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(共15张PPT)
教科版小学《科学》三年级上册《水》单元
7.加快溶解
你们有什么办法可以加快泡奶的速度吗？
搅拌能加快食盐的溶解吗？
实验材料
说一说你的想法？
2个
搅拌能加快食盐的溶解吗？
不同条件
对比实验
相同条件
搅拌能加快食盐的溶解吗？
观看要求： 认真看
仔细听
用心记
安全细节要牢记
1、烧杯、玻璃棒使用时轻拿轻放！
2、玻璃棒搅拌时不能碰到杯底与杯壁！
3、观察实验过程并及时记录实验现象。
4、实验结束后收纳好实验器材并清理实验操作桌面！
交流汇报
观察到（搅拌/不搅拌）溶解的更快。
实验结论：
实验现象：
搅拌（能/不能）加快溶解。
1.根据提供实验图，参照上一个实验，在实验记录单中确定实验中的相同条件和不同条件。
2.结合小组内说一说，画一画的方式，表达你的实验步骤。
3.完成实验记录单二的填写，并做好全班汇报准备。
热水能加快食盐的溶解吗？
小组讨论思考
我们可以参考上一个实验方法哟！
交流汇报
思考实验步骤，并说一说：
第一步：
第二步：
第三步:
......
热水能加快食盐的溶解吗？
实验步骤与方法
准备2个烧杯，一个烧杯倒入150ml热水，另一个倒入150ml冷水；
同时加入相同质量的食盐，按下秒表计时器；
同时用相同的速度搅拌；
观察实验现象，记录实验结果。
实验步骤与方法
热水能加快食盐的溶解吗？
温馨提示：
使用热水时要慢，以免被烫伤！
交流汇报
观察到装有（热/冷）水溶解的快。
实验结论：
实验现象：
热水（能/不能）加快溶解。
1、请阅读拓展内容，说一说还可以怎样加快食盐的溶解？
2、你会如何设计实验呢？
玻璃棒
在生活中会怎样运用加速溶解呢？

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