资源简介 广东省深圳市宝安区陶园中英文实验学校2025-2026学年七年级下学期期中考生物试卷1.近年来,很多地方出现了“大棚”、“小棚”,甚至“棚中棚”。利用塑料膜盖棚的方式,促进蔬菜种子早出苗、早生长、快生长。覆盖塑料薄膜对种子萌发起到的主要作用是( )A.增加抗病能力 B.提高土壤温度C.提高氧气含量 D.增加光照强度【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】A、塑料薄膜本身并不能直接增加种子的抗病能力,种子的抗病能力主要与自身的遗传特性以及生长环境的卫生状况等有关,A错误;B、塑料薄膜可以阻挡热量的散失,具有保温作用,能够提高土壤的温度,而适宜的温度有利于种子的萌发,所以覆盖塑料薄膜对种子萌发起到的主要作用是提高土壤温度,B正确;C、覆盖塑料薄膜并没有直接增加氧气含量的作用,而且如果密封过严,还可能导致氧气含量相对减少,C错误;D、塑料薄膜主要是起到保温的作用,对光照强度并没有明显的增加作用,D错误。故答案为:B。【分析】(1)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件。(2)塑料薄膜覆盖在土壤表面,能够减少热量的散失,从而提高土壤温度,为种子萌发创造适宜的温度条件。2.菜豆原产于美洲,现在中国被广泛种植。下图是菜豆植株的某些器官或结构示意图,下列叙述错误的是( )A.菜豆种子萌发由②提供营养B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③C.④叶由种子结构①发育而来D.菜豆有 2 片子叶,是双子叶植物【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;双子叶植物与单子叶植物【解析】【解答】A、菜豆属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在②子叶中,所以菜豆种子萌发时由②子叶提供营养,A正确;B、菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是④胚根,胚根发育成根,而不是③胚轴,B错误;C、①是胚芽,胚芽将来发育成茎和叶,所以④叶由种子结构①胚芽发育而来,C正确;D、菜豆种子有2片子叶,属于双子叶植物,D正确。故答案为:B。【分析】(1)菜豆结构示意图中:①是胚芽,②是子叶,③是胚轴,④是胚根,⑤是种皮;枝条图中:④是叶,⑤是茎。(2)双子叶植物种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶储存营养物质。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分。3.在测定种子的发芽率时,选出 100 粒玉米种子,在适宜的条件下,有 4 粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是( )A.9.6% B.4% C.96% D.90.6%【答案】C【知识点】测定种子的发芽率【解析】【解答】A、种子的发芽率的计算公式为:发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。已知供检测的种子数是100粒,未萌发的种子数是4粒,则萌发的种子数是100-4=96粒。那么发芽率=96÷100×100%=96%,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】(1)发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。(2)发芽率的计算公式为:发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。4.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽【答案】C【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】解:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此,“将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里”,这两组种子发芽的情况是“同时发芽”.故选:C.【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.5.常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是( )A.分生区和伸长区 B.根冠和分生区C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区【答案】A【知识点】根尖的结构和功能;幼根的生长【解析】【解答】A、分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数量增加;伸长区细胞能够迅速伸长,使细胞体积增大。所以分生区和伸长区与根尖的生长有关,A正确;B、根冠位于根的顶端,具有保护作用,与根尖的生长无关,B错误;CD、成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,与根尖的生长无关,CD错误。故答案为:A。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(2)根冠具有保护作用;分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区细胞能够迅速伸长,是根生长最快的部位;成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。6.移载植物时,根部要尽量带一个土团,这是为了( )A.保护幼根和根毛 B.保护根冠和分生区C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境【答案】A【知识点】根毛与根毛细胞【解析】【解答】A、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛,根毛可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。移栽植物时,根部带一个土团,目的是保护幼根和根毛,避免损伤根毛,从而保证移栽后植物能够正常吸收水分和无机盐,提高成活率,A正确;B、根冠主要起保护作用,分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。移栽植物带土团主要是为了保护幼根和根毛,而不是根冠和分生区,B错误;C、带土团在一定程度上能保留一些水分和无机盐,但这不是带土团的主要目的,主要目的还是保护幼根和根毛,C错误;D、带土团与植物是否适应环境没有直接关系,主要是为了保护根系,D错误。故答案为:A。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。(2)移栽植物时,根部带土团是为了保护幼根和根毛,有利于植物成活。7.图为植物根尖结构,叙述错误的是( )A.A 处表皮细胞一部分向外突出,形成根毛B.生长最快的部位是 B 区域C.C 处细胞核较大,具有较强的分裂能力D.吸收水分和无机盐的主要部位是 D【答案】D【知识点】根尖的结构和功能【解析】【解答】A、A是成熟区,成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,根毛大大增加了根与土壤的接触面积,有利于根对水分和无机盐的吸收,A正确;B、B是伸长区,伸长区细胞能迅速伸长,是根生长最快的部位,B正确;C、C是分生区,分生区细胞具有很强的分裂能力,细胞核较大,能够不断分裂产生新细胞,C正确;D、吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区,而不是D根冠,根冠具有保护作用,D错误。故答案为:D。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(2)题图中:A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。8.“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由题图中的哪个发育而来的( )A.① B.② C.③ D.④【答案】B【知识点】芽的结构及其发育【解析】【解答】A、图中①是生长点,生长点可以使芽轴不断伸长,A错误;B、图中②是幼叶,幼叶将来发育成叶,所以绿茶的新叶是由②幼叶发育而来的,B正确;C、图中③是芽轴,芽轴将来发育成茎,C错误;D、图中④是芽原基,芽原基将来发育成侧芽,D错误。故答案为:B。【分析】(1)叶芽的结构包括生长点、幼叶、芽轴和芽原基。(2)题图中:①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。9.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句谚语说明植物的生长需要( )A.水和有机物 B.无机盐和化肥C.无机盐和有机物 D.水和无机盐【答案】D【知识点】植物生长需要的营养【解析】【解答】A、有机物主要是植物通过光合作用自己制造的,“有收无收在于水,收多收少在于肥”强调的不是有机物,A错误;B、化肥是提供无机盐的一种方式,但该谚语强调的是肥即无机盐以及水对植物生长的重要性,表述不准确,B错误;CD、“有收无收在于水”说明水对植物生长很关键,植物的各项生命活动都离不开水;“收多收少在于肥”说明无机盐能影响植物的生长和发育,植物需要多种无机盐来满足生长需求,所以这句谚语说明植物生长需要水和无机盐,C错误、D正确。故答案为:D。【分析】(1)水是植物细胞的重要组成成分,植物的光合作用、呼吸作用等生理活动都需要水的参与,同时水还能维持植物的固有形态。(2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。10.云南某果农所栽培的丑苹果出现叶片发黄现象,此时应施( )A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐【答案】A【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用【解析】【解答】A、氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,使叶色浓绿。当植物缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。丑苹果出现叶片发黄现象,可能是缺乏含氮的无机盐,所以应施加含氮的无机盐,A正确;B、磷肥能促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,B错误;C、钾肥能使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。缺钾时,植物易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,C错误;D、硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺硼时,油菜等植物会出现“花而不实”的现象,D错误。故答案为:A。【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。11.花是被子植物的生殖器官,从繁殖后代的角度看,一朵花中最重要的结构是( )A.花萼和花托 B.雌蕊和雄蕊 C.子房和胚珠 D.花粉和花药【答案】B【知识点】花的结构【解析】【解答】一朵花中,雄蕊产生花粉(精子),雌蕊的子房内有胚珠(含有卵细胞),经过传粉、受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,完成繁殖后代。因此,雌蕊和雄蕊与果实、种子的形成直接相关,是花最主要的结构,B正确,ACD错误。故答案为:B。【分析】 一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,花蕊是花的主要部分。花托:连接、支持作用花柄:支持作用花萼:保护作用花瓣:保护花的内部结构,吸引昆虫雄蕊:花药:内有花粉,花粉内含精子;花丝:支持花药雌蕊:柱头:接受花粉;花柱:连接子房和柱头;子房:外有子房壁,内有胚珠,产生卵细胞。12.农业生产上造成玉米果穗常有缺粒、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是( )A.缺乏营养 B.开的花较少 C.传粉不足 D.有病虫害【答案】C【知识点】传粉及其类型【解析】【解答】A、玉米果穗缺粒、葵花籽粒空瘪主要不是因为缺乏营养,植物在生长过程中如果缺乏营养,可能会影响整体生长发育,但不是造成果穗缺粒和籽粒空瘪的主要原因,A错误;B、玉米和葵花开花数量通常较多,而且开花数量少并不一定会导致果穗缺粒和籽粒空瘪,B错误;C、玉米果穗常有缺粒、葵花籽粒空瘪,主要是由于传粉不足导致的。传粉不足会使部分胚珠不能完成受精,从而不能发育成果实和种子,进而出现缺粒、空瘪现象,C正确;D、有病虫害可能会对玉米和葵花的生长造成损害,但一般不是造成果穗缺粒、籽粒空瘪的主要原因,D错误。故答案为:C。【分析】(1)传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,可分为自花传粉和异花传粉。(2)果实和种子的形成过程中,胚珠发育成种子,子房发育成果实,而这一过程需要经过传粉和受精。如果传粉不足,部分胚珠不能受精,就会出现果实缺粒、种子空瘪的现象。13.下列哪一项不是以风为媒介传粉的花所具有的特点( )A.花粉轻 B.有芳香或独特的气味C.花粉多 D.柱头常有分叉和黏液【答案】B【知识点】花的类型;传粉及其类型【解析】【解答】A、风媒花的花粉轻,这样才能更容易被风吹散,从而实现传粉,A正确;B、有芳香或独特的气味是虫媒花的特点,虫媒花靠昆虫传粉,通过气味吸引昆虫,而风媒花不需要这种特点,B错误;C、风媒花产生的花粉多,这样能增加花粉传播到雌蕊上的机会,C正确;D、风媒花的柱头常有分叉和黏液,有利于黏附被风吹来的花粉,D正确。故答案为:B。【分析】(1)植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉,异花传粉主要依靠昆虫或风力等媒介。(2)依靠风力传粉的花叫风媒花,风媒花一般花粉多而轻,柱头常有分叉和黏液;依靠昆虫传粉的花叫虫媒花,虫媒花一般有鲜艳的花冠、芳香或独特的气味等。14.俗话说“大树底下好乘凉”,因为是植物进行( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【答案】C【知识点】蒸腾作用及其意义【解析】【解答】A、光合作用主要与植物制造有机物和释放氧气有关,与“大树底下好乘凉”现象无关,A错误;B、呼吸作用主要为植物的生命活动提供能量,与“大树底下好乘凉”的原理不相关,B错误;C、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物通过蒸腾作用,向空气中散失水分,带走大树周围的热量,从而降低了周围环境的温度,使得大树底下比较凉爽,体现了“大树底下好乘凉”,C正确;D、吸收作用主要是指植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的过程,与“大树底下好乘凉”这一现象没有直接联系,D错误。故答案为:C。【分析】光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。15.如图是某植物叶片结构模式图。图中结构为气体交换的“窗口”的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】D【知识点】叶片的结构;气孔【解析】【解答】AB、图中①是上表皮,②是下表皮,表皮具有保护作用,不能进行气体交换,AB错误;C、③是叶肉,叶肉细胞中含有叶绿体,是进行光合作用的主要场所,不是气体交换的“窗口”,C错误;D、④是气孔,气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。故答案为:D。【分析】(1)题图中:①是上表皮,②是下表皮,③是叶肉,④是气孔,⑤是叶脉。(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,叶肉包括栅栏组织和海绵组织,叶脉具有运输和支持作用。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它的开闭由保卫细胞控制。16.在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响呼吸作用的强度,从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是( )A.水稻种子晒干入库B.对玉米进行“中耕松土”C.水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏D.在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳【答案】B【知识点】呼吸作用原理的应用【解析】【解答】A、水稻种子晒干入库,减少了种子中的水分,从而抑制了种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,利于种子的储存,A错误;B、对玉米进行“中耕松土”,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,促进根的生长,属于促进呼吸作用强度,B正确;C、水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏,低温可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长保鲜时间,C错误;D、在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳,二氧化碳浓度增加,会抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,利于粮食的储存,D错误。故答案为:B。【分析】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等因素的影响。(2)一般来说,在一定范围内,温度越高、氧气含量越高、水分越充足,呼吸作用越强;二氧化碳浓度越高,呼吸作用越弱。17.绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )A.叶和叶绿体 B.叶和液泡 C.茎和叶绿体 D.根和线粒体【答案】A【知识点】光合作用的实质【解析】【解答】A. 叶片中含有大量叶绿体,是绿色植物进行光合作用的主要器官;叶绿体是光合作用的结构场所,A 正确。B. 液泡内主要是细胞液,储存糖分、色素等物质,不能进行光合作用,B 错误。C. 茎主要起运输、支持作用,含叶绿体少,不是光合作用主要器官,C 错误。D. 根生长在土壤中,无光照、无叶绿体,不能进行光合作用;线粒体是呼吸作用的主要场所,D 错误。故选A。【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。光合作用的公式:光合作用的原料:二氧化碳和水光合作用的场所:叶绿体光合作用的条件:光光合作用产物:有机物和氧气18.呼吸作用的实质是( )A.制造有机物,储存能量 B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量【答案】C【知识点】呼吸作用的实质【解析】【解答】AB、制造有机物,储存能量是光合作用的实质,而不是呼吸作用的实质,AB错误;CD、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,其实质是分解有机物,释放能量,C正确、D错误。故答案为:C。【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程,其实质是制造有机物,储存能量。(2)呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,其实质是分解有机物,释放能量。19.同学们为了探究植物的蒸腾作用,设置了如下实验装置(如图)并进行实验。下列说法错误的是( )A.甲、乙形成一组对照实验,变量是叶片B.①处加入油滴可防止水分通过液面蒸发C.数小时后,甲装置的液面比乙装置低D.该实验证明叶是蒸腾作用的主要器官【答案】C【知识点】蒸腾作用及其意义;科学探究的主要环节;探究植物的蒸腾作用【解析】【解答】A. 甲是去叶枝条,乙是带叶枝条,其余条件都相同,变量是叶片,形成对照实验,A正确。B.油滴密度比水小,浮在水面,可防止试管内水分通过液面蒸发,避免干扰实验,B正确。C.由于甲装置内没有叶片,蒸腾作用弱,可以减少水分散失;乙装置有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此乙量筒内的水位下降较大,因此数小时后甲装置液面比乙高,C错误。D.乙袋内出现大量水珠,甲几乎没有,证明叶是蒸腾作用的主要器官,D正确。故答案为:C。【分析】蒸腾作用主要通过叶片的气孔散失水分;对照实验:单一变量(叶片);油滴作用:隔绝空气,阻止水分蒸发;实验现象:带叶的乙失水更多,液面更低。20.养金鱼的人,常在鱼缸里放一些水草,如金鱼藻,其主要目的是( )A.清洁鱼缸里的水 B.美化鱼的生活环境C.为金鱼提供栖息场所 D.增加水中氧含量【答案】D【知识点】光合作用的意义【解析】【解答】A、水草虽然在一定程度上可以吸收水中的一些物质,但清洁鱼缸里的水并非其主要作用,A错误;B、水草确实能美化鱼的生活环境,但这不是在鱼缸里放水草的主要目的,B错误;C、水草可以为金鱼提供栖息场所,但相比之下,这也不是主要目的,C错误;D、水草在光照条件下能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,从而增加水中的氧含量,为金鱼提供充足的氧气,这是在鱼缸里放水草的主要目的,D正确。故答案为:D。【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(2)在鱼缸中,金鱼呼吸会消耗水中的氧气,而水草进行光合作用可以产生氧气,补充水中的氧含量,维持水中的氧气平衡。21.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是( )A.引起地球温室效应,加速水土流失B.促进生物圈中的水循环C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量【答案】A【知识点】绿色植物在生物圈中的作用(综合)【解析】【解答】A.绿色植物吸收二氧化碳,减缓温室效应;根系能固土,减少水土流失,A错误。B.植物通过蒸腾作用散失水分,能促进生物圈的水循环,B正确。C.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。呼吸作用释放的二氧化碳,会被植物光合作用而吸收,植物通过光合作用维持大气中的碳——氧平衡,C正确。D.植物在生态系统中植物通过光合作用制造有机物,植物制造的有机物,不仅供给了植物本身,也是动物的食物来源,D正确。故选A。【分析】绿色植物在生物圈中的三大核心作用:碳 氧平衡:光合作用吸收 CO2、释放 O2,减缓温室效应;水循环:蒸腾作用增加大气湿度,促进水循环;提供有机物和能量:作为生产者,为动物提供食物来源;生态保护:根系固土、涵养水源,防止水土流失。22.明明要参加学校运动会 800 米径赛,为了快速给明明补充能量,可以让明明跑步前食用( )A.矿泉水 B.葡萄糖液 C.牛奶 D.口香糖【答案】B【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用【解析】【解答】A、矿泉水中主要成分是水,水是人体细胞的主要成分之一,虽然对维持人体正常的生理活动有重要作用,但不能快速为人体补充能量,A错误;B、葡萄糖属于糖类,糖类是人体主要的供能物质,在跑步前饮用葡萄糖液,葡萄糖能被人体快速吸收,从而快速为人体补充能量,B正确;C、牛奶中含有蛋白质等营养物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,但蛋白质不能快速为人体提供能量,C错误;D、口香糖主要成分是胶基等,不能为人体提供大量能量,也不能快速补充能量,D错误。故答案为:B。【分析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。(2)糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的。23.下列男性器官中,能够产生精子和分泌雄激素的是( )A.输精管 B.附睾 C.睾丸 D.前列腺【答案】C【知识点】男性生殖系统【解析】【解答】A、输精管主要作用是输送精子,不产生精子、不分泌雄激素,A错误;B、附睾储存和成熟精子,无分泌雄激素功能,B错误;C、睾丸是男性主要生殖器官,可产生精子,同时分泌雄激素,C正确;D、前列腺分泌前列腺液,组成精液,不产生精子和雄激素,D错误。故答案为:C。【分析】(1)男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺(睾丸)、输精管道(附睾、输精管、射精管和尿道)和附属腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。(2)睾丸是男性的主要性器官,能产生精子并分泌雄性激素;附睾紧贴睾丸的上端和后缘,能储存和输送精子;输精管是输送精子的管道;精囊腺、前列腺等能分泌利于精子活动的黏液,这些黏液与精子共同组成精液;尿道是排出精液和尿液的通道;阴囊保护睾丸和附睾。24.成年人长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失,从而易患( )A.坏血病 B.夜盲症 C.佝偻病 D.骨质疏松症【答案】D【知识点】食物中水和无机盐的作用【解析】【解答】A、坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,主要表现为牙龈出血、皮下瘀斑等,与钙流失无关,A错误;B、夜盲症是由于缺乏维生素A引起的,患者在夜间或光线昏暗的环境下视力会受到影响,和钙流失没有关系,B错误;C、佝偻病是儿童时期由于缺乏维生素D或钙,导致钙磷代谢紊乱,骨骼发育不良而引起的疾病,题干说的是成年人,C错误;D、成年人长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失,钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,当钙流失严重时,骨密度会降低,骨骼变得脆弱,容易引发骨质疏松症,D正确。故答案为:D。【分析】(1)维生素在人体内的含量很少,但对人体的各项生命活动有重要的作用。缺乏维生素A会患夜盲症、干眼症等;缺乏维生素C会患坏血病等。(2)钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,儿童缺钙易患佝偻病,成年人缺钙易患骨质疏松症。(3)碳酸饮料中含有磷酸等成分,会影响钙的吸收,长期饮用会导致钙流失。25.“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”青春期作为青少年发育的关键时期,下列说法错误的是( )A.身高突增是青春期的一个显著特点B.脑的重量快速增加,功能不再增强C.性意识开始萌动,是正常的心理变化D.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅【答案】B【知识点】青春期的生理变化及其卫生;青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,A正确;B、进入青春期,脑的功能增强而不是不再增强,脑的调节功能大大加强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,B错误;C、青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,C正确;D、女生在月经期间,身体抵抗力会下降,此时应注意清洁卫生,避免着凉,保持心情舒畅,D正确。故答案为:B。【分析】(1)青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期。(2)青春期的心理变化:有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;性意识开始萌动。(3)月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象。在行经期间,要注意卫生保健:一要做到心情舒畅、情绪稳定;二要注意外阴部的清洁卫生;三要注意饮食,不受寒着凉,保证有足够的睡眠和休息,以增强抵抗力;此外还要有适当的活动,避免剧烈运动和过重的体力劳动。26.“桃花四散飞,桃子压枝垂。寂寂青阴里,幽人举步迟。”如图所示是桃花及桃子的结构示意图,请据图回答下列问题。(“[ ]”内填序号,横线上填结构名称)(1)雄蕊是由图中 组成(填序号)。(2)桃花从开花到结果需要经历传粉和 两个过程。蜜蜂将②内的花粉带到另一朵桃花的①上,该过程称为 (填“异花”或“自花”)传粉。(3)结构⑦是桃子的可食用部分,它是由图甲中的[ ] 发育形成的。结构⑧是桃子的种子,一个桃子只有一粒种子,说明一朵桃花的子房内只有一粒[ ] 。【答案】(1)②③(2)受精;异花(3)⑤;子房壁;⑥;胚珠【知识点】果实与种子的形成;花的结构;传粉及其类型【解析】【解答】(1)一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由花药和花丝组成,图中②是花药,③是花丝,所以雄蕊是由图中②③组成。故填:②③。(2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。根据传粉方式的不同,可分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。蜜蜂将②花药内的花粉带到另一朵桃花的①柱头上,该过程是花粉从一朵花传到另一朵花,属于异花传粉。故填:受精;异花。(3)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。结构⑦是桃子的可食用部分,即果皮,它是由图甲中的⑤子房壁发育形成的。果实中种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的,一个桃子只有一粒种子,说明一朵桃花的子房内只有一粒⑥胚珠。故填:⑤;子房壁;⑥;胚珠。【分析】(1)图甲中:①是柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠;图乙中:⑦是果皮,⑧是种子。(2)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房。(3)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式;受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。(4)果实由果皮和种子组成,果实是由子房发育而来的,果皮是由子房壁发育而来的,种子是由胚珠发育而来的。27.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯、富 含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上,有降低血糖等功效。如图 A、B、C 表示各项生理过 程。请据图回答问题。(“[ ]”内填字母,横线上填结构名称)(1) 贝贝南瓜进行生命活动所需要的能量主要来自图中的[ ] 作用所释放的能量。(2) 贝贝南瓜果实中的有机物主要是通过图中的[ ] 作用制造的,再通过 (填 "导管”或“筛管”)运输到果实。(3) 贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于图中的[ ] 作用。(4) 植物进行 C 作用吸收二氧化碳,释放氧气,说明植物参与维持生物圈的 平衡。【答案】(1)A;呼吸(2)C;光合;筛管(3)B;蒸腾(4)碳氧【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;光合作用的实质;呼吸作用的实质;蒸腾作用及其意义【解析】【解答】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,为生物体的生命活动提供能量。图中A过程消耗氧气,产生二氧化碳,是呼吸作用。所以贝贝南瓜进行生命活动所需要的能量主要来自图中的[A]呼吸作用所释放的能量。故填:A;呼吸。(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。图中C过程吸收二氧化碳,释放氧气,是光合作用。筛管是运输有机物的通道,所以贝贝南瓜果实中的有机物主要是通过图中的[C]光合作用制造的,再通过筛管运输到果实。故填:C;光合;筛管。(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中。图中B过程是水分以水蒸气的形式从叶片散失到大气中,是蒸腾作用。所以贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于图中的[B]蒸腾作用。故填:B;蒸腾。(4)植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳氧平衡。可见,植物进行C光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,说明植物参与维持生物圈的碳氧平衡。故填:碳氧。【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。(2)图中:A吸收氧气产生二氧化碳,表示呼吸作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳,产生氧气,表示光合作用。(3)碳氧平衡是指大气中二氧化碳和氧气的含量保持相对稳定,绿色植物的光合作用对维持碳氧平衡起着重要作用。28.生命是宇宙给予地球最宝贵的礼物,人类的生命是地球生命中最具灵性、最奇特 的,蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去探索。图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请回答:(“[ ]”内填序号,横线上填结构名称)(1) 人的生殖要经过精子和卵细胞的结合,这一结合过程发生在图一中的[ ] 。(2)胎儿发育的场所是图一中母亲的[ ] ,胎儿生活在半透明的羊水中,通过图二 中的[ ] 与母体进行物质交换。(3)小红身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,这个时期的小红体形发生了很大变化,明显出现了第二性征。这种变化主要与图一中的[ ] 所分泌的 有关。【答案】(1)①;输卵管(2)③;子宫;⑤;胎盘(3)②;卵巢;雌激素【知识点】女性生殖系统;受精过程;青春期的生理变化及其卫生;胚胎发育和营养【解析】【解答】(1)精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。图一中①是输卵管,它是精子和卵细胞结合的场所,所以人的生殖过程中,精子和卵细胞结合发生在图一中的[①]输卵管。故填:①;输卵管。(2)结合分析和题图可知,图一中③是子宫,子宫是胎儿发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过图二中⑤胎盘与母体进行物质交换,获取营养物质和氧气,排出二氧化碳等废物。故填:③;子宫;⑤;胎盘。(3)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,在青春期,女性会出现第二性征,如乳房增大、骨盆变宽等。图一中②是卵巢,卵巢能分泌雌激素,雌激素促使女性出现第二性征。所以小红青春期体形变化出现第二性征主要与图一中的[②]卵巢所分泌的雌激素有关。故填:②;卵巢;雌激素。【分析】(1)图一中:①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。(2)图二中:⑤是胎盘,⑥是脐带。(3)女性生殖系统的主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞、分泌雌性激素;输卵管是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。(4)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现第二性征。29.下表是生物兴趣小组同学利用黄豆种子进行的四组实验:将 80 粒同一品种的黄豆种子随机分成 4 等份,分别放在底部铺有棉花的 4 个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。回答相关问题。组别 1 2 3 4场所 光照 光照 光照 黑暗处温度 25℃棉花干湿状态 干燥 潮湿 大量水淹没种子 潮湿种子发芽情况 0粒 19粒 0粒 18粒(1) 分析可知,1、2 两组对照实验的变量是 。(2) 通过 2、3 两组实验得出的结论是: 。(3) 几天后,同学们观察到 2 组和 4 组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断黄豆种子萌发与 无关。少量种子未萌发的原因可能是 。(答出一条即可)。(4) 不用 1 粒种子而用多粒种子做实验的原因是 。【答案】(1)适量的水(2)种子萌发需要充足的空气/氧气(3)光照;种子的胚已死/种子的胚结构不完整 /种子处于休眠期(4)避免偶然性 /避免偶然因素对实验结果的影响。【知识点】探究种子萌发的条件【解析】【解答】(1)1组棉花干燥,2组棉花潮湿,其他条件相同,所以1、2两组对照实验的变量是适量的水。故填:适量的水。(2)2组棉花潮湿,种子能接触到充足的空气,种子萌发;3组大量水淹没种子,种子得不到充足的空气,种子不萌发。所以通过2、3两组实验得出的结论是:种子萌发需要充足的空气(氧气)。故填:种子萌发需要充足的空气/氧气。(3)2组在光照下,4组在黑暗处,其他条件相同,且两组种子发芽率相近,由此判断黄豆种子萌发与光照无关。种子萌发需要自身条件,少量种子未萌发的原因可能是种子的胚已死、种子的胚结构不完整或者种子处于休眠期等。故填:光照;种子的胚已死/种子的胚结构不完整 /种子处于休眠期。(4)用1粒种子做实验,实验结果可能会受到偶然因素的影响,导致实验结果不准确。用多粒种子做实验可以避免偶然性,使实验结果更可靠。故填:避免偶然性 /避免偶然因素对实验结果的影响。【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及有足够的营养物质。(3)在进行实验时,为了减少实验误差,避免偶然因素的影响,通常需要进行多次实验或使用多个实验材料。30. 如图是某生物兴趣小组用培养好的天竺葵,设计验证光合作用相关原料的实验装置,请据图回答下列问题:(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。(2)按图将装置安装好后,光照几个小时,取下叶片 A 和叶片 B,并做如下的处理:首先进行脱色,把叶片 A 和叶片 B 放入盛有 的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色。 取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验 A、B 两片叶,结果发现 叶片变蓝。(3)本实验中,设置叶片 A 和叶片 B 的作用是 。(4)此实验证明: 是光合作用不可缺少的原料。【答案】(1)将叶片原有的淀粉运走或耗尽(2)酒精;A(3)作对照/设置对照实验/形成对照(4)二氧化碳 / CO2【知识点】验证光合作用的相关实验【解析】【解答】(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,让叶片中原有的淀粉在呼吸作用中被消耗或运走,这样在后续实验中就不会受到原有淀粉的干扰,能更准确地检测光合作用是否产生了新的淀粉。故填:将叶片原有的淀粉运走或耗尽。(2)叶片中的叶绿素会影响对淀粉的检测,酒精能溶解叶绿素,所以把叶片A和叶片B放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,防止酒精燃烧发生危险,直到叶片变成黄白色。装置中叶片A所处的环境有二氧化碳,能进行光合作用制造淀粉,而叶片B所处的环境中二氧化碳被25%的氢氧化钠吸收了,无法进行光合作用制造淀粉。淀粉遇碘变蓝,所以用碘液检验后,A叶片变蓝。故填:酒精;A。(3)叶片A有二氧化碳,叶片B没有二氧化碳,其他条件相同,通过对比二者的实验结果,可以清晰地看出二氧化碳对光合作用的影响,所以设置叶片A和叶片B的作用是作对照。故填:作对照/设置对照实验/形成对照。(4)由实验可知,有二氧化碳的叶片A能进行光合作用产生淀粉,没有二氧化碳的叶片B不能进行光合作用产生淀粉,这就证明了二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。故填:二氧化碳 / CO2。【分析】(1)在进行光合作用实验前,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中原有的淀粉,避免其对实验结果产生干扰。(2)酒精能溶解叶绿素,可用于叶片的脱色处理,且酒精易燃,需水浴加热。淀粉遇碘变蓝,可用于检测光合作用是否产生了淀粉。(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。1 / 1广东省深圳市宝安区陶园中英文实验学校2025-2026学年七年级下学期期中考生物试卷1.近年来,很多地方出现了“大棚”、“小棚”,甚至“棚中棚”。利用塑料膜盖棚的方式,促进蔬菜种子早出苗、早生长、快生长。覆盖塑料薄膜对种子萌发起到的主要作用是( )A.增加抗病能力 B.提高土壤温度C.提高氧气含量 D.增加光照强度2.菜豆原产于美洲,现在中国被广泛种植。下图是菜豆植株的某些器官或结构示意图,下列叙述错误的是( )A.菜豆种子萌发由②提供营养B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③C.④叶由种子结构①发育而来D.菜豆有 2 片子叶,是双子叶植物3.在测定种子的发芽率时,选出 100 粒玉米种子,在适宜的条件下,有 4 粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是( )A.9.6% B.4% C.96% D.90.6%4.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽5.常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是( )A.分生区和伸长区 B.根冠和分生区C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区6.移载植物时,根部要尽量带一个土团,这是为了( )A.保护幼根和根毛 B.保护根冠和分生区C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境7.图为植物根尖结构,叙述错误的是( )A.A 处表皮细胞一部分向外突出,形成根毛B.生长最快的部位是 B 区域C.C 处细胞核较大,具有较强的分裂能力D.吸收水分和无机盐的主要部位是 D8.“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由题图中的哪个发育而来的( )A.① B.② C.③ D.④9.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句谚语说明植物的生长需要( )A.水和有机物 B.无机盐和化肥C.无机盐和有机物 D.水和无机盐10.云南某果农所栽培的丑苹果出现叶片发黄现象,此时应施( )A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐11.花是被子植物的生殖器官,从繁殖后代的角度看,一朵花中最重要的结构是( )A.花萼和花托 B.雌蕊和雄蕊 C.子房和胚珠 D.花粉和花药12.农业生产上造成玉米果穗常有缺粒、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是( )A.缺乏营养 B.开的花较少 C.传粉不足 D.有病虫害13.下列哪一项不是以风为媒介传粉的花所具有的特点( )A.花粉轻 B.有芳香或独特的气味C.花粉多 D.柱头常有分叉和黏液14.俗话说“大树底下好乘凉”,因为是植物进行( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用15.如图是某植物叶片结构模式图。图中结构为气体交换的“窗口”的是( )A.① B.② C.③ D.④16.在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响呼吸作用的强度,从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是( )A.水稻种子晒干入库B.对玉米进行“中耕松土”C.水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏D.在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳17.绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )A.叶和叶绿体 B.叶和液泡 C.茎和叶绿体 D.根和线粒体18.呼吸作用的实质是( )A.制造有机物,储存能量 B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量19.同学们为了探究植物的蒸腾作用,设置了如下实验装置(如图)并进行实验。下列说法错误的是( )A.甲、乙形成一组对照实验,变量是叶片B.①处加入油滴可防止水分通过液面蒸发C.数小时后,甲装置的液面比乙装置低D.该实验证明叶是蒸腾作用的主要器官20.养金鱼的人,常在鱼缸里放一些水草,如金鱼藻,其主要目的是( )A.清洁鱼缸里的水 B.美化鱼的生活环境C.为金鱼提供栖息场所 D.增加水中氧含量21.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是( )A.引起地球温室效应,加速水土流失B.促进生物圈中的水循环C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量22.明明要参加学校运动会 800 米径赛,为了快速给明明补充能量,可以让明明跑步前食用( )A.矿泉水 B.葡萄糖液 C.牛奶 D.口香糖23.下列男性器官中,能够产生精子和分泌雄激素的是( )A.输精管 B.附睾 C.睾丸 D.前列腺24.成年人长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失,从而易患( )A.坏血病 B.夜盲症 C.佝偻病 D.骨质疏松症25.“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”青春期作为青少年发育的关键时期,下列说法错误的是( )A.身高突增是青春期的一个显著特点B.脑的重量快速增加,功能不再增强C.性意识开始萌动,是正常的心理变化D.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅26.“桃花四散飞,桃子压枝垂。寂寂青阴里,幽人举步迟。”如图所示是桃花及桃子的结构示意图,请据图回答下列问题。(“[ ]”内填序号,横线上填结构名称)(1)雄蕊是由图中 组成(填序号)。(2)桃花从开花到结果需要经历传粉和 两个过程。蜜蜂将②内的花粉带到另一朵桃花的①上,该过程称为 (填“异花”或“自花”)传粉。(3)结构⑦是桃子的可食用部分,它是由图甲中的[ ] 发育形成的。结构⑧是桃子的种子,一个桃子只有一粒种子,说明一朵桃花的子房内只有一粒[ ] 。27.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯、富 含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上,有降低血糖等功效。如图 A、B、C 表示各项生理过 程。请据图回答问题。(“[ ]”内填字母,横线上填结构名称)(1) 贝贝南瓜进行生命活动所需要的能量主要来自图中的[ ] 作用所释放的能量。(2) 贝贝南瓜果实中的有机物主要是通过图中的[ ] 作用制造的,再通过 (填 "导管”或“筛管”)运输到果实。(3) 贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于图中的[ ] 作用。(4) 植物进行 C 作用吸收二氧化碳,释放氧气,说明植物参与维持生物圈的 平衡。28.生命是宇宙给予地球最宝贵的礼物,人类的生命是地球生命中最具灵性、最奇特 的,蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去探索。图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请回答:(“[ ]”内填序号,横线上填结构名称)(1) 人的生殖要经过精子和卵细胞的结合,这一结合过程发生在图一中的[ ] 。(2)胎儿发育的场所是图一中母亲的[ ] ,胎儿生活在半透明的羊水中,通过图二 中的[ ] 与母体进行物质交换。(3)小红身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,这个时期的小红体形发生了很大变化,明显出现了第二性征。这种变化主要与图一中的[ ] 所分泌的 有关。29.下表是生物兴趣小组同学利用黄豆种子进行的四组实验:将 80 粒同一品种的黄豆种子随机分成 4 等份,分别放在底部铺有棉花的 4 个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。回答相关问题。组别 1 2 3 4场所 光照 光照 光照 黑暗处温度 25℃棉花干湿状态 干燥 潮湿 大量水淹没种子 潮湿种子发芽情况 0粒 19粒 0粒 18粒(1) 分析可知,1、2 两组对照实验的变量是 。(2) 通过 2、3 两组实验得出的结论是: 。(3) 几天后,同学们观察到 2 组和 4 组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断黄豆种子萌发与 无关。少量种子未萌发的原因可能是 。(答出一条即可)。(4) 不用 1 粒种子而用多粒种子做实验的原因是 。30. 如图是某生物兴趣小组用培养好的天竺葵,设计验证光合作用相关原料的实验装置,请据图回答下列问题:(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。(2)按图将装置安装好后,光照几个小时,取下叶片 A 和叶片 B,并做如下的处理:首先进行脱色,把叶片 A 和叶片 B 放入盛有 的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色。 取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验 A、B 两片叶,结果发现 叶片变蓝。(3)本实验中,设置叶片 A 和叶片 B 的作用是 。(4)此实验证明: 是光合作用不可缺少的原料。答案解析部分1.【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】A、塑料薄膜本身并不能直接增加种子的抗病能力,种子的抗病能力主要与自身的遗传特性以及生长环境的卫生状况等有关,A错误;B、塑料薄膜可以阻挡热量的散失,具有保温作用,能够提高土壤的温度,而适宜的温度有利于种子的萌发,所以覆盖塑料薄膜对种子萌发起到的主要作用是提高土壤温度,B正确;C、覆盖塑料薄膜并没有直接增加氧气含量的作用,而且如果密封过严,还可能导致氧气含量相对减少,C错误;D、塑料薄膜主要是起到保温的作用,对光照强度并没有明显的增加作用,D错误。故答案为:B。【分析】(1)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件。(2)塑料薄膜覆盖在土壤表面,能够减少热量的散失,从而提高土壤温度,为种子萌发创造适宜的温度条件。2.【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;双子叶植物与单子叶植物【解析】【解答】A、菜豆属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在②子叶中,所以菜豆种子萌发时由②子叶提供营养,A正确;B、菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是④胚根,胚根发育成根,而不是③胚轴,B错误;C、①是胚芽,胚芽将来发育成茎和叶,所以④叶由种子结构①胚芽发育而来,C正确;D、菜豆种子有2片子叶,属于双子叶植物,D正确。故答案为:B。【分析】(1)菜豆结构示意图中:①是胚芽,②是子叶,③是胚轴,④是胚根,⑤是种皮;枝条图中:④是叶,⑤是茎。(2)双子叶植物种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶储存营养物质。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分。3.【答案】C【知识点】测定种子的发芽率【解析】【解答】A、种子的发芽率的计算公式为:发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。已知供检测的种子数是100粒,未萌发的种子数是4粒,则萌发的种子数是100-4=96粒。那么发芽率=96÷100×100%=96%,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】(1)发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。(2)发芽率的计算公式为:发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。4.【答案】C【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】解:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此,“将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里”,这两组种子发芽的情况是“同时发芽”.故选:C.【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.5.【答案】A【知识点】根尖的结构和功能;幼根的生长【解析】【解答】A、分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数量增加;伸长区细胞能够迅速伸长,使细胞体积增大。所以分生区和伸长区与根尖的生长有关,A正确;B、根冠位于根的顶端,具有保护作用,与根尖的生长无关,B错误;CD、成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,与根尖的生长无关,CD错误。故答案为:A。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(2)根冠具有保护作用;分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区细胞能够迅速伸长,是根生长最快的部位;成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。6.【答案】A【知识点】根毛与根毛细胞【解析】【解答】A、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛,根毛可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。移栽植物时,根部带一个土团,目的是保护幼根和根毛,避免损伤根毛,从而保证移栽后植物能够正常吸收水分和无机盐,提高成活率,A正确;B、根冠主要起保护作用,分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。移栽植物带土团主要是为了保护幼根和根毛,而不是根冠和分生区,B错误;C、带土团在一定程度上能保留一些水分和无机盐,但这不是带土团的主要目的,主要目的还是保护幼根和根毛,C错误;D、带土团与植物是否适应环境没有直接关系,主要是为了保护根系,D错误。故答案为:A。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。(2)移栽植物时,根部带土团是为了保护幼根和根毛,有利于植物成活。7.【答案】D【知识点】根尖的结构和功能【解析】【解答】A、A是成熟区,成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,根毛大大增加了根与土壤的接触面积,有利于根对水分和无机盐的吸收,A正确;B、B是伸长区,伸长区细胞能迅速伸长,是根生长最快的部位,B正确;C、C是分生区,分生区细胞具有很强的分裂能力,细胞核较大,能够不断分裂产生新细胞,C正确;D、吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区,而不是D根冠,根冠具有保护作用,D错误。故答案为:D。【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(2)题图中:A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。8.【答案】B【知识点】芽的结构及其发育【解析】【解答】A、图中①是生长点,生长点可以使芽轴不断伸长,A错误;B、图中②是幼叶,幼叶将来发育成叶,所以绿茶的新叶是由②幼叶发育而来的,B正确;C、图中③是芽轴,芽轴将来发育成茎,C错误;D、图中④是芽原基,芽原基将来发育成侧芽,D错误。故答案为:B。【分析】(1)叶芽的结构包括生长点、幼叶、芽轴和芽原基。(2)题图中:①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。9.【答案】D【知识点】植物生长需要的营养【解析】【解答】A、有机物主要是植物通过光合作用自己制造的,“有收无收在于水,收多收少在于肥”强调的不是有机物,A错误;B、化肥是提供无机盐的一种方式,但该谚语强调的是肥即无机盐以及水对植物生长的重要性,表述不准确,B错误;CD、“有收无收在于水”说明水对植物生长很关键,植物的各项生命活动都离不开水;“收多收少在于肥”说明无机盐能影响植物的生长和发育,植物需要多种无机盐来满足生长需求,所以这句谚语说明植物生长需要水和无机盐,C错误、D正确。故答案为:D。【分析】(1)水是植物细胞的重要组成成分,植物的光合作用、呼吸作用等生理活动都需要水的参与,同时水还能维持植物的固有形态。(2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。10.【答案】A【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用【解析】【解答】A、氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,使叶色浓绿。当植物缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。丑苹果出现叶片发黄现象,可能是缺乏含氮的无机盐,所以应施加含氮的无机盐,A正确;B、磷肥能促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,B错误;C、钾肥能使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。缺钾时,植物易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,C错误;D、硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺硼时,油菜等植物会出现“花而不实”的现象,D错误。故答案为:A。【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。11.【答案】B【知识点】花的结构【解析】【解答】一朵花中,雄蕊产生花粉(精子),雌蕊的子房内有胚珠(含有卵细胞),经过传粉、受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,完成繁殖后代。因此,雌蕊和雄蕊与果实、种子的形成直接相关,是花最主要的结构,B正确,ACD错误。故答案为:B。【分析】 一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,花蕊是花的主要部分。花托:连接、支持作用花柄:支持作用花萼:保护作用花瓣:保护花的内部结构,吸引昆虫雄蕊:花药:内有花粉,花粉内含精子;花丝:支持花药雌蕊:柱头:接受花粉;花柱:连接子房和柱头;子房:外有子房壁,内有胚珠,产生卵细胞。12.【答案】C【知识点】传粉及其类型【解析】【解答】A、玉米果穗缺粒、葵花籽粒空瘪主要不是因为缺乏营养,植物在生长过程中如果缺乏营养,可能会影响整体生长发育,但不是造成果穗缺粒和籽粒空瘪的主要原因,A错误;B、玉米和葵花开花数量通常较多,而且开花数量少并不一定会导致果穗缺粒和籽粒空瘪,B错误;C、玉米果穗常有缺粒、葵花籽粒空瘪,主要是由于传粉不足导致的。传粉不足会使部分胚珠不能完成受精,从而不能发育成果实和种子,进而出现缺粒、空瘪现象,C正确;D、有病虫害可能会对玉米和葵花的生长造成损害,但一般不是造成果穗缺粒、籽粒空瘪的主要原因,D错误。故答案为:C。【分析】(1)传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,可分为自花传粉和异花传粉。(2)果实和种子的形成过程中,胚珠发育成种子,子房发育成果实,而这一过程需要经过传粉和受精。如果传粉不足,部分胚珠不能受精,就会出现果实缺粒、种子空瘪的现象。13.【答案】B【知识点】花的类型;传粉及其类型【解析】【解答】A、风媒花的花粉轻,这样才能更容易被风吹散,从而实现传粉,A正确;B、有芳香或独特的气味是虫媒花的特点,虫媒花靠昆虫传粉,通过气味吸引昆虫,而风媒花不需要这种特点,B错误;C、风媒花产生的花粉多,这样能增加花粉传播到雌蕊上的机会,C正确;D、风媒花的柱头常有分叉和黏液,有利于黏附被风吹来的花粉,D正确。故答案为:B。【分析】(1)植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉,异花传粉主要依靠昆虫或风力等媒介。(2)依靠风力传粉的花叫风媒花,风媒花一般花粉多而轻,柱头常有分叉和黏液;依靠昆虫传粉的花叫虫媒花,虫媒花一般有鲜艳的花冠、芳香或独特的气味等。14.【答案】C【知识点】蒸腾作用及其意义【解析】【解答】A、光合作用主要与植物制造有机物和释放氧气有关,与“大树底下好乘凉”现象无关,A错误;B、呼吸作用主要为植物的生命活动提供能量,与“大树底下好乘凉”的原理不相关,B错误;C、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物通过蒸腾作用,向空气中散失水分,带走大树周围的热量,从而降低了周围环境的温度,使得大树底下比较凉爽,体现了“大树底下好乘凉”,C正确;D、吸收作用主要是指植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的过程,与“大树底下好乘凉”这一现象没有直接联系,D错误。故答案为:C。【分析】光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。15.【答案】D【知识点】叶片的结构;气孔【解析】【解答】AB、图中①是上表皮,②是下表皮,表皮具有保护作用,不能进行气体交换,AB错误;C、③是叶肉,叶肉细胞中含有叶绿体,是进行光合作用的主要场所,不是气体交换的“窗口”,C错误;D、④是气孔,气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。故答案为:D。【分析】(1)题图中:①是上表皮,②是下表皮,③是叶肉,④是气孔,⑤是叶脉。(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,叶肉包括栅栏组织和海绵组织,叶脉具有运输和支持作用。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它的开闭由保卫细胞控制。16.【答案】B【知识点】呼吸作用原理的应用【解析】【解答】A、水稻种子晒干入库,减少了种子中的水分,从而抑制了种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,利于种子的储存,A错误;B、对玉米进行“中耕松土”,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,促进根的生长,属于促进呼吸作用强度,B正确;C、水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏,低温可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长保鲜时间,C错误;D、在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳,二氧化碳浓度增加,会抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,利于粮食的储存,D错误。故答案为:B。【分析】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等因素的影响。(2)一般来说,在一定范围内,温度越高、氧气含量越高、水分越充足,呼吸作用越强;二氧化碳浓度越高,呼吸作用越弱。17.【答案】A【知识点】光合作用的实质【解析】【解答】A. 叶片中含有大量叶绿体,是绿色植物进行光合作用的主要器官;叶绿体是光合作用的结构场所,A 正确。B. 液泡内主要是细胞液,储存糖分、色素等物质,不能进行光合作用,B 错误。C. 茎主要起运输、支持作用,含叶绿体少,不是光合作用主要器官,C 错误。D. 根生长在土壤中,无光照、无叶绿体,不能进行光合作用;线粒体是呼吸作用的主要场所,D 错误。故选A。【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。光合作用的公式:光合作用的原料:二氧化碳和水光合作用的场所:叶绿体光合作用的条件:光光合作用产物:有机物和氧气18.【答案】C【知识点】呼吸作用的实质【解析】【解答】AB、制造有机物,储存能量是光合作用的实质,而不是呼吸作用的实质,AB错误;CD、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,其实质是分解有机物,释放能量,C正确、D错误。故答案为:C。【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程,其实质是制造有机物,储存能量。(2)呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,其实质是分解有机物,释放能量。19.【答案】C【知识点】蒸腾作用及其意义;科学探究的主要环节;探究植物的蒸腾作用【解析】【解答】A. 甲是去叶枝条,乙是带叶枝条,其余条件都相同,变量是叶片,形成对照实验,A正确。B.油滴密度比水小,浮在水面,可防止试管内水分通过液面蒸发,避免干扰实验,B正确。C.由于甲装置内没有叶片,蒸腾作用弱,可以减少水分散失;乙装置有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此乙量筒内的水位下降较大,因此数小时后甲装置液面比乙高,C错误。D.乙袋内出现大量水珠,甲几乎没有,证明叶是蒸腾作用的主要器官,D正确。故答案为:C。【分析】蒸腾作用主要通过叶片的气孔散失水分;对照实验:单一变量(叶片);油滴作用:隔绝空气,阻止水分蒸发;实验现象:带叶的乙失水更多,液面更低。20.【答案】D【知识点】光合作用的意义【解析】【解答】A、水草虽然在一定程度上可以吸收水中的一些物质,但清洁鱼缸里的水并非其主要作用,A错误;B、水草确实能美化鱼的生活环境,但这不是在鱼缸里放水草的主要目的,B错误;C、水草可以为金鱼提供栖息场所,但相比之下,这也不是主要目的,C错误;D、水草在光照条件下能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,从而增加水中的氧含量,为金鱼提供充足的氧气,这是在鱼缸里放水草的主要目的,D正确。故答案为:D。【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(2)在鱼缸中,金鱼呼吸会消耗水中的氧气,而水草进行光合作用可以产生氧气,补充水中的氧含量,维持水中的氧气平衡。21.【答案】A【知识点】绿色植物在生物圈中的作用(综合)【解析】【解答】A.绿色植物吸收二氧化碳,减缓温室效应;根系能固土,减少水土流失,A错误。B.植物通过蒸腾作用散失水分,能促进生物圈的水循环,B正确。C.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。呼吸作用释放的二氧化碳,会被植物光合作用而吸收,植物通过光合作用维持大气中的碳——氧平衡,C正确。D.植物在生态系统中植物通过光合作用制造有机物,植物制造的有机物,不仅供给了植物本身,也是动物的食物来源,D正确。故选A。【分析】绿色植物在生物圈中的三大核心作用:碳 氧平衡:光合作用吸收 CO2、释放 O2,减缓温室效应;水循环:蒸腾作用增加大气湿度,促进水循环;提供有机物和能量:作为生产者,为动物提供食物来源;生态保护:根系固土、涵养水源,防止水土流失。22.【答案】B【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用【解析】【解答】A、矿泉水中主要成分是水,水是人体细胞的主要成分之一,虽然对维持人体正常的生理活动有重要作用,但不能快速为人体补充能量,A错误;B、葡萄糖属于糖类,糖类是人体主要的供能物质,在跑步前饮用葡萄糖液,葡萄糖能被人体快速吸收,从而快速为人体补充能量,B正确;C、牛奶中含有蛋白质等营养物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,但蛋白质不能快速为人体提供能量,C错误;D、口香糖主要成分是胶基等,不能为人体提供大量能量,也不能快速补充能量,D错误。故答案为:B。【分析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。(2)糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的。23.【答案】C【知识点】男性生殖系统【解析】【解答】A、输精管主要作用是输送精子,不产生精子、不分泌雄激素,A错误;B、附睾储存和成熟精子,无分泌雄激素功能,B错误;C、睾丸是男性主要生殖器官,可产生精子,同时分泌雄激素,C正确;D、前列腺分泌前列腺液,组成精液,不产生精子和雄激素,D错误。故答案为:C。【分析】(1)男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺(睾丸)、输精管道(附睾、输精管、射精管和尿道)和附属腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。(2)睾丸是男性的主要性器官,能产生精子并分泌雄性激素;附睾紧贴睾丸的上端和后缘,能储存和输送精子;输精管是输送精子的管道;精囊腺、前列腺等能分泌利于精子活动的黏液,这些黏液与精子共同组成精液;尿道是排出精液和尿液的通道;阴囊保护睾丸和附睾。24.【答案】D【知识点】食物中水和无机盐的作用【解析】【解答】A、坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,主要表现为牙龈出血、皮下瘀斑等,与钙流失无关,A错误;B、夜盲症是由于缺乏维生素A引起的,患者在夜间或光线昏暗的环境下视力会受到影响,和钙流失没有关系,B错误;C、佝偻病是儿童时期由于缺乏维生素D或钙,导致钙磷代谢紊乱,骨骼发育不良而引起的疾病,题干说的是成年人,C错误;D、成年人长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失,钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,当钙流失严重时,骨密度会降低,骨骼变得脆弱,容易引发骨质疏松症,D正确。故答案为:D。【分析】(1)维生素在人体内的含量很少,但对人体的各项生命活动有重要的作用。缺乏维生素A会患夜盲症、干眼症等;缺乏维生素C会患坏血病等。(2)钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,儿童缺钙易患佝偻病,成年人缺钙易患骨质疏松症。(3)碳酸饮料中含有磷酸等成分,会影响钙的吸收,长期饮用会导致钙流失。25.【答案】B【知识点】青春期的生理变化及其卫生;青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,A正确;B、进入青春期,脑的功能增强而不是不再增强,脑的调节功能大大加强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,B错误;C、青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,C正确;D、女生在月经期间,身体抵抗力会下降,此时应注意清洁卫生,避免着凉,保持心情舒畅,D正确。故答案为:B。【分析】(1)青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期。(2)青春期的心理变化:有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;性意识开始萌动。(3)月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象。在行经期间,要注意卫生保健:一要做到心情舒畅、情绪稳定;二要注意外阴部的清洁卫生;三要注意饮食,不受寒着凉,保证有足够的睡眠和休息,以增强抵抗力;此外还要有适当的活动,避免剧烈运动和过重的体力劳动。26.【答案】(1)②③(2)受精;异花(3)⑤;子房壁;⑥;胚珠【知识点】果实与种子的形成;花的结构;传粉及其类型【解析】【解答】(1)一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由花药和花丝组成,图中②是花药,③是花丝,所以雄蕊是由图中②③组成。故填:②③。(2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。根据传粉方式的不同,可分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。蜜蜂将②花药内的花粉带到另一朵桃花的①柱头上,该过程是花粉从一朵花传到另一朵花,属于异花传粉。故填:受精;异花。(3)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。结构⑦是桃子的可食用部分,即果皮,它是由图甲中的⑤子房壁发育形成的。果实中种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的,一个桃子只有一粒种子,说明一朵桃花的子房内只有一粒⑥胚珠。故填:⑤;子房壁;⑥;胚珠。【分析】(1)图甲中:①是柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠;图乙中:⑦是果皮,⑧是种子。(2)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房。(3)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式;受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。(4)果实由果皮和种子组成,果实是由子房发育而来的,果皮是由子房壁发育而来的,种子是由胚珠发育而来的。27.【答案】(1)A;呼吸(2)C;光合;筛管(3)B;蒸腾(4)碳氧【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;光合作用的实质;呼吸作用的实质;蒸腾作用及其意义【解析】【解答】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,为生物体的生命活动提供能量。图中A过程消耗氧气,产生二氧化碳,是呼吸作用。所以贝贝南瓜进行生命活动所需要的能量主要来自图中的[A]呼吸作用所释放的能量。故填:A;呼吸。(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。图中C过程吸收二氧化碳,释放氧气,是光合作用。筛管是运输有机物的通道,所以贝贝南瓜果实中的有机物主要是通过图中的[C]光合作用制造的,再通过筛管运输到果实。故填:C;光合;筛管。(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中。图中B过程是水分以水蒸气的形式从叶片散失到大气中,是蒸腾作用。所以贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于图中的[B]蒸腾作用。故填:B;蒸腾。(4)植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳氧平衡。可见,植物进行C光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,说明植物参与维持生物圈的碳氧平衡。故填:碳氧。【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。(2)图中:A吸收氧气产生二氧化碳,表示呼吸作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳,产生氧气,表示光合作用。(3)碳氧平衡是指大气中二氧化碳和氧气的含量保持相对稳定,绿色植物的光合作用对维持碳氧平衡起着重要作用。28.【答案】(1)①;输卵管(2)③;子宫;⑤;胎盘(3)②;卵巢;雌激素【知识点】女性生殖系统;受精过程;青春期的生理变化及其卫生;胚胎发育和营养【解析】【解答】(1)精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。图一中①是输卵管,它是精子和卵细胞结合的场所,所以人的生殖过程中,精子和卵细胞结合发生在图一中的[①]输卵管。故填:①;输卵管。(2)结合分析和题图可知,图一中③是子宫,子宫是胎儿发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过图二中⑤胎盘与母体进行物质交换,获取营养物质和氧气,排出二氧化碳等废物。故填:③;子宫;⑤;胎盘。(3)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,在青春期,女性会出现第二性征,如乳房增大、骨盆变宽等。图一中②是卵巢,卵巢能分泌雌激素,雌激素促使女性出现第二性征。所以小红青春期体形变化出现第二性征主要与图一中的[②]卵巢所分泌的雌激素有关。故填:②;卵巢;雌激素。【分析】(1)图一中:①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。(2)图二中:⑤是胎盘,⑥是脐带。(3)女性生殖系统的主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞、分泌雌性激素;输卵管是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。(4)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现第二性征。29.【答案】(1)适量的水(2)种子萌发需要充足的空气/氧气(3)光照;种子的胚已死/种子的胚结构不完整 /种子处于休眠期(4)避免偶然性 /避免偶然因素对实验结果的影响。【知识点】探究种子萌发的条件【解析】【解答】(1)1组棉花干燥,2组棉花潮湿,其他条件相同,所以1、2两组对照实验的变量是适量的水。故填:适量的水。(2)2组棉花潮湿,种子能接触到充足的空气,种子萌发;3组大量水淹没种子,种子得不到充足的空气,种子不萌发。所以通过2、3两组实验得出的结论是:种子萌发需要充足的空气(氧气)。故填:种子萌发需要充足的空气/氧气。(3)2组在光照下,4组在黑暗处,其他条件相同,且两组种子发芽率相近,由此判断黄豆种子萌发与光照无关。种子萌发需要自身条件,少量种子未萌发的原因可能是种子的胚已死、种子的胚结构不完整或者种子处于休眠期等。故填:光照;种子的胚已死/种子的胚结构不完整 /种子处于休眠期。(4)用1粒种子做实验,实验结果可能会受到偶然因素的影响,导致实验结果不准确。用多粒种子做实验可以避免偶然性,使实验结果更可靠。故填:避免偶然性 /避免偶然因素对实验结果的影响。【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及有足够的营养物质。(3)在进行实验时,为了减少实验误差,避免偶然因素的影响,通常需要进行多次实验或使用多个实验材料。30.【答案】(1)将叶片原有的淀粉运走或耗尽(2)酒精;A(3)作对照/设置对照实验/形成对照(4)二氧化碳 / CO2【知识点】验证光合作用的相关实验【解析】【解答】(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,让叶片中原有的淀粉在呼吸作用中被消耗或运走,这样在后续实验中就不会受到原有淀粉的干扰,能更准确地检测光合作用是否产生了新的淀粉。故填:将叶片原有的淀粉运走或耗尽。(2)叶片中的叶绿素会影响对淀粉的检测,酒精能溶解叶绿素,所以把叶片A和叶片B放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,防止酒精燃烧发生危险,直到叶片变成黄白色。装置中叶片A所处的环境有二氧化碳,能进行光合作用制造淀粉,而叶片B所处的环境中二氧化碳被25%的氢氧化钠吸收了,无法进行光合作用制造淀粉。淀粉遇碘变蓝,所以用碘液检验后,A叶片变蓝。故填:酒精;A。(3)叶片A有二氧化碳,叶片B没有二氧化碳,其他条件相同,通过对比二者的实验结果,可以清晰地看出二氧化碳对光合作用的影响,所以设置叶片A和叶片B的作用是作对照。故填:作对照/设置对照实验/形成对照。(4)由实验可知,有二氧化碳的叶片A能进行光合作用产生淀粉,没有二氧化碳的叶片B不能进行光合作用产生淀粉,这就证明了二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。故填:二氧化碳 / CO2。【分析】(1)在进行光合作用实验前,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中原有的淀粉,避免其对实验结果产生干扰。(2)酒精能溶解叶绿素,可用于叶片的脱色处理,且酒精易燃,需水浴加热。淀粉遇碘变蓝,可用于检测光合作用是否产生了淀粉。(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市宝安区陶园中英文实验学校2025-2026学年七年级下学期期中考生物试卷(学生版).docx 广东省深圳市宝安区陶园中英文实验学校2025-2026学年七年级下学期期中考生物试卷(教师版).docx