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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年北京版（新教材）四年级英语下册核心考点精练
考点14：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．小明想站在椅子上拿高处的书，妈妈及时劝阻并解释原因，这段对话的句子顺序被打乱了，让同学们帮忙还原通顺的交流，理解“提出危险请求→劝阻→追问原因→解释→听从建议”的逻辑。
A．Because it’s not safe. You might fall down.
B．Mum, can I stand on the chair to get the book
C． OK, Mum. I won’t.
D．Please don’t stand on the chair.
E. Why
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______
2．句子排序
( ) What do you do on Children’s Day
( ) I go to the park with my family.
( ) We play games and eat ice cream.
( ) That sounds fun!
( ) Yes, we have a great time.
3．给下列句子排序。
( ) I like Chinese books.
( ) This way, please.
( ) Is this the teachers' office
( ) This is the library.
( ) No, it isn't. It's the computer room.
( ) Welcome to our school.
4．( ) A birthday cake for Mid-Autumn Day !
( ) What do you usually do on Mid-Autumn Day
(1) When is Mid-Autumn Day this year
(7) Cool!
( ) We eat mooncakes. My family will also eat a birthday cake.
( ) My cousin's birthday is on Mid-Autumn Day this year!
( ) September 27th.
5．Lily和Andy在讨论兴趣爱好，不小心把对话的句子顺序弄乱了，让同学们帮忙把句子重新排列，还原成一段通顺的交流。
A．I like playing the piano.
B．Do you like dancing
C． Me too. But I also like dancing.
D．No, I don’t.
E. What’s your hobby
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______
6．李老师在班会课上给同学们科普交通安全知识。将下列句子按正确的过马路步骤排序。
( ) Then, look left and right to check for cars.
( ) First, find a zebra crossing or traffic lights.
( ) Finally, cross the road quickly but don’t run.
( ) Next, wait for the green traffic light.
( ) Now the road is safe to cross.
7．将下列句子排列成一段完整的对话。
A．What a pity! What about Thursday
B．Sorry, I have a football match today.
C． It’s Wednesday.
D．Hi, Mike. Let’s play table tennis.
E. Hi, Liu Tao. What day is it today
F. All right. Goodbye.
正确顺序： ( ) ( E ) ( ) ( ) ( ) ( F )
8．Diandian正在对 Andy的运动情况进行调查。用数字1~6给下列句子排序，使其组成一段完整的对话。(数字1已经给出)
(1) Hi, Andy. Do you like sports
( ) What sports are you good at
( ) Yes. Sports make me healthy.
( ) I play basketball three times a week.
( ) I’m good at playing basketball.
( ) How often do you play basketball
9．对话排序。将正确排序的字母写在相应的位置。
A．Look at Mike. He can play basketball.
B．I can’t play basketball.
C． Don’t be sad. You can have a try.
D．Great! I can play basketball too. What about you
E. OK. Let me try.
正确的顺序是：______、______、______、C、______
10．A．It's Chinese New Year.
B．Thank you. What's this
C． We have a big family dinner. And we have peanuts and sweets.
D．What's the Spring Festival
E. Hello, Sam. Happy birthday! Here's your present.
F. What do you do at the Spring Festival
G. It's a book about Chinese Spring Festival.
正确的顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11．将下列句子按故事发展顺序排列，填序号
( ) “Brrr! It’s cold and snowy. You need a warm hat.”
( ) “You can go to the beach on Christmas Day ”
( ) “Welcome! Merry Christmas!”
( ) “Oh look! It’s a snowman.”
( ) “I put on my shorts and T-shirt and go to the beach.”
( ) “He looks cold. He needs a warm hat.”
12．典典和聪聪在玩“我画天气你来猜一猜”的游戏，将下列句子排成一段通顺的对话。
A．What’s the weather like today
B．Good idea!
C． OK. We can fly kites there.
D．It’s warm and windy.
E. Let’s go to the park today.
F. Let’s meet at nine.
正确顺序： ( ) ( D ) ( ) ( ) ( F ) ( )
13．情景会话。读一读，用1-5将对话排序。
( ) We do tests in it.
( ) Where’s the science room
( ) Science is fun. I like science.
( ) What do you do in the science room
( ) It’s on the second floor.
14．给下列句子进行排序。(用1-6表示)
( ) What’s your address
( ) Is that near the zoo
( ) My address is 98 Zhonghua Street.
( ) Where do you live, Guo Yang
( ) I live in an apartment beside Chang’an Park.
( ) No, it’s far from the zoo. It’s near Happy Restaurant.
15．(3) Oh, Qingdao is a famous city now.
( ) Was it a famous city then
(1) Who's the man in this photo
( ) No. It was a small village then.
( ) He's my grandpa. He's in Qingdao.
( ) Yes, it's very famous.
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参考答案及试题解析
1．B D E A C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 因为它不安全。你可能掉下来。
B. 妈妈，我能站在椅子上拿书吗？
C. 好的，妈妈。我不会了。
D. 请不要站在椅子上。
E. 为什么？
根据所给汉语意思，可知对话大意为：小明想站在椅子上拿高处的书，妈妈及时劝阻并解释原因。
【解析】提出要求，B. Mum, can I stand on the chair to get the book ；
劝阻，D. Please don’t stand on the chair.；
追问原因，E. Why ；
解释，A. Because it’s not safe. You might fall down.；
听从建议，C. OK, Mum. I won’t.；
故答案为BDEAC。
2．1 2 3 4 5
【分析】所给各句汉语意思：
你在儿童节做什么？
我和家人去公园。
我们玩游戏和吃冰淇淋。
听起来很有趣！
是的，我们玩得很开心。
根据句子汉语意思，可知对话大意为：讨论儿童节做的事情。
【解析】问在儿童节做什么，What do you do on Children’s Day ；
回答做的事情，I go to the park with my family.；
说做游戏和吃冰淇淋，We play games and eat ice cream.；
说听起来很有趣，That sounds fun!；
说是的并说玩得很开心，Yes, we have a great time.；
故答案为12345。
3．4 2 5 3 6 1
【分析】题目所给的句意为：
我喜欢看中文书。
请这边走。
这是老师的办公室吗？
这是图书馆。
不，它不是。它是电脑室。
欢迎来到我们学校。
根据所给句子可知这段对话大意为：两个人在参观学校。
【解析】1. 首句应为Welcome to our school.
2. 接下来应引导对方该怎么走，故该句为This way, please.
3. 接着介绍图书馆，故该句为This is the library.
4. 对方就上一句表述自己喜欢中文书，故该句为I like Chinese books.
5. 对方询问这是老师的办公室吗？故该句为Is this the teachers' office
6. 做出上一句的回答，故该句为No, it isn't. It's the computer room.
故答案为4 2 5 3 6 1。
4．5 3 4 6 2
【解析】题目所给的句意为：
中秋节的生日蛋糕？！
你通常在中秋节做什么？
今年的中秋节是几月几号？
太酷了！
我们吃月饼。我的家人也会吃生日蛋糕。
我表哥今年的生日在中秋节。
9月27日。
根据所给句子可知这段对话的大意为：询问对方今年中秋节时间和做什么。
1. 应回答首句的问题，即中秋的具体日期September 27th.
2. 询问日期后应询问中秋节做什么What do you usually do on Mid-Autumn Day
3. 根据上一句可知回答具体做的事情We eat mooncakes. My family will also eat a birthday cake.
4. 然后对中秋节吃生日蛋糕表示不可思议A birthday cake for Mid-Autumn Day !
5. 根据上一句可知，解释中秋节吃生日蛋糕的原因My cousin's birthday is on Mid-Autumn Day this year!
故答案为5 3 4 6 2。
5．B D E A C
【分析】所给句子的含义：
A.我喜欢弹钢琴。
B.你喜欢跳舞吗？
C.我也是。但是我也喜欢跳舞。
D.不，我不喜欢。
E.你的爱好是什么？
【解析】询问对方是否喜欢跳舞，Do you like dancing ；
回答一般疑问句，表达不喜欢，No, I don’t.；
接下来询问对方的爱好是什么，What’s your hobby ；
回答自己喜欢弹钢琴，I like playing the piano.；
回应对方自己也喜欢，但是自己还有其他的爱好，Me too. But I also like dancing.；
故答案为BDEAC。
6．3 1 5 2 4
【分析】 所给各句汉语意思：
然后，左右看检查有没有车。
首先，找到一条斑马线或交通信号灯。
最后，快速过马路但不要跑。
接下来，等绿灯。
现在过马路是安全的。
根据所给各句汉语意思可知对话大意为：讲述如何安全过马路。
【解析】首先说明第一步找斑马线或信号灯，First, find a zebra crossing or traffic lights.
接着说第二步等绿灯，Next, wait for the green traffic light.
然后第三步左右看车，Then, look left and right to check for cars.
再接着表明现在可以安全过马路，Now the road is safe to cross.
最后说明第四步快速过马路，Finally, cross the road quickly but don’t run.
故答案为31524。
7．D C B A
【解析】根据所给句子可知这段话大意为：刘涛约迈克打乒乓球。
第一句打招呼，引出想一起打乒乓球：Hi, Mike. Let’s play table tennis.
第二句回应对方问好，同时询问今天是星期几：Hi, Liu Tao. What day is it today
第三句回答今天是星期几：It’s Wednesday.
第四句回答自己不能一起打乒乓球的原因：Sorry, I have a football match today.
第五句表达遗憾再约别的时间：What a pity! What about Thursday
第六句确定时间并告别：All right. Goodbye.
8．3 2 6 4 5
【分析】所给各句汉语意思：
你好，安迪。你喜欢运动吗？
你擅长什么运动？
是的。运动让我健康。
我一周打三次篮球。
我擅长打篮球。
你多久打一次篮球？
根据所给句子可知这段对话大意为：调查安迪的运动情况，包括是否喜欢运动、擅长的运动及运动频率。
【解析】首先询问是否喜欢运动，Hi, Andy. Do you like sports ；
回应喜欢运动，Yes. Sports make me healthy.；
接着询问擅长的运动，What sports are you good at ；
回答擅长打篮球，I’m good at playing basketball.；
再询问打篮球的频率，How often do you play basketball ；
最后回答打篮球的频率，I play basketball three times a week.；
故答案为32645。
9．A D B E
【分析】所给句子的含义是：
A.看迈克。他会打篮球。
B.我不会打篮球。
C.不要伤心。你可以试一试。
D太好了！我也会打篮球。你呢？
E.好的。让我试试。
根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：两人对话，其中一人会打篮球，另一个不会打但想试一试。
【解析】第一句在谈论迈克会打篮球。A. Look at Mike. He can play basketball.
第二句夸赞迈克后说自己也会打篮球，并问另一个人是否会打。D. Great! I can play basketball too. What about you
第三句回答是否会打篮球。B. I can’t play basketball.
第四句已给出，安慰别人，并鼓励试一试。C. Don’t be sad. You can have a try.
第五句表示同意并提出建议。E. OK. Let me try.
故答案为ADBE。
10．E B G D A F C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 它是中国新年。
B. 谢谢。这是什么？
C. 我们吃一顿丰盛的家庭晚餐。我们吃花生和糖果。
D. 什么是春节？
E. 你好，山姆。生日快乐！这是你的礼物。
F. 你在春节做什么？
G. 这是一本关于中国春节的书。
对话大意：讨论春节。
【解析】首先是问候萨姆好，并祝萨姆生日快乐，给萨姆礼物，E. Hello, Sam. Happy birthday! Here's your present.；
其次表示感谢，并问礼物是什么，B. Thank you. What's this ；
然后回答礼物是什么，G. It's a book about Chinese Spring Festival.；
接着问春节是什么，D. What's the Spring Festival ；
回答什么是春节，A. It's Chinese New Year.；
接着问在春节做什么，F. What do you do at the Spring Festival
最后回答春节做什么，C. We have a big family dinner. And we have peanuts and sweets.；
故答案为EBGDAFC。
11．4 3 1 5 2 6
【分析】所给各句汉语意思：
“哦！又冷又下雪。你需要一个暖和的帽子。”
“你能在圣诞节去海滩？”
“欢迎！圣诞节快乐！”
“哦，看！它是一个雪人。”
“我穿上短裤和T恤去沙滩。”
“他看上去很冷。他需要一个暖和的帽子。”
根据句子意思可知本文大意是：关于圣诞节的活动。
【解析】先欢迎大家，Welcome! Merry Christmas!；
接着说我要去沙滩，I put on my shorts and T-shirt and go to the beach.；
然后对方表示疑问，You can go to the beach on Christmas Day ；
然后有人给予建议，Brrr! It’s cold and snowy. You need a warm hat.；
然后看见有雪人，Oh look! It’s a snowman.；
最后提议给雪人戴上帽子，He looks cold. He needs a warm hat.；
故答案为431526。
12．A E B C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 今天天气怎么样？
B. 好主意！
C. 好的！我们可以在那里放风筝。
D. 天气温暖又有风。
E. 我们今天去公园吧。
F. 我们九点见面吧。
根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：谈论天气及约定在公园放风筝。
【解析】首先按照游戏规则，一方询问天气，该句已给出，A. What’s the weather like today
回答对方的天气问题，D. It’s warm and windy.
然后根据有风的天气，提出去公园的建议，E. Let’s go to the park today.
同意放风筝的提议，B. Good idea!
约定见面的时间，该句已给出，F. Let’s meet at nine.
最后赞同去公园的时间，并说在公园能做的事，C. OK. We can fly kites there.
故答案为AEBC。
13．4 1 5 3 2
【分析】所给各句汉语意思：
我们在里面做实验。
科学教室在哪里？
科学很有趣。我喜欢科学。
你在科学教室做什么？
它在二楼。
根据句意可知对话大意为：询问科学教室的位置并描述在科学教室里做的事情。
【解析】首句是询问科学教室在哪里，Where’s the science room
回答教室的位置，It’s on the second floor.
接着询问在科学教室做什么，What do you do in the science room
回答做的事情，We do tests in it.
最后描述科学很有趣，Science is fun. I like science.
故答案为41532。
14．3 5 4 1 2 6
【分析】所给各项汉语意思：
你的地址是什么？
那在动物园附近吗？
我的地址是中华大街98号。
郭阳，你住在哪里？
我住在长安公园旁边的一套公寓里。
不，它离动物园很远。它在快乐餐厅附近。
根据所给汉语意思可知对话大意为：谈论住处及具体地址。
【解析】首句应该是问郭阳住在哪里，Where do you live, Guo Yang ；
第二句是回答住在什么地方，I live in an apartment beside Chang’an Park.；
第三句询问住处的具体地址，What’s your address ；
第四句是回答具体的地址，My address is 98 Zhonghua Street.；
第五句是询问地址是否在动物园附近，Is that near the zoo ；
最后回答在地址是在什么地方的附近，No, it’s far from the zoo. It’s near Happy Restaurant.；
故答案为354126。
15．5 6 2 4
【分析】题目所给的句意为：
哦，青岛现在是一个著名的城市。
那时它一个著名的城市吗？
这张照片里的男人是谁？
不。那时候它是一个小村庄。
他是我爷爷。他在青岛。
是的，它很有名。
根据所给句子可知这段对话大意为：讨论了照片中的人物及其所在地的特点。
【解析】1. 首句已经给出问照片里的男人是谁Who's the man in this photo
2. 回答人物身份He's my grandpa. He's in Qingdao.
3. 已经给出评论现在的青岛Oh, Qingdao is a famous city now.
4. 表示肯定Yes, it's very famous.
5. 询问过去是否也著名Was it a famous city then
6. 一般疑问句用yes/no回答No. It was a small village then.
故答案为5624。
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