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2025-2026学年江苏省盐城市建湖县八年级（下）期中物理试卷
一、选择题
1.如图所示是比一枚鸡蛋略轻的超微单兵无人侦察机“蜂鸟”。“蜂鸟”的质量最接近( )
A. B. C. D.
2.“铁杵磨针”常用来弘扬持之以恒的精神。在此过程中，不变的是( )
A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 粗细
3.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，没有对风筝施力的物体是( )
A. 线绳
B. 地球
C. 手
D. 空气
4.我国自主研发的“望舒之筝”载人月球车采用特殊材料制成，能有效减轻质量并保证结构强度。该材料应具有较小的( )
A. 密度 B. 硬度 C. 熔点 D. 导热性
5.竖直向下压图中水龙头上的、两处时，处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的( )
A. 作用点
B. 大小
C. 方向
D. 种类
6.如图为骨关节的示意图，关节腔内含有滑液，可以减小骨骼之间的摩擦。下列减小摩擦的方法与此相似的是( )
A. 汽车的车身做成流线型
B. 推动柜子时先清空内部
C. 行李箱的底部安装轮子
D. 自行车转轴处加润滑油
7.将重的排球竖直向上抛出，若上升和下落过程中受到空气阻力都是，则排球( )
A. 所受合力总为，方向竖直向下 B. 上升时所受合力，方向竖直向下
C. 所受合力总为，方向竖直向上 D. 下降时所受合力，方向竖直向上
8.小明想用天平称出水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图所示。然后在右盘中增加砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，发现左盘低右盘高。接下来的操作应该( )
A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水
9.如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，为了能准确投放到目标位置，空投应选在( )
A. 位置
B. 位置
C. 位置
D. 三个位置都可以
10.物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动，弹簧测力计示数为，则( )
A. 物体受到桌面的摩擦力大小等于拉力
B. 物体受到的重力与支持力是一对平衡力
C. 手对测力计的拉力和测力计对细线的拉力是平衡力
D. 物体在向右匀速直线运动过程中，受力平衡
11.在探究滑动摩擦力影响因素的实验中，为提升测量的精确性，小明借助力传感器、木块以及水平传送带，设计了如图装置。当传送带顺时针转动时( )
A. 木块所受摩擦力方向水平向左 B. 传感器所受拉力方向水平向左
C. 增大传送带转速，力传感器示数变大 D. 木块对传送带的摩擦力方向水平向左
12.小华用同一小桶分别盛满不同液体，测出小桶和液体的总质量，发现液体密度与总质量之间存在一定的规律。能正确反映这一规律的图像是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题
13.运动员头球攻门时，头也感到痛，说明______。如图是将足球放在平直薄板上静止时的情景，说明力可以______，足球受到的支持力是由于______发生弹性形变产生的。请在图中作出足球的受力示意图。
14.如图所示，用力击打中间的某颗棋子，上面的棋子由于具有 且受到 力的作用而会 。
15.将木块放在粗糙程度均匀的桌面上，水平向右匀速推出，直到有部分露出桌面，此过程中木块受到的摩擦力大小______，在图甲中作出桌面受到的摩擦力示意图。用已竖直校“”的测力计按照图乙方法倒置测得物体的重力会______真实值，原因是______。
16.如图是用来量取酱油和米酒时内径相等的竹筒。酱油密度为，米酒密度为，应选竹筒 量取米酒，竹筒、的高度比为 ，如果用竹筒装满水，则竹筒中水的质量 。
17.甲图中弹簧测力计的分度值是 ，使用前需要在 方向校正“”点，此时的示数是 ；乙图中左右各施加的力拉弹簧测力计，其示数是 。
18.如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹，飞行过程中，不计空气阻力，实心球受到 个力的作用。若运动至最高点时外力全部消失，由 定律可知，它将沿 方向运动。
19.如图所示，小明用的力握住重为的柱形杯子竖直静止，此时杯子受到的是 摩擦力，其大小为 ；若改用的力握住杯子且仍然竖直静止，杯子所受摩擦力的大小将 。
20.如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，示数与上升的高度之间的关系如图乙。由图像可知，钩码的重力为 ；当时，弹簧测力计的示数是 ，桌面对钩码的支持力是 。
21.小明和小华利用如图装置“探究二力平衡的条件”，钩码规格相同。
实验设计：小明和小华经过讨论，决定通过改变 来改变木块受到拉力的大小，为便于操作应使被探究物体处于 静止匀速直线运动状态。
小明按照图甲开展实验，向左、右盘同时放入相等数量钩码，木块刚好保持 ；但当他从右盘取走一只钩码时，发现木块仍保持原来的状态，原因是 。
小华设计了图乙实验，卡片的质量应尽量 一些，以便减小对实验探究的影响。为探究相互平衡的两个力是否需要在同一直线上，她的操作是 卡片，观察松手后卡片是否发生转动。实验过程中，由于左侧铁夹没有固定紧向下滑落一些，导致两侧滑轮不在同一高度上如图丙，她 需要不需要调节实验装置重新实验。
22.物理兴趣小组的小明和小华同学用以下方法测量椰子汁和不吸水玉石的密度。
小华将天平放在 桌面上，游码归零后，指针位于如图甲的位置，应将平衡螺母向 调节，使天平横梁平衡。调好天平后，小华发现天平的左盘边缘有部分缺损，接下来他们 必需不需更换托盘，重新调节。
天平调好后，小华实验操作如下：
如图乙所示，测出烧杯和椰子汁的总质量为 ；
将烧杯中的部分椰子汁倒入量筒中，量筒中椰子汁的体积如图丙所示为 ；
用天平测出剩余椰子汁和烧杯的质量为图未画出。
根据实验数据计算出椰子汁的密度为 。
小明利用电子秤等器材测量一块不吸水玉石的密度，用图丁步骤测了四个质量。为尽量减小实验误差，他无需测量质量 。
A.
B.
C.
D.
23.小明同学发现将与重物连接的绳子在一根水平固定的圆棒上缠绕圈数越多，松手后，绳子越不容易从圆棒上滑落。
【问题】小明猜想：可能是绳子缠绕圈数越多，导致绳子和圆棒间的滑动摩擦力越______。
【证据】
小明决定利用个质量为的钩码、弹簧测力计、根相同的绳子质量不计、三根完全相同的橡胶棒等器材进行探究。取
如图，将绳子缠绕在固定的橡胶棒上，一端挂上钩码，另一端与弹簧测力计的挂钩相连。拉动测力计使钩码匀速上升，记下测力计的示数并填入表中。此时固定钩码端的绳子所受摩擦力方向______。
改变绕绳圈数，重复上述实验。
【解释】
序号中，绳与橡胶棒之间的滑动摩擦力为______。
分析表中数据可知，小明的猜想是______的。
【交流】
序号 缠绕圈数 测力计示数
分析表中数据______能不能得到“其它条件相同时，绳子受到滑动摩擦力大小与缠绕圈数成正比”的结论，依据是______。
24.阅读短文，回答问题。
神奇的薄壳结构
如图甲是国家大剧院的远景图，它的整个壳体重达吨，跨度米，是目前世界上最大的穹顶。如此宏伟的建筑巍然屹立，秘密就在于其外形结构：薄壳结构。从外观看，蛋壳、蚌壳这些薄壳结构有的像半球形，有的呈拱形，有的像圆球形，有的像不规则的弧形。尽管它们形态各异，却有着共同的力学特征：薄壳结构在受到外力作用时，能把力沿着壳体表面向四周传递，使壳体在单位面积上受力并不大，在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。
图乙是用于避障的石球， 是不是应用薄壳结构的力学特征。
下列对我国传统拱桥的桥面受到压力后，薄壳结构受力情况描述正确的是 。
人运动时，扁平足单脚能承担体重倍的压力，正常足单脚可承担体重倍的压力。图丙是扁平足和正常足的照片，图丁是正常足的骨架，请解释正常足能承担更大压力的原因。 。
25.年是农历马年，小华收藏了一个质量为的纯铜中空生肖摆件如图。为测出摆件体积，他把摆件浸没在盛满水的容器中，刚好溢出水的质量为，已知。求：
溢出水的体积。
摆件空心部分的体积。
若要做成同样体积的实心纯铜摆件，还需要铜的质量。
26.一辆卡车的自重为，车厢容积为，卡车在水平路面匀速行驶时受到的阻力是总重的倍。，。求：
卡车空载静止时，受到水平路面的支持力。
车厢内载满沙子时，沙子的重力。
卡车在水平路面上匀速行驶时，发动机产生的牵引力。
27.用遥控玩具小车可以探究并解释很多有趣的物理问题。
如图甲所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它，车轮转动但不前进，从车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车会向右前进吗？原因是什么？
如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上平放一块较长的薄木板，再将小车放在木板上，当启动小车时，发现木板向左运动，原因是什么？
如图丙所示，把一块橡皮立放在小车顶上，当小车突然向右启动时，橡皮如何运动？原因是什么？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.力的作用是相互的；改变物体的形状；木板；。
14.惯性
重
竖直落下

15.不变；；大于；弹簧测力计自身有一定的重力，倒置后，测力计的外壳重量会作用在弹簧上，使得弹簧额外伸长，导致测量的示数包含了物体的重力和测力计自身的重力。
16.
：
小于

17.
水平

18.
牛顿第一

19.静
不变

20.

21.钩码的数量
静止
静止
受到摩擦力的影响
小
扭转
不需要

22.水平
左
不要

23.向上 【证据】向上 【解释】；正确 正确不能三组数据没有必然的联系
24.是
正常足有足弓，像薄壳结构一样，可以将压力沿着整个足弓表面向四周传递，使足弓单位面积上受到的力并不大，在足弓上不存在作用力集中于一个地方的情况

25.溢出水的体积为 摆件空心部分的体积为 还需要铜的质量为
26.卡车空载静止时，受到水平路面的支持力为 车厢内载满沙子时，沙子的重力为 卡车在水平路面上匀速行驶时，发动机产生的牵引力为
27.车轮转动时对木板施加向左的摩擦力，根据物体间力的作用是相互的，木板对车轮施加向右的反作用力；此力克服小车悬挂的阻力，使小车向右前进 小车启动时，车轮对木板施加向左的摩擦力；木板下垫铅笔，滑动摩擦变滚动摩擦，桌面阻力极小，因此木板向左运动 小车突然向右启动，橡皮底部受摩擦力随小车向右运动；橡皮上部由于惯性，保持原来的静止状态，因此向左倾倒
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