资源简介

(共16张PPT)
我不是最弱小的
爸爸、妈妈、托利亚、萨沙
7
簇拥
摸头
娇嫩
掀雨衣
随风舞动
递过去
芬芳
周末
突然
紧接
弱小
活动一：生字复现，引出弱小
读课文，读到写野蔷薇的句子，用“ ”画出来。
　　原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
活动二：想象画面，读出弱小
雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。
活动二：想象画面，读出弱小
簇拥
随风舞动
芬芳扑鼻
无力垂头
更加娇弱
原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。
活动三：走进内心，保护弱小
这就是说，我是最弱小的了？
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？
　　突然，雷声大作，紧接着下起了雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙心想：（　　 　　　）　　不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”
这就是说，我是最弱小的了？
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
心想：
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
心想：
这就是说，我是最弱小的了？
妈妈，现在我还是最弱小的吗？
妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？
活动四：拓展生活，说出不弱
强大不是年龄，而是有能力保护他人；勇敢不是天生，而是主动担当。
罗老师:我告诉您，我不是最弱小的，因为
原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。
抄写句子：

展开更多......

收起↑