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语文参考答案
1.B(“这让中国文学与世界各国现代主义、后4.①“纯文学观”固化后存在明显局限，排斥社
现代主义展开了对话”错。文中说的是
会历史内容、集体经验，钝化文学的社会感知
“也让中国文学与世界各国的现代主义、
力；②“纯文学观”有文体偏见、过度借鉴西方
后现代主义的对话成为可能”，选项中“展
标准，脱离中国人的生活经验，对“生活”的理
开了对话”将“可能性”表述为“已然发
解过于狭隘；③新时代文学需要回应时代变
生”。)
化，重建与人民、生活、世界的联系，重拾把握
2.C(材料二仅指出“大文学观”是对“纯文学
时代总体性的雄心。（答出一点得2分，两点
观”的批评与超越，强调“纯文学观”存在
3分，三点4分，意思对即可)
文体偏见、脱离时代生活等局限性，但并
5.①该观点是“纯文学观”狭隘评价标准的体
未否定其全部价值，也不能推断出“已经
现。“纯文学观”固化后会构建排斥机制，边
不适应新时代文学的发展”，“已经”表述
缘化非先锋、非实验性的文学元素；纯文学观
绝对。)
仅认可注重形式技巧的小说与诗歌，排斥散
3.B(材料二开篇即亮明论点一“‘大文学
文等文体，且以西方标准评判文学，脱离中国
观'是新时代文学牢记‘国之大者’的表
人的生活经验。该观点正是这种局限的具体
现，也是对新时期‘纯文学观’的一种批评
表现。②该观，点与“大文学观”的核心要求相
与超越”，后文围绕“大文学观”的内涵、对
违背。“大文学观”具有包容性，需打破狭隘
纯文学观的超越等展开论述，核心是“新
的文学认知；“大文体观”主张文学应兼容散
时代文学需要树立大文学观”。所以B
文、网络文学等多元形式，判断“好的文学”的
项最恰当。A项，侧重“纯文学观的局限
关键是能否表达中国人的生活体验、是否深
性”，仅为材料二论述“大文学观”的铺垫，
刻优美，而非文体或技巧。（每点3分，意思对
并非核心主旨，不适合作为标题；C项，
即可)
“大文体观”与“大生活观”是“大文学观”
6.C(作者对市井人物的描写以客观呈现、温
的具体内涵，仅涵盖材料部分内容，无法
和观照为主，意在表现湘西民间的人情百
概括全文主旨；D项，“文学与人学”是材
态与生存状态，并非批判小市民的虚伪吝
料二末尾的延伸论述，并非全文核心，且
啬，也没有指责商贩懦弱妥协。)
未提及核心概念“大文学观”，不恰当。)
7.D(“凸显了屠户夫妇冷漠麻木的一面”错
可只
0000000高三语文
文学”之外，而只自下小说与诗歌。甲使在小说当诗获中，也只有郡些具备先锋性、实敢性的作
品才按视为“妍的文学”。而所明先锌性、实脸性的褥注则主安来自面方现代浪，其无法袁运中
（150分钟150分)
国人的生洁经验和喜总哀乐。新时代以来，我们委重建断的“大文体观”，即文学不仅也洛小
一、阅读(72分】
说，诗歌，也色括发文、浆剃和报告文宇，之包括0世记0年代友展起朵的道俗文学，斯世記
〔一)阅读1{本题共5小题，19分]
兴显起亲的网峰文学，以及最近民是云酒的素人写作等：只委这些作品能够汞选中回人的生
阅读下面的文字，完成1-5盛
活经验与喜怒亲示，就是“文学”、只要写得深剖优关，就是“好的文学”，而不必以文体、技可论
材料一文宇观念的每一次重大更连，从来不只是审头通味的内猫坏，更像是文学机休对外部
劣。
气侯的一大深剂感应及共冉師站构的一次艰难重如。
在地文李现的现野中，文学异不是来南生治，而是来月对西方现代镜典的学司与什鉴，即
回澳过去几十年，从20世纪80华代鈍文学”爸的确立，到 0年代以兵“向内转“的深
使与生活相关，也只是与创作主体的生活、情盛与情齿相关，导致文学对“生治"的理解盘发供
化，中回当代文乎纺实完浅了一场又一场自霓的文依苹命知话言实珍，其得了自身的独立与特
型：羊实上，改苹开0多年以来的飞速发展毅大地改支了中国的面貌，时代的深测变化芳
巧：可不知从何时起，我门隐的感到一种块失，当文染越来超专注于构速自我.形式和语言的
透到生治的各个方西，每个中国人的日常生语都发生了巨大安化。地只有联系对代的支化，我
运宫芳，它那种曾泛粗期而狂动地训袍历史，叩网社会、震颤人心的力量，是不是也在不知不完
们才能理屏身个人的日常生活.心灵世环及其吏化，正是在这个在义上，我们常要持个人生活
中支得稀得了？受屈清这种块兵的由来，我们不坊回潮“说文学”迎舍的兴起与演安
与时代泛哈站合起来，重建“大生治观”与“大文宇思”，关注时代、中阁与我们每个人生令体玲
“莞文学”戏念在改苹开抗初期兴起，它将文学从过度效治化的重负下解放出来，菜嵌鲜明
封空化。
龙追求亩关价位本身。那是一个“回到文字本身的时代，作家的总康力由此运发，椒事技巧和
“文学是人学”，历之学，社会与哲学等人文与社会科学也是”人学”，医学，是国工程，蜗
语言叁识宝清党酲：热而，历史骨常充满辩证的当毁，作何一种解放都可能情些孕有断的束
科学子自篇朴宇也是“人学”：21世記以来，科学技术的发展突飞值近，我们三在连亲斯一轮
掉，当“地文学”从一个氛略性的口号，迟渐获两为一芹不客豆疑的文学邀试形商时，它的局限
科拉草命，尚时代文学不应弧立在对“文学”的固定理解中，而产当积短双取各科学领城的前
授里常出来。在这一观命喷立自身合法性的过程中，无形中是拘了一套兼斥机湖：那些厚重的
沿或吴，以开放的心商探宗斯世說的“人宁”，特列是人性、人心与人情之克与不吏，断时代文
社会历史内容、复亲的朵冰授验、紧迫的公共议题，容马被迪琼化为“非文学”发“不梦文学“的
学在关注活生生的人的阿时，也要不所汉取科学前沿的最新点采，社文学玉备新的科学根基，
元素：
并以此防深莳壮铭人奥的生弃与新种处苑
景接着的“句内抟”，尉液著这条泛辑将勘深的钻共更深地潮向入的内心世深、带意识当谷
(摘编自李云雷的有关文章)
和杜密经绘，这无照梅大地产展了文李表现的菜应与轴惑感，之让中周文亭与世尽冬间的现
1.下列对封料招关内容的厘解和分折，不正确的一项是(3分)
代主义、后现代主义的对话点为可能，但闩题在于，当“向内转“从一片有价位的刘作領向法变
A,“鈍文学”规念在攻单开放彻期兵有积极意义，它解放丁文学，总发了作京的想象力，叙书
为一种告追的甚至带有优越莺的芹里时，它无移中流设了“内”与“外”的对主，并理所当然运武
技巧和语言意训得以觉僵。
予了“内”克高的价值。于光，“总么写”全面压倒了“写什么”，对就事图套的违西、对语言游戏
B.“向内转”的创作倾向拓辰了文学装现的深度与细赋感，这让中国文学与世界各国现代主
的沉醉，对个人济端醉片的反复丑明，有时替代了对社会站祃变垃、对历史洪流方向、对渠在今
义，后现代主义展开了对话」
运沉浮的总体性双照。这宁欢了一个令人近格的规象，文学的社会当知力变符有些纯化，似乎
C,“大文学观”呼牙建立更具包容性、开放性和历史感的文学理菲，重建文学与历史、社会等
准以网应我们正帝身经历的，巨浪滔天款的戏乡发是安化，样技伦理旧谠。
的有机联系，重拾堆心
那么，所谓“大文学观”，究立意味着什么？它纥不是让文学去机拔地讲大道理，也不是要
D.新时代文学要操索新世纪的“人学”，积极汲取自然科学与人文社会秤学等领球的前沿成
收消文宇的审头菲度。它更像是一种呼叶，呼于建立一种更具色容性，开放性和历史总的文学
果，使其成为自身科学根基。
理解：它试因在竖守文学性的问时，重满抖接那尝改渐的连接装一文学与历史、与哲学、
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
与社会，上三与大众文化之间本波有的有机民系，重建文宇部种把捉时代总依性的華心。
A.材料一在讨论“缆文学和“向内钱”时，均既肯定它们的积极意义，也指出其局限性，体现
(描编自牛学智《为何今天尤其需要“大文学观”)
了一定的，正色彩.
材料二“大文李贝”是新时代文学字记“目之大者”的表现，之是树斯时期“说文学规”的一种
B.材斜一中探讨了“纯文学”观念的演变，这里的“纯文学”慨可指解放文学的策略性口号，
批评与凝越。这一命题对新时期以来文争的“主休性“向内转“写什么"和“怎么写”好一系列
追可指文学道识形态：
厘论命题进行创造性重构，扳转“能文宁现”对叙送，形式、修件的重视，以及个人化、内向化、西
C材斜二开篇逆明“大文学观”是对“纯文学观”的批评与超越，可见“纯文学观”已经不适应
方北的佩向，重走文学与人民，生活，世亦的联系：
新时代文学的发展
在讫文学观的视野之巾，只有注重数述、形式，修碎与放巧的作品才是“文学”，方是“好的
D.材料二善用关联词串联上下文，如“而”“也为“不仅…也…”等.体现了内弃上的逻辑
文学”。在注样的浮价襟准中，靴文、戏科、混寺文学等与社会现实相关的文体被推徐在“好的
关联和思雏的筑密。
卫00 00

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