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高三语文
范围：高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)》
阅读下面的文字，完成1~5题。
城市文化转型是“十五五”规划的重要内容，为了解城市文化建设的相关信息，班级“社会调
查”社团搜集了以下两则材料，并计划以此生成现代城市转型调查报告表。
材料一：
根本而言，现代世界的转型不仅是物质性的，更多还是观念、价值和意义性的，因此总会让人感
到一种变幻莫测的躁动，无法产生传统时代一以贯之的秩序稳定性。在中国式现代化的进程中，我
们会无可避免地遭遇物质和观念价值转型的现实性问题。现代化城市的发展历程聚集了更多现代
性的人力和资源，其目标指向于一种现有状态的转变，即促进各种形式的现代转型事业在城市社会
中切实、有序地展开。
在城市更新过程中，一个最为基本的结构性问题就是如何能够恰到好处地处理一种宿命性的新
与旧之间的关系，意即如何实现新旧之间的并存以及文化的创造性转化成为问题的出路所在。
在现代城市的文化发展中，如何承认多样性文化的成长形态，并将文化包容性一以贯之，这是带
有根本性和前提性的文化价值认同的问题所在。而且，也只有以此为根本和前提，现代性难题所固
有的新旧之间的关系才能真正得到一种在前后关系上的理顺。此处，关键的问题显然不是最后究竞
是由谁来替代谁，而是在自我理解的境界上如何做到能够“各美其美，美美与共”的胸怀和格局。
就各种形式的文化遗产保护而言，首先要承认文化活态保护的要求，即文化并非为实现管控的
僵化性存在，而是犹如地球自转般存在着自主性、与时俱进的改变。现实中，城市更新常以一种新文
化建设的名义来做标新立异之事，通过拆除旧有文化项目而构建或者替换出新的文化项目，但现实
性发展的结果却总事与愿违。真正具有创造性意义的新文化无法实现表达，而旧的文化遗存却因为
各种热情满满的躁动性拆毁而消失得无影无踪。而且，强行拆除旧有的各种建筑遗存，无形之中也
“拆除”了旧有的文化观念，切断了生活在那里的人们在新旧文化之间持久存在的归属感和生命价值
本身的文化连续感。
另一种常见的做法是采取围墙式的封闭保护，这已成为当前文化遗产保护中一种固化的思维模
式。这种方式试图让各类文化遗产项目远离人们的真实生活，因此也就真正少了一份人气。显然，
文化要由人不断地参与和传承，人与文化之间基于活态的互动是文化传承最为根本的前提。若将原
有居民迁出老街，只留下一具建筑的空壳，这种做法无疑失去了人间烟火气，也预示着未来基于人的
文化发展将难以为继。
语文八第1页（共8页）高三语文·答案
1.①弊端/问题②价值/意义③路径/策略
等深刻人生道理。（每点2分，意思对即可。
(每处1分，意思对即可)
若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)
2.D
3.A
9.①摒弃虚荣浮躁，坚守生活原则。不被功利
4.①面向城市的文化转型是适应现代化进程的
浮华与不切实际的幻想迷惑，守住做人底线，
必然要求，文化转型提供了“创造性转化”的
不因虚荣背弃良知与生活本真，这是立身行
路径，避免了城市更新中简单的“拆旧建新”，
事的根本。②尊重劳动价值，树立正确观念。
实现了新旧文化的和谐共生与延续。②面向
正视并热爱养育自己的土地，明白劳动并不
城市的文化转型能满足人民美好生活与精神
低贱，依靠双手踏实耕耘、创造生活，不轻视
归属的需要，文化转型通过“活态保护”留住
平凡的乡土农耕生活。③直面人生挫折，勇
乡愁记忆，同时顺应年轻一代的价值选择与
于自省自立。清醒认识自身过错，不沉溺于
生活方式，增强市民的归属感与幸福感。（每
失败与绝望，跌倒后能重拾信念、自立自强，
点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成
以端正姿态重新开启踏实的人生道路。（每
理亦可的情给分)
点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成
5.①坚持活态保护，保留老街区原有建筑风貌
理亦可的情给分)
与原住民，不搞封闭隔离与盲目拆除，守护文
10.C E F
11.A
12.B
化连续性与生活烟火气。②推动文化创造性
13.(1)就算这个人天资禀赋出色，同辈之中有
转化，协调新旧文化关系，坚持包容多样，实
谁不痛恨讨厌他呢？(“使”“疾”的翻译各
现传统文化与现代生活有机融合。③融入新
1分，大意2分)》
文化业态，打造网红打卡、文化创意等新场
(2)只要能够有一天洗刷掉过去的坏习气，
景，以年轻活力激活街区，兼顾经济、社会与
即使从前是盗贼，今天也不妨碍他成为一个
文化多重价值。（每点2分，意思对即可。若
君子。(“染”“害”的翻译各1分，大意2分)
有其他答案，言之成理亦可酌情给分)》
14.①立志是前提，先确立成为圣贤君子的目
6.B
7.C
标，是修身治学的出发点与动力源。②勤学
8.①像老诗人，是因德顺老汉开导高加林时情
是践行路径，立志后，以勤恳笃实、谦虚好学
感真挚，如同诗人般以赤诚之心抒发对生活
的态度求学，是实现志向的具体行动。③改
的热爱，极具感染力。②像哲学家，是因德顺
过是自我完善，求学过程中难免有过，能改
老汉从朴素生活中悟出劳动尊严、做人骨气」
过是不断修正自我、趋近君子的关键。④责
语文八第1页（共5页）

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