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2025-2026学年一年级下册数学期末高频易错择优押题卷（北师大版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．妈妈买了36个苹果，第一天吃了8个，第二天吃了9个，两天一共吃了（ ）个。
A．17 B．19 C．27 D．18
2．15－510，里应该填（ ）。
A．＜ B．＝ C．＞
3．丫丫练习数数，她从10数到15，一共数了（ ）个数。
A．5 B．6 C．7
4．1个十和9个一组成的数是（ ）。
A．19 B．91 C．10
5．明明有10支铅笔，聪聪有15支铅笔，明明再买（ ）支就和聪聪的铅笔同样多了。
A．3 B．4 C．5
6．小花和爸爸去动物园游玩，爸爸买成人票，每张11元，小花买儿童票，每张8元，他们买门票一共花去（ ）。
A．10元 B．17元 C．19元
7．一个数比13大，但比17小，这个数可能是（ ）。
A．12 B．15 C．20
8．假日小队有11名男生，4名女生，这些同学乘坐汽车去动物园，坐（ ）汽车比较合适。
A．16座 B．12座 C．10座
9．兰兰看一本故事书，她今天从第9页看到第14页，明天该看第15页了，兰兰今天看了（ ）页。
A．4 B．5 C．6
10．下面说法正确的是（ ）。
A．个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十
B．7添上2是10，10个一就是1个十
C．从右边起，第一位是十位，第二位是个位
二、填空题
11．哪种图形最多，哪种图形最少？最多的画“√”，最少的画“□”。
12．用可印出的图形是( )、( )。
13．一个比20小的数，个位上是4，十位上是1，这个数是______。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
16－3( )10 5＋5( )10 12＋5( )19 9( )4＋3
12( )20 3＋7( )9 10( )14－2 10＋9( )20
15．两个加数都是4，和是________；被减数是18，减数是6，差是________。
16．18读作________，它的“8”在________位上，表示8个________；“1”在________位上，表示1个________。
17．看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
18．99前面的一个数是( )，后面的一个数是( )；60和62中间的数是( )。
19．一个两位数，十位上是5，个位上是8，这个数是( )，读作( )；一个数个位上是3，十位上是9，这个数是( )。
20．16是由______个一和______个十组成的；2个十是______。
21．一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是0，这个数是______；一个一个地数，与它相邻的两个数分别是______和______。
22．括号挡住了几？
5＋( )＝15 7－( )＝4 18－( )＝8
( )－4＝6 ( )＋2＝2 3＋( )＝5
23．由1个十和4个一组成的数是( )；17里面有( )个十和( )个一。
24．学校买来7个篮球和7个排球，一共买来( )个球。
25．猜一猜，它们分别代表几？
我是11和13之间的数：______；我是9前面的第一个数：______；我的个位是7，十位上是1：______；我是与19相邻的数，比19大：______。
三、判断题
26．35比85少得多，比30多一些。( )
27．10的个位上是1，十位上是0。( )
28．12和18两个数中，18更接近20。( )
29．在14和18这两个数中，14更接近15。( )
30．今年小明比哥哥小5岁，10年后小明比哥哥小15岁。( )
四、计算题
31．直接写得数。
3＋6＝ 15－5＝ 8＋2＝ 13－10＝
10＋3＝ 0＋9＝ 9－4＝ 5＋2＝
8－8＝ 10＋1＝ 7＋3＝ 6－4＝
32．用竖式计算。
78－30＝ 36＋43＝ 84－12＝
33．看图列式计算。
（支）
34．看图列式计算。
一共有多少只？
（只）
五、作图题
35．看数画珠子。
36．在下面的方格纸上，画一个，一个，和一个，让在的上面，在的右边。
37．画一画，算一算。
六、解答题
38．星期天，笑笑一共要写19个生字，上午写了10个生字，还剩几个生字没有写？
（个）
39．丽丽折了11颗星星，明明折了6颗，他们一共折了多少颗？
（颗）
40．下面每一种玩具丽丽都很喜欢，可是妈妈只给了丽丽10元钱，丽丽想买两种玩具。圈出丽丽能买哪两种玩具？
41．
根据图中的数学信息，提出一个数学问题并解答。
42．树上原来有38只小鸟，飞走了16只，还剩多少只小鸟？
答：还剩______只小鸟。
43．勤劳的小蜜蜂。
一只小蜜蜂采一朵花，还缺几朵花？
（ ）
44．盘子里有15个蓝莓，小刚吃了一些后，还剩5个，小刚吃了多少个蓝莓？
（个）
45．小白兔采了多少朵蘑菇？
（朵）
46．芳芳一共送给梅梅和娟娟多少张卡片？
（张）
47．一共摘了多少个桃子？
（个）
48．看图回答问题。
够 不够
49．折纸鹤，田田和悦悦一共折了多少只纸鹤？
（只）
50．实验小学一（3）班家委组织同学们到古田花海欢乐谷游玩，有45个同学和6个家长参加。
(1)准备矿泉水。
(2)坐小火车。
你是怎么想的？把想的过程用算式表示出来。
________________________
答：可以坐满( )辆小火车。
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参考答案与试题解析
1．A
【分析】第一天吃的数量＋第二天吃的数量＝两天一共吃的数量。
【解析】根据分析可知：
（个）
计算结果为17，对应选项A。
2．B
【分析】先计算出左边算式的结果，再和右边的数比较大小，确定符号。
【解析】15－5＝10
10＝10
3．B
【分析】按顺序从10数到15，数出数字的个数即可，包括10和15。
【解析】从10数到15，依次为：10，11，12，13，14，15，一共数了6个数。
4．A
【分析】根据数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位。几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。本题中1个十表示十位是1，9个一表示个位是9。
【解析】根据分析可知，合起来组成的数是19。
5．C
【分析】已知明明有支铅笔，聪聪有支铅笔，要使明明的铅笔数量和聪聪同样多，需要计算聪聪比明明多几支，用减法计算。
【解析】（支）
所以明明再买支就和聪聪的铅笔同样多了。
6．C
【分析】已知爸爸买成人票花费元，小花买儿童票花费元。求一共花去的钱数，用加法计算。
【解析】11＋8＝19（元）
他们买门票一共花去19元。
7．B
【分析】根据题意可知：比13大但比17小的数有：14、15、16，据此进行选择即可。
【解析】A．12小于13，则不符合题意；
B．15大于13小于17，符合题意；
C．20大于17，不符合题意。
所以一个数比13大，但比17小，这个数可能是15。
8．A
【分析】需先计算出男生和女生的总人数，再将总人数与选项中的座位数进行比较，座位数大于或等于总人数的选项即为合适的答案。总人数。11＋4＝15（名）
【解析】A．16座，16＞15，座位数大于总人数，够坐，此选项正确；
B．12座，12＜15，座位数小于总人数，不够坐，此选项错误；
C．10座，10＜15座位数小于总人数，不够坐，此选项错误。
9．C
【分析】今天从第9页看到第14页，表示包含第9页和第14页。数一数从9到14一共有多少个数即可。
【解析】从9开始数，9、10、11、12、13、14，一共数了6个数，所以看了6页。
10．A
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位和十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十；添上就是加上，用加法计算；10个一是10，十位上的数是1，表示1个十；
【解析】A．个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十。此选项说法正确。
B．7添上2，即7＋2＝9，结果是9而不是10。虽然10个一就是1个十的说法正确，但前半部分计算错误。此选项说法错误。
C．一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。选项中将个位和十位的顺序说反了。此选项说法错误。
11．见详解
【分析】数出每种图形的数量再比较大小，找到最多的和最少的即可。
【解析】有12个；有2个有16个；
16＞12＞2
最多，最少。
12．三角形 长方形
【分析】分析这个立体图形，它的面包含：2个完全相同的三角形，3个长方形。面上包含什么图形，就可以引出什么图形。
【解析】用这个立体图形可以印出的图形是三角形和长方形。
13．14
【分析】整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。
【解析】一个比20小的数，个位上是4，十位上是1，这个数是14。
14．
【分析】计算出算式的结果，再进行比较；20以内各数的大小关系：由小至大：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20；由大至小：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。
【解析】16－3＝13，13＞10，16－3＞10；
5＋5＝10，10＝10，5＋5＝10；
12＋5＝17，17＜19，12＋5＜19；
4＋3＝7，9＞7，9＞4＋3；
12＜20；
3＋7＝10，10＞9，3＋7＞9；
14－2＝12，10＜12，10＜14－2；
10＋9＝19，19＜20，10＋9＜20；
15．8 12
【分析】加法算式为加数＋加数＝和，减法算式为被减数－减数＝差，由此代入计算。
【解析】4＋4＝8
18－6＝12
16．十八
个
一/1
十
十/10
【分析】整数的读法：从左往右从高位往低位读，十位是1的数读作十几。在一个两位数中，从右边起第一位是个位，个位上的数字表示有几个一，第二位是十位，十位上的数字表示有几个十。
【解析】18读作十八，它的“8”在个位上，表示8个一或1，“1”在十位上，表示1个十或10。
17．13 14 15 20
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。
【解析】图1：有1个十和3个一；
图2：有1个十和4个一；
图3：有1个十和5个一；
图4：有2个十。
18．98 100 61
【分析】（1）根据100以内数的顺序，通过数一数可知，98、99、100，由此可知99前面的数和后面的数；
（2）同样根据100以内数的顺序，通过数一数可知，60、61、62，由此可得60和62中间的数。
【解析】根据分析可知，99前面的一个数是98，后面的一个数是100；60和62中间的数是61。
19．58 五十八 93
【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位；读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。
【解析】一个两位数，十位上是5，个位上是8，这个数是（58），读作（五十八）；一个数个位上是3，十位上是9，这个数是（93）。
20．
【分析】十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一，个十就是。
【解析】16是由个一和个十组成的；2个十是。
21．
【分析】首先根据数位顺序表，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，以此确定这个两位数；然后根据以内数的顺序，相邻的数是指紧挨着这个数的前一个数和后一个数。
【解析】一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是0，这个数是；一个一个地数，与它相邻的两个数分别是和。
22．
【分析】可以通过数的分与合得到答案。
【解析】可以分成和，；
可以分成和，；
可以分成和，；
和可以组成，；
可以分成和，；
可以分成和，。
23．14 1 7
【分析】整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。
【解析】由1个十和4个一组成的数是14；17里面有1个十和7个一。
24．14
【分析】用买来的篮球的数量加上排球的数量，即可解答。
【解析】7＋7＝14（个）
因此一共买来14个球。
25．
【分析】根据以内数的顺序据此得出答案。
【解析】我是11和13之间的数：；我是9前面的第一个数：；我的个位是7，十位上是1：；我是与19相邻的数，比19大：。
26．√
【分析】根据两个数相差较大，用“多得多”或“少得多”描述；若两个数相差较小，用“多一些”或“少一些”描述。分别验证与、与的关系是否符合题干描述。
【解析】比小，且两数相差较大，所以比少得多，比大，且两数相差较小，所以比多一些，综上所述，原题说法正确。
故答案为：√
27．×
【分析】根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。需要准确识别数10中各个数位上的数字，并与题干描述进行对比。
【解析】根据分析，解答如下：
数10是一个两位数，右边第一位上的数字是0，即个位上是0；右边第二位上的数字是1，即十位上是1。所以题干说法错误。
故答案为：×
28．√
【分析】根据11-20之间数的排列顺序：11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，进行判断。
【解析】根据分析，18比12更接近20，所以题干说法正确。
故答案为：√
29．√
【分析】和目标数之间间隔的数少的数更接近目标数，根据20以内数的由小到大排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，可知，14和15相邻，中间没间隔数，18和15间隔了16、17两个数，所以14更接近15。
【解析】由分析可知，在14和18这两个数中，14更接近15。原题说法正确。
故答案为：√
30．×
【分析】年龄差是固定不变的，无论过了多少年，小明和哥哥的年龄差始终不变。据此可判断。
【解析】今年小明比哥哥小5岁，即两人的年龄差是5岁，则10年后小明比哥哥小5岁，而不是15岁。因此原题说法错误。
故答案为：×
31．9；10；10；3；
13；9；5；7；
0；11；10；2
【解析】略
32．48；79；72
【分析】两位数不进位的加法竖式计算，把两个加数的数位对齐，然后从个位开始加，得数写在横线下面，相同数位对齐。
两位数不退位的减法竖式计算，把被减数和减数的数位对齐，然后从个位开始减，得数写在横线下面，相同数位对齐。
【解析】78－30＝48 36＋43＝79 84－12＝72

33．16－5＝11
【分析】总数量－外边的数量＝盒子里的数量。
【解析】一共有16支，外边有5支，求盒子里的数量，列式为：16－5＝11（支）。
34．8＋4＝12
【分析】求一共的数量，一共的数量＝左边的数量＋右边的数量。
【解析】左边有8只，右边有4只，求一共的数量，列式为：8＋4＝12（只）。
35．见详解
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子，是0就不用画。
【解析】10：十位画1颗珠子，个位不用画；
12：十位画1颗珠子，个位画2颗珠子；
4：个位画4颗珠子。
36．见详解
【分析】根据题意，按照三角形，圆，正方形的特点在表格对应的位置画出图形，三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的，
正方形：四条边都相等、四四方方的；确定参照物，参照物上面的是上，参照物右边的是右，一般写字的手是右手，相对的就是左手。
【解析】先画一个三角形，然后以三角形为参照物，在三角形上面画圆，在三角形右边画正方形。
37．图见详解
11；9
【分析】（1）根据加法的意义，以5为起点，向右跨越6格，箭头所指位置的数就是5＋6的和。
（2）根据减法的意义，以13为起点，向左跨越4格，箭头所指位置的数就是13－4的差。
【解析】
38．；9个
【分析】根据题干，用笑笑一共要写的生字数上午写了的生字数，求出还剩几个生字没有写。
【解析】（个）
答：还剩9个生字没有写。
39．11＋6＝17
【分析】已知两人分别折了多少颗星星，用加法计算一共折了多少颗星星。
【解析】11＋6＝17（颗）
答：他们一共折了17颗星星。
40．见详解
【分析】由题可知，两种玩具的总金额不能超过10元，则选取其中两种玩具，将玩具金额相加，结果不超过10的就是能够购买的玩具。
【解析】4＜5＜8＜9
4＋5＝9（元），4＋8＝12（元）
9＜10＜12
只能购买羽毛球和跳绳
答案如图所示
41．小军和小倩一共看了多少本书？（答案不唯一）
15本
【分析】提出的问题符合题意即可，可提出小军和小倩一共看了多少本书？用加法计算。
【解析】小军和小倩一共看了多少本书？（答案不唯一）
7＋8＝15（本）
答：小军和小倩一共看了15本书。
42．22只；
22
【分析】已知树上原来小鸟的总只数和飞走的只数，求剩下的只数，用减法计算。数量关系式为：原来的只数－飞走的只数＝还剩的只数。
【解析】38－16＝22（只）
答：还剩22只小鸟。
43．12－5＝7；7朵
【分析】还缺花的朵数＝蜜蜂数量－现有的花的朵数
【解析】从图中可知，有12只蜜蜂，现有5朵花，
12－5＝7（朵）
答：还缺7朵花。
44．10个；15－5＝10
【分析】根据题意可知：用盘子里的数量减去还剩的数量即可求出小刚吃的数量。
【解析】15－5＝10（个）
答：小刚吃了10个蓝莓。
45．18－8＝10；10朵
【分析】用总的数量减去小灰兔采的数量等于小白兔采的数量。
【解析】18－8＝10（朵）
答：小白兔采了10朵蘑菇。
46．；10张
【分析】芳芳原来有17张卡片，送给梅梅和娟娟一些后，还剩下7张。要求一共送出了多少张卡片，就是从总数里去掉剩下的部分，用减法计算。
【解析】（张）
答：芳芳一共送给梅梅和娟娟10张卡片。
47．；19个
【分析】根据题意，左边小猴子摘了7个桃子，右边小猴子摘了12个桃子；要求一共摘了多少个桃子，就是把两只小猴子摘的桃子数量合起来，用加法计算。
【解析】（个）
答：一共摘了个桃子。
48．9＋7＝16（个）
16＞15；不够
【分析】用女生的人数＋男生的人数＝总人数，数出椅子的数量共15把，将总人数与椅子的数量比较，人数比椅子数量多则不够坐，人数比椅子数量少则够坐。
【解析】9＋7＝16（个）
16＞15
答：这些椅子不够坐。
49．
【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知田田和悦悦各自折的数量，求总数，用加法。
【解析】（只）
答：田田和悦悦一共折了只纸鹤。
50．(1)够
(2) 45－10－10－10－10＝5（人） 4
【分析】（1）先计算出总人数，再将总人数与矿泉水的瓶数进行比较，判断矿泉水是否够；
（2）用学生的总人数，依次减去每辆小火车坐的人数，每辆小火车可以坐满10人，能减几个10，就能坐满几辆小火车。
【解析】（1）45＋6＝51（人）
53＞51，所以矿泉水瓶够，
答：准备53瓶矿泉水够。
（2）45－10－10－10－10＝5（人）
减去4个10，所以能坐满4辆小火车，
答：可以坐满4辆小火车。
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