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2025-2026学年八年级下册英语期末复习考点培优外研版（新教材）
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I don’t know ________ (是否) my uncle will come to my birthday party tomorrow or not.
2．Doing housework can help us ________ ________ ________ ________ (学会独立).
3．Don’t ________ ________ (依靠) your parents to do everything for you.
4．The little girl can ________ ________ ________ ________ (整理她的房间) by herself now.
5．Could you please ________ ________ ________ ________ (打扫客厅) for us
6．Teamwork is ________ ________ ________ ________ (成功的关键) for a great team.
7．A good leader can ________ ________ ________ (带领团队) to overcome all difficulties.
8．We should ________ ________ ________ (分担家务) with our parents at home.
9．It’s important for us to ________ ________ __________ (从错误中学习) in our daily life.
10．________ ________ (与……交流) teammates is very important for a team.
11．Word spread fast, and Leah’s story _______ (公之于众).
12．We should ________ ________ (齐心协力) to win the coming match.
13．Solar ________(能源) is clean and it helps protect our Earth.
14．My dad will buy a new _________ (材料) to fix the broken chair this weekend.
15．I usually _________ (充电) my tablet every night so it works well the next day.
16．Be careful with the ________ (滚热的) water in the kettle (壶)—it may burn you.
17．The ________ (鲸鱼) is the largest animal in the ocean.
18．Factories must not pour harmful ________ (化学物质) into rivers or lakes.
19．More and more new kinds of natural _________ (材料) are used in our daily work and life.
20．The family has paid a lot for the house, so they can’t ________ (买得起) such an expensive car.
21．The ancient _________ (历法) in China still plays an important role in people’s daily life.
22．Yesterday morning, I had to ________ a headache and low energy after staying up too late. (应对，处理)
23．She is a famous scientist __________ the field of biology.（在……领域）
24．We walked __________ to the top of the mountain.（一路）
25．This story is ______ interesting ______ that one.（和……一样有趣）
26．He is ______ so strong ______ his father.（不如……）
27．He is known ________(作为) a great writer.
28．My phone is dead. I need to ________ (充电) it.
29．As a ________ (导演), you are the leader to guide your actors and actresses like a team.
30．The headteacher ________ (建议) us to choose three photos to join in the competition.
31．Harbin is in the ________ (北方的) part of China.
32．There are many ________ (古老的) stories in the book.
33．We all think this is a useful ________ (方法).
34．You __________ (也许) be right, but I’m not sure.
35．He didn’t come __________ he was ill. （因为）
36．The hospital can __________ (提供) free medicine for the poor.
37．We don’t have __________ (足够的) time to get there.
38．I don’t like this film. It’s __________ (无聊的).
39．I plan to __________ (拜访) my grandparents this weekend.
40．He didn’t go to school __________ (因为) of his illness.
41．We should help each other to __________ (度过) difficulties.
42．Don’t __________ (乱扔) away the old books.
43．She was __________ (出生) with a kind heart.
44．I’m afraid I have to __________ (离开) now.
45．He doesn’t like apples. I don’t like apples, __________. (也)
46．We can’t __________ (负担得起) such an expensive house.
47．We don’t have __________ (足够的) time to finish the work today.
48．The bad news filled her with great __________ (痛苦).
49．The children raced behind and _________ (捡起) the sticks.
50．We will ________ (庆祝) the festival together.
51．They live a quiet life in the ________ (乡下；乡村).
52．With the teachers’ help, I have ________ (意识到) I’m not the centre of the world and learnt to put myself in others’ shoes.
53．Some jobs may soon ________ ________ (被取代) by machines.
54．To make that ________ (论点) stronger, the writer adds some facts and examples.
55．Much of his time is ________ (花时间) on homework.
56．The football matches can help to build teamwork _________（精神）.
57．She joined a _________ (志愿的) group to care for small animals.
58．You can find a good restaurant _________ (在……之内) five minutes’ walk from here.
59．My _________ (队友) and I practice basketball together every afternoon.
60．We put up a _________ (帐篷) by the lake and had a picnic there.
61．She stood on the _________ (顶端) of the hill and enjoyed the beautiful view.
62．The village lies to the _________ (北方) of the river, surrounded by green hills.
63．She does _________（志愿的）work at the animal shelter every weekend.
64．The _________（帐篷）is small, but it’s big enough for two people to sleep in.
65．The book is ________ (有用的) to me.
66．Is there ________ (任何人) in the classroom I need some help.
67．We don’t ________ (完全地) understand this maths problem. We need some help.
68．We can learn a lot of ________ (智慧) from the elderly because they have rich life experience.
69．The project went on ________ (顺利地) without any problems.
70．You’d better ________ (降低) your voice in public.
71．Our sports meeting is usually ________ (举行) in September.
72．Children have to ________ (依靠) on their parents for food and clothing.
73．You are ________ (期待) to be more successful in high e on, please!
74．In the basketball game, we should ________ (传球) quickly to our teammates.
75．We should ________ (分享) with each other.
76．Don’t ________ (对自己太严厉), everyone makes mistakes sometimes.
77．Hold the ________ (绳子) tightly when you climb the mountains.
78．Her ________（风格）of painting won first prize in the competition.
79．Many people go to the ________ (农村) to relax.
80．Basic skills like finding food are key to ________ (生存) in the wild.
81．The ________ (北部的) part of our country is very cold in winter.
82．The little girl is ________ (有活力的) and full of energy all day.
83．He went ________ (疯狂的) after losing his job and started shouting.
84．Usually, children’s ________ (观点) are influenced by their values and teachings passed down by their parents.
85．I used a ________ (放大镜) to read the tiny words on the old coin.
86．A new study shows that this kind of cat is a completely new ________ (物种).
87．Everyone has a happy ________ (童年) filled with sweet memories.
88．Thanks to the Karez system, people can use ________ (地下的) water to grow plants for food.
89．We must save ________ (能源) and protect our living environment.
90．Amber is a window into the past, and a key to ________ (解锁) many secrets of nature.
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参考答案及试题解析
1．whether
【解析】句意：我不知道我叔叔明天是否会来参加我的生日派对。根据汉语提示，是否为whether或if。因题干部分句末有or not，不能与if连用，只能用whether，构成whether...or not，意为“是否”。
2．learn to be independent
【解析】“help sb. (to) do sth.”中“to”可省略，意为“帮助某人做某事”，“学会做某事”的常见表达是“learn to do sth.”；“独立的”是形容词independent，此处“独立”用系表结构“be independent” ，“be”用不定式形式“to be”，作learn的宾语。
3．depend on
【解析】句意：不要依赖你的父母为你做所有的事。结合汉语提示可知，“依靠”的英文表达为depend on，动词短语，“Don’t”后需接动词原形。故填depend；on。
4．tidy up her room
【解析】句意：这个小女孩现在能自己整理她的房间了。“整理房间”的固定搭配是 tidy up the room，且情态动词can后面必须接动词原形，根据中文提示“她的”，需要用形容词性物主代词her修饰room，故填tidy up her room。
5．clean the living room
【解析】句意：你能帮我们打扫客厅吗？could you please后接动词原形，“打扫客厅”固定表达为clean the living room，故填clean；the；living；room。
6．the key to success
【解析】句意：团队合作是一支优秀团队成功的关键。“成功的关键”的固定英文表达是the key to success；其中the key to…表示“……的关键”，to为介词，后接名词success表示“成功”。
7．lead the team
【解析】句意：一个好的领导者能够带领团队克服所有困难。“带领团队”的英文表达是lead the team；且情态动词can后接动词原形。
8．share the housework
【解析】句意：我们应该在家里和父母分担家务。“分担家务”可译为动词短语share the housework。情态动词should后接动词原形share。
9．learn from mistakes
【解析】句意：在日常生活中，从错误中学习对我们来说很重要。空格处在动词不定式符号to后，需用动词原形。“从错误中学习”译为learn from mistakes，其中learn from表示“从……中学习”，mistakes是mistake“错误”的复数，表示泛指。故填learn from mistakes。
10．Communicating with
【解析】句意：与队友交流对一支队伍来说非常重要。根据汉语提示“与……交流”可知，此处应填动词短语communicate with，且该短语在句中作主语，需使用动名词形式Communicating with，注意首字母大写。
11．
was made public
【解析】句意：消息传得很快，莉娅的故事公之于众。前半句“Word spread fast”中spread为过去式，根据时态一致原则，后半句也应使用一般过去时。主语“Leah’s story”与动词之间是被动关系，应使用被动语态，其结构为was/were+过去分词。根据汉语提示“公之于众”，“公之于众”对应的英文固定搭配是make public，主语“Leah’s story”为单数，be 动词用was，make的过去分词为made，故填was made public。
12．pull together
【解析】句意：我们应该齐心协力赢得即将到来的比赛。根据汉语提示可知，pull together意为“齐心协力”，是固定动词短语；情态动词should后必须接动词原形。
13．energy
【解析】句意：太阳能是清洁的，它能帮助保护我们的地球。“能源”对应energy，作主语。
14．material
【解析】句意：这周末我爸爸会买新材料来修理那把坏掉的椅子。空格处在不定冠词a和形容词new后，需用可数名词单数形式作宾语。“材料”译为material，符合句意。
15．charge
【解析】句意：我通常每天晚上给我的平板电脑充电，所以第二天它能运行得好。“充电”对应charge，“usually”提示使用一般现在时，主语“I”是第一人称，谓语动词用原形即可。
16．boiling
【解析】句意：小心壶里滚烫的水——它可能会烫伤你。“滚热的”对应英文单词boiling，boiling water是固定搭配，专指“滚烫的、沸腾的水”，和句子语境（会烫伤人）完全吻合。
17．whale
【解析】句意：鲸鱼是海洋中最大的动物。根据汉语提示可知，whale“鲸鱼”，谓语动词为单数，名词用单数形式。
18．chemicals
【解析】句意：工厂不得将有害化学物质排入河流或湖泊。“化学物质”对应的英文单词是名词chemical，chemical作名词时，常用复数形式表示化学制品或化学物质，应填chemicals。
19．materials
【解析】句意：越来越多新型的天然材料被应用在我们的日常工作和生活当中。“材料”material，为可数名词，前文有“kinds of”表示“多种”，后面可数名词要用复数形式，material变为复数直接在词尾加-s。
20．afford
【解析】句意：这个家庭为房子已经花了很多钱，所以他们买不起这么贵的汽车。中文“买得起”提示单词是afford，情态动词can’t后用动词原形。
21．calendar
【解析】句意：中国古老的历法依然在人们的日常生活中扮演重要的角色。“历法”calendar，为可数名词，句中谓语动词为单数形式“plays”，说明主语为单数。
22．
deal with
【解析】句意：昨天早上，因为熬夜太晚，我不得不应对头痛和精力不足的问题。根据中文提示“应对，处理”可知，对应的英文短语是“deal with”，意为“应对；处理”。句中“had to”为情态动词，后接动词原形，所以用“deal with”。
23．in
【解析】句意：她是生物学领域的一位著名科学家。“在……领域”的英文表达为in the field of，因此此处填入介词in。
24．all the way
【解析】句意：我们一路走到了山顶。根据中文提示“一路”，并结合句意可知，此处需要填写表示“一路上、一直”的短语。英文中对应“一路”的常用短语是all the way。“walk all the way to...”是常见搭配，意为“一路走到 ”。故填all the way。
25．as as
【解析】句意：这个故事和那个故事一样有趣。根据汉语提示“和……一样有趣”可知，表示“和……一样……”的固定搭配是“as+形容词/副词原级+as”。interesting是形容词原级。
26．not as
【解析】句意：他不如他父亲强壮。此处为形容词原级比较的固定句型：not so+形容词原级+as，意为“……不如……”。
27．as
【解析】句意：他作为一名伟大的作家而闻名。本题考查固定搭配be known as，意为“作为……而闻名”，符合此处表达身份与职业的语境，故填as。
28．charge
【解析】句意：我的手机没电了。我需要给它充电。“充电”的英文是charge，need to后面跟动词原形，所以直接填charge。
29．director
【解析】句意：作为一名导演，你是带领演员们像团队一样协作的领导者。空格前有不定冠词a，需要填入一个可数名词单数。中文提示“导演”对应的英文单词是director，意为“导演；指挥者”，与后文“guide your actors and actresses （指导男女演员） ”的语境契合，故填director。
30．advised
【解析】句意：校长建议我们选择三张照片参加比赛。“建议”对应的英文为advise，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，advise的过去式是advised。
31．northern
【解析】句意：哈尔滨在中国的北方地区。northern形容词，意为“北方的”，修饰后面名词part，故填northern。
32．ancient
【解析】句意：这本书里有许多古老的故事。根据汉语“古老的”可知，对应的英文单词为ancient，该词为形容词，用于修饰后面的名词“stories”，故填ancient。
33．method/way
【解析】句意：我们都认为这是一个有用的方法。a+可数名词单数，method和way都可以表示“方法”。
34．may
【解析】句意：你也许是对的，但我不确定。根据中文“也许”以及句子结构，此处需要一个情态动词来表示可能性，“may”有“也许、可能”的意思，符合语境。
35．because
【解析】句意：他没来是因为他生病了。句中后半句“he was ill”是前半句“He didn’t come”的原因，because意为“因为”，用来引导原因状语从句，符合题意，故填because。
36．provide
【解析】句意：这所医院能为穷人提供免费药品。情态动词can后接动词原形，固定结构provide sth. for sb.表示“为某人提供某物”。
37．enough
【解析】句意：我们没有足够的时间赶到那里。根据中文提示“足够的”可知，需要填写形容词“enough”来修饰名词“time”。
38．boring
【解析】句意：我不喜欢这部电影。它很无聊。根据中文提示“无聊的”以及句子语境，这里表示电影是无聊的，用形容词boring来描述事物的特征。
39．visit
【解析】句意：这周我计划拜访我的祖父母。“拜访”对应的是动词visit，plan to do sth.计划做某事，此处用动词原形。
40．because
【解析】句意：他因为生病没有去上学。“因为”的固定搭配because of后接名词、代词或名词短语，句中his illness是名词短语，符合该搭配的用法，故填because。
41．get through
【解析】句意：我们应该互相帮助来渡过难关。“渡过”常见英文表达为“get through”，这里根据固定搭配及句子意思，应填get through。
42．throw
【解析】句意：不要扔掉旧书。Don’t开头的祈使句否定形式，后接动词原形。“throw away”是固定短语，意为“扔掉”。故填throw。
43．born
【解析】句意：她天生拥有一颗善良的心。此处应是表达她天生拥有一颗善良的心，be born with意为“天生具有……”，符合题意。
44．leave
【解析】句意：恐怕我现在不得不离开了。根据中文提示可知，“离开”对应的英文是leave，是动词。have to是情态动词短语，意为“不得不”，后接动词原形，所以此处应填leave。
45．either
【解析】句意：他不喜欢苹果。我也不喜欢苹果。“也”在否定句中位于句末时，对应的英文是either，副词，修饰整个句子。
46．afford
【解析】句意：我们负担不起这么贵的房子。“负担得起”对应单词afford，是动词，常与情态动词can/can’t 搭配使用；句中情态动词can’t后接动词原形，故此处直接用afford；“such an expensive house”译为“这么贵的房子”，作afford的宾语。故填afford。
47．enough
【解析】句意：我们今天没有足够的时间完成这项工作。enough作形容词，意为“足够的”，可修饰名词time。故填enough。
48．pain
【解析】句意：这个坏消息让她充满了巨大的痛苦。great是形容词，后接名词作宾语，pain“痛苦”，不可数名词。
49．picked up
【解析】句意：孩子们跟在后面跑，捡起了树枝。括号内中文提示为“捡起”，对应的英文短语为pick up；并列连词and连接两个谓语动词，前面raced为race的过去式，此处时态保持一致，用pick的过去式picked，故填picked up。
50．celebrate
【解析】句意：我们将一起庆祝这个节日。根据中文提示可知，“庆祝”对应的英文是celebrate，是动词，will 后接动词原形。
51．countryside
【解析】句意：他们在乡下过着平静的生活。根据汉语提示可知，countryside意为“乡下；乡村”，固定搭配in the countryside表示“在乡下”。故填countryside。
52．realised
【解析】句意：在老师们的帮助下，我已经意识到我并不是世界的中心，并学会了设身处地为别人着想。根据中文提示可知，“意识到”可用realise表示；句中有have，应用现在完成时，故用过去分词realised。故填realised。
53．
be
replaced
【解析】句意：一些工作可能很快会被机器取代。根据中文提示“被取代”，句子为被动语态，情态动词may后接be+过去分词，replace的过去分词是replaced，所以应填be replaced，符合语境。
54．argument
【解析】句意：为了让这个论点更有说服力，作者补充了一些事实和例子。指示代词that后需要接单数可数名词，中文释义“论点”对应的标准英文单词为argument。
55．spent
【解析】句意：他的大部分时间都花在做作业上。表示“花时间”的单词是spend，与主语Much of his time之间是被动关系，应用过去分词spent，与is构成一般现在时的被动语态。
56．spirit
【解析】句意：足球比赛有助于培养团队合作精神。根据中文提示可知，此处表示团队合作精神，名词spirit“精神”符合语境，是不可数名词。故填spirit。
57．voluntary
【解析】句意：她加入了一个志愿团体来照顾小动物。括号内中文提示为“志愿的”，该词在句中作定语修饰名词group，需使用形容词形式。“voluntary”意为“志愿的、自愿的”，符合句意及语法要求。
58．within
【解析】句意：从这里步行五分钟之内你就能找到一家好餐馆。“在……之内”表示时间或距离的范围，此处用within，“within five minutes’ walk”表示“步行五分钟之内”，是常用的表达。故填within。
59．teammates
【解析】句意：我和我的队友们每天下午一起练习篮球。篮球运动是团队项目，队友通常为多人，因此“队友”teammate需使用复数形式，故填teammates。
60．tent
【解析】句意：我们在湖边搭了一个帐篷，然后在那里野餐。“帐篷”对应的英文单词是tent，空格前有不定冠词“a”，表示“一个”，因此需要填名词单数形式tent。
61．top
【解析】句意：她站在山顶欣赏美丽的风景。“on the top of”意为“在……的顶端”，故填top。
62．north
【解析】句意；这个村庄位于河的北面，被青山环绕。空格前有定冠词“the”，后面接介词“of”，此处需要填名词，“北方”对应的名词是north，所以填north。
63．voluntary
【解析】句意：她每个周末都在动物收容所做志愿工作。句中“every weekend”为表示经常性、习惯性动作的时间状语，提示句子应用一般现在时。括号内“志愿的”为形容词，修饰后面的名词“work”，对应的英文单词为voluntary。
64．tent
【解析】句意：这个帐篷很小，但足够两个人在里面睡觉。空格前有定冠词 The，后面有系动词 is，说明此处需要填名词单数形式，“帐篷”对应的英文单词是tent，故填tent。
65．useful
【解析】句意：这本书对我有用。“有用的”英文是useful，固定搭配be useful to sb.表示“对某人有用”。
66．anybody/anyone
【解析】句意：教室里有人吗？我需要一些帮助。原句为一般疑问句，“任何人”用anybody/anyone表示。故填anybody/anyone。
67．fully/completely
【解析】句意：我们没有完全理解这道数学题。我们需要一些帮助。根据汉语提示“完全地”及空格在实义动词understand之前的位置可知，此处需要副词作状语修饰动词。completely与fully均可表示“完全地”，且常用于否定句中以表达“并非完全……”，与语境吻合。
68．wisdom
【解析】句意：我们可以从老年人那里学到很多智慧，因为他们有很丰富的生活经验。根据中文提示，智慧的英语表达为wisdom，为不可数名词。
69．smoothly
【解析】句意：这个项目毫无问题地顺利进行着。句中“went on”为动词短语，需要用副词修饰，“顺利地”对应的英文单词为smoothly，故填smoothly。
70．lower
【解析】句意：你最好在公共场合降低你的音量。lower“降低”，动词；“You’d better do sth.”意为“你最好做某事”固定搭配，故填lower。
71．held
【解析】句意：我们的运动会通常在九月举行。句中“usually”为一般现在时标志词，运动会和“举行”之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态be + 过去分词。主语Our sports meeting是单数，be动词用is；“举行”对应的单词hold的过去分词为held。
72．depend
【解析】句意：孩子们在衣食方面不得不依靠父母。根据中文提示“依靠”，结合句子“Children have to…on their parents for food and clothing”，此处“have to”后需接动词原形，“依靠”的英文表达为depend，“depend on”是固定搭配，意为“依靠、依赖”。
73．expected
【解析】句意：大家都期待你在高中能更出色。加油！expect意为“期待”，主语you和“期待”是被动关系，被动语态结构为“be动词+动词过去分词”，因此填expect的过去分词expected。
74．pass the ball
【解析】句意：在篮球比赛中，我们应该快速把球传给队友。情态动词should后接动词原形，根据中文提示“传球”，填pass the ball，符合句子语境和语法要求。
75．share
【解析】句意：我们应该彼此分享。此处需要动词原形，“分享”对应的英文动词是“share”，符合“should+动词原形”的结构，应填share。
76．be too hard on yourself
【解析】句意：不要对自己太严厉，每个人有时都会犯错。根据中文提示可知，“对……严厉”对应的英文短语是be hard on，“太”对应的英文是too，“自己”对应的英文是yourself，don’t后接动词原形，所以此处be用原形。
77．rope
【解析】句意：当你爬山的时候，要紧紧抓住绳子。根据中文提示可知，“绳子”对应的英文是rope，此处作宾语，为可数名词单数形式。
78．style
【解析】句意：她的绘画风格在比赛中获得了一等奖。空格处需要填入一个名词，与of painting一起构成主语。括号内的中文提示“风格”对应的英文单词是style，style of painting意为“绘画风格”，符合语境。故填style。
79．countryside
【解析】句意：很多人去农村放松身心。 括号中文提示为“农村”，英语里表示该含义、搭配go to the的常用固定名词为countryside，构成固定搭配go to the countryside意为“去乡下/农村”。故填countryside。
80．surviving
【解析】句意：像寻找食物这样的基本技能是在野外生存的关键。根据“key to”提示，to为介词，后接动名词作宾语，the key to doing sth.“做某事的关键”。“生存”为动词survive，其动名词形式是surviving。
81．northern
【解析】句意：我们国家的北部地区冬天非常寒冷。此处需要形容词修饰名词part，“北部的”对应的英文形容词是northern。
82．lively
【解析】句意：这个小女孩一整天都很有活力，精力充沛。此处需要形容词作表语，“有活力的”对应的英文形容词是lively。
83．crazy
【解析】句意：他失业后变得疯狂，开始大喊大叫。固定搭配go+形容词，表示“变得……”，用来描述人状态的变化；“疯狂的”对应的英文单词是crazy，形容词词性，符合此结构用法，因此填crazy。
84．opinions
【解析】句意：通常，孩子们的观点受到他们价值观以及父母传承的教诲的影响。括号中提示“观点”，英文对应“opinion”；谓语动词是复数形式are，说明主语需要用可数名词复数；同时此处指“多个孩子的观点”，本身就是复数概念，因此将opinion变为复数形式opinions。
85．magnifier
【解析】句意：我用放大镜来读旧硬币上的小字。 “放大镜”的英文是 magnifier，句中冠词a后接单数名词。
86．species
【解析】句意：一项新研究表明，这种猫是一个全新的物种。括号内中文“物种”对应的英文单词是species，前面有不定冠词a，用单数形式即可，符合句子语法和语义。
87．childhood
【解析】句意：每个人都有一个充满甜蜜回忆的快乐童年。原句中文提示词为“童年”，对应的英文单词为childhood。句中不定冠词“a”表明此处需要用可数名词单数形式，故填childhood。
88．underground
【解析】句意：多亏了坎儿井系统，人们可以利用地下水种植粮食作物。underground表示“地下的”，形容词作定语。
89．energy
【解析】句意：我们必须节约能源，保护我们的生存环境。根据汉语提示，energy“能源”，不可数名词。
90．unlocking
【解析】句意：琥珀是窥见过去的一扇窗，也是解锁大自然众多奥秘的钥匙。固定搭配a key to…中to为介词，介词后需要使用动名词形式，括号内“解锁”对应的动词unlock，变动名词为unlocking，符合语法规则和句子语境。
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