资源简介

绝密★启用前
国有益(“有益于君”)，那就听便。但是，他反过来指出，郑亡实际上并不有益于秦，相反有
害于秦。有益转化为无益，条件有二。第一，灭了郑国，郑国成了秦国遥远的边地，可当中隔
靖边一中2025一2026学年度高一年级第二学期期中考试
着晋国，秦国鞭长莫及，要向晋国借道，管理却受制于晋，对秦国有什么益处呢？第二，郑国
灭亡，实际上是增加了晋国的疆土，对于晋国有益，那就意味着对秦国是无益的(“邻之厚，君
语文试题
之薄也”)。这是从反面讲。从正面讲，如果不灭亡郑国，把郑国作为东方大道上的朋友
(“东道主”)，秦国有什么外交使节，郑国可以提供食宿的方便，这对秦国有什么害处呢？
(全卷满分150分，考试时间150分钟)
说到这里，从逻辑上来说，是够雄辩的了。但是，烛之武不像先秦的一般游说之士，满足
于逻辑的推断，他的厉害之处还在于，进一步用历史的事实来实证。晋国的野心是很难满足
注意事项：
的。秦国曾经有恩于晋惠公，武装护送他归国，惠公承诺割让焦、瑕二地，可是很快背约，早
1.本试卷共8页；答卷前请将密封线内的项目填写清楚：
上渡过黄河，晚上就在黄河边筑起工事，防备秦国进入黄河以东的焦、瑕二地。在此基础上，
2.所有答案必须在指定区域内作答；书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
他进一步推断，晋灭亡了郑国，扩张了东边的领土，再要扩张，也就只能向西，除了攻打秦国，
还有什么地方可去呢？
一、现代文阅读(35分)》
本来，秦穆公纠结于眼前战事，烛之武从战略上着眼，以长远眼光彻底唤醒了秦穆公。
服
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
秦国不但退兵，且与郑国结盟，驻兵于郑，为郑协防。
阅读下面的文字，完成1~5题。
从这里可以看出，烛之武与先秦游说之士不同。先秦游说之士仅仅是以现场应对的敏
材料一：
如
捷取胜，如刘勰在《文心雕龙·论说》中所说，“喻巧理至”“飞文敏以济辞”。以巧言妙喻取
刘勰以《烛之武退秦师》为例，认为好的说辞或纵或擒，要看情势的需要。他还说，“凡
胜是暂时的，如《战国策》之《唐雎不辱使命》，唐雎作为外交使者，居然与秦王以在咫尺之间
说之枢要，必使时利而义贞”“披肝胆以献主，飞文敏以济辞”，即认为说辞的关键，要对当时
血拼相威胁，这不但是匹夫之勇，而且后患无穷。又如晏子使楚，将楚国这个大国比作狗国
有利，意义正确，忠于为君，敏于成事。这些话，对烛之武劝秦穆公退兵，完全是切合的。
也只是逞一时口舌之快。外交不讲究实力是空的。烛之武的雄辩，完全着眼于实力在战略
烛之武说秦移公。先退一步，说：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。”肯定秦晋国城一定胜利
上的利害转化：晋长必然导致秦消。
个
然后反过来说，用了四层转折。一层是郑亡以后，秦国得不到郑国，对秦国无利，所谓“越国
烛之武在策略和战略上有全面的考量。在两路大军压境的危急关头，策略上：第一，不
以鄙远，君知其难也”。二层是灭亡了郑国有利于晋国，即“亡郑以陪邻”。三层是加强了晋
是分兵抵抗，而是谈判；第二，先争取利害关系不太密切的一方，瓦解其同盟关系，另外一方
国就削弱了秦国，即“邻之厚，君之薄也”。这三转就说明了灭亡郑国对秦国的不利。四层是
自然退兵。战略上，不但扭转眼前的危局，而且从长远看，化晋秦同盟为郑秦同盟。有了这
放过郑国，对秦国有利，即“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困”。这些是就当前的情
样着眼于实力转化的大视野，口才、逻辑的胜利才有坚实的基础。
势说的，用的是一纵一擒，一放一收。说到这里好像话已说完了，但烛之武还要进一步说。
(摘编自孙绍振《（烛之武退秦师〉和春秋笔法》）》
因为以上讲的灭亡郑国以后，对秦国无利而有害，都是推测，推测的话还没有得到证明，所以
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(
)(3分)
还得举出事实来做证，证明这种推测是正确的。
A.烛之武说秦穆公采用了一纵一擒、一放一收的方法，而在“擒”“收”上指出了秦晋围城
烛之武再引过去的事实做证。说秦穆公曾经帮助晋惠公，送他回国即位。晋患公愿把
对秦国的危害。
焦、瑕两邑送给秦穆公作酬报，可是他早上渡过黄河，晚上就筑防御工事拒绝秦国，说明晋君
B.烛之武引过去的事实做证，其目的是劝说秦穆公认清晋国的本来面目，进一步佐证自己
是背恩的。从而证明秦军帮晋军灭亡郑国以后，晋国也会背恩抛弃秦国，使秦国不利。因此
的推测是正确的。
再作进一步推论，晋国占领了郑国，又会向西侵占秦国。说到此，才算把秦穆公说服了。这
C.烛之武认识到郑国没有相当的实力，只着眼于郑国与秦国的关系是难以说服秦穆公退
就是刘勰说的“言资悦怿”“动言中务，顺情入机”
兵的，所以他要另辟蹊径
(摘编自周振甫《〈烛之武退秦师〉赏析》)
D.烛之武的说辞，从逻辑上看具有雄辩的色彩，但秦国之所以能够退兵，更重要的是因为
材料二：
烛之武能够在策略和战略上考量。
对于军事斗争来说，光是雄辩的口才并不够，大凡战场上得不到的东西，要想凭外交口
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)
才得到是不现实的，主要还是凭实力。然而，郑国没有相当的实力。烛之武面临的艰巨任务
A.两则材料均引用了《烛之武退秦师》中的原话，其作用是一样的，都体现了材料作者对
是：缺乏实力作后盾，要在谈判中以口才战胜实力。
历史史实的主观认识。
谈判实际上就是辩论。对立的双方利害关系相反，没有共同语言，必须有一个双方认可
B.烛之武站在秦国一方思考问题，没有逞一时之勇，图口舌之快，这是他在敌强我弱的情
的前提，才能把辩论转化为对话。烛之武必须找到一个秦穆公认可的前提。他的杰出在于
势下的正确选择
抓住了一个关键词“益”，回避了眼前郑国和秦国利害关系相反的难点，以于对方有益作为前
C.烛之武选择秦国而不是晋国作为谈判对手，是因为郑国与秦国利害关系密切，能形成郑
提。这就把论题转移了：第一，不是对秦国和郑国有没有益，而是对秦国和晋国有没有益；第
秦同盟。
二，不是眼下对秦国有没有益，而是未来对秦国有没有益。
D.外交谈判要善于抓住问题的要害，要有战略眼光，比如，努力在谈判中瓦解对方与他国
为了回避与秦对抗，烛之武坦然放低姿态：退一万步说，“郑既知亡矣”，郑亡如果真对秦
结成的政治同盟。
[高一语文期末试题共8页第1页]
[高一语文期末试题共8页第2页]

展开更多......

收起↑