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人教部编版历史
中考复习 ● 专题突破
专题一 中国古代的科技、思想与文化
专题二 中国经济的发展及对外交往
专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
专题四 中国的近代化探索与发展
专题五 中国共产党的发展历程
专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
专题七 资本主义的产生和发展
专题八 大国发展史
专题九 大国关系
专题十一 两次世界大战与世界政治格局的演变
专题一 中国古代的科技、思想与文化
中国越来越高的科技水平让国外友人津津乐道。2017年，在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁、支付宝、共享单车和网购被称作中国的“新四大发明”。曾以古代“四大发明”推动世界进步的中国，正再次以科技创新向世界展示自己的发展理念。
思想文化活动是人类社会生活的重要内容。社会存在决定意识形态，因此，理解一个时期的文化现象离不开对这个时期社会政治经济状况的思考。先秦时期是中国社会发展激烈变化的时期，所以出现了“百家争鸣”；封建国家建立后，为了控制思想，有了汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”等措施；明清时期的八股取士和大兴“文字狱”，是社会政治经济的反映。
历史·中考专题突破 专题一 中国古代的科技、思想与文化
一、中国古代的科技
（一）青铜器、数学、天文历法、医学、地理和科技著作
青铜器 夏朝 河南二里头遗址出土的铜鼎，是中国目前发现最早的青铜礼器。
商朝 主要用于饮食、祭祀等方面，功能也由食器等发展到礼器，代表作品为四羊方尊、司母戊鼎（又称后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器）。
西周 种类更加丰富，大量用于祭祀，代表作品为利簋（已发现的最早的西周青铜器）。
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数学 刘徽 三国时魏国数学家，最早提出具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法，并求得圆周率为3.1415。
祖冲之 南朝人，在数学、天文学和机械制造（指南车、水锥磨、千里船等）方面有重大成就。把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
徐光启 明朝人，与意大利人利玛窦共同翻译了数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远影响。
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天文 历法 炎帝 传说炎帝时期具有最早的天文和历法知识。
夏朝 夏朝制定了历法，称为“夏历”。
汉朝 汉武帝时修订夏历，此后一直沿用至今。这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称农历。
南朝 祖冲之测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果只差50秒；制定出《大明历》。
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医学 张仲景 东汉末年名医，写成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
华佗 东汉末年神医，擅长针灸、汤药为人治病，还能实施外科手术；发明了“麻沸散”；创造出了“五禽戏”。
李时珍 明代医药学家，历时27年，编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。17世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。
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地理 《水经注》 北魏郦道元所著，是一部综合性的地理学著作，也是一本山水散文汇集，对后世游记散文的发展有很大影响。
《徐霞客游记》 后人根据明末徐霞客的日记整理而成，其中对喀斯特地貌的考察和记述，居当时世界的先进水平。既是地理学著作，也是文学名著。
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科技 《梦溪笔谈》 北宋科学家沈括所著，内容涉及天文、地理、数学、化学、生理学以及科技诸多方面，在我国科技史上占据重要的地位（这本书中记录了毕昇的活字印刷术）。
《农书》 元代著名科学家王祯著，书中对木活字技术作了系统的总结并有所创新，发明了转轮排字法。
《天工开物》 明朝末年科学家宋应星著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。后传至国外，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
《农政全书》 明代农学家徐光启著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
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商周 不少节日上升为礼俗，变成国家的祭奠仪式。 中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观。从这些传统节日的起源、发展，以及它们传承的风俗习惯，我们可以进一步认识中华民族的文化特色
秦汉 节日基本定型，如除夕、元宵、端午等。 魏晋 南北朝 由于各民族文化的沟通，促进了节日文化的交流，内容不断得到充实。 唐朝 通过遣唐使传入日本，如端午、七夕、中元节、重阳节等，都是那时从中国传过去的。 宋朝 春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等节日习俗，一直流传至今。 元以后 有的节日内容已成为礼仪性、娱乐性的活动。 （二）传统节日的起源
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名称 时间 概况 地位
都江堰 战国 公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持修建，是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”（20世纪末，被联合国教科文组织列为世界文化遗产）。
灵渠 秦朝 秦始皇派人开凿。 沟通了湘江和漓江，便利了南北水运交通。
（三）古代的伟大工程
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名称 时间 概况 地位
长城 春秋战国 始筑于这个时期，以后历朝还有修筑。
秦朝 西起临洮，东到辽东。 主要是用来抵御匈奴的进攻。
明朝 东起鸭绿江、西至嘉峪关，总长万余里，形成一个完整的防御体系（主要是用来抵御北方蒙古贵族南扰）。 今天看到的长城主要是明朝修建的，后成为各民族交往的纽带。
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名称 时间 概况 地位
大运河 隋朝 605年起，隋炀帝命人开凿。以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米（四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河）。 加强了南北地区政治、经济和文化交流（最大作用）；有利于加强对南方的控制，巩固国家统一；但过度役使民力，是暴政的体现，加速了隋朝的灭亡。
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名称 时间 概况 地位
都城 唐长安 城市规划井然有序，城中有商业区（东、西两市，商铺林立）、居民区（居住人口达到百万）；国内各族和外国人云集。 长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界建筑史上占有重要的地位。
元大都 今北京。分为外城、皇城和宫城，建有钟楼、鼓楼等。 明朝的北京城是在元大都的基础上建造的
明北京 分为宫城（紫禁城，是北京城的核心）、皇城、内城和外城，整体呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，对称展开；建筑以宫殿为重点，最为雄伟壮丽的是紫禁城。 是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
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发明及应用 影响
造纸术 1）西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法（世界最早）； 东汉蔡伦改进造纸术，被称为“蔡侯纸”。 2）世界的造纸术大都是从中国流传过去的。 ①大大促进了文化的发展与传播；
②推动了近代欧洲文艺复兴运动的发展。
印刷术 雕版印刷术 隋唐时期发明，辽、宋、西夏、金时期流行。 活字印刷术 1）泥活字：北宋时期，匠人毕昇发明。 2）木活字：宋代发明，元代科学家王祯在 《农书》中有所创新，发明了转轮排字法。 3）铜活字：元朝中期出现。 4）13世纪时，活字印刷术传入朝鲜、日本、 东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后 来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。 （四）四大发明
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发明及应用 影响
指南针 1）战国时期做成指南工具，称为“司南”。 2）宋代制成罗盘。北宋末年开始用于航海。 3）元朝，阿拉伯商人将它传至阿拉伯和欧洲。 大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了新航路的开辟。
火药 1）唐朝时，中国人发明了火药。 2）唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元 时期，火药武器广泛用于战争。 3）元朝发明火铳，比以前的突火枪威力更大。 4）中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世 纪又经阿拉伯人传入欧洲。 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了近代欧洲社会的变革。
影响 促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡，但在它的发源地中国却没有推动社会的转型。 教训 要注意创造有利于科技发展应用的环境。 历史·中考专题突破 专题一 中国古代的科技、思想与文化
二、中国古代思想解放与思想控制
（一）百家争鸣
1.背景：春秋战国时期的社会大变革（根本原因）
①经济上：春秋战国时期生产力发展迅速，冲击了传统的社会秩序。
②政治上：新旧制度交替，奴隶社会逐渐瓦解，封建社会逐渐形成,
同时出现了由分裂走向统一的趋势,因此整个社会处于大
动荡、大变革的状态。
③社会因素：社会大变革时期，统治者急需人才。
④人才因素：私学盛行，士人阶层崛起。
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2.代表人物及其思想主张
学派 人物 时期 主要思想 代表作及影响
儒家 孔子 春秋 1）思想上：核心思想是“仁”和“礼”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 2）政治上：主张德治，反对苛政 3）教育上：办私学；主张“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育。 1）著作：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》
2）影响：儒家学派的创始人。儒家学说从汉武帝时期开始成为封建社会的正统思想。
孟子 战国 1）主张实行“仁政”。 2）提出“民贵君轻”思想。 收在《孟子》中，主张可持续发展，人与自然的和谐相处。
荀子 战国 主张实行“礼治”，明确尊卑等级。
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学派 人物 时期 主要思想 代表作及影响
道家 老子 春秋 1）辩证思想：认为事物存在对立 面，善于从正反两方面思考问题 2）政治上：主张“无为而治”。 1）著作：《道德经》，
这本书成为道家的经典
2）影响：道家学派创始
人，后被尊为道教教主
庄子 战国 1）强调治国要顺应自然和民心。 2）认为人生应追求精神自由，要 保持独立的人格。 1）著作：《庄子》。
2）影响：后成为西汉初
年的治国思想。
墨家 墨子 战国 主张“兼爱”、“非攻”；还主张选贤用能和提倡节俭。 主张和平发展、和谐发展
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学派 人物 时期 主要思想 代表作及影响
法家 韩非 战国 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 最适合当时新兴地主阶级的需要，后成为秦朝的治国思想，但也容易导致暴政，如秦王朝的短命。
兵家 孙武 春秋 “知彼知己者，百战不殆” 传有《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。
孙膑 战国 “战胜而强立” 著《孙膑兵法》
意义 促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响 历史·中考专题突破 专题一 中国古代的科技、思想与文化
（二）儒家思想的发展演变（中国传统文化主流思想）
时间 特点 表现
春秋 创立 孔子创立儒家学派，思想核心是“仁”，在政治上主张以德治国，但不受统治者重视。
战国 初步 发展 孟子是战国时期儒家学说的代表。主张施行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想，但仍然不受统治者重视。
秦朝 沉重 打击 秦始皇推崇法家学说（焚书坑儒）。结束“百家争鸣”的局面，给我国传统文化造成极大的损失。
西汉 成为 正统 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
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时间 特点 表现
唐朝 巩固 进士科成为最重要的科目。
宋朝 继承 发展 重文轻武,提高进士的地位。注重发展文教事业，改革和发展了科举制，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
金朝 提倡 尊奉孔子，尊奉儒家思想。
明清 僵化 禁锢 ①明朝尊孔崇儒实行“八股取士”，形式僵化，内容呆板。
②清朝康熙、雍正乾隆三朝，思想上严密控制知识分子，大兴“文字狱”；文化上提倡尊孔读经的同时大规模毁书禁书。
（二）儒家思想的发展演变（中国传统文化主流思想）
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时间 特点 表现
新文化运动时期 正统地 位动摇 猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，但对中国传统文化的看法带有一定的片面性。
“文革” 时期 毁灭性 打击 对儒学文化进行全民规模的、彻底性的破坏，儒学思想在我国的影响进一步减弱。
改革 开放 新时期 地位 提升 国家领导人号召弘扬和培育民族精神，使儒学能真正做到“古为今用”，在取其精华、弃其糟粕的前提下焕发出新的光辉，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
认识 对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”； 先进思想能推动社会的进步与发展。 （二）儒家思想的发展演变（中国传统文化主流思想）
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（三）中国古代的文化专制
1.措施：
①秦朝：焚书坑儒；
②西汉：罢黜百家，独尊儒术；
③明朝：八股取士；
④清朝：大兴“文字狱”、毁书禁书。
2.实质：思想文化专制。
3.影响：①一方面，加强了思想控制，巩固了统治。
②另一方面，造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子
不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的
进步和发展。
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三、中国古代的文化
汉字 的 演变 甲骨文 1）指中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。目前所
知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
2）甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种方法造字，已具
备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。
金文 从商代中晚期开始，代表作品为西周毛公鼎（是目前出土青铜器中铭文数量最多的一个）
大篆 西周晚期整理形成，战国时，人们用毛笔蘸墨，在简、帛上写字
小篆 秦统一全国后，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国（后来又推行更为简便的隶书）
楷书 曹魏时钟繇和胡昭，都擅长行、草、隶书，其中钟繇独创楷书。西晋时，规定用钟、胡书法作为标准书体。
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宗教 道教 我国土生土长的宗教。东汉末年，张角创立太平道，尊奉黄帝和老子；同时期，张陵创立五斗米道。
佛教 世界三大宗教之一，起源于古印度。张骞通西域后传入中国。东汉明帝时，得到广泛传播。
文学 唐诗 唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，最著名的是李白（“诗仙”）、杜甫（“诗圣” ，其诗反映了历史的真实情况，称“诗史”）、白居易（诗歌平易近人，通俗易懂）
宋词 词在唐朝时已经出现，后成为宋代主要的文学形式之一。杰出词人有苏轼（词风豪迈飘逸）、李清照（前期委婉细腻，后期沉痛哀伤）、辛弃疾（气势磅礴，震撼人心）等
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文学 明清 小说 明朝时，文学艺术的发展与市民文化结合起来，是小说创作的黄金时期。最著名的是长篇章回体小说《三国志通俗演义》《水浒传》和《西游记》。
1）《三国志通俗演义》成书于元末明初，俗称《三国演义》，
作者罗贯中。它是我国章回体小说的开山之作。
2）《水浒传》，元末明初施耐庵所著。书中以官逼民反为主题，
运用白话描写故事进程和人物性格。
3）《西游记》，明朝中期吴承恩所著。一部富有浪漫主义色彩
的神话小说。
4）《红楼梦》，清朝曹雪芹（前80回为曹雪芹，后40回为高
鹗）所著。在艺术上达到了极高的水准，已被译成多种文
字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
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史学 《史记》 西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中不仅记述帝王将相，还有许多下层人物。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”，既是史书典范，又是优秀的文学作品。
《资治通鉴》 北宋史学家、政治家司马光所著，是一部编年体通史巨著。记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著，被后世称为“史学两司马”、“史学双璧”。
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艺术 书法 1.东汉以后，书法成为专门的艺术。曹魏时，著名书法
家钟繇和胡昭，都擅长行、草、隶书，其中钟繇独创
楷书。西晋时，规定用钟、胡书法作为标准书体；
2.东晋的王羲之，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表
作是《兰亭集序》，被后人誉为“书圣”；
3.北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑
4.唐朝时，艺术创作成就斐然。最著名的是颜真卿、柳
公权和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳
公权的字方折俊丽，笔力劲健。
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艺术 绘画 1.魏晋南北朝时期，宗教画占了主要地位。东晋的顾恺
之最为出色，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
2.唐朝著名的画家有阎立本、吴道子等。吴道子被称
“画圣”，其画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子
天王图》。
3.北宋大画家张择端的《清明上河图》是我国美术史上
的不朽作品，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华
景象。
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艺术 雕刻 1.河姆渡遗址出土了中国最早的象牙雕刻.
2.秦始皇陵兵马俑，是秦汉时期雕塑作品的杰出代表。
3.南北朝时期，最著名的是山西大同的云冈石窟和河南
洛阳的龙门石窟。
4.隋唐时期的敦煌莫高窟，与山西大同的云冈石窟、河
南洛阳的龙门石窟并称为我国的三大石窟，是闻明中
外的艺术宝库。
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艺术 戏剧 1.主要形式是杂剧，包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，
形成于宋代。
2.元戏剧空前发达，出现了元曲，是一种综合性的艺术。最优秀
的剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。与关汉卿齐名
的还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白在
明代以后被誉为“元曲四大家”。
3.明朝时期，最负盛名的是汤显祖，代表作《牡丹亭》（昆曲）
4.清朝时期的戏剧，最有影响的是昆曲和京剧。
①清朝前期，昆曲发展到巅峰，代表作为洪昇的《长生殿》、
孔尚任的《桃花扇》，是昆曲的传世之作；
②京剧：道光年间，成为最主要的剧种。它是中国文化的“国
粹”之一，被誉为“国剧”。
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1.中国古代科技的发展演变及其原因
发展演变 中国古代科技长期领先于世界，特别是宋朝时期取得了重大发展（宋元时期是中国古代科技发展的高峰），但在明清之际逐渐落后于世界，被欧美国家超越。
特点 1.科技内容上主要集中于与农业有关的农学、天文历法以及医学
等方面；主要服务于封建农业经济的发展。
2.应用（实用）性强，但是对事物发展规律的探索不够；研究方
法上重视总结实践经验，缺乏实验。
3.注重社会人文问题的探求，讲究天人合一，尊重自然，重视完
善人和自然的关系（中国古代与近代西方的关键区别在于是否有
科学理论的支撑）。
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领先原因 1）政治：国家统一和社会稳定为科技的发展提供了政治保障
2）经济：封建经济的发展（特别是农耕经济高度繁荣）为科技的发
展提供了物质条件
3）教育：中国古代教育的发展为科技发展奠定了人才基础
4）外交、民族：开放的外交政策、开明的民族政策，促进了各民族、
各地区间经济文化交流
5）个人：科学家的努力与创新等精神品质
衰落原因 1）根本原因：封建制度的落后与腐朽
2）封建自然经济阻碍了资本主义的发展，缺乏物质基础
3）“重农抑商”和“闭关锁国”政策
4）文化专制、思想控制（八股取士、文字狱等），使科技失去发展
的政治文化基础
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西方科技开始领先的原因 1）政治：资本主义制度的建立和巩固，为科学技术的发
展提供了政治保障
2）经济：新兴的资本主义生产方式为科学技术的发展积
累了物质基础，提供了劳动力
3）思想：欧洲的文艺复兴和资产阶级的启蒙运动解放了
思想，为科技发展提供了思想武器
认识 ①“科学技术是第一生产力”；
②社会环境、制度促进或制约着科技发展；
③科技创造是科学家勤奋钻研、开拓创新的结果
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2.儒家思想被尊崇的原因:
1）儒家思想之所以成为正统思想，主要在于其思想上以“仁”为
核心；政治上主张“大一统”，维护专制主义中央集权，适应
了封建专制统治的需要。
2）儒家思想强调人们关注社会，具有强烈的社会责任感，也为广
大民众所认可。
3）它能不断吸取其他思想的先进部分，也能根据社会发展的需要
进行适应性的调整，故为统治阶级所喜爱。
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3.如何正确看待以儒家思想为代表的中国传统文化？
1）以儒家思想为代表的中国传统文化是中华民族的精神财富，也极
大地影响了亚洲乃至世界文化的发展。儒家思想包含的民本思想，
提倡人与人、人与自然和谐相处等，其主张有利于今天构建和谐
社会。
2）儒家思想作为封建社会的指正统思想，成为封建君主专制的“护
身符”，一定程度上束缚了人们的思想，不利于社会的进步。
3）我们应取其精华、去其糟粕，批判地继承和发展。儒家思想是我
国传统文化的核心内容，具有优秀丰富的内涵，今天我们应该古
为今用，弘扬其优秀部分，为我国的现代化建设服务。
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4.儒学的现代价值:
儒家的大一统意识，对维护社会的安定团结和祖国的统一大业有极大的现实指导意义；
以人为本、民为贵思想对于协调人与人之间关系、维护社会的和谐有重要作用；
民本思想对于今天“三农”问题的解决有一定的参考价值；
道德规范意识是现代社会公德意识培养、历史使命感和责任感培养的一个重要渠道；
和谐意识对于建立和谐的人际关系、谋求社会的共同发展、保护生态环境都不无裨益。
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专题二 中国经济的发展及对外交往
本专题主要梳理中国经济的发展历程，旨在让我们对我国经济的发展有一个全面的认识， 从而服务于我国当今经济的发展，为经济的发展出谋划策。另外专题内部还涵盖了我国的对外交往的相关内容。要理解扩大对外合作交流是我国实行改革开放的进一步举措。在经济全球化和区域经济更加紧密的今天，我们要主动地“走出去”，扩大对外交流与合作，以促进本民族的发展。
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一、中国古代经济的发展
（一）中国古代经济的基本结构和特点农业：
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（二）中国古代农业、手工业、商业的发展
农业 生产工具 石器（远古居民）→青铜工具（商朝、西周）→铁犁、牛耕（春秋时期开始使用，战国时期广泛使用）→播种耧车（汉代）→曲辕犁、筒车（唐朝）
水利 工程 1）战国时期李冰主持修建都江堰，集防洪、灌溉、水运于一
体，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
2）秦始皇命人开凿灵渠，沟通湘江和漓江
3）西汉时，汉武帝注重发展农业生产，尤其是兴修水利，曾
多次开挖水渠，还对黄河进行治理
4）隋朝，隋炀帝开凿大运河，连接五大水系，全长2000多千
米，促进了南北经济的交流
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农 业 主要农 作物 1）距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作
物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开
始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均
发现于中国
2）西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物传入中国——汉
代丝绸之路
3）北宋引进占城稻，南宋时太湖流域的苏州、湖州成为全
国重要的粮仓；棉花种植推广到江淮和川蜀
4）明代引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
等（新航路开辟的影响）
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农 业 农学 巨著 1）《齐民要术》：北朝农学家贾思勰著，是我国现存
最早的一部完整的农书
2）《农书》：元代著名科学家王祯著
3）《天工开物》：明朝科学家宋应星著，对我国古代
的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，是
“中国17世纪的工艺百科全书”
4）《农政全书》：明代农学家徐光启著，是明代末年
一部重要的农业科学巨著
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手 工 业 青铜铸造业 1）原始社会后期出现；商周时期种类丰富，数量众多，制作工
艺高超
2）代表：司母戊鼎、四羊方尊、陕西临潼的秦陵兵马俑
纺 织 业 1）丝织业：①半坡人会从事简单的纺线、制衣；河姆渡人学会养蚕缫丝，遗址出土了中国最早的织布机；②丝绸之路开通后，中国丝织品运到欧洲，丝织技术领先世界；③唐朝丝织工艺水平最高，蜀锦冠于全国；④北宋时，南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区丝织业发达；⑤苏州是明朝的丝织业中心，优质丝绸经郑和船队远扬海外；⑥清朝前期，出现了比较成熟的手工工场。
2）棉纺织业：①南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具；②棉纺织业在明代已从南方推广到北方；③清代出现颇具规模的手工工场，最出名的是佛山镇
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手 工 业 制瓷业 1）唐朝：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
2）北宋：五大名窑：河北定窑、河南汝窑、均窑、哥窑、官窑；
景德镇成为著名的瓷都，南宋时江南地区已成为制瓷业中心
3）明朝制瓷工艺更加高超：景德镇成为全国的制瓷中心，青花
瓷畅销海内外
造船业 1）宋朝的造船业领先世界，广州、泉州、明州的造船业在当时
居于世界领先地位；北宋建有世界上最早的船坞；南宋沿海
地区的海船配备指南针
2）明朝郑和下西洋，航海规模大、路程远，显示出了明朝造船
业的发达
3）清朝闭关锁国，造船业停滞不前
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商 业 秦朝 秦始皇统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡，促进了经济发展
汉朝 ①汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢
钱
②张骞通西域，开通了丝绸之路，汉武帝还开辟了多条海
上航线
三国两晋南北朝 许多北方人为躲避战乱，迁往江南，给南方人带来了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了南方的开发，为经济重心的南移奠定了基础
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商 业 唐朝 ①实行开放的对外政策，允许外商在境内自由贸易，商人的足迹
遍及全国，促进了唐朝经济的对外交流；
②水陆路贸易并重，商业繁荣，都城长安是一座国际性的大都会；③出现了“贞观之治”“开元盛世”的局面
宋朝 商业繁荣、海外贸易超过前代：
①北宋时，四川出现世界上最早的纸币“交子”；南宋时，纸币
发展成与铜钱并行的货币；
②海外贸易超过前代，成为在当时世界上从事海外贸易的重要国
家：广州、泉州是闻名世界的大商港，在主要港口设市舶司管
理海外贸易；对外贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛
和非洲东岸；外贸所得在财政收入中占有重要地位
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商 业 元朝 ①大都是当时世界上著名的大都市；
②陆上丝绸之路可以通往波斯、阿拉伯和俄罗斯等国；
③海上交通范围有了更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期
明朝 ①北京和南京是全国性的商贸城市；出现了著名的商帮，如
山西的晋商、安徽的徽商；
②郑和七下西洋，与亚洲和非洲的30多个多家和地区进行贸
易往来
清朝 清初实行“闭关锁国”政策；设“广州十三行”管理贸易事宜；在一定时期起到了一定的自卫作用，但逐渐落伍于世界
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（三）古代经济重心的南移
两晋南 北朝 江南地区的开发 北方连连战乱，南方相对安定，且自然条件优越，更适合农业的发展，为经济重心逐渐南移奠定了基础（西晋后期形成古代第一次大规模人口南迁高潮）
唐朝中 后期 开始 经过隋唐的大一统，南北经济都得到了发展，安史之乱后经济重心开始南移
南宋 完成 那时中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区
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二、中国近代经济的发展
鸦片战争、甲午中日战争以及八国联军侵华战争等 清政府被迫签订了多个不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，大量的赔款和外国资本的涌入，严重损毁了中国的自然经济，近代中国经济只得在贫乏虚弱中惨淡起步
洋务运动（19世纪60至90年代） 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
近代民族工业的曲折发展 ①辛亥革命后，各种实业团体纷纷出现；②第一次世界大战期间，进入“短暂的春天”；③一战后，帝国主义势力卷土重来，特别是日本的侵略，民族工业再度受挫；④抗战胜利后，民族工业没有得到恢复，近代民族工业总体上非常薄弱
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三、中国现代经济的发展
土地改革（1950—1952年底） 1）原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2）核心内容：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
3）作用：解放了生产力，发展了农业生产，为新中国的工业化建设开辟了道路
一五计划（1953—1957年） 集中力量发展重工业，交通运输业也发展迅速。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
三大改造 （1953—1956年底） 1956年底，基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，我国初步建立起社会主义制度。从此，我国进入社会主义初级阶段
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人民 公社化 运动 1958年，农村开始人民公社化运动，损害了农民生产的积极性，给社会主义建设带来了严重困难
改革开放 （1978年至今） 1）经济体制改革：
①农村：实行家庭联产承包责任制；
②城市：进行以增强企业活力为中心环节的城市经济体制改革
③建立社会主义市场经济体制
2）经济特区的建立：形成“经济特区－沿海开放城市－沿海经
济开放区－内地”的全方位、多层次、宽领域对外开放格局
3）2001年，加入世界贸易组织，参与到经济全球化中去
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四、古代中国从开放到保守的外交
西汉 时期 特点 走出了对外交往的重大一步，出现了我国最早的国际大都会
相关 事件 1）陆上丝绸之路：长安→河西走廊→西域（今新疆境内）→中亚、西亚→欧洲。它是东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
2）海上丝绸之路:汉武帝时期，开辟了两条线路：①山东沿岸——黄海——朝鲜、日本；②东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和斯里兰卡（更重要）。加强了中国同东南亚、南亚各国的交流，从水路沟通了东西方之间的联系
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东晋 南朝 特点 海上交通和海外贸易远超前代
相关 事件 1）东晋时，与西方的大秦、波斯、印度半岛来往。
2）南朝时，与朝鲜、日本、东南亚来往增多；与天
竺、西亚、欧洲、非洲等地也有贸易往来。
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隋唐 时期 特点 全面开放，兼容并包(开明、开放)
相关 事件 1）遣唐使：把唐朝的先进制度等传回日本，对日本的发
展产生了重要的影响(如日本的大化改新)
2）鉴真东渡：唐与日本的文化交流中，最有影响的人物，
为中日文化交流作出了卓越的贡献
3）玄奘西行：唐太宗时，玄奘从天竺带回大量佛经，
《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献
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两宋 时期 特点 政府鼓励对外贸易(繁荣)
相关 事件 1）宋朝的海外贸易超过前代，成为在当时世界上从事海
外贸易的重要国家
2）广州、泉州是闻名世界的大商港，在主要港口设市舶
司管理海外贸易
3）对外贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非
洲东岸
4）外贸所得在国家财政收入中占有重要地位
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元朝 时期 特点 中外交往频繁
相关 事件 1）元朝时的陆路通往波斯、阿拉伯和俄罗斯等国家；
海上交通范围有了更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎
盛时期
2）外来的科学技术与文化在元代受到重视，在中央设
置了回回司天监、回回药物院等机构
3）意大利人马可·波罗在元世祖时期来华，《马可·波罗
行记》激起欧洲人对东方世界的极大向往
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明清 时期 特点 从积极主动开放到闭关锁国(友好、冲突)
相关 事件 1）郑和下西洋：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了
解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非
海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献
2）戚继光抗倭：明朝中期，民族英雄戚继光组织戚家军，平
定了东南沿海的倭患，取得重大胜利
3）郑成功收复台湾：打击了殖民侵略者，维护了国家的统一，
是我国历史上的民族英雄，台湾自古以来就是中国的领土
4）闭关锁国政策：颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，只
开放广州，特许由“广州十三行”统一经营对外贸易。这
一政策使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技
术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
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晚清政府时期 特点 四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会
相关 事件 1）鸦片战争：1840年，英国发动，签订了《南京条约》，中
国开始沦为半殖民地半封建社会
2）第二次鸦片战争：1856年，英法发动，签订《天津条约》
《北京条约》等条约，中国半殖民地化程度进一步加深
3）甲午中日战争：1894年，日本发动，签订《马关条约》，
中国的半殖民地化程度大大加深
4）八国联军侵华战争：1900年，八国联军侵华战争，签订
《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会
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北洋政府时期 特点 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
相关 事件 1）巴黎和会：1919年，巴黎和会中国外交失败，由此引发
了五四运动，中国进入新民主主义革命时期
2）华盛顿会议：1921年，华盛顿会议上针对中国问题而签
署的《九国公约》，标榜尊重中国主权，实际上维持了
几个帝国主义国家共同支配中国的局面
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南京国民 政府时期 特点 由衰败到振兴的转折点
相关 事件 1）参加国际反法西斯联盟：日本侵华战争，中国人
民顽强抵抗，并取得胜利；二战中，中国签署
《联合国家宣言》，加入世界反法西斯联盟
2）雅尔塔会议：英美等国在中国政府未参与的情况
下，以牺牲中国主权为条件换取苏联对日作战
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建国初期的外交 国际形势 1）“冷战”时期，美国等帝国主义国家对中国敌视、
孤立、封锁、禁运，实行外交孤立政策
2）美国发动朝鲜战争，威胁中国安全
成就 1）抗美援朝，维护了朝鲜的独立和中国的国家安全
2）提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，
成为处理国与国关系的基本准则
3）加强同亚非国家的团结合作，1955年参加万隆会
议时，周恩来提出“求同存异”的方针
六、新中国独立自主的和平外交
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20世纪 70年代 的外交 国际形势 美苏争霸，苏攻美守
成就 1）1971年，第26届联合国大会恢复中国在联合国的
合法席位。这是中国外交的重大胜利。
2）1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走
向正常化。1979年，中美正式建交。
3）1972年，中日建交。
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改革开放后的全方位外交 国际形势 两极格局解体，政治多极化、经济全球化趋势加强，和平与发展成为时代主题
成就 1）香港、澳门的回归，洗雪了中国百年的国耻
2）积极参与国际活动，如2001年中国加入世贸
组织、2008年成功举办北京奥运会
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1．中国古代对外交往的阶段特征：
1）秦汉时期我国同朝鲜、日本的经济文化交流加强。汉朝以丝绸之路为主
要路线的陆路贸易开辟了中西贸易的新纪元，中国丝织品运到中亚，再
转运到西亚和欧洲。
2）三国时期，吴国与许多国家保持贸易交往。
3）唐朝水陆贸易并重，同朝鲜、日本、印度等国的海上贸易相当频繁，与
大食友好往来。
4）宋元时期海外贸易兴盛，范围扩大，元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。
5）明前期郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。清朝实行闭
关锁国政策，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机
会，逐渐落伍于世界历史的发展进程。
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2．中国历史上的对外政策变化及所带来的影响有哪些？
1）古代史上由对外开放、积极联系变为闭关锁国的影响：限制了对外贸易和中外文化及科技的交流，近代中国在世界上落伍，陷入落后挨打的局面。
2）近代史上外国列强从不平等条约中获得的特权及其对列强和对中国分别产生的影响：①特权：割地、赔款、开放通商口岸、协定关税、开办工厂等。②影响：a.列强通过不平等条约，掠夺了大量的原料、劳动力和财富，输出了大量商品，为本国资本主义的发展提供了条件。b.由于这些条约的签订，中国丧失了大量的领土和主权，半殖民地半封建化程度不断加深。
3）现代史上中国实行积极主动开放的对外政策的影响：改变了我国长期封闭、半封闭的状态，缩小了我国在科技、经济等方面与发达国家的差距，促进了我国的经济繁荣与发展，增强了综合国力，提高了人民的生活水平。
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3．中国历史上的对外关系、对外政策给我们带来哪些启示？
对外开放，有利于经济文化的交流，国家的强盛；
闭关锁国，阻碍经济文化的发展，使国家落后。
对待外来文化要取其精华，去其糟粕，坚持“以我为主，为我所用”的原则，立足国情，不断开拓创新。
历史·中考专题突破 专题二 中国经济的发展及对外交往
4.新中国外交取得成就的原因有哪些 你从中得到哪些启示？
1）原因：
①新中国成为主权独立的国家；
②综合国力、国际地位不断提高(根本原因)；
③奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则；
④针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。
2）启示：推行独立自主的和平外交政策、创建和平友好的外部环
境，才能使国家更快更好地发展；反过来，只有更快更好地发
展自己，提高综合国力和国际地位，才能更好地维护祖国的和
平与安全。所以和平与发展是相互作用、互为因果的关系，我
们应坚定不移地走和平发展之路。
历史·中考专题突破 专题二 中国经济的发展及对外交往
专题三 近代列强对中国的侵略
及中国人民的抗争
“侵略与反抗”是近代中国历史发展的主线和特征之一。以往这一专题对于列强侵华的史实和中国人民的反抗斗争并重，但是2018年起，中考此考点更多的着重于中国人民对于列强的抗争。复习中应认真理解列强的侵略是如何使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，更应注意在历次列强的侵华战争中涌现的英雄事迹。英雄人物是中国人民反抗的最好例证，中国人民的斗争精神将永远激励后人。另外，从这段历史中，我们还应充分认识到主权独立对一个国家发展的重要性。
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
一、列强的侵略（近代五次侵华战争）
战争 时间 目的 侵略国 相关事件 结果和影响
鸦片 战争 1840— 1842年 为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料 英国 虎门销烟 签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次 鸦片 战争 1856— 1860年 为进一步打开中国市场，扩大侵略权益 英、法为主凶，美、俄为帮凶 火烧圆明园；沙俄强占我国北方150多万平方千米的领土 中国丧失更多的领土和主权，半殖民地化加深
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
战争 时间 目的 侵略国 相关事件 结果和影响
甲午中 日战争 1894— 1895年 日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想 日本 平壤战役、 黄海海战、 旅顺屠城、 威海卫战役 签订《马关条约》，中国的半殖民地化程度大大加深
八国联军侵华战争 1900— 1901年 为镇压义和团反帝爱国运动，维护列强在华利益 英、美、俄、日、法、德、意、奥 攻占北京城，烧杀抢掠，无恶不作 签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
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战争 时间 目的 侵略国 相关事件 结果和影响
日本侵华战争 1931— 1945年 转嫁经济危机，灭亡中国，实现称霸世界的企图 日本 九一八事变七七事变 南京大屠杀台儿庄战役百团大战 是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为党带领人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，成为中华民族由衰败到振兴的转折点
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二、中国人民的抗争
虎门销烟 1839年，林则徐下令把收缴的鸦片集中在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志
黄海海战 1894年，在甲午中日战争的黄海海战中，北洋舰队致远舰管带邓世昌，英勇作战，壮烈殉国
义和团 抗击 八国联军 1900年八国联军侵华时，义和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带狙击敌人。义和团抗击八国联军，沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心，表现了中国人民高尚的爱国精神和顽强的反抗精神
五四运动 1919年五四运动，迫使北洋政府拒绝在对德和约上签字，取得初步胜利。这是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开始
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抗日战争 局部抗战 九一八事变是中国人民抗日战争的起点，中国开始十四年抗战 全面抗战 七七 事变 中国全民族抗战的开始
台儿庄战役 1938年3月，第五战区司令长官李宗仁指挥的台儿庄战役，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
百团 大战 1940年下半年，八路军总部在彭德怀指挥下对日军发动了 “百团大战”，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
1.晚清时期，列强的历次侵华战争中，中国失败的原因是什么？
1）根本原因：腐朽落后的封建制度无力抵抗先进的资本主义
制度的进攻。
2）内因：清王朝的腐败无能(主要原因)，经济和军事技术落后。
3）外因：西方资本主义力量强大，处于资本主义上升阶段，
具有掠夺性。
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2.近代不平等条约归类：
割地 1）鸦片战争后，英国通过《南京条约》割占香港岛（开割地之先例）
2）第二次鸦片战争前后，沙俄通过一系列不平等条约割占我国东北和
西北150多万平方千米领土
3）英法联军火烧圆明园，控制北京城后，签订《北京条约》，割九龙
司地方一区给英国
4）甲午中日战争后，日本通过《马关条约》割占辽东半岛、台湾全岛
及所有附属岛屿、澎湖列岛（刺激列强掀起瓜分中国的狂潮）
赔款 1）《南京条约》赔款2100万元
2）《马关条约》赔款白银2亿两
3）《辛丑条约》赔款4.5亿两白银（分39年还清，本息共计9.8亿两，
以海关、盐税等税收作保）
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2.近代不平等条约归类：
开埠 通商 1）《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（中国大
门被打开）
2）《天津条约》开南京、汉口等十处通商口岸，《北京条约》增开天津为商埠
3）《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开
设工厂
攫取 特权 1）《南京条约》规定，英商进出口货物缴纳的税款，须经双方协议（协定关税）
2）《天津条约》规定，外国公使可进驻北京，外国商船和军舰可在长江各口岸
自由航行
3）《马关条约》规定，允许日本在通商口岸开设工厂（对中国民族资本主义产
生的危害最大）
4）《辛丑条约》使列强取得对中国政治、经济、军事、外交完全控制的权力
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2.近代不平等条约归类：
突出 特征 1）《南京条约》使中国关税主权开始丧失
2）《瑷珲条约》一次性割地最多（60多万平方千米）
3）《马关条约》最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段，对外
进行资本输出的特点
4）《辛丑条约》中清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，
已完全成为帝国主义列强统治中国的工具
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
3.中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
1）鸦片战争后签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2）第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深 。
3）甲午中日战争后《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化
程度。
4）八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地
半封建社会的深渊。
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4．近代列强的侵略对我们有何启示？
1）中国近代史是一部人民抗争史，中华民族是一个自强不息、不畏
强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
2）落后就要挨打，弱国无外交；要大力发展经济，增强综合国力，
才能使我国自立于世界；国家的强大是我们赢得平安的保障。
3）学习林则徐、邓世昌等民族英雄为维护中华民族的尊严和利益英
勇反抗、不怕牺牲的爱国主义精神，树立勿忘国耻、忧国忧民的
民族意识，增强历史使命感和社会责任感，心系祖国，与祖国荣
辱与共。
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
5．了解五四精神的内涵，五四精神对我们的今天有何借鉴意义？
五四精神的核心是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神：忧国忧民、不屈不挠、民主科学、勇于探索、敢于创新、追求真理、振兴中华、反帝反封建等。（爱国、进步、民主、科学）爱国主义是青年运动的旗帜，要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，将个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生理想。
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
6.如何认识五四运动是中国新民主主义革命的开端？
1）工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。
2）初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生起了重要作用。
3）俄国十月革命的影响，社会主义已经成为中国社会发展的方向。
历史·中考专题突破 专题三 近代列强对中国的侵略及中国人民的抗争
7．结合当前形势，从抗击日本侵略的两次战争中你得到了什么启示？
1）它们是中华民族历史上最为惨痛的一页，牢记历史、勿忘国耻。
2）国家和民族利益至高无上，只有不断改革，才能屹立于世界民族
之林。
3）坚决反对日本篡改历史的行径，防止军国主义复活，积极维护地
区和世界和平。
专题四 中国的近代化探索与发展
中国的近代化包括两个时期：
一、从1840年到1919年中国由封建社会向近代社会转变的过程（包括经济上的工业化、政治上的民主化以及思想上的科学化）。
二、从1919年开始的由无产阶级和中国共产党领导的近代化探索。实现中华民族的伟大复兴，是华夏儿女的共同心愿。自鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，不屈的中国人也开始了救国救民的探索。本专题着重梳理我国近代以来为了实现国家独立和民族富强所作出的一系列的探索活动。在复习过程中，应着重理解近代化的历程以及对中国所造成的影响。
历史·中考专题突破 专题四 中国的近代化探索与发展
一、中国近代化探索的历程
概述 在东西方文明的碰撞中，中国开始了近代化的探索历程。尽管中国受尽屈辱，但是传统的封建社会已经开始瓦解，逐步向近代社会转型
含义 “近代化”就是先进的中国人探索民族独立、国家富强的过程。近代化的核心是实现经济工业化和政治民主化
特点 从整体上看，近代化探索的特点是由器物到制度再到思想文化，由表及里、层层深入
历史·中考专题突破 专题四 中国的近代化探索与发展
主要 内容 洋务 运动（19世纪60—90年代） 学习西 方生产 技术（器物） 1）背景：第二次鸦片战争以后，清政府内外交困
2）代表人物：（中央）奕 ；（地方）曾国藩、李鸿章、
左宗棠、张之洞等
3）目的：学习西方先进技术，富国强兵，维护清朝统治
4）性质：一次失败的封建统治者的自救运动
5）口号：前期“自强”、后期“求富”
6）活动：创办军事工业；创办民用工业；筹建新式海陆
军；兴办新式学堂
7）评价：中国近代的军事工业、民用工业和交通运输业
发展起来，客观上促进了中国民族资本主义的产生，
对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
历史·中考专题突破 专题四 中国的近代化探索与发展
主要 内容 戊戌变法（1895— 1898年） 学习西方政治制度（君主立宪制） 1）背景：甲午战争以后，民族危机加深
2）代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
3）目的：救亡图存，发展资本主义，实行君主立宪制
4）性质：自上而下的资产阶级改良运动
5）过程：公车上书（揭开维新变法序幕）、创办报刊（《时务报》和《国闻报》，宣传阵地）、颁布“定国是诏”（宣布变法）、百日维新（高潮，“戊戌六君子”遇害，变法失败）
6）评价：在社会上起了思想启蒙作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
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主要 内容 辛亥革命 （1911年） 学习西方政治制度（民主共和制） 1）背景：《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深
2）代表人物：孙中山（民主革命先行者）
3）目的：推翻帝制，建立民主共和国
4）性质：资产阶级民主革命
5）指导思想：三民主义（民族、民权、民生）
6）革命活动：成立兴中会（第一个资产阶级革命团体）、成立中国同盟会（第一个资产阶级革命政党）、领导辛亥革命、成立中华民国临时政府、颁布《临时约法》
7）评价：推翻了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，建立了中华民国，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果
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主要 内容 新文化运 动（1915 年开始） 学习西方先进思想 1）背景：中华民国建立后，混乱的政局令先进知识分子觉醒，他
们认识到必须进行一场思想领域的革新运动
2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
3）性质：反对封建思想的资产阶级思想启蒙运动
4）口号：民主与科学（“德先生”和“赛先生”）
5）开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（即《新
青年》）
6）内容：前期：抨击旧道德和旧文化；中期：提倡民主与科学；
后期：文学革命。十月革命后，宣传马克思主义和社会主义
7）意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一
次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和
铺垫作用。不过对中国传统文化的看法具有一定的片面性
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二、中国共产党领导下的民族复兴之路
中共对革命道路的探索（1919—1949）：农村包围城市，武装夺取政权 1）中共一大确立党的奋斗目标（最高革命纲领）：实现共产主义
2）中共二大提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领，确立党的主要任
务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国
3）1924年，国共实现第一次正式合作
4）1926年，北伐胜利进军
5）南昌起义（打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪）、秋收起义，
是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始，拉开了中
国革命从城市转入农村的序幕
6）1927年，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建第一个农村革命
根据地。1928年井冈山会师创建中国工农红军第四军
7）中共领导人民取得抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国
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中共对现代化的探索（1949至今）：有中国特色的社会主义现代化道路 （一）探索时期：
1）1949年9月，第一届中国人民政治协商会议召开，初步
建立了由中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
1954年，第一届全国人民代表大会召开，颁布了第一部
《中华人民共和国宪法》，形成了人民代表大会制度
2）1956年底，三大改造的完成标志着社会主义基本制度在
我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段
3）1953—1957年“一五”计划大幅度超额完成，开始改
变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
4）在全面建设社会主义时期，历经了“大跃进”和人民公
社化运动的失误，遭遇“文化大革命”挫折，但在政治
经济方面仍取得一定成就
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中共对现代化的探索（1949至今）：有中国特色的社会主义现代化道路 （二）改革开放时期：
1）1978年，中共十一届三中全会开启了我国改革开放新时期，
首先在农村推行家庭联产承包责任制；随着城市经济体制
改革的深入，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制
2）1980年后，设立经济特区，开放沿海、沿江及内陆县市，
2001年加入世贸组织
3）形成中国特色社会主义理论体系
4）提出“中国梦”宏伟蓝图和“四个全面”战略布局
启示 ①国家独立、民族解放是实现近代化的必要前提；
②一切从实际出发，实事求是，遵循客观规律；
③党和国家的工作重心必须转移到经济建设上来，反对任何形 式的个人崇拜，走依法治国的道路
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1.中国近代不同的阶级提出哪些不同的救国方案和主张？
1）地主阶级：提出“自强”和“求富”口号，兴起洋务运动。
2）资产阶级维新派：（康有为、梁启超等）主张维新变法，救亡图存，
发展资本主义。
3）资产阶级革命派：（孙中山）主张以暴力推翻清王朝统治，提出三民
主义思想，主张建立资产阶级共和国。
4）资产阶级激进派：（知识分子）提倡民主和科学，实质上是资产阶级
文化反对封建文化的斗争，冲击了封建主义思想、道德和文化，开启
了近代思想解放的闸门。
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2.19世纪末20世纪初，中国的近代化在政治、经济、思想等方面取得了哪些巨大发展？
1）政治：推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。
2）经济：“实业救国”思潮的出现使民族资本主义有了较大的发展。
3）思想：
①资产阶级维新派倡西学、兴民权的思想主张起到了思想启蒙作用；
②孙中山等主张推翻君主专制体制，使得民主共和观念深入人心；
③ “实业救国”思潮兴起；
④新文化运动宣传资产阶级文化，提出民主和科学；
⑤五四运动后马克思主义开始传入中国。
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3.中国革命和建设历程对当今中国实现“中国梦”有什么启示？如何实现“中国梦”？
1）启示：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资产阶级共和国
的方案在中国是行不通的，只有共产党才能救中国，只有社
会主义才能发展中国。
2）如何实现：坚持党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改
革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；加
强中华民族大团结；弘扬爱国主义的民族精神、改革创
新的时代精神；坚持科教兴国战略；坚持科技创新等。
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专题五 中国共产党的发展历程
中国共产党自成立以来就对中国革命产生了重大的影响。中国共产党领导人民走向了独立和解放，取得了举世瞩目的成就，也开创了一条符合中国国情的社会主义道路，对中国和世界都产生了极大影响。本专题着重梳理中共自成立以来的奋斗历程以及中共召开的历次重大会议，在复习过程中，应着重理解只有中国共产党才能救中国，这是人民的选择。
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一、中共历次重大会议
会议 名称 时间地点 内容 意义
中共 一大 1921年，上海 1）通过了党的纲领，确定党的奋斗目 标是推翻资产阶级政权，建立无产 阶级专政，实现共产主义 2）确定党的中心任务是领导工人运动 3）选举党的中央领导机构中央局 标志着中国共产党的诞生，中国革命的面貌从此焕然一新
中共 二大 1922年， 上海 制定了党的最低纲领，即打倒军阀，推翻帝国主义，建立统一的民主共和国 这是党第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
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会议 名称 时间地点 内容 意义
中共三大 1923年 决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 首次提出国共合作
遵义会议 1935年， 贵州遵义 1）解决博古等人在军事上和组 织上的错误 2）肯定了毛泽东的正确军事主 张，选举毛泽东为中央政治 局常委 3）取消博古、李德的军事最高 指挥权 开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位，是党的历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共 七大 1945年 延安 1）制定了党的政治路线： 打败日本侵略者，解放 全国人民，建立一个新 民主主义的中国 2）将毛泽东思想确立为指 导思想 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
第一届 中国人民政治协商会议 1949年北平 选举中央领导，确定首都、国歌等 初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
第一届全国人大 1954年 北京 宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关 确立了人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
中共八大 1956年 北京 指出当前党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国 中国开始全面的大规模的社会主义建设
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共十一届三中全会 1978年北京 1）确立解放思想、实事求是、开动脑筋、团结一致向前看的指导方针 2）作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
中共 十二大 1982年北京 明确提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路 中国现代化进入全面建设时期
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共 十三大 1987年 北京 1）阐明了社会主义初级阶段的理论 2）提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即一个中心，两个基本点 进一步为社会主义建设指明方向
南方 谈话 1992年 强调党的基本路线要管一百年；强调社会主义的本质；强调改革开放 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共 十四大 1992年 北京 提出建立社会主义市场经济体制，提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党（确立邓小平理论在全党的指导地位） 确立邓小平理论在全党的指导地位
中共 十五大 1997年 北京 把邓小平理论确立为党的指导思想 对于建设有中国特色的社会主义具有重要意义
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共 十六大 2002年 北京 提出本世纪党的奋斗目标是全面建设小康社会；确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 确立（江泽民）“三个代表”重要思想为党的指导思想
中共 十七大 2007年 北京 提出创建和谐社会 形成（胡锦涛）科学发展观理论
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会议 名称 时间 地点 内容 意义
中共 十八大 2012年北京 提出全面建设小康社会的目标；确立科学发展观为党的指导思想 确立科学发展观的指导地位
中共 十九大 2017年北京 1）提出“中国梦” 2）指出我国现阶段社会主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾） 确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想
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二、中国共产党的奋斗和探索历程
阶段 时期 事件 意义
新民主主义革命的兴起 国民革命时期 (1924-1927) 1921年，中共一大召开 中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生
1926年，北伐战争开始 国共第一次合作开始，1924年5月建立黄埔军校；推动北伐战争胜利进军；1927年蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作破裂，国共对峙开始
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阶段 时期 事件 意义
新民主主义革命的兴起 国共对峙时期 (1927-1936) 1927年南昌起义、秋收起义 南昌起义打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，党开始独立领导中国革命、创建革命军队
秋收起义拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕
1928年 井冈山会师 创建中国工农红军第四军，井冈山革命根据地不断扩大
1934--1936年 红军长征 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安
1936年 西安事变 西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，成为扭转时局的关键
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阶段 时期 事件 意义
新民主主义革命的兴起 抗日战争时期 (1931-1945) 1931年 九一八事变 成为中国人民14年抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕
1937年七七事变（卢沟桥事变） 标志着中国全民族抗战的开始
1937年国民党发表国共合作宣言，国共第二次合作开始 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成
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阶段 时期 事件 意义
新民主主义革命的兴起 解放战争 时期（国 共内战） (1946-1949) 1945年 重庆谈判 国共双方签订“双十协定”
1946年 全面内战爆发 粉碎国民党的全面进攻和重点进攻，1947年，人民解放军转入战略进攻，1948年起，发动辽沈、淮海、平津三大战役粉碎国民党主力
1949年 南京解放 渡江战役结束了国民党在大陆的统治，宣告了统治中国22年的国民党政权垮台
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阶段 时期 事件 意义
新民主主义向社会主义过渡时期 新中国的成立与巩固 (1949-1956) 1949年开国大典 新中国成立，开辟了中国历史新纪元
1950年 抗美援朝开始 抗美援朝、保家卫国，1953年美军被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利
1951年 西藏和平解放 祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结
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阶段 时期 事件 意义
新民主主义向社会主义过渡时期 新中国的成立与巩固 (1949-1956) 1950-1952年底 土地改革基本完成 彻底废除了封建剥削土地制度，农业生产得到迅速发展，为工业化建设准备了条件
第一个五年计划（1953-1957年）三大改造开始（1953年起） “一五计划”使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；到1956年底三大改造基本完成，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此我国进入社会主义初级阶段
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阶段 时期 事件 意义
社会主义道路的探索 全面建设社会主义时期 (1956-1966) 1956年 中共八大 中国开始全面的大规模的社会主义建设
1958年“大跃进”和“人民公社化”运动 使“左”的错误严重泛滥，打乱了国民经济秩序。但仍然取得重大成就，出现了王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等先进代表
文革 时期 1966-1976年 文化大革命 给党、国家和各族人民带来严重挫折，造成了巨大的损失
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阶段 时期 事件 意义
建设有中国特色的社会主义 社会主义现代化建设新时期 (1978至今) 1978年 中共十一届三中全会 作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，开启了我国改革开放历史新时期
1978年 家庭联产 承包责任制 在安徽凤阳小岗村率先实施，调动了农民的生产积极性，解放农村生产力，促进农村经济发展
1984年 城市经济 体制改革 确立了以公有制经济为主体的多种所有制经济，政企分开，实行以按劳分配为主体，多种分配制度并存的分配制度，中心环节是增强企业活力
1980年开始建立经济特区 形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
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三、新中国成立后共产党领导下的成就
民主法制 的发展 1）1949年9月，第一届中国人民政治协商会议，通过的《中国人民政
治协商会议共同纲领》起到临时宪法的作用
2）1954年，第一届全国人大召开，制定了《中华人民共和国宪法》，
这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映
人民利益的宪法
3）1979年，颁布了《中华人民共和国刑法》
4）1982年，颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一
部比较完善的宪法
5）1986年，颁布了《中华人民共和国民法通则》，后又通过《义务
教育法》等一系列法律法规，基本上形成了以宪法为核心的社会主
义法律体系，我国逐渐向依法治国的道路迈进
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经济建设 1）1950—1952年土地改革，废除了存在两千多年的封建土地制度
2）1953年开始一五计划建设，鞍钢无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产；新建宝成、鹰厦等铁路30余条，川藏、青藏、新藏公路相继通车，武汉长江大桥建成
3）完成三大改造：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造
4）探索时期，初步形成比较完整的工业体系和国民经济体系，如石油和新兴产业等
5）十一届三中全会后，实行改革开放的历史性决策：经济体制改革（家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、建立社会主义市场经济体制）、对外开放（建立经济特区、加入世界贸易组织、“一带一路”建设）
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民族 团结 实行民族区域自治制度，各民族共同繁荣发展，西部大开发
祖国 统一 1）1951年西藏和平解放
2）改革开放后，邓小平提出“一国两制”构想（1982）
3）1997年7月1日，香港回归
4）1999年12月20日，澳门回归
5）两岸交往：改革开放后形成“和平统一，一国两制”对台基本方针、制定《反分裂国家法》
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科技 1）1964年6月，我国设计的中近程地地导弹试验成功
2）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功（邓稼先）
3）1965年，我国首次人工合成结晶牛胰岛素，领先世界
4）1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功
5）1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹（邓稼先）
6）1970年4月，我国用长征号运载火箭，成功发射第一颗人造地球
卫星——东方红一号（钱学森）
7）1971年，我国自行研制成功导弹驱逐舰
8）1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻（袁
隆平）
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科技 9）70年代初，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素（屠呦呦获得2015年
诺贝尔生理学或医学奖）
10）1986年，我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”
11）1997年，我国制定了国家重点基础研究发展计划，即“973计划”
12）1999年，神舟一号无人飞船成功开启我国的飞天之旅
13）2003年10月，神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面（杨
利伟）
14）2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员成功完成出舱任
务，实现了太空行走（翟志刚）
15）2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列
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教育 1）1986年，颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》
2）1976年，高考制度得到恢复
3）2000年，全国基本普及九年义务教育
4）20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，明确提
出将九年义务教育作为科教兴国的奠基工程
文化 1）1956年，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学
领域出现了繁荣景象
2）十一届三中全会后，文化事业进一步发展，佳作迭出
3）2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖
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外交 1）新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策
2）1953年底，周恩来提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间
关系的基本准则
3）1954年，日内瓦会议，中国第一次以五大国之一的身份参加的国
际会议，为新中国赢得了很高的声誉
4）1954年，周恩来访问印度，与印度总理尼赫鲁发表联合声明，重
申和平共处五项原则
5）1955年，万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会
议的圆满成功，后将会议所反映的亚非人民团结一致、保卫世界
和平的精神称为“万隆精神”
6）1971年10月，中国恢复在联合国的合法席位
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外交 7）1972年，尼克松访华，签署中美《联合公报》，中美关系开始正常化
8）1972年，田中角荣访华，中日建交，实现关系正常化。
9）1979年，中美建交，美承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分
10）2001年，中国承办亚太经合组织会议
11）2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦
在上海签署《“上海合作组织”成立宣言》，成立上海合作组织
12）2001年，中国加入世界贸易组织
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1.近代国共关系发生了怎样的变化？给我们怎样的启示？
1）1924—1927年，第一次国共合作。1924年，国民党一大召开，标志
着国共第一次合作的实现。创办黄埔军校、进行北伐战争。
2）1927—1937年，第一次国共合作破裂（蒋介石“四一二”政变），
十年对峙时期。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动
统治的第一枪，建立了人民军队。1934年10月，红军开始长征。
1936年，西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统
一战线初步形成。
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3）1937—1946年，第二次国共合作。1937年7月7日，七七事变爆发，
国民党发表国共合作宣言，国共双方正式建立抗日民族统一战线，领
导全民族抗战。
4）1946—1949年，国共第二次分裂。国民党撕毁“双十协定”，全力
围攻中原解放区，标志着内战全面爆发。解放区展开自卫反击战，随
后的三大战役消灭国民党主力部队，渡江战役占领南京，标志着国民
党在大陆的统治覆灭。
启示：国共两党合则两利，分则两伤。在新的历史时期，国共应以民族利益为重，实现合作，为实现祖国统一大业和中华民族伟大复兴作出努力。
历史·中考专题突破 专题五 中国共产党的发展历程
2.中国共产党革命和建设过程中的失误以及应对方式，给我们怎样的启示？
1）1927年大革命失败后，夺取中心城市失败，毛泽东把马克思主义同中国
实际情况相结合，探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。
2）1934年第五次反围剿失败，在长征途中召开遵义会议，纠正了博古等人
的错误，确定了毛泽东的领导地位。
3）1958年发动了“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济出现严重困难。
1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复经济发展。
4）1966-1976年，“文化大革命”，使中国的经济发展受到严重影响。
1978年，中共十一届三中全会拨乱反正，作出把党和国家的工作中心转
移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
启示：始终坚持从实际出发，结合国情，实事求是，以经济建设为中心，遵循客观的经济规律。
历史·中考专题突破 专题五 中国共产党的发展历程
专题六 中外历史上的改革
与制度创新、思想文化
思想文化是行动的先导，只有人类的思想文化向前发展了，才能推动社会的进步。
改革也是是社会进步的不竭动力，改革是改掉旧体制中存在明显问题的、不合理的、落后的、严重影响生产力发展的部分，使之更加合理完善。人类社会经历了多次改革，成功的改革成为推动社会进步的重要因素，具有历史进步意义。
中国正处于改革发展的关键时期，改革的成败关乎社会主义现代化建设的成败，关乎人民群众的切身利益，要顺利地将改革推向深入并取得成功，有必要从历史上改革的成败中吸取经验教训。
历史·中考专题突破 专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
一、奴隶性质的改革
公元前5世纪后期，古希腊伯里克利进行民主改革，雅典民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。
历史·中考专题突破 专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
二、封建性质的改革
中国 商鞅变法 公元前356年，商鞅在秦国变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础
北魏孝文帝改革 4世纪前后，北魏孝文帝推行汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力
洋务运动 19世纪60—90年代，洋务派(封建地主阶级)企图通过学习西方的先进生产技术来维护清政府的统治，客观上促进了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵制了外国资本的入侵。甲午中日战争北洋舰队的全军覆没，标志着洋务运动的破产
历史·中考专题突破 专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
二、封建性质的改革
日本 大化 改新 646年，日本效仿唐朝的典章制度进行改革进行改革，标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡
法兰克 王国 土地分 封改革 8世纪前期，对土地的分封形式进行了改革，不再无偿赏赐，而是要求得到封地的人提供兵役服务。以土地的赐封为纽带而形成的西欧封建等级制度由此形成（封君封臣制）
历史·中考专题突破 专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
三、资产阶级性质的改革
中国 戊戌变法 1895—1898年，康有为、梁启超等资产阶级维新派主张学习西方先进的政治制度。触动了地主阶级的利益，变法最终失败，但在社会上起了思想启蒙的作用
俄国 彼得一世 改革 18世纪初，沙皇彼得一世发出向西方学习的号召，全面推行改革。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程
俄国农奴 制改革 1861年，俄国沙皇亚历山大二世开展的自上而下的资产阶级性质的改革。改革推动了俄国资本主义的发展，但保留了大量封建残余
历史·中考专题突破 专题六 中外历史上的改革与制度创新、思想文化
日本 明治 维新 1868年，日本明治天皇开展的自上而下的资产阶级性质改革。它是日本历史的重大转折点。实现了“富国强兵”，跻身资本主义国家之列，但保留了大量封建残余，很快走上对外侵略扩张的军国主义道路
美国 罗斯福 新政 1929-1933年，爆发资本主义世界经济危机，罗斯福开创国家干预经济的新模式，使美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善
土耳其 凯末尔 改革 1923年，凯末尔开始实施一系列改革措施，巩固了国家独立，结束了落后的封建统治，使土耳其走上了民族复兴的道路
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四、社会主义国家的改革
中国 土地改革 (新民主 主义社会) 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革，到1952年底，除少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。农民真正获得了解放
三大改造 1953—1956年，国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。三大改造的完成标志着我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段
改革开放 1）对内改革：①农村：家庭联产承包责任制；②城市：城市经济体制改革；③社会主义市场经济体制的建立
2）对外开放：①步骤：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地；②加入世界贸易组织
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苏联 新经济 政策 （列宁） 1921年，战时共产主义政策逐渐不适应社会需要，以征收粮食税代替余粮征集制。改革调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进了国民经济稳步发展
斯大林 模式 1925年起，国家工业化、农业集体化运动。1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着苏联模式（也称“斯大林模式”）的形成。主要特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
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苏联 赫鲁晓夫 改革 1953—1964年，虽然取得了一些成效，但没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制
戈尔巴乔 夫改革 1985—1991年，戈尔巴乔夫首先把经济改革作为重点，但没有取得效果，80年代后期，又把改革重点转移到政治方面。使人们的思想发生混乱，局势失控，直接导致了苏联的解体
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五、中国历史上的制度创新
王位世袭制 禹死后，启继承王位，从此世袭制代替禅让

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