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2026年上期中考适应性检测九年级语文试题
注意：本试卷共8页，21小题，考试用时120分钟，全卷满分120分
亲爱的同学：沉着审题，自信落笔，得偿所愿！
一、积累与运用(20分)
学校开展“湖湘文化·青春传承”主题学习活动，请你参加并完成下面的语文实践任务。
【湖湘书院】
湘江之滨，岳麓山下，一座千年学府静静矗立。岳麓书院，始建于北宋开宝九年，历经宋、元、
明、清数代，1926年正式定名湖南大学。从古老书院到现代大学，办学思想像一条脉络，前后继承，
弦歌不缀。这里走出了王船山、魏源、曾国藩、左宗棠等无数栋粱之才，孕育了“经世致用、兼收并
蓄”的湖湘文化精神。漫步书院，古木参天，树木枝于苍劲有力、曲折蜿蜒，如同龙盘曲伏卧的姿态，
绿荫如盖。
一。讲堂前，“实事求是”的匾额高悬，激励着一代代学子追求
真理。藏书楼里，万卷古籍默默诉说着千年的智慧。文庙之中，庄严的祭孔仪式至今仍在延续。
1.画横线的词语，小湘同学写错了两个字，应分别改为“」
一”；他将“矗”字
读成了“zhù”，该字应读作“
”。(3分)
2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“
”(2分)
3.下列选项中，最适合填入横线处的一项是()(3分)
A.爱晚亭的枫叶红了又绿，赫曦台的石碑见证了岁月的沧桑
B.赫曦台的石碑高耸，爱晚亭的枫叶如诗如画
C.赫曦台的石碑默默矗立，爱晚亭的枫叶年年似火
D.爱晚亭的枫叶如诗如画，赫曦台的石碑高耸入云
【湖湘瑰宝】
4.小潇同学编辑了“湖湘非遗”的部分内容介绍，其中有一处语病，请你找出来并提出修改意见。(3
分)
永州
常德
衡阳
湘潭
A.江永女书是目前世
B.常德丝弦用方言演
C.湖南皮影戏在影型
D.石鼓油纸伞以安徽
界上发现的唯一由女
唱，用扬琴、琵琶等丝
制作上吸收了多种民
宣纸、湘西桐油、鱼胶
性创造、专属女性使用
弦乐器伴奏，唱词典
间艺术的精华，深受
生漆为主材，历经82
的性别文字。
雅、曲调优美。
观众所喜爱。
道工序制成。
5.央视《国家宝藏》栏目中，来自湖南博物院的“皿方罍”精彩亮相，请你根据下列图表文字为其写
一段介绍文字。(4分)
第1页共8页
要求：①明确说明对象，不遗漏信息：②说明顺序合理，条理清晰：③符合说明文语言要求；④
不超过140个字。
名称
皿方叠
朝代
商代晚期
器身高63.6厘米，器盖高28.9厘米；器盖铸有“皿天全作父已尊彝”八字
特征
铭文：器形硕大，雄浑庄重，浮雕与兽面纹雕刻精美，被誉为“方罍之王”。
用途
盛酒用的青铜礼器。
是目前所见商周方碧中最大、最精美的一件，是商代青铜鼎盛时期的代表作，
意义
充分反映了中国青铜器铸造的高超技艺与摄人气势。
【注】现收藏于湖南省博物馆
【湖湘精神】
6.小语围绕活动主题拟写了下面的结束语，请你用古诗文将空缺处的内容补充完整。(5分)
同学们，湖湘大地自古孕育自强不息的志士，他们以“(1)
(杜甫《望岳》)的雄心勇攀高峰；以“人生自古谁无死？(2)
”(文天祥《过零丁洋》)
的赤诚激荡着我们的心胸。今日，我们将接过先辈的精神火炬，秉着“(3)
的乐观精神，以湖湘儿女的担当，在书山学海中勇攀高峰，在社会实践中锤炼本领。今日我们以湖湘
为荣，明日湖湘以我们为荣！
二、阅读与理解（⑤0分）
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字，完成7一9题。
马蹄声中的文明密码
谢灏
①今年是农历丙午马年。马寄托着中国人对奔腾向前、昂扬向上、永不止步的向往。从《周易》
中“乾为马”代表的“天行健，君子以自强不息”，到《荀子·劝学》的“骐骥一跃，不能十步；驽马
十驾，功在不舍”；从《诗经》中的“皎皎白驹…其人如玉”，到曹操的“老骥伏枥，志在千里”；从
秦始皇陵兵马俑中的威武驷乘车，到唐三彩中膘肥体壮的骏马…马在中华文化中承载着深厚的文化
意蕴，是力量、速度与君子品格的象征。
②在文化符号之外，马还是串联起农耕与游牧、战争与贸易、生态与信仰的纽带一一甚至可以说，
马蹄声中藏着人类文明的密码。英国皇家亚洲事务学会会员、历史学者戴维·查费茨撰写的《马匹与
文明的缔造》今年年初由中信出版社刊行，该书融合人类学、考古学、遗传学、比较语言学的研究成
果，超越王朝兴衰更迭的传统叙事，聚焦马匹在欧亚大陆文明演进中的重要作用。
③在书中，查费茨追根溯源，梳理人与马如何建立亲密关系、马又是如何成为人类最为倚仗家畜
的历史沿革。在人类早期驯养的牲畜中，马和牛的角色与今天相比是互换的：马提供奶制品，牛用来
骑乘和拉车。人类为挤奶而驯养马匹，是人与马亲密关系的肇始。在随后的岁月中，人类逐渐发现马
第2页共8页

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