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初中科学 浙教版 七年级下册 第4章 第3节 土壤与植物生长 同步练习
一、选择题
1．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图)，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器监测下面选项中的(　　)
A．筛管 B．导管 C．叶绿体 D．液泡
2．茶山杨梅为温州特产，在杨梅树生长过程中，可通过在树干基部注射适量的硫酸亚铁(无机盐)来改善叶片黄化现象。其注射的部位是
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
3．藕是莲的地下茎，其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹，具有一定的弹性。藕被折断或咬断时，螺旋导管会像弹簧一样被拉长而不断，因此有“藕断丝连”的成语。由此推断，藕丝的位置及功能是(　　)
A．位于木质部，具有运输有机物的功能
B．位于木质部，具有运输水和无机盐的功能
C．位于韧皮部，具有运输有机物的功能
D．位于韧皮部，具有运输水和无机盐的功能
4．如图所示的“蓝色妖姬”是人工染色形成的。当白玫瑰快到花期时，开始用染料浇灌花卉，让花像吸水一样，将染色剂吸入开出蓝色花朵。关于“蓝色妖姬”的制作过程，下列说法中正确的是(　　)
A．横向剖开染色后的茎，发现其韧皮部变蓝，木质部不变蓝
B．在染料中添加适量葡萄糖以确保营养，可以使花朵娇艳欲滴
C．纵向剖开染色后的茎，发现木质部自下而上蓝色逐渐变浅
D．浇灌时使用染料的浓度越大越好，根本不用担心植株“烧苗”
5．用小刀割破橡胶树的树皮，白色胶乳就会流出来。白色胶乳是( )
A．从①中流出的有机物 B．从②中流出的有机物
C．从①中流出的水和无机盐 D．从②中流出的水和无机盐
6．松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞导致松树枯死。如图所示为松树茎的横切面，下列说法中错误的是(　　)
A．松材线虫寄生的部位是丙
B．形成层细胞分裂时向外形成乙，向内形成丁
C．松树的茎可以逐年加粗
D．甲是表皮，对松树具有保护作用
7．不同的无机盐在不同的植物中有不同的作用，下列是各类无机盐与其相对应的作用，其中正确的一组是(　　)
A．含钾的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂
B．含钙的无机盐能使植物根深茎粗
C．含氮的无机盐能促进淀粉的合成和运输，使植物茎秆粗壮
D．含磷的无机盐能促进植物果实和种子的成熟
8．如图所示为植物根尖四部分细胞的结构示意图，其中能分裂产生新细胞和主要吸收水分的细胞分别是(　　)
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
9．长兴拥有“中国吊瓜之乡”的美誉，吊瓜子来自草本植物栝(guā)楼。栝楼雌雄异株，花冠较大、气味清香，果实呈球形，攀缘其他植物或物体向上生长，为保持性状，生产上常以分根繁殖为主。根据上述信息可判断栝楼具有的特点是（）
A．花粉靠风力传粉
B．种子外无果皮包被
C．寄生在被攀缘的植物上
D．既能进行有性生殖又能进行无性生殖
10．小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是 (　　)
A． B．
C． D．
11．如图所示为果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，现对枝条两个部位的树皮进行环剥，下列有关说法中正确的是(　　)
A．果实A能继续长大，原因是运输无机盐的筛管未被切断
B．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
C．枝条上①②③④四处中，会出现明显肿胀的部位是②
D．枝条上部的叶片会萎蔫，因为运输水和无机盐的导管被切断
12．关于木本植物的茎，下列说法中错误的是(　　)
A．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
B．木本植物的茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部
C．叶制造的有机物通过茎中韧皮部的筛管运输到根
D．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
13．用32P(磷)标记的营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测32P的累积量和运输量，结果如图所示。下列有关描述中错误的是 ( )
A．与根尖最末端距离30mm时32P的运输量最大
B．营养液中的32P是溶解在水中被根尖吸收的
C．在根尖的b点，32P的运输量和累积量都最低，对32P的吸收量也是最低的
D．d点32P的累积量最高，是因为该处没有导管，不能将32P向上运输
14．用序号排列出水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径，下列途径中正确的是(　　)
①土壤溶液 ②根内导管 ③根毛细胞 ④植物体其他各部位 ⑤根内多层细胞 ⑥茎内导管
A．①②④⑤③⑥ B．①④⑥③②⑤
C．①③⑤②⑥④ D．①⑤③②⑥④
15．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗(假设两植物的吸水速率相同)，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验前各种离子之比如图所示(实验前各种离子浓度均为100%)。该实验不能说明的是(　　)
A．水稻吸收水的相对速率比吸收钙、镁元素的大
B．与番茄相比，水稻对硅元素的需要量大，对钙元素的需要量小
C．不同植物根尖细胞的细胞膜控制内外物质进出细胞的能力不同
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
二、填空题
16．当植物根毛的细胞液浓度　 　(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液浓度时，植物的根会从土壤中吸收水分，气孔张开，蒸腾作用增强。如图是某同学制作的植物气孔模型，图中左右2个气球模拟的是气孔结构中的　 　细胞；对气球进行充气，可模拟该细胞　 　(填“吸水”或“失水”)，气孔张开。
17．植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。
（1）一株质量为20克的某植物幼苗，在植物工厂提供的适宜环境中栽培一段时间后，其质量增加到40克。该植株增加的质量来自于　 　。（填序号）
①水 ②无机盐 ③空气
（2）植物工厂中某植株出现“植株矮小，叶片发黄”的症状，其原因可能是缺少　 　元素。
18．2020年10月，袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤，创下盐碱地水稻高产新纪录。如图所示为“海水稻”植株和根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）“海水稻”的根系为　 　(填“直根系”或“须根系”)，根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和[　 　]　 　(填写序号和结构名称)细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[　 　]　 　(填写序号和结构名称)吸收土壤中的水分；其吸水时，根毛细胞细胞液的溶质质量分数　 　(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的溶质质量分数。
19．某兴趣小组为了研究外界溶液的浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内的变化(如图甲所示)。
（1）过了12h后观察，发现A萝卜的变化是　 　(填序号)。
①萝卜洞内的水变多 ②萝卜洞内的水变少 ③萝卜变硬 ④萝卜变软
（2）此时B萝卜的细胞发生了如图乙中　 　所示的变化。
（3）得出结论：当外界溶液的浓度　 　(填“大于”或“小于”)萝卜细胞液的浓度时，细胞吸水；反之，则细胞失水。
三、实验与探究题
20．小科是一个八年级的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小科为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取了发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳。其他管理条件都相同。
③一段时间后，君子兰生长状况发生了变化。小科将变化情况记录在下表中：
植株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
甲 41 51 植株矮小、叶色发黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小科在实验中提出的问题是　 　。
（2）比较　 　两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少　 　(选填“氮”、“磷”或“钾”)元素。
（3）实验后，小科对丙盆君子兰呵护有加，由于浇水过勒，君子兰烂根死亡，这主要是因为土壤中水分太多，导致____(填选项字母)．
A．根吸收了过多水分，造成细胞破裂
B．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
21．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行（+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少）．
号码 选用的土壤 浇水量 光照时间 施肥量
1 壤土 +++ ++++ +++
2 粘土 +++ ++++ +++
3 壤土 +++ ++++ ++
4 粘土 +++ ++ ++
5 壤土 　 +++ ++++ +++
（1）对比1、2号盆中的植物的生长情况，研究的应是　 　对植物生长会造成什么影响；
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对　 　盆植物生长情况作比较；
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？
22．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲所示)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了如表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、丙所示，云母片能阻断物质的运输)
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理方法 A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不做处理
（1）月季吸收水分的主要器官是　 　，水分在植物体内的运输方向是　 　，当细胞液的浓度　 　土壤溶液的浓度时，细胞吸水。
（2）若按以上信息判断，则一段时间后月季植株一定死亡的实验组有　 　(填组别)。
23．小科在完成“植物失水”实验后，发现植物细胞因失水，细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离，有的滴加清水后细胞能复原(如图所示)，有的又不能。
请教老师后得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种分离和复原的现象。为进一步研究，他以万年青的叶表皮细胞为材料，设计并开展了以下实验：
溶液的种类 溶液的浓度 分离程度 滴清水复原状况
蔗糖溶液 10% 轻微分离 复原
30% 明显分离 复原
50% 明显分离 不能复原
氯化钠溶液 30% 明显分离 不能复原
硝酸钾溶液 30% 明显分离 能复原
（1）发生分离现象是由于植物细胞液的浓度　 　(填“>”“<”或“=”)外界溶液的浓度，导致细胞失水。
（2）根据实验操作可知，小科想要研究植物细胞的分离和复原现象与　 　有关。
（3）结合材料，小科分析蔗糖溶液中细胞不能复原的原因可能是　 　。
24．玉米的萌发和生长过程都离不开水。一株玉米一生中大约要消耗200kg以上的水。
（1）玉米籽粒萌发后，根迅速生长。如图甲所示，根尖结构中[　 　]　 　是吸收水最活跃的部位。
（2）玉米生长过程中需要定期施肥。施肥主要是为其生长提供　 　。
（3）目前田间种植时常使用的灌溉方法是传统灌溉法或滴灌法。如图乙所示为不同灌溉方式下玉米耗水量图，下面是不同灌溉方式下玉米的产量表。
灌溉方式 籽粒产量/(kg/hm2)
传统灌溉法 5740
滴灌法 6175
结合上述图表，说一说滴灌法的优势：　 　。
四、综合题
25．在南美洲的巴西北部亚马孙河流域有一种能救命的植物，它有着魁梧却奇异的身材，它足足有30m高，巨型纺锤形的肚子能储存约2t水，人们称之为纺锤树，如图所示。每年旱季，纺锤树纷纷开始落叶；而在雨季，纺锤树又会萌生出稀疏的心形叶子。
（1）根据纺锤树魁梧却奇异的身材，可以推测当地的气候可能具有　 　(写出一个即可)的特点。
（2）科学兴趣小组的同学想要利用营养液对纺锤树进行无土栽培，他们的依据是____(填字母)。
A．植物可以从营养液中吸收水分和无机盐
B．植物可以从营养液中吸收有机物
C．无土栽培中营养液的成分易于控制
D．无土栽培可以最大化节约种植空间
（3）请根据纺锤树的外貌特征猜测纺锤树的根系具有怎样的生长特点，并说明理由。　 　。
26．
（1）如图所示，植物能将太阳能储存在　 　中，所需的水通常是由　 　(填器官名称)从土壤中吸收的。
（2）耐盐碱是海水稻的特点之一。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是根毛细胞液的浓度　 　(填“大于”或“小于”)土壤溶液的浓度，根毛细胞　 　(填“吸水”或“失水”)。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据植物茎内负责运输水分的结构的知识判断。
【解答】 A. 筛管属于韧皮部，主要负责运输有机物（如糖类），不运输水分，故A不合题意；
B. 导管属于木质部，是植物体内水分和无机盐运输的主要通道，故B符合题意；
C. 叶绿体是光合作用的场所，与水分运输无关，故C不符合题意；
D. 液泡是储存水分和养分的细胞器，不参与水分的运输，故D不符合题意。
故选B。
2．【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物茎的木质部内有导管，负责运输水分和无机盐，运输方向是自下而上；植物茎的韧皮部内有筛管，负责运输有机物，运输方向是自上而下；形成层细胞具有分裂能力，可使茎不断加粗；髓主要起储存营养的作用。
【解答】硫酸亚铁属于无机盐，需要运输到叶片发挥作用。
A：韧皮部的筛管运输有机物，不运输无机盐，故A错误，不符合题意；
B：形成层主要进行细胞分裂，无运输无机盐的功能，故B错误，不符合题意；
C：木质部的导管负责自下而上运输水分和无机盐，注射此处能将硫酸亚铁运输到叶片，改善叶片黄化，故C正确，符合题意；
D：髓主要储存营养，不负责运输无机盐，故D错误，不符合题意。
故答案为C。
3．【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】 藕是莲的地下茎，属于植物的营养器官。题目提到“导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹”，且具有弹性，可以像弹簧一样被拉长而不断。“藕断丝连”中的“丝”就是这些螺旋导管的延伸部分。茎的木质部负责自下而上运输水和无机盐，由导管和管胞组成。导管是死细胞，细胞壁加厚形成环纹、螺纹、梯纹等花纹，具有支撑和运输功能。因此“藕丝”是导管的一部分，位于木质部。
故正确答案为B。
4．【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：染料是通过木质部运输的，因此木质部会变蓝，而韧皮部不会直接参与染料的运输，故A错误，不符合题意。
选项B：虽然葡萄糖是植物的营养物质，但韧皮部负责有机物的运输，而染料是通过木质部运输的。添加葡萄糖不会直接影响染料的吸收或花朵的颜色表现，故B错误，不符合题意。
选项C：染料是通过木质部自下而上运输的，因此在茎的基部（靠近根部）染料浓度较高，颜色较深；向上运输时，染料会被稀释或部分沉积，颜色逐渐变浅，故C正确，符合题意。
选项D：染料浓度过高会导致渗透压过高，可能使植物细胞失水，造成“烧苗”现象，故D错误，不符合题意。
故正确答案为C。
5．【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】导管位于木质部，运输水分和无机盐，由下向上运输，从根部吸收，由死细胞构成，形成中空的长管。筛管位于韧皮部，运输有机物，由上向下运输，从进行光合作用的叶片，送往根部或花果等器官。分清导管和筛管两种管道在植物体内的分布及功能是解题的关键。
【解答】图中①是导管，运输水和无机盐；②是筛管，运输有机物。白色胶乳是植物制造的有机物，它是从[②]筛管中流出来的。
故正确答案为B。
6．【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】图中甲是表皮、乙是韧皮部、丙是髓、丁是木质部，据此结合各部分的功能进行分析。知道植物茎的结构和功能是解题的关键。形成层内有一些细胞能够不断分裂出新细胞，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，使茎逐年加粗。
【解答】选项A：松材线虫寄生的部位是木质部，即图中的丁，故A错误，符合题意。
选项B：形成层细胞分裂时向外形成乙(韧皮部)，向内形成丁(木质部)，故B正确，不符合题意。
选项C：松树的茎具有形成层，可以逐年加粗，故C正确，不符合题意。
选项D：甲是表皮，对松树具有保护作用，故D正确，不符合题意。
故正确答案为A。
7．【答案】D
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】根据各类无机盐对植物生长的影响分析判断。
【解答】A. 钾的作用主要是促进淀粉的合成和运输，增强植物的抗逆性（如抗旱、抗寒），而不是直接促进细胞分裂和生长 ，故A错误；
B. 钙的作用是构成细胞壁的成分之一，维持细胞膜的稳定性，促进根系发育， 故B错误；
C. 氮的作用是促进植物枝叶生长（合成蛋白质和叶绿素），使植物枝繁叶茂。促进淀粉合成和运输的是含钾的无机盐 ，故C错误；
D. 含磷的无机盐能促进植物果实和种子的成熟，故D正确。
故选D。
8．【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根据植物根尖细胞各部分结构和功能的知识分析。
【解答】①分生区：由分生组织细胞构成，细胞小、排列紧密，具有强烈的分裂能力，能不断产生新细胞。
②根冠：位于根尖的最前端，主要起保护作用，防止根尖在生长过程中受损。
③伸长区：细胞逐渐伸长，是根尖伸长生长的主要区域，但吸收水分的能力较弱。
④成熟区：细胞分化成熟，形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
则能分裂产生新细胞的是分生区的细胞为①；主要吸收水分的是成熟区的细胞④。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】种子植物；茎的形态结构；植物的有性生殖；植物的无性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】A、风媒花的特点是花小、不鲜艳、无香味、花粉轻而多， 虫媒花花冠大、有香甜的气味。
B、被子植物的种子外有果皮被子。
C、寄生性攀缘植物（如菟丝子）会从寄主植物中吸取养分，栝楼自己可以进行光合作用，合成有机物， 与攀援植物不存在寄生关系。
D、通过种子繁殖属于有性生殖，利用植物根茎叶繁殖不需要两性细胞的结合，属于无性生殖。
【解答】A、由“ 花冠较大、气味清香 ”可知，依靠昆虫传粉（虫媒花），故A错误；
B、栝楼有果实，可知其种子外有果皮包被，故B错误；
C、栝楼攀缘其他植物或物体向上生长，但自己可以进行光合作用，合成有机物，与攀援植物不存在寄生关系，故C错误；
D、栝楼有种子，可以进行有性生殖，“ 常以分根繁殖为主 ”，可知其可以进行无性生殖，故D正确。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】流体流速越大的位置，压强越小；流体的流速越小的位置，压强越大，据此分析即可解答。
【解答】由题意可知，本设计利用的是流体压强与流速的关系，为了将肥吸上来，需要增大竖管上方的流速，竖管上方的水流速越大，压强越小，越容易将肥吸上来，所以竖管上方的横管的横截面积应小于左端管口的横截面积，而且是越小越好，所以A的设计最优。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：果实A能继续长大，原因是筛管未被切断，有机物可以运输，而不是无机盐的运输。无机盐通过导管运输，与筛管无关，故A错误，不符合题意。
选项B：果实B不能继续长大，因为环剥切断了筛管，有机物无法运输到B，故B之前，符合题意。
选项C：图中①和②是环剥部位，有机物通过筛管自上二下运输，因此肿胀应在最上方环剥的上部，即为①，故C错误，不符合题意。
选项D：环剥不切断导管，水和无机盐运输不受影响，叶片不会萎蔫，故D错误，不符合题意。
故正确答案为B。
12．【答案】A
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：木质部和形成层的位置颠倒了。形成层位于韧皮部和木质部之间，而不是在木质部内侧，故A错误，符合题意。
选项B：形成层是侧生分生组织，向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部，从而使茎逐年加粗，故B正确，不符合题意。
选项C：韧皮部的筛管负责将叶片光合作用制造的有机物（如糖类）向下运输到根和其他部位，故C正确，不符合题意。
选项D：木质部的导管负责将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶片和其他部位，故D正确，不符合题意。
故正确答案为A。
13．【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 根据图像可知，图示a为根冠，b为分生区，c为成熟区，根据图像提取信息，然后对各个选项分析判断即可。
【解答】A.由题图可知，与根尖最末端距离30mm时32P的运输量最大，故A正确不合题意；
B.根尖是吸收水分和无机盐的主要部位，所以营养液中的32P是溶解在水中被根尖吸收的，故B正确不合题意；
C.根据图像可知，在根尖的b点，32P的运输量和累积量都最低，对32P的吸收量也是最低的，故C正确不合题意；
D.根据图片可知，累积矿质离子最高的点是a点，可能的原因是根尖根冠没有导管结构，而导管是运输水分和无机盐的通道，所以该部位无机盐积累的比较多，故D错误符合题意。
故选D。
14．【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】根据 水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径的知识解答。
【解答】 水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径如下：
①.土壤溶液：水分最初存在于土壤中。
③根毛细胞：水分通过渗透作用进入根毛细胞。
⑤ 根内多层细胞：水分通过细胞间的传递进入根的内部组织。
②. 根内导管：水分进入根的导管（木质部）。
⑥. 茎内导管：水分通过茎的导管向上运输。
④. 植物体其他各部位：水分最终到达植物的其他部位，如叶片等。
因此正确的顺序是：①③⑤②⑥④，
故选C。
15．【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收， 根据图像提取信息，对各个选项分析判断即可。
【解答】A. 水稻培养液中钙、镁元素浓度下降较少，说明水稻吸收水的速率比吸收这些元素快，导致这些元素在溶液中相对浓度降低不多，故A正确不合题意；
B. 图表显示番茄吸收钙较多（降至约40%），而水稻吸收硅较多（降至约20%），说明不同植物对元素的需求量确实存在差异，故B正确不合题意；
C. 两种植物对不同元素的吸收比例不同，说明它们的细胞膜对物质的选择性吸收能力存在差异，故C正确不合题意；
D. 该实验不能说明吸收速率与离子浓度的关系，因为实验开始时各种离子浓度相同（均为100%），而实验结果显示的是不同植物对不同离子的吸收比例不同，这与离子浓度无关，而是与植物对离子的选择性吸收有关，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】大于；保卫；吸水
【知识点】叶的形态结构；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1） 植物细胞的吸水和失水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据植物叶片中气孔结构的组成知识解答；
（3）细胞吸水时，气孔打开；细胞脱水时，气孔关闭。
【解答】（1） 当植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分会通过渗透作用进入根毛细胞，使植物吸收水分，进而促进蒸腾作用。
（2）图中左右两个气球模拟的是气孔结构中的保卫细胞。气孔由一对保卫细胞组成，通过它们的形态变化控制气孔的开闭。
（3）对气球进行充气，可模拟保卫细胞吸水后膨胀，导致气孔张开。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔打开；失水收缩时，气孔关闭。
17．【答案】（1）①②③
（2）氮或N
【知识点】植物生长需要无机盐；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据植物从土壤中吸收水和无机盐，从空气中吸收二氧化碳进行分析。
（2）光合作用需要叶绿素，缺氮会导致叶绿素缺少，所以叶片发黄，植株矮小，生长缓慢。
【解答】（1）植物进行光合作用合成有机物，有机物累积使植物的质量变大，植物从土壤中吸收水和无机盐，从空气中吸收二氧化碳，用于进行光合作用，可知该植株增加的质量来自于①水②无机盐③空气。
故答案为：①②③。
（2）氮元素是合成叶绿素的原料，若缺氮，植物叶片将发黄，由于缺少叶绿素，植物光合作用减弱，积累的有机物少，所以植株矮小。
18．【答案】（1）须根系；②；伸长区
（2）①；根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据有无明显的主侧根之分，将植物的根系分为直根系和须根系。
（2）①根毛区，作用是吸水；②伸长区，细胞快速生长，③分生区，细胞不断分裂，④根冠，起到保护作用。
【解答】（1）海水稻的根没有明显的主侧根之分，可知为须根系。
根不断伸长是因为分生区细胞（③）不断分裂生成新的细胞和伸长区细胞（②）不断伸长生长。
（2）植物吸水的部位是根毛区，即海水稻通过根毛区，图中的（①），根毛细胞细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质量分数时，植物吸水。
19．【答案】（1）①④
（2）①
（3）小于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】当细胞外部溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；当细胞外部溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水。细胞吸水还是失水取决于细胞液的浓度与周围环境溶液的浓度，两者的差越大，吸水或失水的动力就越大。
【解答】（1）根据题意可知，A萝卜洞内装的是浓盐水，浓盐水的浓度大于细胞液的浓度，所以萝卜细胞失水，导致萝卜变软，萝卜洞内的水变多，故选①④。
（2）根据题意可知，B萝卜洞内装的是清水，细胞液的浓度大于外部的清水，所以萝卜细胞吸水，此时B萝卜的细胞发生了如图乙中①所示的变化。
（3）综上所述：当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水；反之，则细胞失水。
20．【答案】（1）蛋壳能促进植物生长吗
（2）甲、乙；氮
（3）B
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】（1）根据题干进行分析，提出问题是科学探究的第一步，后续点的实验均围绕该问题展开。
（2）根据控制变量法进行分析，唯一变量即为探究的影响因素，植物质量增重越多，说明生长状况越好。
（3）植物根进行呼吸作用需要氧气，水分过多会导致土壤中氧含量降低。
【解答】（1）由题中信息“ 蛋壳真能促进植物生长吗？小科为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题 ”可知，小科提出的问题是：蛋壳能促进植物生长吗？
（2）由实验步骤可知，甲乙两组的变量是蛋壳，乙加了蛋壳，实验后质量更大，说明蛋壳可以促进植物生长。
氮是合成叶绿素的原料，缺氮的植物植株矮小，叶片发光，可知甲组君子兰缺氮。
（3）土壤中水分过多，会导致空气较少，氧气含量低，根不能进行正常的呼吸作用，最终导致烂根。
故答案为：B。
21．【答案】（1）不同的土壤对植物生长会造成什么影响
（2）3号 5号
（3）不能； 因为光照时间与施肥量都不同，无法比较得出结论。
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】根据控制变量法进行分析，每次实验应控制除探究因素以外的条件相同，即控制变量的唯一性。
【解答】（1）结合表中信息进行分析，可知1、2两组实验的变量是土壤的种类，可知探究的是不同的土壤对植物生长会造成什么影响。
（2）要研究施肥多少对植物生长的影响，应控制除施肥以外的条件相同，由表中信息可知，选择的是3、5两组实验中的植物。
（3）由表中数据可知，2号和4号光照时间和施肥量都不同，没有控制单一变量，所以不能得出比较科学的结论。
22．【答案】（1）根；自下而上；大于
（2）第二组、第四组
【知识点】科学探究的基本环节；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】(1)根据植物体内物质运输的特点和根吸水的原理进行分析。(2)根据导管和筛管的位置及功能进行分析。理解导管、筛管的位置和功能是解题的关键，学会运用所学知识结合图表信息进行分析。
【解答】(1)植物吸收水分的主要器官是根，水分由导管自下而上运输。当细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，细胞吸水。
(2)A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根；B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会死亡。根得不到有机物死亡，最终导致月季植株死亡。A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)，根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶，只是A处上面的叶得不到水，因此只有A处上面的部分死亡，而整株月季不会死亡；B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)，运输水分的导管完全被割断，B处上方的叶得不到水，因此无法进行光合作用，不能生长，最终导致月季植株死亡。
故正确答案为（1）根；自下而上；大于；（2）第二组、第四组。
23．【答案】（1）<
（2）溶液的种类和同种溶液的浓度
（3）细胞失去活性
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据表格数据分析实验中探究的变量即可；
（3）细胞不能复原，应该是细胞死亡所致，根据溶液浓度对细胞的影响解答。
【解答】（1） 植物细胞失水导致细胞膜与细胞壁分离的现象称为质壁分离。这种现象发生的条件是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度（即细胞外溶液渗透压高于细胞内），导致水分从细胞内向细胞外渗透，从而使细胞膜收缩与细胞壁分离。
（2） 实验中，小科对比了不同种类（蔗糖、氯化钠、硝酸钾）和不同浓度（10%、30%、50%）的溶液对细胞分离和复原的影响。因此，他研究的是植物细胞的分离和复原现象与外界溶液的种类和浓度的关系。
（3） 在50%蔗糖溶液中，细胞明显分离但不能复原，而30%蔗糖溶液中细胞能复原。结合题干中“具有活性的细胞才能复原”的提示，可推断高浓度（50%）蔗糖溶液导致细胞失水过多，超出其耐受限度，细胞死亡或失去活性，因此无法复原。同理，氯化钠溶液中的细胞不能复原也可能是因离子毒性或渗透压过高导致细胞死亡。
24．【答案】（1）①；根毛区
（2）无机盐
（3）使用滴灌法种植时，在不同的发育时期，滴灌法耗水量均低于传统灌溉法，且产量高
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1） 成熟区细胞分化出大量根毛，增大了吸收面积，且细胞内有发达的液泡，能够通过渗透作用高效吸收水分和无机盐。
（2）根据植物生长需要无机盐解答；
（3）根据表格数据分析解答。
【解答】（1） 根尖结构中，吸收水最活跃的部位是成熟区（或根毛区），对应图中的①。
（2） 施肥的目的是为植物生长提供无机盐，这些元素是植物合成有机物、维持生命活动所必需的。
（3）根据图乙可知，滴灌法的优势为：使用滴灌法种植时，在不同的发育时期，滴灌法耗水量均低于传统灌溉法，且产量高。
25．【答案】（1）旱季时间较长，雨季较短(合理即可)
（2）A；C
（3）根系发达；发达的根系才能吸收大量的水，并且把水储存到纺锤树膨大的树干里
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的运输作用
【解析】【分析】（1） 巨型纺锤形的肚子能储存约2t水，说明植物适应嫉妒缺水环境。
（2）筛管位于韧皮部，自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。导管位于木质部，自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
（3）纺锤树生活在缺水的环境中，那么根系在在土壤中生长，寻找水源。
【解答】（1）纺锤树能储存大量水（2t），说明其适应旱季缺水环境；雨季萌发叶子，说明其利用雨季进行光合作用，因此气候具有明显的旱季和雨季交替特点。
（2）选项A：植物通过根吸收水分和无机盐，营养液可提供这些物质，故A正确，符合题意。
选项B：植物通过光合作用合成有机物，无需从外界吸收，故B错误，不符合题意。
选项C：营养液成分可精准调配，满足植物需求，故C正确，不符合题意。
选项D：无土栽培的主要优势是控制生长条件，而非节约空间，故D错误，不符合题意。
（3）纺锤树在雨季需快速吸收水分并储存，因此根系需广泛分布以高效吸水，适应旱季缺水环境。
故正确答案为：（1）旱季时间较长，雨季较短(合理即可)；（2）A，C；（3）根系发达；发达的根系才能吸收大量的水，并且把水储存到纺锤树膨大的树干里。
26．【答案】（1）有机物；根
（2）大于；吸水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）根据能量转化的知识解答。根据植物器官的功能解答。
（2） 植物根毛细胞吸水的原理是渗透作用：当细胞液浓度大于外界溶液（如土壤溶液）浓度时，细胞吸水；反之则失水。
【解答】（1） 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。植物吸收水分的主要器官是根，尤其是根尖的根毛区，通过根毛增大吸收面积。
（2） 海水稻能在盐碱地生长，说明其根毛细胞能适应高盐环境。因此，其细胞液浓度必须大于盐碱地土壤溶液的浓度，从而保证细胞吸水。
1 / 1初中科学 浙教版 七年级下册 第4章 第3节 土壤与植物生长 同步练习
一、选择题
1．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图)，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器监测下面选项中的(　　)
A．筛管 B．导管 C．叶绿体 D．液泡
【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据植物茎内负责运输水分的结构的知识判断。
【解答】 A. 筛管属于韧皮部，主要负责运输有机物（如糖类），不运输水分，故A不合题意；
B. 导管属于木质部，是植物体内水分和无机盐运输的主要通道，故B符合题意；
C. 叶绿体是光合作用的场所，与水分运输无关，故C不符合题意；
D. 液泡是储存水分和养分的细胞器，不参与水分的运输，故D不符合题意。
故选B。
2．茶山杨梅为温州特产，在杨梅树生长过程中，可通过在树干基部注射适量的硫酸亚铁(无机盐)来改善叶片黄化现象。其注射的部位是
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物茎的木质部内有导管，负责运输水分和无机盐，运输方向是自下而上；植物茎的韧皮部内有筛管，负责运输有机物，运输方向是自上而下；形成层细胞具有分裂能力，可使茎不断加粗；髓主要起储存营养的作用。
【解答】硫酸亚铁属于无机盐，需要运输到叶片发挥作用。
A：韧皮部的筛管运输有机物，不运输无机盐，故A错误，不符合题意；
B：形成层主要进行细胞分裂，无运输无机盐的功能，故B错误，不符合题意；
C：木质部的导管负责自下而上运输水分和无机盐，注射此处能将硫酸亚铁运输到叶片，改善叶片黄化，故C正确，符合题意；
D：髓主要储存营养，不负责运输无机盐，故D错误，不符合题意。
故答案为C。
3．藕是莲的地下茎，其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹，具有一定的弹性。藕被折断或咬断时，螺旋导管会像弹簧一样被拉长而不断，因此有“藕断丝连”的成语。由此推断，藕丝的位置及功能是(　　)
A．位于木质部，具有运输有机物的功能
B．位于木质部，具有运输水和无机盐的功能
C．位于韧皮部，具有运输有机物的功能
D．位于韧皮部，具有运输水和无机盐的功能
【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】 藕是莲的地下茎，属于植物的营养器官。题目提到“导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹”，且具有弹性，可以像弹簧一样被拉长而不断。“藕断丝连”中的“丝”就是这些螺旋导管的延伸部分。茎的木质部负责自下而上运输水和无机盐，由导管和管胞组成。导管是死细胞，细胞壁加厚形成环纹、螺纹、梯纹等花纹，具有支撑和运输功能。因此“藕丝”是导管的一部分，位于木质部。
故正确答案为B。
4．如图所示的“蓝色妖姬”是人工染色形成的。当白玫瑰快到花期时，开始用染料浇灌花卉，让花像吸水一样，将染色剂吸入开出蓝色花朵。关于“蓝色妖姬”的制作过程，下列说法中正确的是(　　)
A．横向剖开染色后的茎，发现其韧皮部变蓝，木质部不变蓝
B．在染料中添加适量葡萄糖以确保营养，可以使花朵娇艳欲滴
C．纵向剖开染色后的茎，发现木质部自下而上蓝色逐渐变浅
D．浇灌时使用染料的浓度越大越好，根本不用担心植株“烧苗”
【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：染料是通过木质部运输的，因此木质部会变蓝，而韧皮部不会直接参与染料的运输，故A错误，不符合题意。
选项B：虽然葡萄糖是植物的营养物质，但韧皮部负责有机物的运输，而染料是通过木质部运输的。添加葡萄糖不会直接影响染料的吸收或花朵的颜色表现，故B错误，不符合题意。
选项C：染料是通过木质部自下而上运输的，因此在茎的基部（靠近根部）染料浓度较高，颜色较深；向上运输时，染料会被稀释或部分沉积，颜色逐渐变浅，故C正确，符合题意。
选项D：染料浓度过高会导致渗透压过高，可能使植物细胞失水，造成“烧苗”现象，故D错误，不符合题意。
故正确答案为C。
5．用小刀割破橡胶树的树皮，白色胶乳就会流出来。白色胶乳是( )
A．从①中流出的有机物 B．从②中流出的有机物
C．从①中流出的水和无机盐 D．从②中流出的水和无机盐
【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】导管位于木质部，运输水分和无机盐，由下向上运输，从根部吸收，由死细胞构成，形成中空的长管。筛管位于韧皮部，运输有机物，由上向下运输，从进行光合作用的叶片，送往根部或花果等器官。分清导管和筛管两种管道在植物体内的分布及功能是解题的关键。
【解答】图中①是导管，运输水和无机盐；②是筛管，运输有机物。白色胶乳是植物制造的有机物，它是从[②]筛管中流出来的。
故正确答案为B。
6．松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞导致松树枯死。如图所示为松树茎的横切面，下列说法中错误的是(　　)
A．松材线虫寄生的部位是丙
B．形成层细胞分裂时向外形成乙，向内形成丁
C．松树的茎可以逐年加粗
D．甲是表皮，对松树具有保护作用
【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】图中甲是表皮、乙是韧皮部、丙是髓、丁是木质部，据此结合各部分的功能进行分析。知道植物茎的结构和功能是解题的关键。形成层内有一些细胞能够不断分裂出新细胞，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，使茎逐年加粗。
【解答】选项A：松材线虫寄生的部位是木质部，即图中的丁，故A错误，符合题意。
选项B：形成层细胞分裂时向外形成乙(韧皮部)，向内形成丁(木质部)，故B正确，不符合题意。
选项C：松树的茎具有形成层，可以逐年加粗，故C正确，不符合题意。
选项D：甲是表皮，对松树具有保护作用，故D正确，不符合题意。
故正确答案为A。
7．不同的无机盐在不同的植物中有不同的作用，下列是各类无机盐与其相对应的作用，其中正确的一组是(　　)
A．含钾的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂
B．含钙的无机盐能使植物根深茎粗
C．含氮的无机盐能促进淀粉的合成和运输，使植物茎秆粗壮
D．含磷的无机盐能促进植物果实和种子的成熟
【答案】D
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】根据各类无机盐对植物生长的影响分析判断。
【解答】A. 钾的作用主要是促进淀粉的合成和运输，增强植物的抗逆性（如抗旱、抗寒），而不是直接促进细胞分裂和生长 ，故A错误；
B. 钙的作用是构成细胞壁的成分之一，维持细胞膜的稳定性，促进根系发育， 故B错误；
C. 氮的作用是促进植物枝叶生长（合成蛋白质和叶绿素），使植物枝繁叶茂。促进淀粉合成和运输的是含钾的无机盐 ，故C错误；
D. 含磷的无机盐能促进植物果实和种子的成熟，故D正确。
故选D。
8．如图所示为植物根尖四部分细胞的结构示意图，其中能分裂产生新细胞和主要吸收水分的细胞分别是(　　)
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根据植物根尖细胞各部分结构和功能的知识分析。
【解答】①分生区：由分生组织细胞构成，细胞小、排列紧密，具有强烈的分裂能力，能不断产生新细胞。
②根冠：位于根尖的最前端，主要起保护作用，防止根尖在生长过程中受损。
③伸长区：细胞逐渐伸长，是根尖伸长生长的主要区域，但吸收水分的能力较弱。
④成熟区：细胞分化成熟，形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
则能分裂产生新细胞的是分生区的细胞为①；主要吸收水分的是成熟区的细胞④。
故选B。
9．长兴拥有“中国吊瓜之乡”的美誉，吊瓜子来自草本植物栝(guā)楼。栝楼雌雄异株，花冠较大、气味清香，果实呈球形，攀缘其他植物或物体向上生长，为保持性状，生产上常以分根繁殖为主。根据上述信息可判断栝楼具有的特点是（）
A．花粉靠风力传粉
B．种子外无果皮包被
C．寄生在被攀缘的植物上
D．既能进行有性生殖又能进行无性生殖
【答案】D
【知识点】种子植物；茎的形态结构；植物的有性生殖；植物的无性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】A、风媒花的特点是花小、不鲜艳、无香味、花粉轻而多， 虫媒花花冠大、有香甜的气味。
B、被子植物的种子外有果皮被子。
C、寄生性攀缘植物（如菟丝子）会从寄主植物中吸取养分，栝楼自己可以进行光合作用，合成有机物， 与攀援植物不存在寄生关系。
D、通过种子繁殖属于有性生殖，利用植物根茎叶繁殖不需要两性细胞的结合，属于无性生殖。
【解答】A、由“ 花冠较大、气味清香 ”可知，依靠昆虫传粉（虫媒花），故A错误；
B、栝楼有果实，可知其种子外有果皮包被，故B错误；
C、栝楼攀缘其他植物或物体向上生长，但自己可以进行光合作用，合成有机物，与攀援植物不存在寄生关系，故C错误；
D、栝楼有种子，可以进行有性生殖，“ 常以分根繁殖为主 ”，可知其可以进行无性生殖，故D正确。
故答案为：D。
10．小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】流体流速越大的位置，压强越小；流体的流速越小的位置，压强越大，据此分析即可解答。
【解答】由题意可知，本设计利用的是流体压强与流速的关系，为了将肥吸上来，需要增大竖管上方的流速，竖管上方的水流速越大，压强越小，越容易将肥吸上来，所以竖管上方的横管的横截面积应小于左端管口的横截面积，而且是越小越好，所以A的设计最优。
故答案为：A。
11．如图所示为果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，现对枝条两个部位的树皮进行环剥，下列有关说法中正确的是(　　)
A．果实A能继续长大，原因是运输无机盐的筛管未被切断
B．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
C．枝条上①②③④四处中，会出现明显肿胀的部位是②
D．枝条上部的叶片会萎蔫，因为运输水和无机盐的导管被切断
【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：果实A能继续长大，原因是筛管未被切断，有机物可以运输，而不是无机盐的运输。无机盐通过导管运输，与筛管无关，故A错误，不符合题意。
选项B：果实B不能继续长大，因为环剥切断了筛管，有机物无法运输到B，故B之前，符合题意。
选项C：图中①和②是环剥部位，有机物通过筛管自上二下运输，因此肿胀应在最上方环剥的上部，即为①，故C错误，不符合题意。
选项D：环剥不切断导管，水和无机盐运输不受影响，叶片不会萎蔫，故D错误，不符合题意。
故正确答案为B。
12．关于木本植物的茎，下列说法中错误的是(　　)
A．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
B．木本植物的茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部
C．叶制造的有机物通过茎中韧皮部的筛管运输到根
D．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
【答案】A
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】茎的结构通常从外到内分为以下部分，表皮位于茎的最外层，通常由一层排列紧密的细胞组成，起保护作用。韧皮部位于外侧，内有筛管自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。木质部位于内侧，内有导管自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
【解答】选项A：木质部和形成层的位置颠倒了。形成层位于韧皮部和木质部之间，而不是在木质部内侧，故A错误，符合题意。
选项B：形成层是侧生分生组织，向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部，从而使茎逐年加粗，故B正确，不符合题意。
选项C：韧皮部的筛管负责将叶片光合作用制造的有机物（如糖类）向下运输到根和其他部位，故C正确，不符合题意。
选项D：木质部的导管负责将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶片和其他部位，故D正确，不符合题意。
故正确答案为A。
13．用32P(磷)标记的营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测32P的累积量和运输量，结果如图所示。下列有关描述中错误的是 ( )
A．与根尖最末端距离30mm时32P的运输量最大
B．营养液中的32P是溶解在水中被根尖吸收的
C．在根尖的b点，32P的运输量和累积量都最低，对32P的吸收量也是最低的
D．d点32P的累积量最高，是因为该处没有导管，不能将32P向上运输
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 根据图像可知，图示a为根冠，b为分生区，c为成熟区，根据图像提取信息，然后对各个选项分析判断即可。
【解答】A.由题图可知，与根尖最末端距离30mm时32P的运输量最大，故A正确不合题意；
B.根尖是吸收水分和无机盐的主要部位，所以营养液中的32P是溶解在水中被根尖吸收的，故B正确不合题意；
C.根据图像可知，在根尖的b点，32P的运输量和累积量都最低，对32P的吸收量也是最低的，故C正确不合题意；
D.根据图片可知，累积矿质离子最高的点是a点，可能的原因是根尖根冠没有导管结构，而导管是运输水分和无机盐的通道，所以该部位无机盐积累的比较多，故D错误符合题意。
故选D。
14．用序号排列出水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径，下列途径中正确的是(　　)
①土壤溶液 ②根内导管 ③根毛细胞 ④植物体其他各部位 ⑤根内多层细胞 ⑥茎内导管
A．①②④⑤③⑥ B．①④⑥③②⑤
C．①③⑤②⑥④ D．①⑤③②⑥④
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】根据 水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径的知识解答。
【解答】 水分从土壤进入植物体并在植物体内运行的途径如下：
①.土壤溶液：水分最初存在于土壤中。
③根毛细胞：水分通过渗透作用进入根毛细胞。
⑤ 根内多层细胞：水分通过细胞间的传递进入根的内部组织。
②. 根内导管：水分进入根的导管（木质部）。
⑥. 茎内导管：水分通过茎的导管向上运输。
④. 植物体其他各部位：水分最终到达植物的其他部位，如叶片等。
因此正确的顺序是：①③⑤②⑥④，
故选C。
15．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗(假设两植物的吸水速率相同)，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验前各种离子之比如图所示(实验前各种离子浓度均为100%)。该实验不能说明的是(　　)
A．水稻吸收水的相对速率比吸收钙、镁元素的大
B．与番茄相比，水稻对硅元素的需要量大，对钙元素的需要量小
C．不同植物根尖细胞的细胞膜控制内外物质进出细胞的能力不同
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收， 根据图像提取信息，对各个选项分析判断即可。
【解答】A. 水稻培养液中钙、镁元素浓度下降较少，说明水稻吸收水的速率比吸收这些元素快，导致这些元素在溶液中相对浓度降低不多，故A正确不合题意；
B. 图表显示番茄吸收钙较多（降至约40%），而水稻吸收硅较多（降至约20%），说明不同植物对元素的需求量确实存在差异，故B正确不合题意；
C. 两种植物对不同元素的吸收比例不同，说明它们的细胞膜对物质的选择性吸收能力存在差异，故C正确不合题意；
D. 该实验不能说明吸收速率与离子浓度的关系，因为实验开始时各种离子浓度相同（均为100%），而实验结果显示的是不同植物对不同离子的吸收比例不同，这与离子浓度无关，而是与植物对离子的选择性吸收有关，故D错误符合题意。
故选D。
二、填空题
16．当植物根毛的细胞液浓度　 　(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液浓度时，植物的根会从土壤中吸收水分，气孔张开，蒸腾作用增强。如图是某同学制作的植物气孔模型，图中左右2个气球模拟的是气孔结构中的　 　细胞；对气球进行充气，可模拟该细胞　 　(填“吸水”或“失水”)，气孔张开。
【答案】大于；保卫；吸水
【知识点】叶的形态结构；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1） 植物细胞的吸水和失水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据植物叶片中气孔结构的组成知识解答；
（3）细胞吸水时，气孔打开；细胞脱水时，气孔关闭。
【解答】（1） 当植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分会通过渗透作用进入根毛细胞，使植物吸收水分，进而促进蒸腾作用。
（2）图中左右两个气球模拟的是气孔结构中的保卫细胞。气孔由一对保卫细胞组成，通过它们的形态变化控制气孔的开闭。
（3）对气球进行充气，可模拟保卫细胞吸水后膨胀，导致气孔张开。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔打开；失水收缩时，气孔关闭。
17．植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。
（1）一株质量为20克的某植物幼苗，在植物工厂提供的适宜环境中栽培一段时间后，其质量增加到40克。该植株增加的质量来自于　 　。（填序号）
①水 ②无机盐 ③空气
（2）植物工厂中某植株出现“植株矮小，叶片发黄”的症状，其原因可能是缺少　 　元素。
【答案】（1）①②③
（2）氮或N
【知识点】植物生长需要无机盐；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据植物从土壤中吸收水和无机盐，从空气中吸收二氧化碳进行分析。
（2）光合作用需要叶绿素，缺氮会导致叶绿素缺少，所以叶片发黄，植株矮小，生长缓慢。
【解答】（1）植物进行光合作用合成有机物，有机物累积使植物的质量变大，植物从土壤中吸收水和无机盐，从空气中吸收二氧化碳，用于进行光合作用，可知该植株增加的质量来自于①水②无机盐③空气。
故答案为：①②③。
（2）氮元素是合成叶绿素的原料，若缺氮，植物叶片将发黄，由于缺少叶绿素，植物光合作用减弱，积累的有机物少，所以植株矮小。
18．2020年10月，袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤，创下盐碱地水稻高产新纪录。如图所示为“海水稻”植株和根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）“海水稻”的根系为　 　(填“直根系”或“须根系”)，根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和[　 　]　 　(填写序号和结构名称)细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[　 　]　 　(填写序号和结构名称)吸收土壤中的水分；其吸水时，根毛细胞细胞液的溶质质量分数　 　(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的溶质质量分数。
【答案】（1）须根系；②；伸长区
（2）①；根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）根据有无明显的主侧根之分，将植物的根系分为直根系和须根系。
（2）①根毛区，作用是吸水；②伸长区，细胞快速生长，③分生区，细胞不断分裂，④根冠，起到保护作用。
【解答】（1）海水稻的根没有明显的主侧根之分，可知为须根系。
根不断伸长是因为分生区细胞（③）不断分裂生成新的细胞和伸长区细胞（②）不断伸长生长。
（2）植物吸水的部位是根毛区，即海水稻通过根毛区，图中的（①），根毛细胞细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质量分数时，植物吸水。
19．某兴趣小组为了研究外界溶液的浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内的变化(如图甲所示)。
（1）过了12h后观察，发现A萝卜的变化是　 　(填序号)。
①萝卜洞内的水变多 ②萝卜洞内的水变少 ③萝卜变硬 ④萝卜变软
（2）此时B萝卜的细胞发生了如图乙中　 　所示的变化。
（3）得出结论：当外界溶液的浓度　 　(填“大于”或“小于”)萝卜细胞液的浓度时，细胞吸水；反之，则细胞失水。
【答案】（1）①④
（2）①
（3）小于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】当细胞外部溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；当细胞外部溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水。细胞吸水还是失水取决于细胞液的浓度与周围环境溶液的浓度，两者的差越大，吸水或失水的动力就越大。
【解答】（1）根据题意可知，A萝卜洞内装的是浓盐水，浓盐水的浓度大于细胞液的浓度，所以萝卜细胞失水，导致萝卜变软，萝卜洞内的水变多，故选①④。
（2）根据题意可知，B萝卜洞内装的是清水，细胞液的浓度大于外部的清水，所以萝卜细胞吸水，此时B萝卜的细胞发生了如图乙中①所示的变化。
（3）综上所述：当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水；反之，则细胞失水。
三、实验与探究题
20．小科是一个八年级的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小科为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取了发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳。其他管理条件都相同。
③一段时间后，君子兰生长状况发生了变化。小科将变化情况记录在下表中：
植株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
甲 41 51 植株矮小、叶色发黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小科在实验中提出的问题是　 　。
（2）比较　 　两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少　 　(选填“氮”、“磷”或“钾”)元素。
（3）实验后，小科对丙盆君子兰呵护有加，由于浇水过勒，君子兰烂根死亡，这主要是因为土壤中水分太多，导致____(填选项字母)．
A．根吸收了过多水分，造成细胞破裂
B．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
【答案】（1）蛋壳能促进植物生长吗
（2）甲、乙；氮
（3）B
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】（1）根据题干进行分析，提出问题是科学探究的第一步，后续点的实验均围绕该问题展开。
（2）根据控制变量法进行分析，唯一变量即为探究的影响因素，植物质量增重越多，说明生长状况越好。
（3）植物根进行呼吸作用需要氧气，水分过多会导致土壤中氧含量降低。
【解答】（1）由题中信息“ 蛋壳真能促进植物生长吗？小科为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题 ”可知，小科提出的问题是：蛋壳能促进植物生长吗？
（2）由实验步骤可知，甲乙两组的变量是蛋壳，乙加了蛋壳，实验后质量更大，说明蛋壳可以促进植物生长。
氮是合成叶绿素的原料，缺氮的植物植株矮小，叶片发光，可知甲组君子兰缺氮。
（3）土壤中水分过多，会导致空气较少，氧气含量低，根不能进行正常的呼吸作用，最终导致烂根。
故答案为：B。
21．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行（+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少）．
号码 选用的土壤 浇水量 光照时间 施肥量
1 壤土 +++ ++++ +++
2 粘土 +++ ++++ +++
3 壤土 +++ ++++ ++
4 粘土 +++ ++ ++
5 壤土 　 +++ ++++ +++
（1）对比1、2号盆中的植物的生长情况，研究的应是　 　对植物生长会造成什么影响；
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对　 　盆植物生长情况作比较；
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？
【答案】（1）不同的土壤对植物生长会造成什么影响
（2）3号 5号
（3）不能； 因为光照时间与施肥量都不同，无法比较得出结论。
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】根据控制变量法进行分析，每次实验应控制除探究因素以外的条件相同，即控制变量的唯一性。
【解答】（1）结合表中信息进行分析，可知1、2两组实验的变量是土壤的种类，可知探究的是不同的土壤对植物生长会造成什么影响。
（2）要研究施肥多少对植物生长的影响，应控制除施肥以外的条件相同，由表中信息可知，选择的是3、5两组实验中的植物。
（3）由表中数据可知，2号和4号光照时间和施肥量都不同，没有控制单一变量，所以不能得出比较科学的结论。
22．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲所示)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了如表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、丙所示，云母片能阻断物质的运输)
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理方法 A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不做处理
（1）月季吸收水分的主要器官是　 　，水分在植物体内的运输方向是　 　，当细胞液的浓度　 　土壤溶液的浓度时，细胞吸水。
（2）若按以上信息判断，则一段时间后月季植株一定死亡的实验组有　 　(填组别)。
【答案】（1）根；自下而上；大于
（2）第二组、第四组
【知识点】科学探究的基本环节；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】(1)根据植物体内物质运输的特点和根吸水的原理进行分析。(2)根据导管和筛管的位置及功能进行分析。理解导管、筛管的位置和功能是解题的关键，学会运用所学知识结合图表信息进行分析。
【解答】(1)植物吸收水分的主要器官是根，水分由导管自下而上运输。当细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，细胞吸水。
(2)A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根；B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会死亡。根得不到有机物死亡，最终导致月季植株死亡。A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)，根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶，只是A处上面的叶得不到水，因此只有A处上面的部分死亡，而整株月季不会死亡；B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)，运输水分的导管完全被割断，B处上方的叶得不到水，因此无法进行光合作用，不能生长，最终导致月季植株死亡。
故正确答案为（1）根；自下而上；大于；（2）第二组、第四组。
23．小科在完成“植物失水”实验后，发现植物细胞因失水，细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离，有的滴加清水后细胞能复原(如图所示)，有的又不能。
请教老师后得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种分离和复原的现象。为进一步研究，他以万年青的叶表皮细胞为材料，设计并开展了以下实验：
溶液的种类 溶液的浓度 分离程度 滴清水复原状况
蔗糖溶液 10% 轻微分离 复原
30% 明显分离 复原
50% 明显分离 不能复原
氯化钠溶液 30% 明显分离 不能复原
硝酸钾溶液 30% 明显分离 能复原
（1）发生分离现象是由于植物细胞液的浓度　 　(填“>”“<”或“=”)外界溶液的浓度，导致细胞失水。
（2）根据实验操作可知，小科想要研究植物细胞的分离和复原现象与　 　有关。
（3）结合材料，小科分析蔗糖溶液中细胞不能复原的原因可能是　 　。
【答案】（1）<
（2）溶液的种类和同种溶液的浓度
（3）细胞失去活性
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据表格数据分析实验中探究的变量即可；
（3）细胞不能复原，应该是细胞死亡所致，根据溶液浓度对细胞的影响解答。
【解答】（1） 植物细胞失水导致细胞膜与细胞壁分离的现象称为质壁分离。这种现象发生的条件是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度（即细胞外溶液渗透压高于细胞内），导致水分从细胞内向细胞外渗透，从而使细胞膜收缩与细胞壁分离。
（2） 实验中，小科对比了不同种类（蔗糖、氯化钠、硝酸钾）和不同浓度（10%、30%、50%）的溶液对细胞分离和复原的影响。因此，他研究的是植物细胞的分离和复原现象与外界溶液的种类和浓度的关系。
（3） 在50%蔗糖溶液中，细胞明显分离但不能复原，而30%蔗糖溶液中细胞能复原。结合题干中“具有活性的细胞才能复原”的提示，可推断高浓度（50%）蔗糖溶液导致细胞失水过多，超出其耐受限度，细胞死亡或失去活性，因此无法复原。同理，氯化钠溶液中的细胞不能复原也可能是因离子毒性或渗透压过高导致细胞死亡。
24．玉米的萌发和生长过程都离不开水。一株玉米一生中大约要消耗200kg以上的水。
（1）玉米籽粒萌发后，根迅速生长。如图甲所示，根尖结构中[　 　]　 　是吸收水最活跃的部位。
（2）玉米生长过程中需要定期施肥。施肥主要是为其生长提供　 　。
（3）目前田间种植时常使用的灌溉方法是传统灌溉法或滴灌法。如图乙所示为不同灌溉方式下玉米耗水量图，下面是不同灌溉方式下玉米的产量表。
灌溉方式 籽粒产量/(kg/hm2)
传统灌溉法 5740
滴灌法 6175
结合上述图表，说一说滴灌法的优势：　 　。
【答案】（1）①；根毛区
（2）无机盐
（3）使用滴灌法种植时，在不同的发育时期，滴灌法耗水量均低于传统灌溉法，且产量高
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1） 成熟区细胞分化出大量根毛，增大了吸收面积，且细胞内有发达的液泡，能够通过渗透作用高效吸收水分和无机盐。
（2）根据植物生长需要无机盐解答；
（3）根据表格数据分析解答。
【解答】（1） 根尖结构中，吸收水最活跃的部位是成熟区（或根毛区），对应图中的①。
（2） 施肥的目的是为植物生长提供无机盐，这些元素是植物合成有机物、维持生命活动所必需的。
（3）根据图乙可知，滴灌法的优势为：使用滴灌法种植时，在不同的发育时期，滴灌法耗水量均低于传统灌溉法，且产量高。
四、综合题
25．在南美洲的巴西北部亚马孙河流域有一种能救命的植物，它有着魁梧却奇异的身材，它足足有30m高，巨型纺锤形的肚子能储存约2t水，人们称之为纺锤树，如图所示。每年旱季，纺锤树纷纷开始落叶；而在雨季，纺锤树又会萌生出稀疏的心形叶子。
（1）根据纺锤树魁梧却奇异的身材，可以推测当地的气候可能具有　 　(写出一个即可)的特点。
（2）科学兴趣小组的同学想要利用营养液对纺锤树进行无土栽培，他们的依据是____(填字母)。
A．植物可以从营养液中吸收水分和无机盐
B．植物可以从营养液中吸收有机物
C．无土栽培中营养液的成分易于控制
D．无土栽培可以最大化节约种植空间
（3）请根据纺锤树的外貌特征猜测纺锤树的根系具有怎样的生长特点，并说明理由。　 　。
【答案】（1）旱季时间较长，雨季较短(合理即可)
（2）A；C
（3）根系发达；发达的根系才能吸收大量的水，并且把水储存到纺锤树膨大的树干里
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的运输作用
【解析】【分析】（1） 巨型纺锤形的肚子能储存约2t水，说明植物适应嫉妒缺水环境。
（2）筛管位于韧皮部，自上而下运输由叶片制造的有机物。形成层位于韧皮部和木质部之间，由几层具有分裂能力的细胞组成，能使茎逐年加粗。导管位于木质部，自下而上运输由根部吸收的水分和无机盐，并具有支持作用。髓位于茎的中心，主要由薄壁细胞组成，具有储藏养分的功能。
（3）纺锤树生活在缺水的环境中，那么根系在在土壤中生长，寻找水源。
【解答】（1）纺锤树能储存大量水（2t），说明其适应旱季缺水环境；雨季萌发叶子，说明其利用雨季进行光合作用，因此气候具有明显的旱季和雨季交替特点。
（2）选项A：植物通过根吸收水分和无机盐，营养液可提供这些物质，故A正确，符合题意。
选项B：植物通过光合作用合成有机物，无需从外界吸收，故B错误，不符合题意。
选项C：营养液成分可精准调配，满足植物需求，故C正确，不符合题意。
选项D：无土栽培的主要优势是控制生长条件，而非节约空间，故D错误，不符合题意。
（3）纺锤树在雨季需快速吸收水分并储存，因此根系需广泛分布以高效吸水，适应旱季缺水环境。
故正确答案为：（1）旱季时间较长，雨季较短(合理即可)；（2）A，C；（3）根系发达；发达的根系才能吸收大量的水，并且把水储存到纺锤树膨大的树干里。
26．
（1）如图所示，植物能将太阳能储存在　 　中，所需的水通常是由　 　(填器官名称)从土壤中吸收的。
（2）耐盐碱是海水稻的特点之一。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是根毛细胞液的浓度　 　(填“大于”或“小于”)土壤溶液的浓度，根毛细胞　 　(填“吸水”或“失水”)。
【答案】（1）有机物；根
（2）大于；吸水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）根据能量转化的知识解答。根据植物器官的功能解答。
（2） 植物根毛细胞吸水的原理是渗透作用：当细胞液浓度大于外界溶液（如土壤溶液）浓度时，细胞吸水；反之则失水。
【解答】（1） 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。植物吸收水分的主要器官是根，尤其是根尖的根毛区，通过根毛增大吸收面积。
（2） 海水稻能在盐碱地生长，说明其根毛细胞能适应高盐环境。因此，其细胞液浓度必须大于盐碱地土壤溶液的浓度，从而保证细胞吸水。
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