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语文5月阶段练习
7.低碳生活看起来很遥远，但其实与我们的生活息息相关。结合下图的调查结果，谈一谈我们
我们在经典中感悟真情，在文字里读懂家国，于阅读中开阔眼界，于书写中沉淀
能为低碳生活做些什么呢？(3分)
成长。本次练习，是回望，亦是检阅。愿你沉着静心，认真审题，细心作答，用笔墨
你对买作地的生方环境改等满意再
书写收获，用思考展现风采。
过去十年的环婚改养，是否提高了你的生桥年幅感
你相信未来的生多环境质量会持使肉好码？
第一部分(1-7题15分)
是915%
学校开展“青年先锋”活动月演讲比赛。请你阅读下面演讲稿，回答问题。
总体来看，人们对层住地的生态环境总体状况的改海满意吗？
平时生活中，你希塑哪些有满持法得州关注和解决
时代总是把历史责任（仟ùyǔ）青年。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们深切
外卖兴起使打能盒等密料制品液你加测二
(miǎnhuái)那些在国难当头奔走呐喊、在抗日战场浴血奋战的青年先驱。面对历史虚无主
304
衣药化完过使用。危和十清质
义者污蔑先烈功绩、挑拨离间党群关系的单劣行径，新时代青年更应擦亮双眼，以史为鉴。当
大的城审光河染严量
别有用心者甲（断章取义/言不及义）地诋毁社会主义建设成就时，无数青年先锋早已用实际
度不满0.7
需进一步推行和摆范封领分类
装青污染问器严线
行动打破谣言一他们绝不会在抢险救灾中乙（两袖清风/袖手旁观），也不会在成边卫疆时
查林。京原火突时有发生，危考公众安全
犹豫退缩，而是用双手托起新的希望，用坚教的脸庞诠释忠诚和担当，共同清写激昂澎湃的青
人男环境绿化面积少
春画卷。他们已经成为新时代国家建设的奔涌后浪，给国家注入源源不断的活力。
数据来流：中国青年报社会调春中心图：杜阅春
1.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(f0yǔ)
第二部分(8-23题55分)
②(miǎn huai)
(一)古诗文默写
2.给文段中加点字注音。(2分)
8.根据语境，补写古代诗文的名句。(8分)
①污蔑
②卑劣
古诗文滋润着我们千涸的心灵，点缀着我们生命的星空。我们从庄子笔下的大鹏
3.从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
“①】
②
,去以六月息者也”的翱翔姿态和磅礴气势中，感受
甲
乙
到大鹏志向高远、格局宏大(《北冥有鱼》)：我们从“③
,④
4.语段中画波浪线的句子使用的修辞手法是()(2分)
中领会克服空间阻隔的真挚友情（王勃《送杜少府之任蜀州》）：我们从“⑤
A.拟人B.借代C.反复D.比喻
⑥
”中明白学习之后才会发现自己的不足，教人之后才知道困惑（《虽
5.文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
有嘉肴》)：我们从“大道之行也，天下为公。⑦
⑧
”中
班级准备开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
感受到儒家对于大同社会的理想追求(《大道之行也》)。
6.为了更好地调动大家参加活动的积极性，让周围环境越来越好，请你仿照活动一再补充设计
(二)阅读王勃的送别诗，回答9-10题。(5分)
别薛华0
两个活动。(2分)
王勃
活动一：发放“低碳生活”宣传单：
送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。
活动二：
心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。
活动三：
[注释]①本诗作于王勃入蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡密友。②
遑：同“惶”，匆忙惊惶状。

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