2026届浙江省七校联盟高三下学期第二次模拟考试历史试题(图片版,含答案)

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2026届浙江省七校联盟高三下学期第二次模拟考试历史试题(图片版,含答案)

资源简介

2026年6月浙江省普通高校招生选考科目模拟考试
历史
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟:
2,答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号:
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效:
4.考试结束后,只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题1(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.良渚古城远郊的茅山遗址发现了一处大型稻田遗址,布局规整,田埂清晰可见,具有十分完善的灌溉系
统。而良渚古城内迄今都未发现稻作农业生产痕迹,却发现了非常巨量的炭化稻米,仅池中寺遗址(宫股
区的官方粮仓)就分布有5000余平方米的稻米遗存。上述材料集中反映了当时
A.城市布局井然有序
B,营建城市形成制度
C.良渚已有城乡分别
D.小农经济逐步形成
2.古代邢州是连接中原与北方的交通要冲。以下内容可共同印证唐宋时期的邢州
资料来源
内容
《新唐书地理志》
邢州…土贡:丝布、瓷器、刀、文石。户七万一百八十九,
口三十八万二千七百九十八
《唐六典·尚书户部》
河北道,古幽、赏二州之境…邢州(贡)瓷器
邢州,原领县九,今八:龙冈、沙河、南和、巨鹿、任县、平
《太平度宇记·河北道》
乡、尧山、内丘。土产:白瓷器、丝布、绵、解玉砂
A.开辟了户籍管理的新途径
B.依靠便利交通助推商业发展
C.致力于细化基层统治范围
D,手工制瓷业具有重要的地位
3.1912年,南京临时政府颁布《文官考试令》,规定“文官考试除女子外,凡男子年满21岁以上者,得
应文官考试。”1915年,北洋政府颁布《文官高等考试令》,将考试科目分为“国文”“历史”“地理”
与“宪法”“行政法”等,并规定“经义”为必试科目之一。1919年修正时,“经义”科被取消,但增加
了“中国文字”科目,且国文试题仍多涉及四书五经内容。这一演变过程反映了
A.近代文官选拔制度实现男女平等
B.文化传统彩响文官考试制度转型
C.北洋政府以复兴儒学为核心重塑正统
D.新文化运动推动教育考试的全盘革新
4.中古时期有一个地跨欧亚非三大洲的世界性帝国,存续千年,融汇古希腊、罗马文化文化与西亚、北非
文化,形成独具特色的自身文化。下列各项中,属于该帝国独特文明成就的是
A.万神殿
B.缪斯宫
C.圣索菲亚大教堂
D.帕特农神庙
5.下图国际贸易航线形成的时期是
澳门
马六甲(马来西亚)
果阿一一里斯本
澳门一长崎
澳门—一马尼拉一一阿卡普尔科(墨西哥)
A.13世纪
B.14世纪
C.15世纪
D.16世纪题号
1
2
3
4
5
答案
C
D
B
D
题号
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
0
A
C
D
C
C
A
B
A
题号
16
17
答案
C
B
18.(16分)
(1)原因:顺应统一(平天下)的趋势:吸取了春秋战国时期诸侯(列国)纷争的教训:加强军
事控制(作为军事控扼之据点)。(3分)》
特点:郡县二级体制:主要官员由中央任免和考核:郡守权力大但受严格监察:中央集权。
(任答3点3分)
(2)说明:基于元朝疆域辽阔,民族征服的背景(2分):行省管辖区域大:权力大(统管
地方军政、财权),但受中央节制(答中央集权与地方分权的结合也可)(2分):有助于控
制地方,节制诸王贵族以加强中央集权(2分)。
认识:①地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要处在不断调整中:②中国古代地
方行政制度调整的本质是始终维护中央集权(中央集权不断加强是核心趋势也可):③地方行政
制度的调整关乎国家统一和社会稳定:④地方行政制度的调整与创新要适应时代需要:⑤要注
意制度传承与创新的辩证统一;⑥古代中央与地方权力分配的动态平衡机制为后世地方行政制
度的演变提供了历史借鉴。(任答4点4分)
19.
(10分)
角度
材料信息
说明
1.八路军在华北迭获胜
1.中国共产党开辟敌后战场,开展游击战争,配合了正
军事
利,重创日伪军。
斗争
2.
晋冀察边区民众自发
面战场作战,牵制了日军兵力
支援前线、参与游击
2.
践行全面抗战路线,发动和依靠群众,开展人民战
战。
争,形成持久抗战的战略支撑。
1.中共拥护国民政府与
1.
蒋委员长,维护抗日团
坚持抗日民族统一战线,维护国共合作,粉碎日军离
间阴谋。
结。
政治
2.
边区实行普选制度,
2.推行抗日民主制度,实行三三制原则,保障民权,巩
建设
民众享有民主权利,攻政
固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权建
设。
治氛围平等开放。
3.中外记者团对重庆和
3.国民党消极抗战,反共倾向日益增长:而延安领导的
延安的对比。
敌后抗日根据地坚持抗战,团结,进步。
晋察冀边区兴办工厂、
经济
矿山,整顿水利,发展
开展大生产运动,发展经济,打破日军经济封锁,实现自
民生
农业,人民生活水平改
给自足,为长期抗战奠定物质基础。
善。
文化
恢复旧校、开办新校,
推行扫盲教育:向伪军
1.重视文化教育建设,普及基础教育与扫盲工作,提升
教育
开展民族大义宜传。
民众素质。

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