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小升初语文阅读理解专项综合卷（A）
（说明文+记叙文+议论文+散文 全题型对标真题）
一、说明文阅读：《神奇的电子书包》
①沉重的书包，一直是小学生不小的负担。如今，轻巧便携的电子书包走进校园，正在掀起一场学习方式的全新变革。
②电子书包重量仅仅700克，和一本普通课本差不多重，携带轻松方便。它内存容量超大，能装入小学到中学的全部课本、练习册、课外读物，一个设备就能装下一整个书架的书籍。
③它的功能十分强大：不仅可以翻页阅读、标注笔记，还能播放课文音频、在线答疑、批改作业、模拟考试，还可以连接师生、家长终端，实时同步学习进度。
④电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。它打破了书本的界限，让学习不受时间、地点限制，随时随地都可以开展高效学习。
⑤目前电子书包推广还有难度，主要原因是市场价格偏高。但随着技术进步，把价格降到千元以下，并不是难事。就像早年的手机，从昂贵奢侈品慢慢普及到千家万户，电子书包的全面普及，是必然趋势。
⑥另一方面，传统纸教材消耗巨大。我国在校学生超3.2亿，每人课本20本，每年课本用量128亿册；作业本每学期每门6本，年消耗240亿册，合计一年用纸超360亿册，每年会砍伐大量森林。电子书包的推广，能极大减少纸张消耗，保护森林、守护生态环境。
⑦电子书包体积小巧，却有着巨大的影响力。它不仅改变传统教育方式，也将深刻影响社会的方方面面。
题目
本文说明对象是________；第②③自然段体现的电子书包“神奇”特点是？
第②段“重量仅700克”中“仅”字有什么表达作用？
为什么说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”？（用原文回答）
电子书包普及难的原因：________________________；必将普及的原因：_______________________________________________________________________________
第⑥段画线句子用了什么说明方法？作用是什么？
结合全文，说说电子书包的使用意义（至少三点）
①________ ②________ ③________
如果你是电子书包设计师，还想增加什么实用新功能？
二、记叙文阅读：《蒸汽的启示》
瓦特的家乡，家家户户都生火烧水做饭。这种平常小事，很少有人留心观察，瓦特却格外在意。
一天，瓦特看见祖母做饭，壶里的水烧开了，壶盖不停地向上跳动，啪啪作响。瓦特十分好奇，追问祖母：“是什么力量推动壶盖跳动？”祖母只回答：“水开了，自然就这样。”
瓦特没有得到答案，却没有放弃疑惑。接下来几天，他天天蹲在火炉边仔细观察。水未开时，壶盖安稳不动；水烧开后，大量水蒸气涌出，不断向上顶起壶盖。瓦特终于明白：是水蒸气的力量，推动壶盖不停跳动。
瓦特从这一小现象出发，深入钻研、反复试验。1769年，他改良出单动式发动机；1782年，完善新式蒸汽机，让机器实现联动、旋转运转，完整发明了实用蒸汽机。
蒸汽机的发明，彻底改变了世界。英国借此大力发展工业、航运、煤矿、火车机车，极大解放了劳动力，推动全球经济飞速发展，人类正式进入“蒸汽时代”，瓦特也因此闻名世界。
题目
“刨根问底”和俗语“________”意思相近。
“享有盛名”中“盛”字，和选项（ ）意思相同
A.年轻气盛 B.盛情难却 C.盛况空前 D.盛名难副
“水蒸气推动壶盖跳动的现象，不正是瓦特发明蒸汽机的源头吗？”
这是________问句，改为陈述句：
画出文中体现瓦特细心观察、爱钻研的句子。
瓦特发明蒸汽机，带来了什么重大意义？
你觉得瓦特为什么能成为伟大的发明家？
三、散文阅读：《我的老师》（节选）
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。假日里，她带我们到自己朋友家的园子里，教我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，平生第一次尝到了蜂蜜。
她爱诗，也爱教我们读诗。直到现在，我还能背诵她教过我们的诗。
像这样的老师，我们怎么会不喜欢、不愿意和她亲近呢？即便她写字的时候，我们也会默默围上去，连她握笔的姿势都急于模仿。
放假的时候，我们更不愿离开她。夜里做梦，我都会迷迷糊糊爬起来，只想去找蔡老师。直到长大之后，我依然深深怀念她，她永远是我记忆里最珍贵的珍宝。什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
题目
近义词
模仿——（ ） 珍宝——（ ） 纯真——（ ）
“狡猾”本意是________，在文中是________词褒用，写出了孩子________
文中老师好像要打学生，和从来不打骂学生，前后矛盾吗？为什么？
找出文中体现孩子们喜爱蔡老师的句子，画上横线。
文中写了蔡老师哪几件事？简要概括
你喜欢蔡老师吗？她是一位怎样的老师？
四、短文阅读：《公德》
什么是公德？公德，就是心里装着别人，为他人着想，不打扰、不妨碍他人，自觉维护公共环境与秩序。
在德国郊外，中国游客随手丢香蕉皮，德国青年立刻停车捡起收好，担心路人滑倒；在欧美快餐店，大家都会主动把垃圾扔进指定垃圾桶，保持公共整洁；博物馆前，男子追着捡拾被风吹散的废纸，全部收进垃圾桶；音乐室里，大家都会自觉把烟蒂收进烟缸，不让环境杂乱难看。
好的环境会培养好的公德，坏的脏乱环境，会让人随意破坏、丢弃垃圾。环境和人的品德，永远是双向影响。
正所谓：善感染善，恶刺激恶，万事皆同理。
题目
（1）文章对比整洁新加坡和脏乱纽约地铁，揭示道理：________（10字内）
（2）画线句子可以联想到古语：_____________________________________________________
赏析词语
（1）“马上”这个词，体现德国青年________________________________________________
（2）“像捉蝴蝶一样”写出男子捡拾废纸时___________________________________________
文中的“我”主动帮旁人挪烟碟，是有公德的表现吗？为什么？
结合文章，说说什么是公德？我们该如何培养公德？（两点建议）
参考答案
一、《神奇的电子书包》
电子书包；重量轻巧、容量超大、功能丰富强大、方便携带
“仅”强调电子书包重量格外轻，突出它便携省力的优势，体现说明文语言精准严谨。
它打破书本界限，让学习不受时空限制，深刻改变教育与社会方方面面。
价格偏高；技术进步，成本会持续降低，优势突出、环保便利，是大势所趋。
列数字；用精准数据直观说明传统教材纸张消耗极其巨大，突出电子书包极强的环保价值。
①减轻学生书包负重；②节约纸张、保护森林生态；③打破学习限制，变革教育方式；④丰富课堂学习功能（任选三点）
示例：增加护眼模式、错题自动整理、AI专属学习辅导、远程师生互动等。
二、《蒸汽的启示》
打破砂锅问到底
D
反问；水蒸气推动壶盖跳动的现象，正是瓦特发明蒸汽机的源头。
①接下来几天，他天天蹲在火炉边仔细观察；②瓦特没有得到答案，却没有放弃疑惑，深入钻研、反复试验。
推动了工业、交通全面发展，解放劳动力，带领人类进入蒸汽时代，极大推动世界经济进步。
他善于留心观察日常小事，遇事爱刨根问底、坚持不懈钻研、不怕失败、反复试验，拥有执着的探索精神。
三、《我的老师》
仿照；瑰宝；天真
诡计多端、调皮机灵；贬；聪慧调皮，懂事儿，看穿了老师温柔、疼爱学生的本心。
不矛盾。老师只是摆出样子吓唬孩子，并不是真的要责罚，体现了老师温柔善良、疼爱学生的特点。
①我们见了她不由得就围上去，连她握笔的姿势都急于模仿。②每逢放假，我们就更不愿离开她。③夜里做梦迷迷糊糊爬起来，只想去找蔡老师。
①假装要责罚学生，实则温柔疼爱；②教我们跳舞；③带我们观察自然、认识蜜蜂；④教我们读诗歌。
喜欢。蔡老师温柔和蔼、善良耐心、热爱学生、教学有趣、热爱生活，是一位让人永远怀念的好老师。
四、《公德》
（1）环境影响公德
（2）近朱者赤，近墨者黑
（1）反应迅速、公德心极强、时刻为他人安全着想
（2）动作轻柔认真、爱护公共环境的美好姿态
是。主动为他人着想，顾及公共整洁，体谅他人，就是有公德、讲文明的体现。
公德：心里想着他人，自觉维护公共秩序、爱护公共环境，不妨碍、不打扰别人。
建议：①从小事做起，不乱扔垃圾、自觉遵守公共规则；②多为他人着想，主动维护身边环境，带动身边人一起讲文明、守公德。

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