上海市存志学校2025-2026学年八年级下学期5月教学质量调研化学试卷(图片版,含答案)

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上海市存志学校2025-2026学年八年级下学期5月教学质量调研化学试卷(图片版,含答案)

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上海市存志学校2025学年第二学期教学质量调研卷
初二年级化学学科
相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Ca-40
一、水的修行与洞见
净化,教我们如何成为一杯清水:电解,则让我们看见清水的灵魂。外在的澄澈靠滤除,内在的觉醒
靠分解。真正的澄澈,既需要净化的沉静,也需要电解的勇气·那是一种敢于审视自身构成的清醒。
1.自来水厂净水过程中需加消毒剂,高铁酸钾(KFO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为
价。
2.河水净化的主要步骤如图所示,有关说法正确的是
液氯
河水→1沉降、过滤→·→Ⅱ吸附一→Ⅲ→净化的水
A.步骤I可除去所有杂质
B.X试剂可以是明矾
C.步骤Ⅲ可杀菌消毒
D.净化后的水是纯净物
活塞
3.在右图所示的电解水实验过程中发生改变的微粒是
(填名称),当其中一个
活塞、
电极产生4mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
mL。根据实验能推断出水
组成的依据是

写出电解水的符号表达式
4.在电解器中装满水,两端分别连接直流电源的正负极,接通电源,实验进行一段时间
电源
后,a、b、c三根管中液面由高到低排列顺序为
9
5.下列对该实验的相关说法错误的是。(不定项)
A.a中得到的气体点燃可能发生爆炸B.可以用带火星的木条检验b中的气体
C.该反应中,电能转化为化学能
D.电解水的反应属于化合反应
6.电解纯水速率较慢,经常在水中加入氢氧化钠溶液以增强溶液的导电性,为探究不同电压和不同浓度氢
氧化钠溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20L氢气所需时间如图。
个时间/s
O一5%NaOH溶液
Ql586
口一10%NaOH溶液
Q028
734
5660
450
7382
9
12电压N
(1)根据图中信息,你能得出的结论是:
(2)上述实验中,电解水速率最快的条件是
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7.18世纪末科学家卡文迪许曾反复进行氢气在纯净氧气中燃烧的实验,电解器中负极产生的气体能否直接
用于燃烧实验?请判断并说明理由。
二、氨的工业合成与能源应用探索
在全球追寻绿色能源的浪潮中,氢气正以一种崭新的身份进入我们的视野一它不仅是最基础的化工
原料,更是一种潜力巨大的“氢能载体”。那么,工业上如何大规模合成?又如何从氦气中安全、高效地获
取氢气?让我们深入探索氢气的合成奥秘与能源应用前景。
8.氨的合成。工业合成氨的工艺如图1所示。400C时,合成设备内中NH3最终的体积分数与压强变化如
图2所示。液化后氨气更易储存和运输。
880
60
氨气
40
氢气→合成塔→冷却→液态氨
20
0布4060010
氨气和氢气
压强/MPa
图1
图2
(1)“合成塔”中高温、高压的条件下氮气、氢气在催化剂表面合成氨气,该反应的微观过程如下图所示,
合理的顺序为
(选填序号)。
9n9n8n8究888
99鼎99,99





(2)同温同压下,气体分子个数比等于气体体积比,若氢气和氮气恰好完全反应生成氨气,则需要氢气和
氮气的体积比为,反应原理为
(写符号表达式),该反应属于
(填基
本反应类型)。
(3)合成氨工业中“冷却”的目的是
(4)由图2可知,相同温度下,压强越大,NH3的体积分数越大。但合成氨厂通常采用的压强为1030P,
不采用更高压强的原因可能是:
0
9.氨的应用
(1)氨气是良好的储氢介质。在催化剂作用下,氨气分解释放氢气。结合图分析,影响氨气分解率的因素

;从能耗角度分析,若选用催化剂3,则最适宜的反应温度为
。一化剂山
80
性化的3
60
40
400450500550600650700
温度/℃
图3
(2)氨是一种环保的“零碳燃料”,可助力低碳发展。若有68g氨在纯氧中完全燃烧生成氮气和水,最后
生成的水的质量应该为
g。
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