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九年级阶段性作业
语
文
2026.05
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，
考试时间120分钟。
2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答
题卡规定的位置。
3.选择题使用2B铅笔涂答题卡，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡
规定的区域内，在试题卷上答题不得分。考试结束后，将答题卡交回。
亲爱的同学们，夏季已至，草木葱茏。愿抛却浮躁，为青春落笔，为中考蓄力。盖有非
常之功，必待非常之人，愿我们不负时代的召唤，做有为的新一代。
一、积累与运用(27分)
为了呼吁大家关注海外流失文物，九年级一班开展“文物回归，传承文明”主题实践活
动。小语搜集到以下资料，请你帮其完成以下题目。
2026年4月13日，法国国民议会全票通过文物归还法案草案，为简化殖民时期非法获取
文物的返还程序提供了法律依据，也为中国流失文物的回归带来了曙光。近代中国国力（衰
弱/薄弱)，因此屡遭列强掠夺。1860年，英法联军火烧圆明园，这座（鬼斧神工/巧夺天工)
的皇家园林惨遭焚毁，昔日雕梁画栋、金碧辉煌的亭台楼阁化为焦土，园内文物被劫掠一空。
从圆明园的奇珍异宝被肆意劫掠，到教煌经卷被非法盗取，再到各类文物被走私出境，每一
件流失文物，都是民族伤痛的见证。这些文物，真实记录着华夏历史的（变迁/迁徙），镌刻
着中华民族的记忆。近年来我国通过外交协商、法律追索、民间捐赠等多种途径，（处心积虑
/弹精竭虑)地推动流失文物回归工作。
一件件承载着华夏文明记忆的文物回归祖国，不仅修复了中华民族的历史记忆，慰藉了
国人的心灵，更彰显了祖国日益强盛的综合国力。我辈青年应当传承中华文明，铭记历史，
争取流失文物早日回归。
1.对于文稿中加点的字词，下列说法完全正确的一项()(2分)
A.“雕梁画栋”的“梁”是指房梁，它还可以组词“黄梁美梦”“栋梁之材”。
B.“镌刻”的“镌”读juān,它和形近字“隽永”的“隽”读音不同。
C.“承载”的“载”读音是“zǎ1”，它和“记载”的“载”读音相同。
D.“慰藉”的“藉”读音是j,它还可以组词“户藉”“狼藉”。
2.请你结合语境，体会近义词的微妙。依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是()
(2分)
A.衰弱
巧夺天工
变迁
殚精竭虑
B.薄弱
鬼斧神工
变迁
处心积虑
九年级语文阶段性作业第1页（共8页）
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