考点强化练12 溶液的酸碱性 中和反应--2026徐州专版中考化学(含答案)

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考点强化练12 溶液的酸碱性 中和反应--2026徐州专版中考化学(含答案)

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2026徐州专版中考化学
考点强化练12 溶液的酸碱性 中和反应
1.(2025江苏常州中考)将自制的紫薯汁滴入NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水中,分别呈现绿色、红色、紫色,则紫薯汁滴入石灰水中最可能呈现的颜色是 (  )
A.红色 B.绿色
C.紫色 D.无色
2.下列叙述不正确的是(  )
A.pH能定量描述溶液酸碱性的强弱
B.红色石蕊试纸遇碱性溶液变成紫色
C.中和反应能改变溶液的酸碱性
D.不同的酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都解离出氢离子
3.(2024江苏连云港中考)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是(  )
4.如图所示,①、②、③、④是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱性溶液作用时所显示的颜色。下列判断不正确的是(  )
A.①处为紫色 B.②处为蓝色
C.③处为红色 D.④处为无色
5.(2025湖南中考)用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B.反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O
C.在a点所表示的溶液中滴加石蕊溶液,溶液显蓝色
D.b点所表示的溶液中含有的微观粒子只有钠离子和氯离子
6.用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的中和反应,反应过程中温度和pH变化如图所示。下列说法错误的是(  )
A.该反应放出热量
B.M点溶液中溶质为NaCl和HCl
C.N点到P点变化的微观本质是H++OH-H2O
D.向P点溶液中滴入2滴酚酞溶液,溶液变红色
7.(2022江苏南京中考)某学习小组的同学对物质的酸碱性进行探究。
【设计实验】在两支试管中分别加入少量白醋、肥皂水,各滴入2滴无色酚酞溶液。
【预测现象】滴入无色酚酞溶液的白醋呈   色,滴入无色酚酞溶液的肥皂水呈红色。
【提出问题】实验发现,肥皂水未能使无色酚酞溶液变红,产生疑惑。
【猜想与验证1】
(1)甲同学提出,可能是因为所用的无色酚酞溶液变质了。在试管中加入少量氢氧化钠溶液,然后滴入两滴无色酚酞溶液,溶液呈   色,说明甲同学的猜想不成立。
(2)乙同学提出,可能是因为所用的肥皂水不显碱性。用pH计测定肥皂水的酸碱度,测得pH为7.8,说明乙同学的猜想不成立。
【猜想与验证2】丙同学提出,可能是因为所用的pH为7.8的肥皂水碱性较弱,不足以使无色酚酞溶液变红。
学习小组同学讨论后,继续探究。向800 mL、600 mL、400 mL、300 mL蒸馏水中分别加入0.5 g肥皂,充分搅拌后,取样,各滴入两滴无色酚酞溶液,观察现象并用pH计测定酸碱度(实验结果如表)。
肥皂的质量/g 0.5 0.5 0.5 0.5
蒸馏水的体积/mL 800 600 400 300
酚酞显示的颜色 无色 浅红色 红色 红色
pH 7.9 8.5 9.4 10.1
表中pH为   时,肥皂水不能使无色酚酞溶液变红,说明丙同学的猜想成立。由表中信息可知,肥皂水的浓度越   ,pH越  ,其碱性越强。
【得出结论】根据上述探究可知,无色酚酞溶液在中性液体、   液体、   液体中颜色不发生变化。
【查阅资料】学习小组同学通过查阅资料,证明上述结论成立。
【拓展探究1】取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速度同时滴加不同浓度的盐酸,得到溶液的pH随时间变化的曲线如图。
(1)从微观角度分析,氢氧化钠与盐酸反应的实质是   。
(2)在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度由大到小的顺序为      ;溶液颜色最先褪去的是   ,20分钟时溶液的酸性强弱顺序是       。
【拓展探究2】取三份相同质量、相同浓度的稀盐酸,分别与溶质质量分数为1%、2%、3%的氢氧化钠溶液发生反应,恰好完全反应时,消耗溶质质量分数为1%、2%、3%的氢氧化钠溶液的质量比为      。
8.(2025山东烟台中考)兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。
任务一:探究调控绣球花变色措施
【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用,花瓣呈现蓝色;土壤中铝盐不足时,花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量,当土壤pH为4.5~6时,绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。
小组同学根据资料确定绣球花调色措施:
(1)调蓝:向土壤中施加铝盐,铝盐的溶解性应为    。如果再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6,能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。
(2)调红:向土壤中施加碱性物质使铝盐生成    。
任务二:筛选合适的调色试剂
(3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂,白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质,醋酸(CH3COOH)与氢氧化钙反应的化学方程式是   。
(已知:CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO-和H+)
(4)因NaOH碱性强、有强腐蚀性,调红时,稍有不慎就会造成绣球花死亡,故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂,但二者不能混合施用,原因是   (用化学方程式表示)。
任务三:制备用于调蓝的硫酸铝溶液
【查阅资料】①硫酸铝水溶液呈无色;②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为Al2O3,还含有Fe2O3及不溶于稀硫酸的SiO2);③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是2Al+Fe2(SO4)3Al2(SO4)3+2Fe。
【设计并实施实验】
(5)兴趣小组以铝土矿为原料,在实验室制取硫酸铝。
实验操作 实验现象 结论及解释
步骤Ⅰ.取20 g铝土矿加入锥形瓶中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤液a和滤渣(SiO2) 滤液a显黄色 Al2O3、Fe2O3与稀硫酸反应。Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式是  
步骤Ⅱ.向滤液a中加入过量    ,充分反应后过滤,得滤液b 有黑色固体析出;   ;   滤液b为硫酸铝溶液
【反思评价】
(6)在用熟石灰调红时,不能与铵态氮肥一起施用。原因:①释放出氨气,使肥效降低;②                    ,影响调红效果。
考点强化练12 溶液的酸碱性 中和反应
1.(2025江苏常州中考)将自制的紫薯汁滴入NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水中,分别呈现绿色、红色、紫色,则紫薯汁滴入石灰水中最可能呈现的颜色是 (  )
A.红色 B.绿色
C.紫色 D.无色
答案 B
2.下列叙述不正确的是(  )
A.pH能定量描述溶液酸碱性的强弱
B.红色石蕊试纸遇碱性溶液变成紫色
C.中和反应能改变溶液的酸碱性
D.不同的酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都解离出氢离子
答案 B
3.(2024江苏连云港中考)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是(  )
答案 B
4.如图所示,①、②、③、④是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱性溶液作用时所显示的颜色。下列判断不正确的是(  )
A.①处为紫色 B.②处为蓝色
C.③处为红色 D.④处为无色
答案 A
5.(2025湖南中考)用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B.反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O
C.在a点所表示的溶液中滴加石蕊溶液,溶液显蓝色
D.b点所表示的溶液中含有的微观粒子只有钠离子和氯离子
答案 B
6.用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的中和反应,反应过程中温度和pH变化如图所示。下列说法错误的是(  )
A.该反应放出热量
B.M点溶液中溶质为NaCl和HCl
C.N点到P点变化的微观本质是H++OH-H2O
D.向P点溶液中滴入2滴酚酞溶液,溶液变红色
答案 C
7.(2022江苏南京中考)某学习小组的同学对物质的酸碱性进行探究。
【设计实验】在两支试管中分别加入少量白醋、肥皂水,各滴入2滴无色酚酞溶液。
【预测现象】滴入无色酚酞溶液的白醋呈   色,滴入无色酚酞溶液的肥皂水呈红色。
【提出问题】实验发现,肥皂水未能使无色酚酞溶液变红,产生疑惑。
【猜想与验证1】
(1)甲同学提出,可能是因为所用的无色酚酞溶液变质了。在试管中加入少量氢氧化钠溶液,然后滴入两滴无色酚酞溶液,溶液呈   色,说明甲同学的猜想不成立。
(2)乙同学提出,可能是因为所用的肥皂水不显碱性。用pH计测定肥皂水的酸碱度,测得pH为7.8,说明乙同学的猜想不成立。
【猜想与验证2】丙同学提出,可能是因为所用的pH为7.8的肥皂水碱性较弱,不足以使无色酚酞溶液变红。
学习小组同学讨论后,继续探究。向800 mL、600 mL、400 mL、300 mL蒸馏水中分别加入0.5 g肥皂,充分搅拌后,取样,各滴入两滴无色酚酞溶液,观察现象并用pH计测定酸碱度(实验结果如表)。
肥皂的质量/g 0.5 0.5 0.5 0.5
蒸馏水的体积/mL 800 600 400 300
酚酞显示的颜色 无色 浅红色 红色 红色
pH 7.9 8.5 9.4 10.1
表中pH为   时,肥皂水不能使无色酚酞溶液变红,说明丙同学的猜想成立。由表中信息可知,肥皂水的浓度越   ,pH越  ,其碱性越强。
【得出结论】根据上述探究可知,无色酚酞溶液在中性液体、   液体、   液体中颜色不发生变化。
【查阅资料】学习小组同学通过查阅资料,证明上述结论成立。
【拓展探究1】取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速度同时滴加不同浓度的盐酸,得到溶液的pH随时间变化的曲线如图。
(1)从微观角度分析,氢氧化钠与盐酸反应的实质是   。
(2)在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度由大到小的顺序为      ;溶液颜色最先褪去的是   ,20分钟时溶液的酸性强弱顺序是       。
【拓展探究2】取三份相同质量、相同浓度的稀盐酸,分别与溶质质量分数为1%、2%、3%的氢氧化钠溶液发生反应,恰好完全反应时,消耗溶质质量分数为1%、2%、3%的氢氧化钠溶液的质量比为      。
答案 无 红 7.9 高 大 酸性 弱碱性 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成了水分子 a>b>c a a>b>c 6∶3∶2
8.(2025山东烟台中考)兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。
任务一:探究调控绣球花变色措施
【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用,花瓣呈现蓝色;土壤中铝盐不足时,花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量,当土壤pH为4.5~6时,绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。
小组同学根据资料确定绣球花调色措施:
(1)调蓝:向土壤中施加铝盐,铝盐的溶解性应为    。如果再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6,能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。
(2)调红:向土壤中施加碱性物质使铝盐生成    。
任务二:筛选合适的调色试剂
(3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂,白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质,醋酸(CH3COOH)与氢氧化钙反应的化学方程式是   。
(已知:CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO-和H+)
(4)因NaOH碱性强、有强腐蚀性,调红时,稍有不慎就会造成绣球花死亡,故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂,但二者不能混合施用,原因是   (用化学方程式表示)。
任务三:制备用于调蓝的硫酸铝溶液
【查阅资料】①硫酸铝水溶液呈无色;②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为Al2O3,还含有Fe2O3及不溶于稀硫酸的SiO2);③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是2Al+Fe2(SO4)3Al2(SO4)3+2Fe。
【设计并实施实验】
(5)兴趣小组以铝土矿为原料,在实验室制取硫酸铝。
实验操作 实验现象 结论及解释
步骤Ⅰ.取20 g铝土矿加入锥形瓶中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤液a和滤渣(SiO2) 滤液a显黄色 Al2O3、Fe2O3与稀硫酸反应。Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式是  
步骤Ⅱ.向滤液a中加入过量    ,充分反应后过滤,得滤液b 有黑色固体析出;   ;   滤液b为硫酸铝溶液
【反思评价】
(6)在用熟石灰调红时,不能与铵态氮肥一起施用。原因:①释放出氨气,使肥效降低;②                    ,影响调红效果。
答案 (1)易溶 (2)氢氧化铝
(3)2CH3COOH+Ca(OH)2Ca(CH3COO)2+2H2O
(4)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
(5)Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 铝粉 溶液由黄色变为无色 产生气泡
(6)若与铵态氮肥一起施用,OH-被消耗,不能吸收Al3+
解析 (1)向土壤中施加铝盐,铝离子被植物根系吸收,则铝盐的溶解性应为易溶。
(2)铝盐中含有铝离子,与碱性物质中的氢氧根离子结合产生氢氧化铝沉淀。
(3)醋酸和氢氧化钙反应产生醋酸钙和水,化学方程式为2CH3COOH+Ca(OH)2Ca(CH3COO)2+2H2O。
(4)石灰乳主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应会产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠(也生成了氢氧化钠),故不能混合施用。
(5)氧化铁和稀硫酸反应化学方程式为Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O;
溶液a中含有氧化铁和稀硫酸反应的产物硫酸铁,过量的硫酸,氧化铝和稀硫酸反应的产物硫酸铝,结论中得到了硫酸铝溶液,根据查阅资料可知,可以加入过量的铝粉(铝和硫酸铁反应产生硫酸铝和铁、铝和硫酸反应产生硫酸铝和氢气);
铝和硫酸铁反应产生硫酸铝和铁,现象为有黑色固体析出,溶液由黄色变为无色、铝和硫酸反应产生硫酸铝和氢气,现象为产生气泡。
(6)土壤中铝盐不足时,花瓣呈现粉色、红色等颜色,要用氢氧化钙中的OH-和Al3+结合,从而降低铝盐含量,用来调红,若与铵态氮肥一起施用,OH-被消耗,不能吸收Al3+,影响调红效果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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