到吸盘挂钩是依靠大气压的力量“吸附”在光滑墙壁上的。爱动手的小媛想测量当地的大气压,请你设计实验,帮助她完成实验测量。
三、填空题
16.小明同学在成长笔记中记录了如下错题,请你帮他找出错误之处、分析错因并写出解答过程。
错题记录 错题改正
习题:如图所示,竖直放置的试管内装有一定质量的液体,将试管倾斜一定角度后(液体不洒出),液体对试管底部的压强p怎么变? 解:由于试管中液体在倾斜过程中没有洒出,所以试管内液体的重力G不变,又由于试管的底面积S不变,所以根据:可知,液体对试管底部的压强不变。 错误之处:______________________ 错因分析:______________________ 正确解答:______________________
17.跨学科实践
制作简易活塞式抽水机
创新小组选取一个空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一根塑料管等制成了如图所示的简易活塞式抽水机。他们和其他小组一起展示成果并进行了项目交流。创新小组的展示过程:向上提起活塞时,阀门关闭,水顶起玻璃球进入储水仓;再向下压活塞,阀门打开,水进入活塞上方的圆筒中,活塞反复上下运动,就将水源源不断地抽到高处。
(1)活塞式抽水机利用______________________把水从低处抽到高处,向上提起活塞时,阀门下方的压强______________________(选填“大于”或“小于”)阀门上方的压强。向下压活塞时,玻璃球______________________(选填“在”或“不在”)储水仓底部。
(2)在和其他小组交流时,发现有的小组自制的活塞式抽水机抽不上水,出现这种现象的原因可能是______________________。(写出一条即可)
四、作图题
18.在杭州第19届亚运会上,四足机器狗首次亮相赛场并承担器材运输任务。如图甲所示,一只机器狗托举着铁饼沿水平方向匀速直线前行,铁饼静置在其水平承载面上。请在图乙中O点画出此时铁饼所受力的示意图。
五、简答题
19.雨天时,同学们进入教学楼前会将雨伞收拢并用力向下甩动,伞面上的水滴便会被甩离雨伞。请用惯性知识解释这一现象。
六、计算题
20.为了方便喝水,晓瑜同学买了一款大肚水杯,如图所示。已知该水杯的底面积为,向水杯内倒入水,测出水的深度为。(水杯厚度不计,,)求:
(1)水对杯子底部的压强;
(2)水对杯子底部的压力。
21.双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示,下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数。质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,行驶时所受的阻力为总重的0.15倍。平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中:(g取10N/kg)
平衡车的质量 15kg
单个轮胎与地面的接触面积
车轮直径 0.2m
(1)人和平衡车总的重力多少牛?
(2)所需的牵引力为多少
(3)平衡车对地面的压强为多少
参考答案
1.答案:D
解析:A.一名中学生的质量约为50kg,所受的重力约为故A不符合题意;
B.一桶4L矿泉水的质量为
重力约为
故B不符合题意;
C.一本物理书的质量约为200g,所受的重力约为
故C不符合题意;
D.一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为
故D符合题意。
故选D。
2.答案:B
解析:A.铅球被扔远是力改变了铅球的运动状态,属于"举例②"的范畴,故A不符合题意;
B.气球被捏扁是力使气球的形状发生了改变,属于"举例①"的范畴,故B符合题意;
C.铅球被推出是力改变了铅球的运动状态,属于"举例②",故C不符合题意;
D.排球被击出是力改变了排球的运动状态,属于"举例②",故D不符合题意。故选B。
3.答案:B
解析:重心是重力的等效作用点,手机内部的重力感应器通过检测重心位置的变化来判断手机的姿态,从而实现屏幕的自动旋转,在此过程中重力的大小与方向等不变,故ACD不符合题意,故B符合题意。
故选B。
4.答案:C
解析:A.不考虑空气阻力,足球在空中,只受到重力,故A错误;
B.足球运动到P点时,竖直方向速度为0,水平方向还有一定的速度,水平方向速度不为0,故B错误;
C.足球运动到P点时,不能保持平衡状态,运动方向会改变,会落向地面,因此受到非平衡力的作用,故C正确;
D.若足球在空中运动时所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动,故D错误。
故选C。
5.答案:C
解析:A.磁浮列车车身悬浮,通过使接触面分离来减小摩擦,故A不符合题意;
B.车轴用滚珠,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小摩擦,故B不符合题意;
C.手上涂防滑粉,增大了接触面的粗糙程度,目的是增大摩擦,故C符合题意;
D.自行车加润滑油,通过在接触面形成油膜,使接触面分离来减小摩擦,故D不符合题意。故选C。
6.答案:B
解析:A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故A错误;
B.铅笔对桌面的压力和桌面对铅笔的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故B正确;
C.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;
D.笔尖对手指的弹力是由于笔尖的形变而产生的,故D错误。
故选B。
7.答案:A
解析:A.轮滑时人向后蹬地,人对地面施加向后的力,同时地面对人施加向前的反作用力使人前进,表明物体间力的作用是相互的,故A正确;
B.重心的位置会随物体形态改变,人下蹲弯腰时,身体形态变化,重心位置向下移动,故B错误;
C.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说"受到惯性",停止蹬地后仍能向前滑行是由于人具有惯性,故C错误;
D.匀速滑行时,该同学处于平衡状态,平衡状态下物体合力为0;他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力,大小相等方向相反,合力为0,故D错误。
故选A。
8.答案:B
解析:A.菜刀刀刃磨得薄,主要目的是通过减小受力面积增大压强,方便切菜,故A错误;
B.向水平管吹气时,竖直管管口上方空气流速变大,根据流体压强规律:流速越大,压强越小,管口压强小于外界大气压,试管中的水在大气压作用下向上喷出,故B正确;
C.吸牛奶时,是先将吸管内空气吸出,使管内气压小于外界大气压,大气压将牛奶压入口中,故C错误;
D.液体沸点随气压增大而升高,高压锅内气压增大,水的沸点升高,因此能更快煮熟食物,故D错误。故选B。
9.答案:B
解析:A.坦克通过履带与地面接触,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.单钢轮压路机有较重的前轮,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故B符合题意;
C.滑雪板与雪地接触面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.背包用较宽的背带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选B。
10.答案:D
解析:A.由题意可得,A容器中液体的体积大于B容器中液体的体积,由两容器中液体的质量相等及可得,液体的密度关系为,故A错误;
B.由题意两种液体液面刚好相平及可得,液体对容器底部的压强关系为,故B错误;
C.容器对桌面的压力为容器的重力和其内液体的重力之和,由于容器质量相等,容器内液体质量也相等,所以容器的重力和其内液体的重力之和相等,即容器对桌面的压力相等,故C错误;
D.由上述分析可得,容器对桌面的压力相等,两容器底面积都相同,则由可得,容器对桌面的压强相等,故D正确。故选D。
11.答案:(1)初速度
(2)阻力;匀速直线运动
(3)运动状态
(4)B
解析:(1)由控制变量法可知,同一小车从同一斜面同一位置由静止开始下滑的目的是使小车到达水平面时的初始速度相同。
(2)表面越光滑,小车所受到的阻力越小,小车速度减小得慢,所以运动得远;进一步推想可知,当物体不受外力时,运动状态将不会改变,做匀速直线运动。
(3)由以上实验可知,当物体受到阻力时,运动状态发生了变化;当物体不受力时,运动状态将不变。所以力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理得来的;
A.用刻度尺测量长度时,进行多次测量是为了减小误差,采用的是多次测量求平均值的方法,与牛顿第一定律的研究方法不同,故A不符合题意;
B.探究声音能否在真空中传播时,由于无法实现完全真空的环境。在越接近真空听到的声音越小的实验基础上,进一步推理:真空不能传声,运用了实验推理法,与验证牛顿第一定律的方法相同,故B符合题意。
故选B。
12.答案:(1)二力平衡
(2)1.2;接触面受到的压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
(3)存在;没有控制压力大小不变
(4)不需要
解析:(1)木块沿水平面向右匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的知识得出滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)如图甲所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在1N后面第1小格处,故弹簧测力计的示数为1.2N,此时木块受到的滑动摩擦力也为1.2N;
乙、丙两图中,木块对接触面的压力相同,接触面的粗糙程度不同,丙图中接触面更粗糙,弹簧测力计示数更大,因此结论为:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)将木块沿竖直方向切去一半时,木块对接触面的压力也变为原来的一半,实验中没有控制压力大小不变,因此无法探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系。
(4)图丁装置中,木块相对于桌面始终是静止的,受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力始终是一对平衡力,二者大小相等,因此不需要匀速拉动长木板,弹簧测力计的示数始终等于滑动摩擦力的大小。
13.答案:(1)高度差;不漏气
(2)深度;上窄下宽
(3)侧壁;<
解析:(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小,应用了转换法;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置气密性良好不漏气。
(2)图乙、丙中,液体相同,探头在水中的深度不同,是用来探究液体内部压强大小与深度的关系;丙中探头所处的深度比乙的大,U形管两侧液面高度差比乙的大,探头在丙中所受的压强大,所以液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以,拦河坝应设计成上窄下宽,使底部可以承受更大的压强。
(3)图丁中,加入水在隔板左侧,橡皮膜向右侧凸起,是因为橡皮膜受到了水的压强,这说明液体对容器侧壁有压强;由图戊知,橡皮膜恢复原状,则,根据得。
14.答案:(1)减小误差;PP棉
(2)玩偶填充物的回弹性与填充物厚度有关吗?
解析:(1)每种材料测试5次求平均高度的目的是:减小实验误差,避免单次测量的偶然性;分析表格数据可知,PP棉回弹性最好,聚氨酯泡沫回弹性最差,应选择PP棉作为玩偶填充物。
(2)除填充物材料外,填充物厚度、填充物的疏密程度、玩偶面料材质等都可能影响回弹性;可探究的科学问题示例:玩偶填充物的回弹性与填充物厚度有关吗?玩偶填充物的回弹性与玩偶的面料材质有关吗?玩偶填充物的回弹性与填充物的疏密程度有关吗?
15.答案:见解析
解析:实验器材:吸盘、弹簧测力计、刻度尺、玻璃、水;
实验步骤:①用刻度尺测出吸盘的直径D;②将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气并紧压在光滑的玻璃上,将玻璃放在水平地面上并固定;③用弹簧测力计竖直向上拉吸盘,直到吸盘刚好脱离玻璃时,读出此时弹簧测力计的示数为F;
实验结论:利用
求出当地的大气压的大小。
16.答案:液体对试管底部的压强不变;没有考虑液体深度的变化;将试管倾斜一定角度后(液体不洒出),液体的密度不变,液体的深度减小,由可知,液体对试管底部的压强变小
解析:将试管倾斜一定角度后(液体不洒出),液体的密度不变,液体的深度减小,由可知,液体对试管底部的压强将变小。解答错误原因是忽略液体深度的变化,错误的利用压强公式计算液体压强,导致出现"液体对试管底部的压强不变"的错解。
17.答案:(1)大气压;小于;在
(2)活塞和筒壁之间有缝隙
解析:(1)活塞式抽水机在提起活塞时,阀门受到重力的作用而关闭,活塞下面的空气体积增大,空气变稀薄,气压小于外界大气压,于是,水在大气压的作用下推开玻璃球进入储水仓;当压下活塞时,玻璃球受水的压力而关闭,此时玻璃球在储水仓底部,水不能向下流。
(2)可能原因是装置漏气,如果活塞与筒壁之间、各连接处等存在缝隙,导致空气进入,就无法形成足够的气压差,水就不能被抽到储水仓。
18.答案:见解析
解析:
19.答案:见解析
解析:当用力向下甩动雨伞时,雨伞和伞面上的水滴一起向下运动。当雨伞突然停止或减速时,水滴由于具有惯性,仍然要保持原来的向下运动状态,因此会继续向下运动,从而离开雨伞表面,被甩落。
20.答案:(1)
(2)
解析:(1)水对杯子底部的压强为
(2)由得,水对杯子底部的压力为
21.答案:(1)600N
(2)90N
(3)
解析:(1)由题意知,人和平衡车的总质量为
则人和平衡车总的重力
(2)车在平直的路面上匀速行驶,处于平衡状态,因此受到的牵引力等于阻力,即
(3)平衡车对地面的压力等于人和平衡车总的重力,即
平衡车对地面的压强

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